在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的毕业作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业作文 篇1
潜能是什么？有人说是自己本身的一种能量，有人说是挖掘自己，超越自己，而我认为潜能是超越自己，挖掘自己本身的一种能量，取得意想不到的成果。
“奥运女孩”林妙可的潜能是能歌善舞。一个名为李中俊的山区小孩是在困难前找到自己的求生的能力，并抓住那一瞬间，发挥自己的潜能。
那是一个天色微明的早晨，李中俊带着午饭去学校上课，路过天坑时，不料脚底一滑，只听见“哗”的一声，李中俊就晕迷了。李中俊的父母怀疑女儿掉进了天坑，大家着急的寻找这个14岁的花季少女，可是寻找了三天三夜，也不见一点踪影。三天过后，李中俊被一阵大雨淋醒，她睁着眼睛寻视四周，她并不知道她在这个天坑里已经躺了整整三天。她感到了寒冷，便裹紧衣服；她感到了饥饿，便寻找周围能吃的东西。终于，她开始行动了，她求生的强烈欲望促使她要爬出天坑。她忍着疼痛，一步一步地爬，一次一次的滑到坑底，她毫不退缩，经过了七天六夜的努力，终于爬出了天坑，昏倒在同学家的门口，被同学送回了自己的家。
我的潜能是什么呢？有人告诉我，只要不断努力，就会挖掘出自己的潜能。这使我想到了一件事：上次老师让我们办黑板报，那是我第一次动手办黑板报，我胆子小，准备退缩，可当好友孙悦提醒我不要放弃时，我坚持住了，我想不到自己办的板报竟然令老师非常喜欢，我心情放松了，心花怒放，难道这就是我的潜能？难道我真的体会到潜能的真正意义了吗？
通过那次的尝试，让我明白了何为潜能。在我毕业的前夕，我希望能找到自己真正的潜能，希望以后的人生会更精彩，只要发挥了自己的潜能，就会成功，就会使人生绽放光彩。
毕业作文 篇2
光阴似箭。一眨眼，五年的小学生涯就要结束了。这不，5月7日这一天我们要拍毕业照了！
今天要拍毕业照。我激动地不得了。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了昨晚刚洗过的红了领巾，快速地吃完
了早饭，迫不及待地从家里飞奔向了学校。刚进了教室，就看见同学们个个精神抖擞，满面笑容。再仔细一看，同学们穿戴比平常更漂亮，更整齐了！“请五年级同学到操场拍毕业照！”喇叭里发出了通知。听到了这个通知，同学们立刻整理好自己的行装。我们在老师的带领下来到了操场。只见操场上有着几排整齐的课桌椅。摄影师让我们站在各自的位子上。突然，时光像是倒流了。这短暂而又漫长的五年的小学生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放电影似的闪现在我的眼前。突然，我的心中有一种酸酸的感觉。“同学们，注意力集中啊！”随着摄影师的叫声，我便回到了现实。摄影师对我们喊道：“来！脸上面带笑容。一、二、三，一起喊“茄子”！”“茄—子—！”我们一起喊道！“咔嚓”一声。一张毕业照便照好了。我们全班同学的的笑脸，哦不，还有老师的笑脸不仅保存在了像机里，更保存在了我们的心中，永远永远……
校园的一切都使我非常非常地留恋，是老师，是同学，是校园的气息，还有那张印有一张张笑脸的毕业照……
毕业作文 篇3
秋风飒爽，吹过课室的窗户，叮当作响。转眼便到了秋，一个夹杂着些许伤感的季节。我甚至还来不及说句“你好”，风就灌进了喉咙，只好沉默了。这个季节就要“毕业”了，一切都是那么顺其自然，却又是那么突然。未来于我只隔着一座山，我站在山顶，看不清前面的风景。雾，朦朦胧胧的，笼罩在未知的天空，身边的人似乎也不那么清晰了。
有人说，毕业是青春的祭奠，郑重的告别青春的我们。可我却要说，毕业不是青春的死去，只不过是青春遭遇的一座高山罢了。这座山，高且险，我们用了十几年的时间攀爬，不就为了看看山后面未知的风景？因此，毕业虽是青春的一个挫折，却也是青春的开始。
