毕业的作文

2021-03-16 毕业作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的毕业的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

毕业的作文 篇1

  也曾纠结过,清晨天边那耀眼的朝阳和黄昏山角上那残余的一抹红晕,到底哪个更鲜艳,至今,我也似乎分辨不出。

  六年的时光如流水般逝去,我也曾看过那过程中的风景,总是那么迷人。老师的帮助,同学的支持,无一不在我心中形成那不可替代的风景。

  望着那一年级的新生,稚嫩的双眼里倒映的不单单是面前那雄伟的教学楼,更是对未来的憧憬与向往。这一刻,似乎瞬间抽取了我的记忆,找出了最绚烂的一篇。对,就是这个时侯,第一次走进校园,带着自己的未来坚定不移的踏了进来。这一切,好像就在前一秒中发生,却成了心里那到不了的彼岸。

  以前,曾厌倦每天戴着胸前飘荡的红领巾,很傻。如今,就要和它告别了,却不舍得把它从胸前摘下。也许这就是人的本性,总是在失去时才懂得珍惜,在流逝时才懂得把握。我不想再这样了,我想把握住现在拥有的一切。我不能再因为自己的不珍惜失去最珍惜的情谊,不能再因为自己的不在乎失去自己最在乎的朋友。

  还记得吧,最初的日子有多美好,湛蓝的天空下,我们手拉手漫步在约定的老地方,谈一些很在乎的话题,常常傻傻地笑。我觉得这样很好,很幸福,一点都不幼稚。学习压力越来越大,竞争越来越强,但我们的友谊没有受到丝毫的影响,反而越来越牢固。我们几个坐的很近,却从没有试探过对方,我们的友谊还保持着最初的纯洁。步入六年级的大门,同学间渐渐浮现出了相互试探的现象。筹码却是我们用心、用六年建立起的情谊。我痛恨一切利用我的情感的人,当我看到这一现象时,我突然觉得很刺眼。但,还好,我们之间还是透明的,没有任何杂念。

  每一次难过时,你们的相伴真的很温暖,一句句安慰虽不能抹平心中的伤痕,但也足以泛起心中的一阵阵悸动。这个校园,很熟悉,一切的一切都烙在我心上,不会被抹去,永永远远……

  春天来了,柳树抽出了新的枝条。还记得,去年春天,校园里很长一段时间到处都是柳絮。像羽毛一样飘在校园里,很美。我们就站在这里,望着漫天飞舞的柳絮,跳起来,伸手去捉。现在看来却很幼稚,但对那时的我们就很满足,很快乐。是不是以前我们认为的快乐随着时间的推移,渐渐变成幼稚了呢?也许,这是一道无解的方程……

  其实你我并不微不足道,中国虽有上亿的人口,但是你我起码对彼此很重要,并不渺小。如果我们心有灵犀,你应该知道我很不想让时间匆匆带走我们的情谊,只给我们留下不舍得权利,是吧?

  傍晚,再一次奔跑在那熟悉的操场上,我想追上那天边的太阳,不想让它落下。虽然今天的太阳落了,明天还会升起。但是,小学生涯的太阳落了就再也不会升起了。眼泪顺着眼角落下,我并不想擦拭,我必须追上太阳,让它在给我们一点时间,一分也好,让我们再享受一下彼此之间那放不下的情谊,60秒也可以啊……

毕业的作文 篇2

  六年春秋,相遇相知。谁曾料,毕业离别转瞬到。再过两个星期,我就要毕业了,我是多么不舍啊!

  我还依稀记得,当年我们在足球场上挥洒汗水。不停的奔跑着,那一天,胖子一个大脚将足球踢到了中心。旁边的队员接应者,传球,接球,射门一套动作是多么行云流水一气呵成。虽然那张张脸已记不清,但喜悦仍在。

  我们间的友谊不止在过去,也有在六年级那刚刚过去的日子里。

  那些时光里,我们是多么的团结,互相进步啊!班级里大家的学习都不是很好,所以每天早上都会有来讲解题目。其中有一位女同学承担了三四个同学的教学任务。虽然艰辛,但她从未推辞。

  有一天,她来到班级。

  王哥,你教教我吧!一见她来到,那些人便异口同声的说道。

  而她也只是静静地教着他们。

  有如此多值得留念的景象,我又怎能不害怕离别呢?班级里的人,校园中的物,又有哪些不值得留念呢?

