在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的毕业作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业作文 篇1
一起经历风雨，一起见到彩虹，一起欢笑，一起悲伤。校园里还残留着我们的气息，但不久的不久，我们将会离去，将会随着自己的目标飞向各自的天堂。
虽然有些留恋，但又不得不离开！因为我们在不同的“世界”将会找到不同的同学，朋友！放飞你的翅膀，追逐自己的幸福，但不要忘记了这些曾经和你共患难的朋友！
回想起这些六年来的同学，个个的面孔都在脑海里荡漾，每一个画面也像录象带一样在心里回放，好似这是一个永远也难以抹掉的回忆！是的，这不能忘，也难以忘，因为这毕竟是和自己一起度过童年的朋友啊！没有了他们，也许童年会变得无趣，不那么有声有色，多姿多彩！
听，校园里还有我们的笑声，它流进了每个人的心里，使每个人都羡慕我们是那么快乐，使他们想起了自己的童年。看，在校园里的每个角落，都有我们打闹的身影，我们是多么和谐，多么愉快。
在运动场上，我们每个人都“奋勇杀敌”，取得一个又一个的好成绩。我们团结，所以我们“胜利”，虽然没得第一，但我们却问心无愧。因为没得第一，我们哭了，心里为自己的不争气而后悔，我们没有怪谁，只是因为自己！但不久，我们又破涕为笑，因为我们想通了，胜利是属于我们的，是属于六（2）班这个大集体的！
虽然我们将要离开，但我相信，这六年将是一个记忆，会放在每一个人的心灵抽屉里，你可以随时打开，欣赏着，陶醉着！
我们走了，但我们每一个身影，每一声欢笑，将会永远留在这里，将会留在这曾经属于我们童年的地方！
毕业作文 篇2
今天我在艾诺少儿MBA班毕业了，参加了学校的毕业典礼。我又高兴又难过，在艾诺我学到了好多知识，还参加了许多户外活动，我很喜欢这儿。想到我要离开一起学习了两年多的艾诺的老师和小朋友，就很难过。我祝愿老师身体健康、工作顺利、生活幸福。
在毕业典礼上，我们还在魔幻厨房给妈妈作了个三明治。妈妈说这是她吃过的最好吃的三明治。
毕业作文 篇3
六年的光阴，以前的自己是浅薄无知的，幼稚而冲动。所以现在有许多后悔萦绕于心里面。那时总抱怨怎么不快点离开这个学校，讨厌他们。常常为了一点小事。会发生争执……
六月是一个欢送会，分别与祝福是它的主题曲。就是这样的一个月，我们就要尝到离别的滋味……心里不禁泛起一丝留念……在我的脸上读不出任何不舍之情，不是我无情。只是我不想把这份情感表现在脸上；只是把这份情折叠了起来，藏入了心底；只是把这份情用一个像潘朵拉似的魔法盒把这份情索了起来，不敢触碰怕自己的眼泪；只是装着漠然，劝自己道：“毕业只是电脑上的刷新键，不必那么感伤。”……不希望自己带着不舍离开，我要带着微笑和大家告别。
曾经认为：毕业那天自己会哭得像个失去了洋娃娃的小孩。错了，那天，只是几滴眼泪在眼眶里打转转。我用手去掩饰，不想让它们流下来。自己没那么脆弱……自己是个坚强的小孩。我真的没有不舍，只是希望这不是真的离开。
聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无情。聚不是开始开始，散也不是结束……装着平静，用微笑去面对这一切。平静多么简单的字眼，可是很难做到。
六年的光阴，以前的自己是浅薄无知的，幼稚而冲动。所以现在有许多后悔萦绕于心里面。那时总抱怨怎么不快点离开这个学校，讨厌他们。常常为了一点小事。会发生争执……
我最喜欢的老师曾经对我们说过：我们每个人都是天使。想起来，嘴角会弯成优美弧线。我任性，叛逆。对待我以前认为自己讨厌的老师，用自己厌恶他的方式去面对他。与两个老师争的面红耳
赤，叛逆的种子在我的心底发芽了。到现在我也不想认错。和我们班的每个人都打成一片。记得那次和好几个女生追打那个男生，最后以男孩的认输而结束。我那铁的像朋友的班主任说我们班男生有绅士风度，是让我。我不管打遍天下无敌手。真的没有不舍，只是还想打打男生。那段日子还蛮快乐的。
最喜欢出黑板报的日子，每次出到天幕被墨汁染黑了。嘻嘻哈哈的，那时不再恐惧天黑。真希望时间凝固在那时候。每个人都会变得那么的可爱……我没有不舍，只是想念而已。
不是电脑，想忘记就按一下删除键那么简单。从小四的文章上看见过这样一句话：很想潇洒的跟过去道一声再见，却很难做到。因为人总是在昨天的基础上发展起来的，除非失忆，否则很难和过去划清界线……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。古人已明白这个原则了……
分别，才知道逝去的时光太过匆匆了。回眸，才能更好的体悟曾经度过的美好。一切，一切，都值得我去记住。在你生命中遇见的每一个人都是一种缘分。不过我没有想他们……
毕业作文 篇4
又是一年毕业季，又是一样的夏天，又是一样不舍得表情，又是一样的要进入中考的考场，又是一样的难忘。只是今年的毕业季，是属于我们的。