但是，毕业就代表着离别，或许这才是我们应该感到悲伤的唯一理由。朋友的离散，恋人的分开，学生时代的结束……有点悲壮，有点凄然。
相处几年的闺蜜，一起吃饭，睡觉，一起煲电影至深夜，还哭湿对方的肩膀。一起逛街，淘宝，说一些不能够公开的秘密。受伤了难过了，趴在她耳边可以抱怨一整天，而她也不嫌烦，甚至还急着要给你出气……她会每天催我去洗澡，仅仅因为我习惯晚洗而错过有热水的时间；她会因为我一时嘴馋而陪我逛遍整个村，甚至还陪我淘小吃；她会和我在网上逛一整天，只因为我想买件衣服；她会经常和我说吃这个不好，吃那个不好，因为我总是吃坏肚子；她会毫不犹豫和我一起打球赛，只因为我找不着一个值得信赖的队友。
她很吃货，什么都可以往嘴里塞；她很睡货，一天可以睡十几个钟；她很挑剔，这也不是那也不是；她很淘，一天的时间都可以用来淘宝；她很神秘，经常神龙见首不见尾。这些都是经过长时间的相处才懂得的，也许彼此之间都生过气，但生活本来就是由各种各样的情绪组成的，也是这样风风火火地走过来的，有滋有味才是人生。大学，不可否认的大家都有自己的朋友，自己的知己，一起开心一起笑，一起伤心一起哭。毕业，却要离散这样的情感，从此生活中不再有你，所有的习惯都变成不习惯。那一天，是否会有那么一刻，我们不经意的想起彼此，怀念曾经的点点滴滴？
他和她从大一就走到了一起，两个截然不同的人合而为一，有辛酸，有快乐，有失望，有惊喜，但是他们却一起走到了青春的山顶。大一时他说“我们会一直走下去的，我会让你一辈子幸福！”她笑笑，甜甜的趴在他的怀里。大二时，他说“我这辈子的唯一愿望就是和你慢慢变老。“她说“真的么？”他刮着她的鼻子，“傻瓜，当然！”她依然笑笑，满足的吻了他。大三时，她突然问“我们会一直走下去么？你会一直爱我么？”他还是刮着她的鼻子，说，“不许再有这样的想法！”她皱了眉。大四时，她又问“我们可能一起走下去么？”仿佛自言自语，他沉默，两人都是欲言又止。毕业那天，他去了北方，她留在南方，他们都希望彼此可以在不同的地方找到真正的幸福。
爱情，多么神秘而美妙的东西，校园中的爱情又是最纯粹，最简单，最值得回忆的。但是它却不得不面对毕业这座高山，据说大学里的爱情百分之八十都是没有结果的，这是一个多么令人伤心的数字！
毕业，也是我们走向更加成熟的标志。十几年的寒窗苦读即将结束，我们都要挥手告别自己的学生时代，这是一个庄严的时刻，神圣而严肃。毕业的学生，也许踌躇满志，也许困顿迷茫，都将走向未来。现实是充满梦想的，也是残酷的，无论怎样，我们都要在这天勇敢面对。
秋天到了，毕业季也到了。也许离散了朋友，分开了恋人，告别了从前，但是我们却拥有了未来，拥有了山那边的另一番风景。所以不必悲伤，不必犹豫，整理行囊，勇敢的踏上新的旅程吧！
也许有一天，当我们都有了一片新天地的时候，还会重逢。那一天，我们才有足够的资本，有足够的信心去留住身边的人，创造一份专属于彼此的美好回忆。
秋天，很美。毕业，也会很美！
毕业作文 篇4
翻看着还不到离别时就写着赠言的同学录，我突然意识到，我们在一起生活、学习了近六年，时光流得太快，还未等我抓住她，便已经逃得无影无踪。眼看那终点，真的就快到了。六年的生活我难以忘记——这六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活是难忘的，是有趣的，小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里，有多少的不舍。六十七位同学与老师，每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天，不管是开心、难过、忧愁，不管是昨天、今天、明天，我们永远在一起。是这六十七位同学，使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长。以后，我们会有新的生活，新的环境，新的同学。让我们珍惜这一切。也许你胆怯、害怕，但只要放开，你会看到多姿的生活。朋友——多年以后，你还会记得我吗？不要难过，不要悲伤，与同窗六年的同学握一握手，给他们一个灿烂的微笑。即使我们要各奔东西，但明天的太阳还会升起。把你灿烂的笑容，送给同学，也送给明天……我没用心写-/////-
