高中毕业作文

2021-03-01 毕业作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的高中毕业作文,希望能够帮助到大家。

高中毕业作文1

  时光荏苒,三年间,我经历了很多,也发现过很多,从高一进校时的200多名,到高三的第二的成绩,我想,如果我也能把自己的学习经验分享给大家,那是我的荣幸。

  高中可以比作一年,开始有积累有种植,有精心的耕作,最后也有收获。就如同种田一样,大家都知道打下坚实基础的重要性。

  对于课堂,我认为要能跟着老师走。课前预习,上课认真听,课后的复习是不可缺少的,相信大家也是十分明白了。说说容易,做做难,有一段时间,我上物理课没听,结果成绩立刻下滑(被徐老师上课狠狠地批评了一顿),后来再听课,成绩又很快回升。当然,上课一直认真听是不现实的,但也不能不听,所以,有些时候开几个小差吧。据说有个同学,上课睡觉,但是老师一讲重点的就醒来,记下来,再睡,对此深表佩服—_—!。

  再是学习要有一个明确的计划。每个人的情况不同,计划当然会千差万别,但是最重要的是,这个计划是适合你的,对你学习有利的。当然,要有恒心,坚持自己的计划,这说说容易,做起来很难,不是一天两天,也不是一月两月,而要三年。当你三年过后,就会发现计划是多么有用。

  再分项说一说。我比较擅长理科,所以先说这个好了。其实我觉得,理科还是很容易学的,只要你能投入(是正确的方法啊),成绩的提升是非常快的,最开始我的数学和生物是不好的,但是经过一段时间的努力(感觉都没有投入十二分力气),成绩就好了。

  物理,化学,生物都是需要知识点记忆的,所不同的是物理的知识点可以按章划分,所以每上完一章最好能做一个回顾。化学知识点比较凌乱,所以要花功夫背出,同时练习一定的题目加以消化,吸收。生物则更加注重对知识的理解掌握,生物上有些专有名词是很容易混淆的,所以要能辨析出,以免出错。

  理科的学习,不仅要掌握基本的知识点,也要能融会贯通,灵活运用。其实提前学习是很不错的,比如我们物理竞赛的,在竞赛时期物理的进度远远大于其他人,成绩也是很好的,再如他们化学竞赛的,在高二时我们班几乎没其他人能在化学成绩上和他们相比。

  同样,理科要学会归纳方法,比如有些十分巧妙的方法,第一次看了就会有一种很爽(没别的词形容了)的感觉,于是就会把它记住(我是这样,不知道其他人怎么样)。做题也是需要的,借用一句名言,做题不是万能的,但不做题是万万不能的。做题可以帮助你消化知识,检测你是否有遗落或不会的,同时也是一种对思维的训练。当你遇上难题的时候,要能锲而不舍(是指平时,考试时作废),有时候我解物理或者数学题解不出,我会一直研究,或者和同学讨论做题的方法,当你最终能做出的时候,你会抬头长出一口气,感觉胸口十分清爽,同时惊讶地发现时间过得这么快。

  其实我自己也不知道我是怎么学理综的,现在想一下,大概是这样:物理是因为有竞赛,就如同徐老师说的,自从参加了物理竞赛后,我的成绩就从高一时的中等跑到了上游(不是广告),化学我真的没花什么力气,有时候作业做不完,我最先放弃的肯定是化学(千万不要学我啊),可能是我把知识点记忆得比较好的缘故。花在生物上的时间其实是很多的,但是生物成绩一直不好。也可能是效率的问题。

  最好是要准备一本错题本,虽然我只有生物的错题本,但是我感觉还是很有用。其他科目的也是很好的,有时候我会问别人借化学,数学的错题本,因为方便啊,省去了翻大量试卷的功夫。

  对于我不好的语文和英语,我的感触可是很深啊。高一高二的时候我不是很重视,到高三重视了,花了很多功夫,提升却只有一点点。就像老师说的荒原效应一样啊。高三第二次月考,我出乎意料地靠了89分,位列全班倒数第一,唯一一个不及格,然后我拼命地补语文,我敢说,我们班里基本上就没人比我做的多了,但是语文成绩就是和第一的那个相差很多。英语也是,做了一大堆,但是就是很难上100分(总分不算听力的)。后来在给新高三做方法介绍的时候,柴禾青说她语文没多花很多时间,搞得我差点抓狂。所以,要从一开始就重视文科的学习,多积累,才能让自己登上更高的台阶。

  如果说平时学习是踏踏实实一步步走,那么考试就要机智善变。每个人都有不同的习惯,所以考试时选择适合自己习惯的做法就会取得很好的效果。同时,要学会放弃。如果为了捡芝麻却丢了西瓜,那真叫一个后悔啊。考试如果有不会的题目,一定要会放弃,要用考试的规定的时间拿到尽可能多的分数才是王道。

  有时候会遇上特别难的试卷,这时就需要能抓分数多的,即使有些题你也会做。想当年五校联考的时候,语文特别难,时间不够,我勉强写完作文,有些人作文都写不完。语文老师教我们的,这种时候就要先保证作文,留出足够的时间,就算前面的古诗词默写,诗歌鉴赏不做,但是能保证作文的基本分。

  回顾我走完的三年,三年里的风雨,还有风雨后的彩虹,都是那么清晰地浮现在我脑海中。同样,我也相信,每个人的这三年,都有或会有和我同样的感受。重要的不是成绩,是三年的努力史和无愧的心。

  经验分享到此为止,希望能对大家有所帮助。也希望大家都能有一个充实,快乐的高中生活,并祝愿大家在以后的考试中取得优异的成绩。

高中毕业作文2

  六月,注定是一个离别的季节、辛苦两天的高三学子们,今天也就解放了。中考过后,带着些许幼稚的想法踏上我们的高中!高考过后,带着些许火拼的冲劲憧憬我们的大学!大学过后,怀着些许忐忑的心情寻找未来的方向!是的,人在经历过后便会变得成熟,理智。毕业季,这个离别的季节。今天,感触颇多……

