无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的毕业作文6篇，希望对大家有所帮助。
毕业作文 篇1
不散的九三班，永远的同学情。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”，三年前，我们有缘走进了七年三班，如今，门牌已换到了九年三班，但没有换的是我们这颗心。在三年的时光里，我们曾互相吵过、闹过，甚至打过，但我们仍是一个温暖的集体。三年，教会我们太多太多，让我们知道了友情的宝贵，懂得了彼此的重要。
还记得七年级的时候，每个人都有自己的脾气，都有独特的个性，必然少不了种种的磨擦。可是，我们并没有因这种种磨擦而消耗我们之间的情谊。转眼间，八年级的我们成熟了许多，不再那么争强好胜，而是学会了谦让。九年级，曾经那些满脸稚气的我们都已挂上沉着、稳重，做事不再毛毛躁躁，而是懂得为他人着想。三年的集体生活，我们少不了误会，少不了冲突，可我们都学着去适应对方，去理解对方，为彼此着想，因为我们是一个集体，因为我们是不散的九三班。
三年，怎么这么快就过去了呢？三年如此的短暂，如此的稍纵即逝。还记得：三班有位桀骜不驯、反对一切压迫的韩东雨，也有勤劳、稳重的马大组长—马超。还有一位，虽是插班生，但也融入大家心里的公认学霸、人气爆棚的刘天来，总是能给人带来意想不到的惊喜。更有一位上课梦周公，可学习依然头等的陈泓生。这四位组成了班里不动摇的前四名、四大高手。当然，三班美女如云，大眼睛一眨一眨的于宇航、徐俏andme；每天貌似小孩可又满腹大道理的林美佳、杨宇婷；表面淑女，可一点就炸的赵佳曼；动如疯兔、静如处子的沐玉婷；还有一位虽然脾气暴但细心可爱的尹思文；积极向上、内心似火的女汉子池佳彤。当然了，还少不了整天嘻嘻哈哈，和我一样拥有羊毛卷的赵明珠。还有两位，我可没忘了你们——就是每天都文静听话的张颖、盛滢书。以上便是三班的诸多美女，千万别忘了，三班的帅哥也比比皆是：一颗美人痣长在两旁的于恒懿，足球小子、迷人帅气的高淞博、刘金炎、韩一榛，计算机小子陈展鹏。还有一位大哥风范的娄哲明。身高1米90的马瑞泽，可谓三班不倒的风帆呐！理科超棒的大熙——李隆熙，还有三位眼睛大得迷死人的王健、徐子健、沐新智。至于这位男生，是兔子的职业守护者，将一只小兔收归于手下的王旭东。还有一位细心、内向的姜帅。当然，还少不了咱班的小航——陈德航。还有一位大人物，据说从北京飞来的陈学冬，经常与中央领导碰面呢！这位大人物很重要，不可少，帆哥——总是坐在角落里，不声不响的杨帆。以上便是三班诸多的帅哥。
最后，必不可少，咱们的老班、班主任——李晓霞老师，她经常领着咱们三班，一直向前、奋勇杀敌、永不停息！
就是这样一个团体，组成了这个别样的三班。马上临近毕业了，大家要一起玩最幼稚的老鹰抓小鸡，男生不许和女生发脾气，女生也要好好的和男生相处，有矛盾的赶紧和好，别给自己初中留遗憾。
在最后的时间里，让我们好好的在一起、在一起……
毕业作文 篇2
《斑斓毕业了，当兵去》，是我暑假开始看的一本并不算出名的书。
一个现代都市人写的大学斑斓生活。
在假期的时候，我因为各种原因并没有看完这本书。事后也慢慢地忘了这件事，时至今日，重看此书，感慨颇多。
今年，我大三了。换句话说，所谓的大学生活，就我而言，只此一年。
毕业之后，何去何从？谁知道呢？
当兵或许是个不错的选择。什么当兵是为了社会主义建设，纯属扯淡。要么是为了就业，要么是为了躲债，要么是无路可走。