毕业作文 篇5
今天我要高中毕业了，我在这里经历的所以过往，都会沉寂与无。在众多被学生涂鸦破坏的课桌上，或许还能发现我曾经存在过的痕迹。
我独自在校园内散步，走过充斥着回忆的角落，仔细回味当时所发生的趣事，这些回忆都会深深的烙在我脑海里，一辈子都消不去。今天的校园显的有点吵闹有点伤感，很多毕业生早就穿上毕业袍兴冲冲的拉着同学在学校各个角落拍照，为未来的自己留个能开启回忆的钥匙。
毕业典礼快开始了，我换上毕业袍，坐在毕业生专属的位置上，静静的等待着毕业典礼开始。毕业典礼开始了，开幕仪式缓慢的进行着，我心不在焉的东张西望，看着毕业生们脸上的各种表情，或悲或喜或者像我一样平静的，甚至有的一脸被解放了的模样。
经过了校长对毕业生们的感想与未来的担忧的演讲，全体毕业生的代表也上台向校长和老师们表达他们多年来的敬爱和感激，终于进入了表演环节。各种精彩的于兴节目都在时间的流逝下结束了，剩下最后一场表演，是由全体毕业生上台演唱最后一首毕业歌，我站在一个不起眼的位置，默默的唱着，最后我被他们悲伤的情绪感染，留下了无声的泪。
在课室里老师责骂着同学，同学在老师不在的时候喧闹玩乐，各种在上课时偷吃零食的情景，这一切就像在昨天一样，让人感到平静又快乐，但所有一切在毕业钟声响起的那一刻，都结束了。今天的一切都只是我人生中的其中一个阶段，未来我会经历多少个毕业，我不知道，但我知道在这一刻，我的人生才真正开始。
毕业作文 篇6
我慢悠悠的向着泛美英语学校走去。
今天是毕业典礼，家长也要来观看我们排练的节目，我非常紧张，心儿扑通，扑通的跳。同时也非常的不舍，我学英语已经学了一年了，和老师在一起有一年了，和同学在一起也有一年了，而今天就要和同学们分开了，往日上课时的害怕，紧张，害羞，高兴，兴奋却历历在目。记的有一次我们在上课突然停电了，我们只好打着电筒继续上课的那个狼狈样儿，我现在想起来都还觉得十分可笑。我边走边回忆着以前上课所遇到的每一件事。
到了学校，家长也都来齐了，我们就开始表演节目了。第一个节目是我们全班合唱的一首英文歌——Youaremysunshine(你是我的阳光)。我非常认真的唱了起来，这首歌是我们排练了很久才练好的.。想起以前一个个忙碌的晚上，我们在教室里紧张排练的情景，永远都不能忘记。接着，在不知不觉中到了我和另一个同学表演买东西的对话，他演顾客，而我演老板，没一会我们就表演完了。时间一分一秒的过去了，节目也一个个表演完了。最后老师给我们排位置，一起照了一张合影。
放学了，我依依不舍的走出了教室，下了楼梯。我抬起了头，看见了那间教室，看见了老师的背影，也在楼下看见了同学们的影子。再见了，老师，谢谢你让我感受到成功的喜悦。再见了，同学，谢谢你们让我感受到了深刻的友谊。再见了，大家。
毕业作文 篇7
我家住宅小区南侧的小广场上，每天上午9、10点钟，总是聚集一群人，他们统一着天蓝色的工装，推着自行车、电动摩托车、仨轮摩托车等着领取牛奶，然后带着一箱箱散发着奶香的牛奶袋，奔向千家万户。连续多年为我家送奶的送奶工小韩，就是他们中的一员。
小韩的微笑和热情，使我们渐渐地了解、熟悉了她。
刚下岗那会儿，小韩心情糟透了。你想啊，40多岁的年纪，在厂里当车工干得好好的，说回家就回家了，谁心里不难受啊。可也没办法，厂里效益不好，开不出工资，领导不能眼看着工厂黄啊，一部分人下岗可以继续维持厂里的生产经营。