  今天,补回去年没有留下的心情

  别了,两个人的图书馆即使它长得不大,却是我们的秘密基地,高一,很喜欢去那边看书,杂志,图画,报纸,什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨,为什么我们没有学生证,为什么我们不可以借书,既然不然我们借,又有何存在的价值?到后来,才知道,我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!!原来,阿姨被我们感动了,特许我们可以偷偷的借,偷偷的还……幸运的得到了某位老师为我写的字:缘!是用石灰加墨水,用勺子写出来的。最后,毕业了,我们去拿成绩,去拿回档案,寒暄几句后,道别。谢谢阿姨的支持,谢谢你的鼓励。

  别了,我们的恩师离开了一年,才感谢我的恩师们,会不会迟了点呢?那个时候,总想快一点结束老师烦人的唠叨,总想快点脱离那厚厚的试卷可是,当我们真正离开,却又心存不舍了,即将分别的时候,才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候,才知道老师不止有严肃的一面别了,我的战友们分别一年了,你们在各地生活得好吗?每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系!

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来母校,当初自己千万次说她不好,也不允许其他人贬低她即使当初多么不愿意到那里去,三年下来累积的感情,不是说断就能够断的。那个陪伴我三年的教学楼,为我遮风挡雨那个属于我们的单车亭,记载了我们的小小心事,生活点滴那个开水房,承载了我们成长的滴点那个操场,为了我们减肥而存在的,还记得被锁在里面强迫上体育课的愤怒吗?还记得当初一模失利后,在那里一起发誓一定要努力学习吗?那个厕所,还记得我们要进去之前很经常唱的:香飘飘,只盼望……。那个饭堂,多少次说它的东西不好吃,还记得那似曾相识的味道吗?那个被我说成坟墓式的校道,离开了才知道它的可取之处。六月,分别的季节火辣的六月,带着我们的热泪,

  离别的六月,带着我们的不舍。

  毕业后的我们,带着期望奔向各自的旅程,

  不敢奢望时间能够暂时定格,只是希望它别走得太快几年的时光,真的很短很短,

  别离之后,才发现真的应该好好的学会珍惜。

  如果,有如果,

  我宁愿再来一次这样的生活…可是,人总是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活,还是要好好过下去、今天看了一句调侃的话语,却真真实实的反映人生:人生就像心电图,要想它一帆风顺,除非人死了……

  学会珍惜,学会感恩,学会正确去对待生活!!我们必须学会的……

高中毕业作文3

  高考的几天前,就已经感到了中学生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师,我们也将所有的书搬回各自的家,之后就放假等待高考。这天傍晚,我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上,叶梢在朦胧的天色底下微颤着,和我们一样无聊。不知不觉就走进了老教室,就在偶然与必然间,我不禁心生一阵悲凉。

  物换星移,人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远,不知去了何方。人去楼空,昔日由我们精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在,只留下苍白的四壁和班驳的印痕;我们曾用来装书的一大堆纸箱,已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎,你说……”好友刚要开口又止住了。我也是在细细地想,说什么好呢?真的,有一种寂寥,让人无所适从。我下意识地看了一下黑板,什么都没有,于是就捡起了一个粉笔头,用尽全身的力气,在上面尽量大地写下:雷总班。

  准备走了,我们最后到教室宽大的窗边,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好是看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶,石阶连着一扇古色的大木门,门边有一张藤椅、几张条凳,几位老人坐在那里,悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗正在门口静静地趴着,一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着,有时,有一个学生出门站站,有时,有下班的中年人回家。

  这一切是那么熟悉与自然。平日,自己总爱趴在窗边,静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活,同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事,就像那家人的生活一样,而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人!他们不知道,他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活;他们更不知道,关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道,我不得不离开这里。

  我与好友在窗边站了很久,天空已经完全黑下来,真的该走了。

  走过中学这单纯无忧的忙,下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得:要想得华彩之池,就难归宁静之邦。而现在,我就在想,也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上,静静地,半睡半醒地待上一天。

  三天后,我们参加了高考,后来我们再也没有回过那所教室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了,走过了中学,走过了春秋六载,走过了曾经多少欢声和笑语,跨进了另一个陌生的阶段。

  这是人生的必然。必然的,你要走过这一个个阶段,必然的,你被时间驱赶到下一个阶段;必然的,你在历史的洪流中选择了进取,必然的,你在时间的迁流里有所放弃;最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘……而这时你才发现你已遗忘了故友,遗忘了故土,遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈?不,是你主动选择了这样的生活;这是时代的无情?不,其实在不断的拼搏进取中,你的人生已经收获了许多。

高中毕业作文4

  离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们大家挥手说再会;在朝阳升起的地平线,我们大家会再次惊喜相聚!

  面对着岁月摆下的筵席,我们大家相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们大家都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

  我们大家曾经在一起欣赏过美丽的花;我们大家曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们大家曾经一起走过的日子。我们大家有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们大家紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

  时间这东西,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们大家指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们大家发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。

  一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们大家的身影,弥漫着我们大家的幻想,让我们大家永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们大家永远的母校。

  相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们大家能聚在一起,因为心有灵犀。岁月的流逝,证明着我们大家在一天天的长大。在成长中,我们大家成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们大家还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

  时间是单程路,你买不到返程票。但有些风光不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬,成为你们永恒的美好回忆!