军队生活就是把我们在大学时代养成的不良习气给改正过来。就像是一块镜子，打碎了它，你才可能再不受它的影响。
大学到底是个什么地方。我认为书中的一句话说的很对。（请牢记：是我认为）它说：“说大学是个什么地方都好，就是不能说它是一个教人学好的地方。”
也许，你有一万个理由来反驳我。
开始把梦想拆开了。你可以把它拆成“林夕相心”，你也可以把它拆成“梦”、“想”，不管哪一个概念都不是特别好。
他们这样形容梦想——多年以前，当我们还什么都不懂的时候，我们把梦想画在了少年洁白无暇的纸上，天真地等着它兑现；如今，当我们开始懂点什么的时候，我们把梦想泡在了甲醛溶液中，理智告诉自己它依然存在，却失去了生命；多年以后，我们把梦想刻在碑上，告诉后人，自己也曾有过梦想。
仅此而已。
或许多年之后，我们会怀恋这段或喜或悲的日子，但那都只是物是人非的故作姿态。
不外如是。
我最喜欢的不是对所谓军旅生活的描写，而是他关于大学生活的描摹。
我们都只是书中的一句话，一个情节。头一章也许你还是高高在上，下一页你可能以跌落谷底。他说：“生活这个东西它就是把你捧的高高的，但是如果你以为这就完了，那你就真的玩了。生活把你捧起来，只是为了看你摔得有多惨。”
也许偏激。
不安分。或许等到累的时候，才知道安定的美。而现在，我固执的不安分。
逃离。买一张最早一班的列车，随它到哪。
象牙塔，你呵呵我呵呵，也就过去了。
爱情，你一杯我一杯，也就没有了。
悲伤，前一夜后一夜，早就藏起来了。
开心，你打我一下，我不打你，大家就都开心了。
斗嘴，你说一句，我不理你，就结束了。
生活，你打我一顿，我买点药擦擦，也就好了。
课堂，你讲你的，我干我的，就下课了。
上学，一年又一年，一年又一年。
作业，A4加ctrl+v。
夜晚，天一黑就是夜晚，天一亮是白夜而已。
出游，一出一游，回家吧。
想念，妈妈做菜的味道。
假如有一天
你看见
三个男人在结拜
他们手里
一个背着桃木剑、一个拿着玩具蛇、一个抗着切菜刀
面前放着一本书
上面画着奥特三兄弟
毕业作文 篇3
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”没当我唱起这歌，总就得心碎了一样-----我回想起以前的朋友。比如说我们班的小胖子（班长）何温、我们班的”暴烈女“李吉吉我的好朋友尹芳……
我们最后一天返校，也就是分别的时候了。我们要一起来过迷迷糊糊的童年。
迷迷糊糊的童年
我们在成长着，但还是那么幼稚。可是，我们有情谊。进入教室，我们都看傻了。黑板上有几个镶了边的美术字——“亲爱的`同学们，再见了”
再见了，我的同学
最后一天，同学们悲喜交加。那天我哭了。我不知道为什么我们的心里的一颗童心，没有老。
再见了，我的同学们。我的老师们。再见。
毕业作文 篇4
六年的小学生活转瞬即逝，转眼之间，作为一名六年级的学生，我们即将毕业；回望小学生活，不禁感慨万千；从一个慒懂无知的孩子到即将步入中学大门的少年，六年来，我们走过了多少艰辛的历程，经历了多少次风风雨雨，到了今天，我们终于尝到了收获的果实，我们毕业了。
在期间，我们收获的许许多多的知识，明白了许许多多的处世经验。在期间，我们认识了许许多多的朋友，收获了纯真、真挚的友情。在期间，我们了解了许多，得到了许多，其中，有母校温暖的关怀和老师亲切的谆谆教诲。我们在老师、家长与母校的悉心指导下大步前进，在同学的关心与帮助下成长。我们生活在良好幸福的环境里，茁壮成长，走出小学，踏向更加光明的未来!