  我不想毕业。

毕业的作文 篇3

  还有两个月的时间,我们六年级将面临毕业的到来。回想起我们在一起的日子,每日一起学习,一起做操,一起吃饭,一起做作业,一起嬉戏,可是现在,我们在两个月后即将分离。

  想起我们在一起的每一分一秒,脸上都会充满一种幸福和快乐的表情。我曾试着想过我们分离的时刻,当时的我们会泪流满面,因为我们一起度过了漫长的小学时光。教师都说小学是学生最幸福的时光,小学可以和同学待在一起六年,而且作业不是太多。而中学和高中则是学习期间最重要的时候,初中的学校成绩如果好你就可以上高中,如果你连初中都没有上完何况大学呢?高中面临着高考。在高考成绩出来的那一刹那,有人欢喜有人忧,一场高考决定你的命运。现在,我们小学生最担心的是毕业,毕业考试考的好与坏已经不是最重要的,重要的是你在小学的朋友将会与你分离。

  在一起六年的时光即将结束了,忘不了我们一起嬉笑、打闹、上课、做作业的日子;忘不了我们刚刚入学时那痛哭的表情;忘不了我们犯了错误却不知所措的样子;忘不了我们一起走过的那些快乐的日子。两个月之后我们就分离了,我知道我们都是那么的不舍,我知道我们是那么的不愿意,我知道我们都在留恋在一起的时光,我知道我们都忘不了那些同学,我也知道我们忘不了母校和教师,我还知道我们心里都想初中还在同一所学校,在同一个班级,一起学习,一起玩耍,一起享受在一起的时光。我相信,如果每个人都能记住和同学、朋友在一起的时光,那么,即使不在同一所学校上中学,我们也永远不会忘记这段时光!

  啊!同学:花开花谢又是季节的转移,我们将要面对未来的分离,请你牢记这段记忆,朋友我永远祝福你,我们会永远在一起!

毕业的作文 篇4

  “放心去飞,勇敢地去追,追一切我们未完成的梦……”每当听到这首歌,我就会想到快要毕业的自己。想到自己也要像这首歌一样,离开夕夕相处的母校,离开同学老师们,去“飞翔”。

  不想和餐厅师傅们再见;不想和生活老师们说再见;不想和各学科老师们说再见;不想和朝夕相处的同学们说再见;不想和……种种的不舍和难忘悄悄地涌上了心头,只有我自己最清楚心中的难忘。

  每天晚上躺在床上,都会默默地算着还能在母校待几日,还能和老师在一起欢笑几日,还能和同学们玩耍多长时间……每当想起之后我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  如今,毕业已经向我们渐渐走来,我们必定是要离开母校走向未来的。所以我现在会珍惜在母校的滴滴时间。现在,我没有再抱怨睡觉时间少,没有再抱怨太累,没有再抱怨留的作业多……我只想好好地珍惜时间。

  我永远也忘不了老师对我的问候,永远也忘不了和同学们再操场上奔跑的身影,永远也忘不了趣味运动会上我们拼搏的身影,永远也忘不了“六一游园”拿到奖券后开心的笑脸,永远也忘不了……我永远也忘不了老师、同学之间的真情!

  如今我将要毕业,但是英华永远是我第二个家!

  描写毕业的作文二:

毕业的作文 篇5

  当我站在初三的终点线前,我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期,我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。 初三了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间,告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球,走进黑与白的世界;本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮咛,亲友的一份份嘱托,教师的一声声告诫,都化成了一道无形的厚墙,将我们隔离在世界之外,伴随着我们的只有书山题海,我们只有握着勤奋的桨,以刻苦为舟,才能在这知识的海洋里遨游。 这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多,可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母,此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养,这是父母对我们无私的关爱;教师

  每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话,这是对我们亲切的关怀。有了这,即使我们

  失去了很多,我们也会说——值。

  初三了,友情似乎显得特别,谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三,因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本,一张纸条悄然滑落下来:“初三了,我们和好吧!”一句短小的话语,融化了几年的冰山,这便是初三友谊的真情表露。

  我们初三了,可我们还是一群十五六岁的少年,也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上,我们唇枪舌剑,妙语连珠;演讲台上,我们口若悬河,滔滔不绝;体育场上,我们腾挪跳跃,生龙活虎。随着考级证书的堆积,我们的脸上露出了欢欣的微笑。