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们大家即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们大家每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们大家心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

  三年前的我们大家,也许没有遇见今天的离别。但是如今,离别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁,好让今天过慢一点呢?我们大家真的努力想将所有的一切烙印在心底,让这些成为尘封于心底最美好的记忆。

  随着时间的不断推移,我们大家逐渐褪去了身上的青涩味道,取而代之的是成熟与责任。经历了成人仪式的洗礼,我们大家从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更多的是心理上的升华,我们大家明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。

高中毕业作文5

  在每个人心里都有一个梦想。

  三年的高中生活,弹指一挥间的永恒,而今回忆起着三年的高中生活,更多的是惆怅,更多的是对命运的拷问。三年的地狱式的生活。今天熬到头了。

  凉风习习,可美丽的电院却是一片暖洋洋的景象,每一名毕业学员都在为自己最后的学业而精心的准备,精心的策划许多事情。随着时间的冲击,会慢慢失去原有的味道,就像和同学曾经有过的矛盾,有时仔细咀嚼,却发现是甜的,可能这就是长大了吧?是啊,谁也无法拒绝成长、成熟,也许只有思考,只有长大,才能将原来那个懵懂、单纯的自己舍弃,去迎接更成熟的考验。不能怪时代的车轮滚得太快,也不怪人的脑子,而是现实的生活却带了以往令人痛苦的回忆,这样,不好吗?

  岁月就这样悄悄的溜走,长长的却又是短短的一生。总是写不完那种流浪的辛酸和浪漫。可是从终点又回到起点,从平淡经历诸多的磨练后又回归于平淡的时候,你是否无悔于你的抉择?从温馨的港湾出发,跋涉高山大河,携着风雪冰霜又回到那种安宁的氛围。你是否无悔于你的经历?再过几天,我那复读的高中同学就要实现他们的大学梦了。而我?回顾走够的一年,只有一个感受,希望下一年快点过。然后和学校永远拜拜。永不回来。真的。我是这么想的。我想去社会中寻找自己的理想。虽然想起来幼稚,。但我明显的感觉到我不适应现在的学习气氛。。我厌恶。。

  不是我想象的那样,或许我真的应该在想象与现实中找准位置。当一个现实注意者。但我是一个不见棺材不落泪的人,我想试一试,也许,或者完全就是那一张纸吸引了我。。因为我想我需要它。人们说执着是一场漫长的分期分批的投资。而成功则是对这场投资的一次性回报。执着于自己所爱的事业。追求一份成功与收获,该生命的价值与意义而只有坚守执着才可能获得。而如今,我执着于那张纸。

  心里是矛盾的,一次又一次的失望中。心也淡了,一心想的是毕业 ,全过关,然后追求自己的东西。很多人都说人就是这样活着。

  就这样吧,人们也没有信仰的生命是残缺的生命,没有信仰的人是无为的人生,我现在没有信仰。我只想不低于我以前的同学,和我同学一样 ,目前不,以后也不会。

  大道理谁都懂。我觉得人的理想,什么信仰,都是靠关系,权利,金钱做前锋的。什么道理。什么哲理我认为那只适合未涉世,或者涉世的成功者,或者学者,去无为的造化的,真的希望错过太阳的我,会有好运。

  或许自己太现实。太社会化。但是实际不就是这样吗?我不想看到那种无所谓包装进课堂的老师,走出课堂有怎样?社会就是那样。我觉得人也好,学生也好,老师也好,在保留自己的那份真诚之外,坦然的去面对现实。

  我厌恶那种讲豪言壮语的老师。

  高中就这么毕业了,回首看看来时的路,我发现在一片黑压压的天空下,我们埋头苦读,只为了有一天功成名就。但是,这不是我想要的生活。

高中毕业作文6

  从小学毕业到初中毕业再到如今的高中毕业,这辈子的读书生涯就到此为止了。

  小学时,对毕业没多大感想,只是想着要读初中了,显得十分的兴奋。到了初中,马马虎虎的读着书,不期待,也不渴望高中生活了。然而初中毕业了,对我来说可以是一种解脱,虽然在这里生活了三年,但对这里也没多少感触和不舍,对即将分别的同学们感情也都不深,所以,随着时间的推移到了高中。如今感觉时间飞快,转眼间,高中也将毕业了。

  在离开校园的那一刻和将要和同学们分别的那一刻,心里徒然生起一种不舍之感。不仅是不舍,还有留恋。跟同学们在一起的时候,吵吵闹闹,争争休休,不觉得也不感到有什么,但等到真的要各奔东西了,心里又是一阵惆怅。心想;这是一种怎样的缘份呢?大家同在一个学校,同在一个教室,同听着一堂课,同做着一样的作业。大家都彼此的相识,彼此的了解。回忆起那点点滴滴,和同学们相处的日子,竟是那么的美好,那么的值得回忆,值得珍惜。你是焦点时,同学们关注着你;别人是焦点时,你瞩目着他,为他加油,支持,鼓励。在学校你是有伴的,这不是说有这么多同学陪着你;而是有这么多认识你的人,知道你在干什么,无意中关注你,想到你,说到你。因为这里的生活都是熟人,而不像外面来来往往,川流不息一样,大家各自忙碌,各自奔波,就这样擦身而过。留给你的只不过是一个眼神,一个身影而已。在这里,且不说有这么多人关心着你,帮助着你;就因为这些人都是陪你在人生跑道上与你结伴而行的人。

  想想以前和同学们的不和睦,为了一点小事争吵,闹矛盾,甚至埋怨对方,讨厌对方。这些都又何必呢?这是一种怎样的难得呢?我们都应该珍惜这种缘份。就是因为我们在这一生中认识了,如若不是认识对方,我们又何必去为一点琐事而生气,而去懊恼呢?我们都还那么孩子气吗?在踏出校园的那一刻,我懂得了这一切都是不易的。我们应该学会忍让与宽容,何为校园,不就是让我们学到这一些吗?如何处事,如何做人。我们更不应仇视,因为这部份人已经出现在我们的生命中。这些,所谓的朋友!有朋自远方来,的确,如若不是冥冥之中自有注定,我们也不会相识相知。可能一辈子都遇不到在一起,前生的五百次回眸,换来的也只是今生的一次擦身而过。