六年来，学校以良好的教学态度和本着“以人为本、教育为人”的理念，为我们打造出了良好的教学环境。从我们第一次踏入学校的那一天，我们就成了这个大家庭中的一员，感受到了火一样的热情关怀；学校开展了一系列活动：有“科技节”，同学们把自己的科学小制作拿出来展览，吸引了大家的目光。各班的同学们写出了一篇篇优秀的科幻作文、画出了一幅幅好看的科幻画，展开想象的翅膀，飞向更高更远的探索空间；学校还开展了“阅读月”活动，并举办了“书香校园”比赛，评选出了优秀“书香班级”“书香家庭”和“阅读之星”，鼓励同学们读好书，好读书，继续把读书的路走下去。并一年定期举办两次“周末书市”，同学们把自己看过的书卖给其他同学，自己也买书，实现“献一本读百本”的计划。学校还在每年的春季和秋季分别举行“趣味运动会”和“秋季运动会，设100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳远、铅球、滚铁环、接力赛等体育项目，锻炼了同学们的身体，增强了同学们的体质。特别是最近学校的新教育，收获甚佳。
近一年来，学校实施了新教育，每天，我们在晨诵中开启黎明，老师带着我们走进诗歌的世界，享受朗诵的乐趣。下午来时，我们每个人都捧起一本书读起来，沉浸在美妙的午读之中。晚上，我们针对一天的学习，尽情抒发自己的情感，挥笔写下一篇篇作文，这便是暮醒。除了有组织地实施新教育外，各班还积极响应新教育，开展了一次次辩论会、诗歌朗诵会、读书分享会等，编出了一本本个人诗集、个人文集和班级习作集，同学们在快乐中学习成长，成长快乐，真正实现了新教育的目的。并且在新教育工作成果展览会上大显风采，受到老师、家长、学者和教授们的赞赏和好评。
回想起我们在校园的点点滴滴，无论是在梧桐树下进行激烈紧张的长跑，还是在教室中安静地阅读，都是学校凝聚心血为我们创造的优良的学习环境和丰富多彩的户外活动。老师们也为此付出了很多，每天在课堂上尽心尽力地为我们讲课，课下批改作业，备课，还要考虑到每个同学的情况，因材施教，给予应当的教育……我仿佛看到，老师的白发是粉笔染白的，老师的皱纹是岁月摩擦的痕迹。六年了，老师为了我们付出了这么多的心血，然而我知道，这些对老师来说都是无怨无悔的，老师对我们如此，对上一届学生，对下一届学生、对每一届学生都是如此，都花费了心血和精力去培养，为国家培养出了一个个栋梁之才。
六年的小学生活，充满着多少欢乐和多少痛苦，我们感谢母校，母校给了我们知识；我们感谢老师，老师给了我们温暖；我们感谢同学，同学给了我们欢乐。校园的生活是如此的难忘，回忆出来有一种说不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我们的心间。那些愁绪，那些情感，怎好意思说出？又怎能说出？春天，我们看百花盛开，柳树结出嫩芽，摘下一朵花在校园里欢快地跑来跑去；夏天，骄阳似火的日下，打篮球，去跑步，享受着夏日的激情；秋天，各种树叶的茎被我们掰掉在一起拉扯，进行欢快的游戏，看梧桐叶落，桂花飘香；冬天，打雪仗是最让我们兴奋的，校园里偶尔结冰的地方也成了我们的滑冰场。我们在母校度过的每一个春夏秋冬，每一个日日夜夜，谁能见证？谁能表达？在这样的一个时刻，作为一个毕业的学生，纵使心中有话也说不出，2371个日日夜夜，此刻竟化作浓浓的愁绪，飘荡在世间。
来吧，朋友，此刻是欢聚在母校的操场，祝伟大的母校越办越好，祝我们的老师桃李满门，我们伟大的友谊万岁，万岁，万万岁!
毕业作文 篇5
从入学到现在，操场的舞台已经经历了六年雨水的冲刷，六年太阳的照耀，六年的风吹雨打。这六年的经历，如一本记事本，记录了同学们多姿多彩的校园生活，记载了这几十年来校园铺天盖地的变化。此时此刻，我的脑海里仿佛看见了丰富多彩的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场；我的耳边回荡着朗朗的读书声、悦耳的歌声、哈哈的笑声、述说不尽的心声。
我记得，六年前的一个早晨，进行了一次让我终身难忘的宣誓。那天早晨，阳光明媚，仿佛是上天特别安排的。我第一次戴上那似乎是用鲜血染红的红领巾，光荣地走上舞台，紧握拳头，跟着老师的节奏宣誓：我宣誓，我自愿加入中国少年先锋队。从那以后，我又多了一个光荣的名字：少先队员，是这个名字，让我以身作则；是这个名字，让我时刻严格要求自己；是这个名字，让我时刻准备着，准备着。