  初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际,它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去,令我激动,使我难忘。但我知道,希望还在前方——梦还很远,路还很长。我定会沿

  着初三的足迹奋勇前行,决不犹豫彷徨。

毕业的作文 篇6

  “玫瑰成泥是一种调零,也是一种归宿。”诗人总喜欢用伤感玩味哲理,让你在彻悟生活的时候多了丝丝的不安与惆怅。爱情是玫瑰的物语,更是青春的物语。转眼间五年的大学生活就成了日记泛黄的扉页,只能回望不可仰瞩。

  我一直认为自己把大学解读的过于奢侈,我用了五年的时间去获取别人四年就可以得到的东西,这是我的失败,也是我的悲哀。我没有理由悲观更没有理由报怨,人持有自己得失的权力,最后的成功大部分都是来自天分后的那份努力,我无怨而有悔。

  十八岁,我踩空了高考的独木桥,在自己理想的'梦中走失,没了春天绚丽的花朵与夏天丰沛的雨水,只背负了秋天的成熟。我默许了我的大学,虽然残破,毕竟有梦。

  我在鲁北的一个小城呆了三年,那里虽然没有茂盛的繁华,却有清淳浓郁的乡土气息。在那里,我给了自己一个新的起点。大学的生活是自由而散漫的,没有了老师时时刻刻期许的目光,只能靠自己选择要走的路。没有人怕忙乱的恐慌,因为恐慌有时也算是一种充实。而空虚中的迷茫却是令人生畏的东西,就像喉中的鱼刺,让人痛苦而烦躁。我没有做时间的流浪汉,成绩证明了我的付出,虽然只是一叠印字的白纸,虽然没有享受所谓的“自由”,但,我无怨,亦无悔。

  三年后我又来到了大明湖畔继续我的大学生活,厚重而坚实的文化底蕴让我喜爱上这个城市,虽然越来越多的人把向往变成贪欲,但这并不影响它的深沉与含蓄。两年来,我失去了以前的狂热与朝气,更多地趋向于安静与沉思。我喜爱这个校园的花花草草,喜欢他四季喧闹中安谧的偏隅。然而我即将离开这个校园,这个城市,这个最后的幸福驿站。

  我知道外面的世界里会有很多的风风雨雨,但我不能退缩,我不可能永远待在青春的囿园里,成年了,就有自己的责任,自己的义务,自己更广阔的天空。

  别了,美丽的玫瑰花瓣,我要从枝头到有土壤的地方去,去追寻我更美更远的梦,为着那喷香的果。

  别了,我的大学。

毕业的作文 篇7

  转眼间,我们已经升入了毕业班。回顾四年小学生活,我很荣幸遇到了一位位兢兢业业的好老师,认识了许多同学,交到了很多朋友。有过成功也曾经历过失败,有无数次的开心也有过小烦恼。在自己的努力下,收获了稳定的成绩,最重要的是我变得自信起来。

  曾经的我,胆小、不擅言表。在主题月活动中,担任小小解说员,使我得到了锻炼,逐渐自信起来。一次公开课上,成功地进行了新闻演讲,又是对我的一次锻炼,我更加自信了。

  四年级时,我被评选为升旗手,要给全校师生演讲。接到这个任务时,我既紧张又兴奋。回到家里,认真地编写演讲稿,写完后又反复朗读,把自己的情感融入到稿子当中,还给爸爸妈妈模拟演讲了好几次。“读得真好,讲得很有感情!”听到爸爸、妈妈的夸奖,我对这次演讲充满了信心。

  早晨,我怀着紧张的心情来到了学校,虽然已经做好了充分的准备,但是心中仍十分忐忑。上完两节课后,升旗仪式即将开始,我连忙前往演播室,几分钟的路程,仿佛走了好久,每一步都十分沉重。走进演播室,坐在椅子上,我的心中仿佛揣着一只活蹦乱跳的小兔子。