  我们都同生活在同一个世纪,百年之后,我们又将同消失在这个世界。这辈子已经这么来之不易了,我们是否应该珍惜世间的所有呢?就算我们分别在天涯与海角,我们也应该庆悻以及欣慰。因为在这个世界上,至少有人知道了你的存生,存在于这个世界,生活在这个世界。这是一种怎样的感动呢?人就是这么脆弱,这么容易感动,也害怕感动。因为感动让我们感到自己是多么的脆弱,多么的伤感。

  真的,在你生命中出现的每一个人都深深的印在了你的记忆里。就像我一样,听到一首歌,会无缘无故想起常唱的那个人。你会发现,原来世界是这么的美好,我们所遇的,所做的每一件事都是这么的有意义,只是这些都要在回忆中找寻和感受。无聊的一天,只要有人陪你渡过,都可能成为你最美好的回忆。你会发现,我们身边,真的有很多人,我们真的很快乐,很感动,感动得流泪,泪是热是,泪流满面。你会知道,原来眼泪真的可以笑着流。我们知足了,我们幸运了,我们感到幸福了。似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。可是提着笔的时候,却发现过往的一幕幕不停闪现,而我的手,却什么写不出了……

  第一次踏入校门时孩童般的欣喜,与即将告别学园时那好似暮年回首般的眷恋;第一次牵起伊人纤纤玉手时的丝丝甜蜜,与彻夜回想“我们还是很要好的朋友”时的肝肠寸断;曾经的林林总总,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道,也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。

  毕业前夕下的那几天雨,淅淅沥沥,如丝线从天空垂下,凉凉的感觉打在脸上,那感觉又像是打在心里,冰凉的刺痛,一下一下的敲击。驻足,仰面,享受最后的痛。似乎明白了一句话,什么才是痛并快乐着。但我只是冥冥中可以感觉到,却无法用语言完整的表达。最后一次作为学生走出校门的一刹那,我对我的青春回忆做了一个告别,将一切的记忆,深深地烙在心灵的最深处。语言随之尘封,激情随之湮没。不舍,原来我才知道我们并不是对学校的不舍,学校只是一个躯壳,我们的不舍的是对躯壳里灵魂而已。

  就是因为这份情感,所以才让我们倍感珍惜。

高中毕业作文7

  “叮铃铃……”

  安静的考场上空,突然传来一串铃声。在我听来,那简直是仙界飘来的乐音。

  我停下手中的笔,站起身,低头望了一眼桌上那张铺满阳光的答题卡,长舒一口气。三年的重担,在这一刻终于被卸下了。就像我结束的不是一场考试,而是一段暗无天日的青春。那三百多个熬夜背书、演算、默写的日子,终于结束了。

  考场里熙攘的人群把我推送到外面。一出门,空气格外清新,人群也格外热闹。只是,这种热闹不同往日,没有校对答案的喧嚷,也没有估算分数的急切。空气中,弥漫着一层喜悦的甜味儿。

  我哼着歌,脚下像踩着云朵,欢喜地走到班级里。同学们都在队伍里说笑着,共同憧憬着假期生活,也畅想着暑假过后的崭新生活,更期待站台上年级主任的讲话。

  数十双眼睛都望着他,眼睛里的渴盼都溢了出来。我们多想听他为听有人这三年的付出致上华丽的谢幕词,也多希望他为这三年的篇章画上一个圆满漂亮的句号。

  最终,在我们聚光灯一样的灼灼注视下,他清了清嗓子,开始了他的讲话。但是,他只是寒暄道:

  “同学们辛苦了,休息一下,我们就准备启程。”

  很显然,这简单到敷衍的话,一点儿也没有迎合我们的心事和期盼。

  简单的午饭过后,我们登上了大巴车。在车内继续对未来的憧憬,畅谈对暑假的各种安排:高中在哪儿上?暑假去哪儿玩?一起去谁家串门儿?顺便分享藏在书包里的零食。仿佛几个月、几个小时前的紧张不安突然抽丝一样便逃得没了影儿。狭小的车厢里,弥散着好久没有过的轻松与温情。

  不久,班主任和体育委员抬着两箱矿泉水进了车厢。班主任擦了擦额头上的汗,打开纸箱给我们每人发了一瓶矿泉水。当我双手接过班主任递来的还留存着他手掌余温的水时,心里一暖。想起他每每发下的资料、作业,是不是也一样留有余温?

  一圈发完后,他又四下看了看,确保每个人都有水后,才笑着对我们说:

  “这两天天气热,加上考试压力大,同学们辛苦了!”

  车厢内响起了热烈的掌声,这话真贴心啊!班主任抬了抬手,示意我们安静。他目光四下巡游,细细望着我们每一个人的脸庞,好像要牢牢记住我们每个人的样子。每一个凝视都迎上一双期盼热切的眼睛,他目光中漫出水一样的温柔,又开口说:

  “都系好安全带,休息一下吧,闭上眼睛,一会儿就回去了!

  我们像幼儿园的小孩,乖乖系好安全带,又乖乖地闭上眼睛。整个车厢陷入了一片温馨的静谧中。睡梦里,我却恍惚间感受到有人俯身向我靠近。我知道,一定是班主任不放心我们在挨个儿检查安全带。这个热心的老班啊,之前备考时对我们的严厉劲儿这会儿都飞了,这才是他本该有的样子!想着想着,我嘴角扬着笑,又沉沉睡去。

  不知睡了多久,我觉得有人在推我。睁开惺忪的睡眼,同桌不知什么时候偷溜到了我旁边。她靠在我肩膀上,手里拿着根棒棒糖,望着车厢顶轻声问我:

  “你说我们以后是不是见不到了,不能一起聊天说笑了?”