我还记得，四年前的那一天，我第一次登上舞台领奖。那天，凤微微地吹着，仿佛是想见证我的辉煌时刻。大队部的黄老师子啊舞台上响亮地念起我的名字，那一刻，我惊呆了！因为，在那以前，我从未登上过舞台领奖。我对这是多么渴望、多么羡慕啊！今天，终于轮到我了。我沉浸在兴奋之中，忘记了要上台领奖，呆呆地站在队伍了。突然，朱老师子啊后面推了我一下，对我说：去吧！叫你呢！说罢，她朝我笑了笑。我激动得三步并两步地跑上舞台，就过那比黄金还重的奖状，紧紧地拿在手里。
我更记得，一年前的一次校运会颁奖典礼。那一天，是我们五（2）班永生难忘的日子，那一天，是我们五（2）激动无比的日子，那一天，我们迎来了第一张校运会团体一等奖。在嚣张的总结过后，我们等来了最激动人心的时刻——颁奖。首先，校长从第三名念起，第三名没有我们班的名字，同学们都松了一口气，幸庆没有拿第三名。第二名也没有我们班的名字，大家伙不由自主的紧张起来，害怕我们连前三名都没有拿到。随着校长说道：荣获第一名的是，五（2）中队！顿时，人群中爆发出一阵阵欢呼声。同学们都乐坏了，有的开心得跳了起来，有的激动得拥抱在一起，还有的在大声欢呼着，就这样，这一天，大家都在欢乐中度过。
往事无尽，历历在目，因为，它标志着我们在小学生涯中的成长，它是我们无形的宝贝！
同学们，老师们，光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们要结束六年的小学生涯，以一个全新的面容，去迎接新的校园，新的面孔，新的一切。在我心里，校园里的舞台，永远是美丽的，它，见证了我们这六年的荣誉，不，不只是荣誉，它还见证了我们六年的成长！
再见，亲爱的母校！感谢您把我从一个幼稚的孩子，培育成祖国未来的花朵。今天我们以您为荣，明天，您一定为我们感到骄傲！
再见，敬爱的老师！感谢你们教会了我们如何做人，感谢您把您一生的财富——知识，一点一滴地传递给我们，感谢您为我们操劳，为我们着想。是您，让我们快乐成长；是您，在我们伤心的时候，安慰我们；是您，给了我们无私的关爱。老师，您如一位园丁，培育着祖国的花朵；老师，您如一根蜡烛，无私奉献着您的青春，生命；老师，您如泥土，培养了许多无知的生命。老师对我们的爱，是我们写不完，述说不尽的！
再见，亲爱的同学！我们彼此从不相识到相识经历了许许多多的挫折、悲伤、困难，但我们都一一挺过了。我们的友谊，用千言万语不能表达；用千刀万斩砍不断；用千万吨泥土也埋不住。只因我们把我们的友谊深深的种在了彼此的心里，让我们永生难忘！
毕业作文 篇6
星期四，我们要拍毕业照。
听到这件事，我免不了有些伤感。要拍毕业照了，也就意味着要毕业了，要分开了，很难再遇到这一个个熟悉的面孔了。但该来的总会来，躲也躲不了。
事物总是有它的第二面，拍毕业照也不例外。在上第一节课时，门口突然出现了一个既熟悉又有点陌生的身影，戴着一顶帽子，礼貌地打了个招呼，就往李想那走去。全班人的目光都聚集在他身上，并不断地发出热烈的掌声。我当时还以为是个别班同学，看到他走向李想那儿而老师也没说什么感到诧异极了，便又一次把目光转向他。那不是曹晗吗？！身板虽没有以前厚实，可仍然不难辨认，又大又圆的脸上，五官也变化不大，只是头发少了、短了，发出的声音也少了、小了，一到自己的座位上，就安静地坐着，等待我们。
曹晗的到来使数学课的气氛增味了不少，每个人都兴奋极了，迫切盼望着拍毕业照。
终于，这一愉快的时刻到来了。雷老师宣布我们出门排队，同学们都一窝蜂迫不及待地冲了出去，比音乐课上还要积极。路途中，不断有人拍拍曹晗的肩膀，跟他聊上一两句，闹哄哄的，老师也没制止。
先是拍个人照。我们排着队一个个走过去坐下，几秒钟后又走。摄影师拿着一个照相机，还支着三脚架，不过不像一年级时蒙在一块黑布里。
接下来是大合拍——真正意义上的大合照。同学老师们按个子高矮排好来照。围在一大群人中，我第一次真正感受到了集体的归宿感，心里洋溢着莫名其妙的温暖。这时，摄影师提醒我们要拍了，同学们一起把脸对准相机，表现出最美好的笑容。因为，这是要珍藏一辈子的……
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