下岗后，小韩一连几个月没有出门，怕人家问，怕邻居笑话，这么年轻就没工作了。丈夫和亲戚朋友给她找了几个活儿：有的帮她在新兴市场租个床子，好卖点儿服装、鞋帽什么的；有的要和她一起摆地摊卖锅碗瓢盆小家具；还有的给她找了个在建筑工地当小工的活儿，都被她拒绝了。
可家里上有公婆，下有儿子，也不能白手吃闲饭啊！再说了，儿子中专毕业工作还没有着落，都在家闲着咋行呢？天无绝人之路。思来想去的，小韩琢磨着还得干点儿什么。
正巧，鞍钢的奶站招一批送奶工，下岗职工优先。在亲戚们的帮助下，她报了名。
开始是骑自行车，货架子绑上奶箱，每天伴随着奶箱上连绵起伏的绿色奶浪和翻腾的浪花，迎着灿烂的阳光，她开始在我家这片新入户的小区送奶。
那年三月初的一天，正赶上东北地区一场罕见的暴风雪，有些地方大雪足有一米来厚，道路堵塞，交通终止，人们只能步行上班。小韩也艰难地推着自行车，坚持给奶户们送奶。在小区的一段坡路上，因路太滑，她连人带车摔倒在路边，奶箱子摔坏了，一箱子奶袋统统散落在路边，摔破的奶袋奶水撒了一地，她不顾身上的疼痛，拾落好奶箱，再一袋一袋地捡起没有摔破的奶袋装入奶箱，坚持把二百多袋牛奶送到奶户家，自己已经筋疲力尽了。可看着奶户们满意的笑容，她心里充满了快乐和欣慰。
当上送奶工的第二年，小韩和丈夫商量：用送奶挣的钱买台电动摩托车，以增加送奶的速度和数量。果不其言，送奶量由二百多袋一下子增加到四百多袋，收入增加，亲友们都为她高兴。
然而，送奶的路并不平坦。天地之大，无奇不有。个别人喝了牛奶长期欠费，甚至不给钱；小蟊贼趁你上奶户家送奶不注意，偷几袋奶也是常有的事；有的人歧视送奶工，讽刺挖苦、恶语相加……小韩始终以微笑面对，吃亏吃苦不抱怨，一个信念支撑着她：当送奶工很知足，送人玫瑰手留余香，别人高兴我快乐。
夏日的一天，雷电交加。狂风卷着暴雨倾盆而下。小韩顶着大雨送奶，好不容易把电动摩托车停在小区的一个车位上。当她冒雨送奶回来，看见一个小伙子在大雨中一脚踹倒了她的摩托车，顷刻间奶袋撒了一地，全都泡在泥水里。小伙子身边停着一台玄红色的大吉普。见此情景，小韩委屈极了，雨帽下面清癯白皙的脸上，挂满了泪水和雨水，她微露嗔色，看着小伙子嗫嚅着说，踹倒了为啥呀……，挪开就行了嘛……只见她费力地扶起摩托车推到车位外面，整理好奶箱，一袋一袋地捡起奶袋，用手擦拭着袋上的泥水装入奶箱。这时风住了，雨也渐渐地小了。我和爱人从楼上见此情景，迅速下楼帮小韩捡奶袋。路过的几个大娘大爷，也过来帮着小韩捡起奶袋来。那个小伙子先是愤怒，继而茫然，最后踌躇了一会儿，也帮着捡起了奶袋。待大家把奶袋捡完，小伙子上了那辆大吉普，把车开到车位里，下车默默地走了。这时候雨过天晴，太阳出来了，小韩的身上洒满了灿烂的阳光，脸上挂满了愉悦的笑容。
现在，小韩送奶换了一台仨轮带斗的嘉陵牌摩托车，装上两个奶箱600多袋奶，收入更多，心情也越来越好。生活指引她走进了一个新的天地。
毕业作文 篇8
记忆就像一张用银针细线绣成的网，上面刻满了图案、文字、感情等可忆而不可及的回忘。
——题记
每一年在蝉鸣声中开始的夏天，每一年被诗人、画家描绘得最多得夏天，每一年被怀恋得最悠远的夏天，都以静谧的姿态遥遥地向着我们的青春招手走进又走出。
我所铭记的夏天，也将要轻盈洒脱地带着我的记忆离开。
三年前，推开门的一刹那，打开窗户的一瞬间，有那么一棵树，在烈日下流着汗，却伸展着枝条似乎在迎接我。那一年，它穿着这个夏天随处可见的墨绿衣裳，舞动着这个夏天最热烈的舞姿，从绿芽到树干，都是在阳光下闪闪发着光，禁锢中有着明显的凹凸和裂开的痕。可从到尾，始终流溢着欣欣向荣的骄傲。
这一年夏天，它的身影，是一丝愉悦，是我蓝天下的憧憬。