  说完她低下头,睁着那双圆溜溜的眼睛看着我,一下一下地吮吸回味着糖果,仿佛那就是我们这几年的友情。我不回答,只是笑了笑,她也没有继续追问下去。

  其实,我害怕回答这种问题。因为“离别”这种词汇给人的感觉总是难受,无论用怎样温柔的措词去全盘托出,都会不小心触动心里的那份柔软的不舍。

  一路上,阳光穿过车帘,大摇大摆地钻进车厢,睡梦中的我们躲进空调下一缕缕温柔的光里。

  傍晚,在夕阳抵达深山之前,我们抵达了校园。

  下了大巴车,我们飞快地奔进教室,那个镌刻了三年回忆的教室。教室里,空荡荡的。三年的嬉闹、欢笑、讲课、歌唱、争执、喝采、鼓掌……所有声音都好像突然在耳边回响起来。

  我回头望了望黑板,那上面的字迹依然熟悉,只是中考倒计时被改写成了0天。

  教室里很安静。

  窗外,风吹树叶的沙沙声响,伴着我们收拾行李箱的哗啦哗啦,轻柔中有一丝隐隐的痛。没有人撕书,也没有人说话。当初考前一起约定的撕书狂欢的诺言,就这样被扔进了窗外的风里。每个人都在慢慢地整理自己的书籍资料,连用过的草稿纸都被订好放进了行李箱中,再把它们小心地锁起来。就好像被锁起来的不止是那些资料,还有少年的青涩和懵懂,以及那些惜时如金为明天奋斗的时光。

  教室里的人都陆续地离开了。每个人回头,都说再见。每个人开口道离别后,就回头默默地走了,仿佛都怕惊扰了什么。

  我们的青春就这样潦草的结束了吗?

  广播里,突然响起了那首所有人都熟悉的歌。那歌声唱着少年的梦想,也唱着三年的青春。唱给余辉款款的傍晚听,也唱给怀揣梦想的我们听。我们都不约而同地回头,淡淡地相视一笑。在淡金色的光茫中,我们的笑脸格外干净,纯粹,就像三年前我们满怀希望来到这里一样。三年后,我们又满怀希望地走出去。

  当我一步步迈出校门时,我终于知道:我毕业了!没有撕心裂肺的不舍,也没有山盟海誓的十年之约。没有拥抱,没有泪水,也没有潇洒的祝愿。可即将隐没在山峰后的那一抹余晖,校园里余音缭绕的歌声却替母校给了我们最诚挚的祝福。

  我们毕业了。

  时隔多年,我才明白:最后那场考试带走的,其实是最让我们恋恋不舍的青春。

高中毕业作文8

  从小学毕业到初中毕业再到如今的高中毕业,这辈子的读书生涯就到此为止了。

  小学时,对毕业没多大感想,只是想着要读初中了,显得十分的兴奋。到了初中,马马虎虎的读着书,不期待,也不渴望高中生活了。然而初中毕业了,对我来说可以是一种解脱,虽然在这里生活了三年,但对这里也没多少感触和不舍,对即将分别的同学们感情也都不深,所以,随着时间的推移到了高中;现在感觉时间飞快,转眼间,高中也将毕业了。

  在离开校园的那一刻和将要和同学们分别的那一刻,心里徒然生起一种不舍之感;不仅是不舍,还有留恋,跟同学们在一起的时候,吵吵闹闹,争争休休,不觉得也不感到有什么,但等到真的要各奔东西了,心里又是一阵惆怅;心想;这是一种怎样的缘份呢?大家同在一个学校,同在一个教室,同听着一堂课,同做着一样的作业。大家都彼此的相识,彼此的了解。回忆起那点点滴滴,和同学们相处的日子,竟是那么的美好,那么的值得回忆,值得珍惜。你是焦点时,同学们关注着你;别人是焦点时,你瞩目着他,为他加油,支持,鼓励;在学校你是有伴的,这不是说有这么多同学陪着你;而是有这么多认识你的人,知道你在干什么,无意中关注你,想到你,说到你;因为这里的生活都是熟人,而不像外面来来往往,川流不息一样,大家各自忙碌,各自奔波,就这样擦身而过。留给你的只不过是一个眼神,一个身影而已;在这里,且不说有这么多人关心着你,帮助着你;就因为这些人都是陪你在人生跑道上与你结伴而行的人。

  想想以前和同学们的不和睦,为了一点小事争吵,闹矛盾,甚至埋怨对方,讨厌对方。这些都又何必呢?这是一种怎样的难得呢?我们都应该珍惜这种缘份。就是因为我们在这一生中认识了,如若不是认识对方,我们又何必去为一点琐事而生气,而去懊恼呢?我们都还那么孩子气吗?在踏出校园的那一刻,我懂得了这一切都是不易的;我们应该学会忍让与宽容,何为校园,不就是让我们学到这一些吗?如何处事,如何做人。我们更不应仇视,因为这部份人已经出现在我们的生命中。这些,所谓的朋友。有朋自远方来,的确,如若不是冥冥之中自有注定,我们也不会相识相知。可能一辈子都遇不到在一起,前生的五百次回眸,换来的也只是今生的一次擦身而过。

  我们都同生活在同一个世纪,百年之后,我们又将同消失在这个世界。这辈子已经这么来之不易了,我们是否应该珍惜世间的所有呢?就算我们分别在天涯与海角,我们也应该庆悻以及欣慰。因为在这个世界上,至少有人知道了你的存生,存在于这个世界,生活在这个世界。这是一种怎样的感动呢?人就是这么脆弱,这么容易感动,也害怕感动。因为感动让我们感到自己是多么的脆弱,多么的伤感。

  真的,在你生命中出现的每一个人都深深的印在了你的记忆里。就像我一样,听到一首歌,会无缘无故想起常唱的那个人。你会发现,原来世界是这么的美好,我们所遇的,所做的每一件事都是这么的有意义,只是这些都要在回忆中找寻和感受。无聊的一天,只要有人陪你渡过,都可能成为你最美好的回忆。你会发现,我们身边,真的有很多人,我们真的很快乐,很感动,感动得流泪,泪是热是,泪流满面。你会知道,原来眼泪真的可以笑着流。我们知足了,我们幸运了,我们感到幸福了。似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。可是提着笔的时候,却发现过往的一幕幕不停闪现,而我的手,却什么写不出了……