在校园恍惚间看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承载着梦想的小船终于转航到了初中，路过的那场雨，洗礼了我们的足迹。那个三年，是不是要离开了，是不是要散了，是不是哭了，是不是难过了，是不是来不及，是不是不知该哭还是笑，是不是对我们自己的明天又期待又彷徨。看看镜子中的我们自己，三年前的我是这样的么？比现在青涩吧比现在不懂事吧，三年后的今天，如同一个世纪，又如同一天，是那样快又是那样的缓慢。那些点点滴滴，那些微小的细节，那些年，校园里的.点点滴滴只有在毕业季才浮现出一丝丝感动与不舍，伴随着眼泪，在今天看来是那么的深之入骨，是那么的重要而又甜蜜。时间真是一个旧美人。
那一年我们望着星空，未来的未来从没想过。只激动于当时的喜悦与好奇，幻想着以后的日子会如何如何。只是真的没有想到，会是那么的快，只是真的没有想到，会来的那么匆忙，我还未能来得好好去计划的明天，已悄然到来。
记忆中的三年，对我来说是那么的意蕴悠长，记忆中的三年，是梦想飞上蓝天的季节，流水它带走了光阴的故事，改变了一个人，六月毕业季，我们在这花谢花开，阳光会走，花儿会谢，一朵花凋零，荒芜不了整个春天，一颗星陨落，暗淡不了整个星空。我们还有最美得未来，所以会不知不觉得流下不舍得泪水，后知后觉的微笑。
正值花季的我们，依然要面临分别的不舍。那儿的点点滴滴，让我们一起把它埋藏起来，埋藏在我们内心的最深处，我们以青春的名义分道扬镳，这是个结束，也更是一个美好的开始。
毕业作文 篇5
六月的天空，张扬而富有理想，它包含着我们的梦想，我们的青春；
六月的天空，像极了欲哭的孩子，透明的是眼泪，阴霾是脸庞......
——题记
光阴似箭，日月如梭。不知不觉，我们一同度过了六个春夏秋冬，身旁的这棵柳树，又增添了六个新的年轮。在这漫长的六年里，蓦然回首，笑看几张熟悉的课桌，回温那些斑驳的身影，细听熟悉的笑声，一转眼，我们都长大了，我却发现，我们曾经的快乐，曾经的笑声，似乎都消失了......
窗外的麻雀落在窗边，叽叽喳喳的叫着，而我们，也没有像曾经一样那么好奇地围到一起，却像一片落叶在水中荡起的涟漪后散去后的那种平静，不惊不喜。这，似乎就是长大的痕迹吧......
走进熟悉的校园，踏着熟悉的路，坐在熟悉的座位上，和熟悉的人相处，这一切的一切，都是那么熟悉，可不知为何，我却感到格外陌生，当时的我们多么的快乐，现在呢，每个人被负担压的喘不过气来，没有了欢歌笑语，没有了青春的活力，只有一道又一道的习题，僵硬的脸庞，曾经的快乐，去了哪儿？
还记得那时，我们一个个都盼望着长大，盼望着毕业，可现在呢？慢慢的，我们每个人都把这种盼望，变成了珍惜......是谁说过“相见时难别亦难”原以为见面的时候这么的简单，离别又何尝不是呢，而现在，我才明白，老师说的六年很短，真的一点不假......
我忘不了严肃的课堂；忘不了课间的欢笑；忘不了可爱的同学；忘不了敬爱的老师......回忆，如同突如其来的潮水，一涌而入，涌入我的脑海，涌入我的心田，一幕幕浮现在我的脑海，仿佛回到了从前。我明白，时间无法倒流，我们的童年，无法重来......
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何月，此时此夜难为情。”岁月，如同流水，慢慢的冲刷着我们的过往，使它们变得无棱无角，我们，也渐渐淡忘了以前的快乐日子。我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要多么坚强。
人生就是开往坟墓的列车，路途中有很多站，很难有从始至终陪着你走完的人，当那个陪你的人要下车时，即使不舍，也应该心存感激，然后挥手告别。这六年的时光我过得很快乐，即使有千千万万个不舍，我也只将它化为一句话：“珍重，再见......”因为我相信：短暂的告别是为了下一次更好的相遇。
毕业作文 篇6
六年的光阴飞逝，离别，这残酷的现实即将到来，曾经一起欢笑，一起哭泣，难道这一切就要不复存在？最后一次春游，最后一次运动会，最后一次夏令营，最后一次考试，点点滴滴，分分秒秒，我们彼此珍惜，集体收获。离别仪式代表什么？为什么我们会一个个抱头痛哭？泪水又能代替什么？
为什么我们会放纵自己的泪腺，让它尽情奔流？55位同学此时此刻脑中都是一片空白，我们为什么要在亿万人中，成为同学，变成朋友，交成知己？既然我们相识了，又为什么上天又要折磨我们，把离别不可避免地摆在我们面前？如果注定要分别，为什么又要相识？空气中弥漫着一种伤感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业照上强行挤出来的苦笑之中，笼罩着一层淡淡的阴云。
曾经的往事，滑稽的、严肃的、无聊的，现在，在每个人眼中却是那么重要，再过一段时间，它就会从我们记忆里生生地撕裂，变得灰飞烟灭了。不想毕业，不愿分别，我的脑中回忆着每个人的笑容，这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵，然而，它将消失了，永远的石沉大海，永不重来了！
毕业作文 篇7
十瞬等于一念，十念等于一弹指，十弹指等于一挥间。三年，一轮回，一转瞬，一弹指，一个不经意的擦肩。人的一生，有几个三年可以挥霍?又有几个三年值得珍藏?