  升旗仪式正式开始了,唱国歌、校歌后,马上就要轮到我演讲了,虽然看着稿子,但是脑子里却一片空白。演播室里没有人,就当是平时在家讲得那样就行。我不断地安慰自己。《演说家》那个节目里的演讲者,在面对成千上万观众时,都毫无怯色,让我深深佩服。难道我真的演讲不好吗?不!别人能做到的我也一定行!深呼吸,我努力让自己的心情平复下来。主持人的一句,“请吴朋霖同学进行演讲。”我立刻投入到演讲中,“我的梦,中国梦……”情感不由自主地随之酝酿出来,声音也自然地铿锵有力。我终于顺利地完成了演讲,回到班里,受到了老师、同学们热烈的掌声……那时的我,充满了自信。

  几年的小学时光,让我从一个腼腆的孩子,成长为一个充满信心的少年。以后,我要更加自信地去面对一切,踏踏实实努力,认认真真学习,一步一个脚印地走好自己的人生道路。

毕业的作文 篇8

  我今年已经是毕业班了,就要即将离开小学生活的时候,老师们还不高抬贵手,放我们一把。反而抓的更紧了。哎,每天作业一大堆一大堆的布置下来,数量都要超过珠穆朗玛峰了,(好像夸张了点哦)经常写的我是腰酸背痛腿抽筋啊。家里止痛药买了一大堆哦~!可见我们老师是多么的心狠手辣了吧!

  这也就是身体上的折磨,更狠的还在后面呢!上课是只要同学们说一句话,就算是一个无关的眼神,老师也不放过――拿起一根木棒,重重地敲在桌子上,那声音比地震还可怕啊!然后便又说起她那天天挂在嘴边的口头禅:“你们都六年级的人了,连一年级基本的课堂纪律都不懂,这几年的书都白念了!想当年你们老师我,在毕业班的时候,那是……”还没等老师说完,同学们一个个发起了“满堂叹”。老师看到这种情景,顿时火冒三丈:“你们都多大的人了,一点都不懂得珍惜时间,那些珍惜时间的格言都白学了。今天中午放学以

  后全班同学留下来,把浪费掉得时间补回来!”同学们又无奈得发出一阵“满堂惊”。

  在学校这样也就算了吧,还欺负我欺负到家了来了。害得我玩得时间少了四分之三。哼!整天除了学习还是学习。我的人生自由就这样被控制了。

  小妹妹小弟弟都羡慕我们六年级的学生,因为在小学,六年级是至高无上的班级了,可谁知六年级的悲哀呀!

毕业的作文 篇9

  天色暗黯淡,阴沉沉的,绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃,缓缓地掠过些许悲伤,又是一年离别时。

  临别时,您轻抚过我的发尖,轻轻地对我们说:“要加油,记得常回家看看。”我微笑地向您点了点头可您不明白的是,转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。您放心,我会努力的,我亲爱的老师。

  亲爱的,你可曾记得……

  那天夜里醉酒后,对着我们诉说衷肠,您红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。

  亲爱的,您可曾记得……

  那次我彻夜未归,是您的谆谆教诲,让我重拾了对于学业的信心。

  亲爱的,您可曾记得……

  那天的毕业礼上,您纵情高歌,字里行间都是对我们这些孩子的不舍。

  亲爱的,您明白吗?我是真的爱你,但是是有爱在心口难开阿……

  九月的微风送爽,在您眼里的孩子们,此刻都已背起行囊。为了您的关怀,为了父母的期盼,更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀!这一刻才想了您当初的劝言,后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是阿!醉过才知酒浓,爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光,心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错,此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣不见殆尽。

  花开,花败。

  告别您的课堂也但是一季,当我于那桃仑驻足时看到的却是您苍老的背景。是我们在几月的时间里成长了吗?抑或是我们使得您身心疲惫?

  您明白!孩子们更愿去相信前者,是我们长大了!我们学会了职责,学会了感恩,学会了许多您愿意让我们学会的东西,而不是您的苍老!我们多么期望,您伟岸的身影能一向伴着我们成长,保护着我们,让我们能一向依偎在您的身旁;我们多么期望,能够重返那个属于您的课堂,和您一齐畅游在数学的海洋。

  温暖的河床能够孕育初生的太阳。如果您是那河床,那我们便是那冉冉升起的太阳。离别是为了让太阳茁壮成长,您的殷切期盼就是我们奋斗的能量。离别也是为了下一次的重逢,所以我们并不悲伤。

  亲爱的,我和您最后一次说再见。再见到您的时候,必须要过得更幸福,更快乐。这才是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风,桃李芬芳从师来……在这离别的时刻,我们并不悲伤。

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