  第一次踏入校门时孩童般的欣喜,与即将告别学园时那好似暮年回首般的眷恋;第一次牵起伊人纤纤玉手时的丝丝甜蜜,与彻夜回想“我们还是很要好的朋友”时的肝肠寸断;曾经的林林总总,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道,也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。

  毕业前夕下的那几天雨,淅淅沥沥,如丝线从天空垂下,凉凉的感觉打在脸上,那感觉又像是打在心里,冰凉的刺痛,一下一下的敲击;驻足,仰面,享受最后的痛,似乎明白了一句话,什么才是痛并快乐着。但我只是冥冥中可以感觉到,却无法用语言完整的表达;最后一次作为学生走出校门的一刹那,我对我的青春回忆做了一个告别,将一切的记忆,深深地烙在心灵的最深处。语言随之尘封,激情随之湮没。不舍,原来我才知道我们并不是对学校的不舍,学校只是一个躯壳,我们的不舍的是对躯壳里灵魂而已。

  就是因为这份情感,所以才让我们倍感珍惜。

高中毕业作文9

  一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。

  “母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量——这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

  而今天,在这里,xxxx就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活几个月之久,我们也感受到母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到xxxx的名字,是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊!相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝!

  翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧!

  三十而立,正值健壮,一片大好前景!在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们!是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上翅膀,有飞翔的可能!付出,牺牲,他们却也日渐地累,累的瘦,累的老。而我们也终于明白:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面!

  母校啊!此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!母校啊,听到我的声音吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您!

高中毕业作文10

  今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。

  有人说:没有开始,就没有结束。我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?摊开手掌,我们还剩下些什么?

  三年前的我们,也许没有遇见今天的离别。但是如今,离别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁,这好让今天过慢一点呢?我们真的努力想将所有的一切烙印在心底,让这些成为尘封于心底最美好的记忆。

  三年的岁月已逝,1095个日日夜夜就这样从指间溜走,听起来似乎是那么的漫长,却过得那么快。我们还没有好好品味这三年身边的幸福感,就要面对别离。在我们的生命中,又会有几个这样无忧无虑的'三年呢?

  在这三年中,我们不只收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。我们一起成长,牵手面对困难,我们一起走过秋冬春夏,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬紧牙关决不放弃——即使再难,也要永远不离不弃!

  随着时间的不断推移,我们逐渐褪去了身上的青涩味道,取而代之的是成熟与责任。经历了成人仪式的洗礼,而我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更多的是心理上的升华,我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。

  我们在未来的这条路上走得实在辛苦,可是“只有含泪播种,才能微笑收获”,而当成功的你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

  生命中,是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。在生命中,也是不断有得到和失去的。 于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。

  一句话难以囊括三年的生活点滴,在这里,我代表全体高三毕业生,感谢我们的母校。在这里,有我们的欢笑与泪水,请相信,在未来的某一天,母校会以我们为荣!还要要感谢和我们一起走过三年的各位老师们,是您们给予我们自信,是您们见证我们成长,是您们给予我们希望。三年虽然匆匆而过,但您们绝对不是我们的过客!在未来,在天长地久的尽头,依旧没有人能抢走,我们今天永远的感动!

高中毕业作文11

  时光静走,清葱岁月,弹指间,昨夕稚气懵懂的样子也被时光淘洗的恍若两世。有人说,大学是梦想者的天堂,是无梦者的温床。也许,众生都有自己的生活轨迹与法则。成功与否,也都收拾行李,也收拾着心情;带走梦想,带走青涩,擦抹自己的足迹与回忆,在明天,继续谱写自己的剧本。

  别宴将至,离歌渐起,在这情感模糊的年代,大学的交情,特别是胜似兄弟的舍友情,可以让咱们不带利益,不求目的,不拘形式,肆意享受青春最后的张扬。曾经,彼此间构筑了一道坎,踏进门后就放下了虚伪与戒备,放下了一切利益熏心,可以一起拨动思绪,诉语千载春秋,“胡侃”宇内宇外。

  有人说友谊如酒,越久愈香醇;有人说,时间会冲淡一切,那些渐行渐远的终是陌客天涯。忘不了,曾经的寒暄嬉闹,翘课贪眠,一起背包客山戏水的日子;曾经的矛盾与默契,都是今日抛飞思绪的快乐与幸福。我想,不管未来淅沥如雨,亦或明媚如春,思君如常。

  巫山为笔,沧海为墨,难以涂抹你的模样,这是曾经的花香甜蜜、山盟海誓。秋风乍起,带着曾挣扎的花瓣随流水一起远去;消逝的,还有那芒树下的思念。白素的纸,苍白的字,当星宿沉默山岳,把约定一起埋于秋风,让一切归零。

  不觉有些爱已经开始倒计时了,容不得咱们的任性和不珍惜了。毕业的季节,也一样,在时光中轮回,一个不经意,又是一个告别的秋冬。落叶飘,雁南度,剪径秋凉各自归,徒留残红满地忧伤。曾几何时,欲化身石桥,化作满天繁星中的一颗,祈愿和守望着那晕着余晖的笑容。绚烂的夏花,原认为是上帝的眷顾,却是让你导演一段刻骨铭心,当清辉寒彻大地,又望夕幕,落寞成殇。

  踏在青春的节点上,从彷徨、青涩、无知到稳重淡然优雅。为了事业亦或生活,咱们不再自顾怜惜逝去的青春。众生路,亦无谓被带往何处,成长,让咱们幼稚童真的年代晦涩的隐没。

  清风拂晓月,落花掩古城。昔日的铮铮志言,如独行的孤雁,匆匆而忘记曾要前行的轨迹。面对生活,既以选择,只顾风雨兼程。有人说,选择事业,就得放弃自由、割舍情缘、走脱繁喧、心与青灯伴,旁若无鹜才能走向胜利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望,驻足便是低谷,有所坚守,生活愈彩。红尘纷扰喧哗,多少宏心高士疲于生活,丢了情怀,失了梦想。既以掌舵,有守信奉和追逐,为那黎明前刹那芳华逐梦而活。光阴可惜莫轻抛,人生不止,奋斗不息。

  一阙旧词染新韵,浮生盼,醉把千年度。毕业季,似乎又见那些身影,那些场景,还有那些故事。匆匆年华,如漓似雨,廉价的祈愿:那些走向生命拐角的,前景虹霓!