今天，补回去年没有留下的心情。
别了，两个人的图书馆虽然它长得不大，却是我们的秘密基地，高一，很喜欢去那边看书，杂志，图画，报纸，什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨，为什么我们没有学生证，为什么我们不可以借书，既然不然我们借，又有何存在的价值?到后来，才知道，我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!!原来，阿姨被我们感动了，特许我们可以偷偷的借，偷偷的还。幸运的得到了某位老师为我写的字：缘!是用石灰加墨水，用勺子写出来的。最后，毕业了，我们去拿成绩，去拿回档案，寒暄几句后，道别。谢谢阿姨的支持，谢谢你的鼓励。
别了，我们的恩师离开了一年，才感谢我的恩师们，会不会迟了点呢?那个时候，总想快一点结束老师烦人的唠叨，总想快点脱离那厚厚的试卷可是，当我们真正离开，却又心存不舍了，即将分别的时候，才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候，才知道老师不止有严肃的一面别了，我的战友们分别一年了，你们在各地生活得好吗?每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系!
轻轻的我走了，正如我轻轻的来母校，当初自己千万次说她不好，也不允许其他人贬低她即使当初多么不愿意到那里去，三年下来累积的感情，不是说断就能够断的。那个陪伴我三年的教学楼，为我遮风挡雨那个属于我们的单车亭，记载了我们的小小心事，生活点滴那个开水房，承载了我们成长的滴点那个操场，为了我们减肥而存在的，还记得被锁在里面强迫上体育课的愤怒吗?还记得当初一模失利后，在那里一起发誓一定要努力学习吗?那个厕所，还记得我们要进去之前很经常唱的：香飘飘，只盼望。那个饭堂，多少次说它的东西不好吃，还记得那似曾相识的味道吗?那个被我说成坟墓式的校道，离开了才知道它的可取之处。六月，分别的季节火辣的六月，带着我们的热泪，
离别的六月，带着我们的不舍。
毕业后的我们，带着希望奔向各自的旅程，
不敢奢望时间能够暂时定格，只是希望它别走得太快几年的时光，真的很短很短，
别离之后，才发现真的应该好好的学会珍惜。
如果，有如果，
我宁愿再来一次这样的生活…可是，人总是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，还是要好好过下去、今天看了一句调侃的话语，却真真实实的反映人生：人生就像心电图，要想它一帆风顺，除非人死了......
多年离别后，抑或再相逢。如今毕业季，且行且珍惜。
毕业作文 篇8
多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。3年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间3年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！
真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！
想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累！
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见！
毕业作文 篇9
光阴似箭，日月如梭。转眼间，不知不觉时间已经静悄悄地离去，小学六年级的生活一眨眼就要结束了。即将开始的是一个崭新的世界??升入中学。六年级了，我意识到了自己已经是一个毕业生，大家各个都全神贯注投入了紧张的复习生活中。同学们都你追我赶，在这仅剩不多的时间里，抓紧一切时间，认真复习。大家都有一个共同的希望就是考上一个理想的中学。
一想想，我以是一个马上要升中学的学生，回顾小学六年的学习生活，我与同学们结下了的深厚友谊时，我此时此刻真希望时间停留，就这样一直快乐地生活在这个温馨的大家庭中。回忆起从一年级时，同学们都那样的顽皮，懵懂，天真，可爱。直到了六年级，大家好像都懂得了珍惜。这六年积累的点点滴滴的友谊，就像一个死结，永远也解不开。这平凡的的友谊那样质朴，那样纯洁，那样温暖，那样真挚……
在这六年来，我最忘不了的就是那情谊绵绵的师生之情。是教师在这漫长的六年中给予了我知识；是教师在这漫长的六年中教会了我如何做人；从一个懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或许，我不会用大篇的华丽的语言来赞美教师这六年来为我付出的一切，一切。千言万语述说不清教师的恩情。我只能做为一名合格的小学生向教师真诚的感谢教师，只能用优异的成绩来回报教师，“教师，谢谢您！”
我是一名毕业生，我要在这仅剩不多的时间里冲刺，加油，不辜负教师家长的期望；我是一名毕业生，我要用优异的成绩老报答教师家长这六年来对我的付出与汗水；我是一名毕业生，我要为自己的理想的中学努力，奋斗！
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