两年前，当我们在寒风中回到教室，来回互相搓着手，呵着暖气，喧闹着天气的寒冷。却没有人发现，它已经退下了那浓厚的绿，叶子枯黄所剩寥寥无几，显得苍凉。却像老人，撑着拐杖，却依然注视着我们拿着扫把跑来跑去，跳起来摸门框，偷偷地写着日记、说着话，从教室头把纸团扔到尾的垃圾桶中，活像一个菜市场。
它安静的注视带着一抹慈爱的目光，也许有那么一点责怪我们荒废时光。
这一年冬天，它的身影，是一种关爱，是我寒风中的坚定。
这一年，当我们在气喘吁吁的呼吸声中等待上课时，才发现，它的树尖开始有嫩绿的芽儿星星点点的浮出树梢。它仍然在微风下看着我们，看着我们奋笔疾书，看着我们聚精会神，看着我们慢慢变成不吵不闹，学会在痛苦中快乐着成长。它的身影在微风中微微晃动，显得那么愉悦。
这一年的春天，它的身影，是一种鼓励，是我繁华中的期望。
这三年，你的身影在阳光下静静地跟随着时光越过盛世芳华，为了初三的结尾盛开洁白的花。
那玻璃窗外的身影，透着诗集的优美、歌章的动人、水一般的柔情，在岁月中留下那如花的微笑。
而我毕业了，它也会是我所忘不了的身影，被我所恋恋不忘。
毕业作文 篇9
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了－－一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是，放弃世界的仍然是。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了没有走进理的大学，除了没有把握住一次几乎成功的爱情，除了心中那份虚荣于倨傲，对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，曾经也要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当疲倦地走过无数个三百六十五里，才发现留在身的除了那份平淡，什么也没有。
不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？
在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢 （兄弟！希望这篇文章可以帮到！）
毕业作文 篇10
时间呼啦呼啦就到了毕业的时候。
每年的这个时候，校园、车站的每个角落都充满了离愁别绪。
在离别会上玩得开心，却在即将结束的时候哭红眼的；校园里成群结队地拉着彼此拍照留念的；还没有来得及向心仪的对象告白的；饭店里，平时滴酒不沾，却在这个时候喝得烂醉的；KTV的包厢里总会传出几首每年毕业必点的经典曲目的……
六年的小学、三年的初中、三年的高中。我们和很多人开始相遇、相识、相知，到现在的相别，一切都在时间的车轮下辗过，从我们的指缝间溜走，什么也没有，唯一留下的只有回忆，模糊的回忆。
一位在今年毕业的朋友，对我这样说道，出成绩的最后一堂辅导课，即使在老师宣布下课后，谁也不曾离开座位。所有人都收拾好了书包，但没有人愿意第一个走出教室。不知是谁唱起了周华健的《朋友》，于是在那之后越来越多的人附和进来，最后形成了全班合唱，再到最后很多人都哭出声来。大家三五成群的抱在一起，许多那些曾经相互误会、怨恨的同学们也都抱在了一起。大家开始一个又一个的拍照留念，叫来班主任老师，这位为我们操劳三年的老师，我们真的很感激他。即使更多时候，我们都是讨厌这个班主任。
你看，离别的情绪那么浓烈。浓到在那之前会第一个冲出教室门的人都不愿意在最后的时刻第一个抛弃身后的同学们；浓到互相怨恨了对方整整三年的同学，在离别的情愫下轻而易举的原谅了对方；浓到在学校的三年里，让所有同学都讨厌的班主任老师，在此刻竟是那么的令人尊敬和感激。
情，依旧缱绻万千；泪，更加肆无忌惮。
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