  驻足流年的岔道,埋下铭碑,挥手放肆的昨夕。

高中毕业作文12

  高考的几天前,就已经感到了中学生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级教师,我们也将所有的书搬回各自的家,之后就放假等待高考。这天傍晚,我与朋友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上,叶梢在朦胧的天色底下微颤着,和我们一样无聊。不知不觉就走进了老教室,就在偶然与必然间,我不禁心生一阵悲凉。

  物换星移,人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远,不知去了何方。人去楼空,昔日由我们精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在,只留下苍白的四壁和班驳的印痕;我们曾用来装书的一大堆纸箱,已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎,你说……”朋友刚要开口又止住了。我也在细细地想,说什么好呢?真的,有一种寂寥,让人无所适从。我下意识地看了一下黑板,什么都没有,于是就捡起一个粉笔头,用尽全身的力气,在上面尽量大地写下:雷总班。

  准备走了,我们最后到教室宽大的窗边,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到校园围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶,石阶连着一扇古色的大木门,门边有一张藤椅、几张条凳,几位老人坐在那里,悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着,一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着,有时,有一个学生出门站站,有时,有下班的中年人回家。

  这一切是那么熟悉与自然。平日,自己总爱趴在窗边,静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活,同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事,就像那家人的生活一样,而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人!他们不知道,他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活;他们更不知道,关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道,我不得不离开这里。

  我与朋友在窗边站了很久,天空已经完全黑下来,真的该走了。

  走过中学这单纯无忧的忙,下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得:要想得华彩之池,就难归宁静之邦。而现在,我就在想,也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上,静静地,半睡半醒地待上一天。

  三天后,我们参加了高考,后来我们再也没有回过那所教室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了,走过了中学,走过了春秋六载,走过了曾经多少欢声和笑语,跨进了另一个陌生的阶段。

  这是人生的必然。必然的,你要走过这一个个阶段,必然的,你被时间驱赶到下一个阶段;必然的,你在历史的洪流中选择了进取,必然的,你在时间的迁流里有所放弃;最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘……而这时你才发现你已遗忘了故友,遗忘了故土,遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈?不,是你主动选择了这样的生活;这是时代的无情?不,其实在不断的拼搏进取中,你的人生已经收获了许多。

高中毕业作文13

  不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

  与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!光阴似箭,一转眼,2年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

  毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

  拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自身一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨。不要忘了我,朋友!

  用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

  友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

  南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

  亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

  柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

  你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

  动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

  相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

  曾经,稚嫩的小手牵在一起,约定了我们永远是朋友:六年的时光如此之快,把什么都改变了,但是我们的友谊没有改变,同时也实现了我们的约定是有效的。流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。

  今天的分别,是否是以后的聚会,相信分别是团聚,月缺后便是月圆。

高中毕业作文14

  从小学毕业到初中毕业再到如今得高中毕业,这辈子得读书生涯就到此为止了。

  小学时,对毕业没多大感想,只是想着要读初中了,显得十分得兴奋。到了初中,马马虎虎得读着书,不期待,也不渴望高中生活了。然而初中毕业了,对我来说可以是一种解脱,虽然在这里生活了三年,但对这里也没多少感触和不舍,对即将分别得同学们感情也都不深,所以,随着时间得推移到了高中。如今感觉时间飞快,转眼间,高中也将毕业了。

  在离开校园得那一刻和将要和同学们分别得那一刻,心里徒然生起一种不舍之感。不仅是不舍,还有留恋。跟同学们在一起得时候,吵吵闹闹,争争休休,不觉得也不感到有什么,但等到真得要各奔东西了,心里又是一阵惆怅。心想;这是一种怎样得缘份呢?大家同在一个学校,同在一个教室,同听着一堂课,同做着一样得作业。大家都彼此得相识,彼此得了解。回忆起那点点滴滴,和同学们相处得日子,竟是那么得美好,那么得值得回忆,值得珍惜。你是焦点时,同学们关注着你;别人是焦点时,你瞩目着他,为他加油,支持,鼓励。在学校你是有伴得,这不是说有这么多同学陪着你;而是有这么多认识你得人,知道你在干什么,无意中关注你,想到你,说到你。因为这里得生活都是熟人,而不像外面来来往往,川流不息一样,大家各自忙碌,各自奔波,就这样擦身而过。留给你得只不过是一个眼神,一个身影而已。在这里,且不说有这么多人关心着你,帮助着你;就因为这些人都是陪你在人生跑道上与你结伴而行得人。

  想想以前和同学们得不和睦,为了一点小事争吵,闹矛盾,甚至埋怨对方,讨厌对方。这些都又何必呢?这是一种怎样得难得呢?我们都应该珍惜这种缘份。就是因为我们在这一生中认识了,如若不是认识对方,我们又何必去为一点琐事而生气,而去懊恼呢?我们都还那么孩子气吗?在踏出校园得那一刻,我懂得了这一切都是不易得。我们应该学会忍让与宽容,何为校园,不就是让我们学到这一些吗?如何处事,如何做人。我们更不应仇视,因为这部份人已经出现在我们得生命中。这些,所谓得朋友!有朋自远方来,得确,如若不是冥冥之中自有注定,我们也不会相识相知。可能一辈子都遇不到在一起,前生得五百次回眸,换来得也只是今生得一次擦身而过。

  我们都同生活在同一个世纪,百年之后,我们又将同消失在这个世界。这辈子已经这么来之不易了,我们是否应该珍惜世间得所有呢?就算我们分别在天涯与海角,我们也应该庆悻以及欣慰。因为在这个世界上,至少有人知道了你得存生,存在于这个世界,生活在这个世界。这是一种怎样得感动呢?人就是这么脆弱,这么容易感动,也害怕感动。因为感动让我们感到自己是多么得脆弱,多么得伤感。

  真得,在你生命中出现得每一个人都深深得印在了你得记忆里。就像我一样,听到一首歌,会无缘无故想起常唱得那个人。你会发现,原来世界是这么得美好,我们所遇得,所做得每一件事都是这么得有意义,只是这些都要在回忆中找寻和感受。无聊得一天,只要有人陪你渡过,都可能成为你最美好得回忆。你会发现,我们身边,真得有很多人,我们真得很快乐,很感动,感动得流泪,泪是热是,泪流满面。你会知道,原来眼泪真得可以笑着流。我们知足了,我们幸运了,我们感到幸福了。似乎真得到了该说再见得时候了。向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁得学生时代。可是提着笔得时候,却发现过往得一幕幕不停闪现,而我得手,却什么写不出了……

  第一次踏入校门时孩童般得欣喜,与即将告别学园时那好似暮年回首般得眷恋;第一次牵起伊人纤纤玉手时得丝丝甜蜜,与彻夜回想“我们还是很要好得朋友”时得肝肠寸断;曾经得林林总总,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩得味道,也只是沉浸在过去得回忆中,难以自拔而已。

  毕业前夕下得那几天雨,淅淅沥沥,如丝线从天空垂下,凉凉得感觉打在脸上,那感觉又像是打在心里,冰凉得刺痛,一下一下得敲击。驻足,仰面,享受最后得痛。似乎明白了一句话,什么才是痛并快乐着。但我只是冥冥中可以感觉到,却无法用语言完整得表达。最后一次作为学生走出校门得一刹那,我对我得青春回忆做了一个告别,将一切得记忆,深深地烙在心灵得最深处。语言随之尘封,激情随之湮没。不舍,原来我才知道我们并不是对学校得不舍,学校只是一个躯壳,我们得不舍得是对躯壳里灵魂而已。

  就是因为这份情感,所以才让我们倍感珍惜。

高中毕业作文15

  当我走进高考考场,严肃肃穆的气氛中只有考子们的仪式感:别了,高中生涯,未来的人生我们将独自面对,高中,既是莘莘学子们青春前进的号角,生命容积的基础,也是莘莘学子们青春的祭坛。高中以前,人生在父母的羽翼下哺育成长,今后,学子们就要独自搏击人生的面对,这种饱含着人生五味的仪式感的内容就在于此吧!

  毕业前最后一堂课上,我们班主任王老师,一位严肃而和蔼的老先生,带着眼里有点闪光的东西动情地说:“你们再看看书,我再看看你们,今生我只能送到你们这里了,今后的人生你们要勇敢面对,不要辜负自己,不要辜负时代,我没有教给你们十万八千里的筋斗云,七十二般变化。我只能告诉你们,任何一个人人生的体量主要在自己,西天没有如来,自己才是自己的如来,在这个时代的巨变中,希望你们都能成为时代的最强音,拨动世界风云的力量,老朽能够以你们而自豪而骄傲,时代属于你们,历史属于你们,光荣属于你们,当然,选择也属于你们”。

  王老师这句话说得全班学子们热血沸腾,激昂至今。

  “你们再看看书,我再看看你们”。高中生涯和老师结下的深厚情谊难割难舍,人生的路口又不得不让我们师生在这里各奔东西,挥手自茲。

  “你们再看看书”才是老师对莘莘学子们的无限期待,书中有人生的天光云影,书中蕴含着人类的智慧精神的精华,书中有人生防偏纠错的净化器,书是正当青春年华的莘莘学子们树新创造的胚芽力量。

  书中有人生的七十二般变化,曾经的懵懂少年再也没有当年的踢揷葫芦弄翻瓢,当以谦谦君子婉仪淑女走向莘莘学子们充满无限期带的、报效国家民族实现自己抱负的前方。

  莘莘学子们,我们走过的路,我们面对的路,我们将来的路又何尝不是我们必须阅读,我们又必须思考的书帙。

  只有在现实面对的这本书里磨砺淬炼才能成就国家的栋梁,时代的浪花,才能拥有应付自如的时代道路上的降妖捉怪的能力,才能成就自己成为自己的如来这种人生修为的最高境界,俯昂皆是妙手,遍撒热血绘华夏;韬略无不致远,再造辉煌奉九州。

  “你们再看看书”是要求莘莘学子们在今后的生涯中要以书为伴,不断充实自己,自己才有不断前进的力量,才能避险避难,才能克险克难。终生学习的人生才是不断自新自励、不断充实新鲜血液的人生,才会在困难面前百折不挠,愈挫愈勇,才会在胜利面前谦虚内敛,从胜利走向胜利。

  人生的意义在于不断充实自己,不断更新自己,不断挑战自己,两千多年前的孔子就有朝闻道夕死可矣的豪迈人生,更何况在这个世界逐鹿,中华民族命运在召唤我们青春正当年的莘莘学子们搏击时代,重奏华章的历史关口,这是时代赋予我们莘莘学子们义不容辞的责任。

  实现国家搏击时代,民族搏击时代,每一个人搏击时代的历史使命,只有不断学习,不断创新,在学习中充实,在创新中提高自己才能完成自己神圣的历史使命,才能在自己人生的答卷上有一个让国家民族和自己比较优渥比较欣慰的分数。

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