小学毕业作文300字

2021-02-15 毕业作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学毕业作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学毕业作文300字 篇1

  还有不到三个月的时光,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,但是转眼间,自我就要离开了。珍惜每一天的时光,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,此刻快毕业才懂得把握,期望能在最后这个学期,给所有的同学和老师还有领导留下好印象。

  以前,看到许多批学哥和学姐,一批之后一批的离开,心里总想没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会是毕业考试,应对这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。

  母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,期望您的学生越来越多。

小学毕业作文300字 篇2

  今天毕业了,来到学校里,一步步走向不远的教学楼,习惯的抬起头望向前头教学楼的四楼,几个人头出现在那个四楼,心里无原的升起一股温暖,可是……以后来的时候还会有几个人头站在楼顶迎接我吗?

  走在熟悉的走廊,走在古老的的楼梯上,一步一步走在我所熟悉的一切,哀伤一点点感受从脚底传来,蔓延全身,如猛浪直直的拍打冲击着我的心房,我该怎么办?又是一步一步靠近教室,教室依旧是一片吵闹,一片嬉戏,可是无声的哀伤还是漂浮在人与人之中,同时,我们都在用毕业的`喜悦掩埋那份无言的凄凉。

  考完试,那份哀伤再也掩埋不住了,但是我们谁也没有提它,我们都在笑,是那种哈哈大笑,笑得是那样开心,就好像把心里所有的凄凉全部倾吐出来,笑着,笑着,我终究哭了出来,从哈哈大笑转化为嚎啕大哭,那时的我们再也不顾什么了,再也不会去管什么了,再也不去打闹,再也不去嬉戏。因为我们都知道我们毕业了,我们再也回不去了。

  毕业这个字眼,是多少人的喜悦同时也是多少的哀伤。

  老师告诉我们这个毕业不是一个完美的句号,而是一个人生的逗号。

  六年级:sunhuihui

小学毕业作文300字 篇3

  再见,我的老师;再见,我温馨的母校。我还会回来的,我还会回来看你的,我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席?

  转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

  风,还是在那轻轻的吹着。雨,也还在密密的下着。这便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋,不舍得。不舍得校园,不舍得师友,千千万万个不舍,只得化为一句:“珍重,再见。”

  中间可以写六年里发生难忘的事情,如:运动会上大家努力,互相帮助的情景,旅游开心的记忆……

小学毕业作文300字 篇4

  曾经,我也不是很听话的学生,记得有一次,我没写作业,当天晚上,你叫我留下来在班级。我在班级里等着,等着您开完会回来,看着我,皱了一下眉头,语重心长地对我说:“我一直以为你是一个很听话的孩子,没想到你这次竟然没写作业!”您的语气严肃了起来,我不敢看你的眼睛……我忘记了后来你怎么说的,可您这句话,和当时你失望的眼神,永远铭刻在我心里。

  老师,这件事,你还记得吗?

  时光荏苒,转眼间,已经过去了三年,这三年,我一直在鞭策自己,不想再看到您那失望的眼神,终于,我成功通过了。

  记得五年级的时候,您让我参加演讲,到了上场的那一天,我很紧张,在班级里原本背好的稿,现在一个字也想不起来。我抬头,看见了您那鼓励我的眼神,我充满了斗志!我在演讲台上,倒背如流。可几天后颁发了奖状,我只得了三等奖,我感到很羞愧,这时,我又看到了您那双,仿佛在说:“没关系,还有下一次。”我毅然决然的冲上主席台,微笑着,捧回了奖状。

  啊,老师,是您教我微笑着面对困难。

  老师,您是一本读不完的书;是一直烧不尽的蜡烛,老师,我们要分别了罢,可您,一定要记住我。一名让你操心,还让你省心的学生。

小学毕业作文300字 篇5

  当夜色弥漫天际,总有淡淡的哀伤浮上心头。于是抱着小学同学录,翻出毕业照坐在窗前,任月光肆意倾泻于身。

  指着照片上的同学,轻轻念出他们的名字——我害怕遗忘,总想执着地铭记于心,不想彼此成为那最熟悉的陌生人。

  然而最终呢?不过还是互相的过客罢了。

  离得稍近的,以前关系特别要好的还会打招呼,同班的还会黏一起,而那些相远些的,见了面也不会怎么打招呼,甚至需要时才会联系。然后呢,又是形同陌路。

  是不是忘记了呢,当初的四班。说好的一辈子不相忘全都抛到哪去了呢?Q群仍是“永远的四班”,可在不知不觉中群里一片荒凉。多张时间没有群动态了?我们渐渐遗忘的,是那个曾经溢满欢乐的班集体。

  曾经想要改变这种状态,用不知从哪里得来的方法,想要大家像以前那样。于是每当有星星嵌于天际,无论是月明星稀还是繁星满天,都会用手指把星星连成一个个名字,想要将大家的心连在一起。尽管,不久之后就放弃了这份幼稚,但当时的那份执着是我怎样也描绘不出的。

  总有抹淡淡的哀伤藏在心底,想要捡回丢失的友谊,可它们跑去了哪里了呢?

小学毕业作文300字 篇6

  “毕业”一个多么熟悉的字眼,可以随意勾勒;“毕业”一个多么熟悉的字眼,让我们常说;“毕业”一个多么熟悉的字眼,让我们向往……

  转瞬间,小学六年时光即将过去。有些人随随便便,满不在乎,却在即将失去的时候后悔。

  有些人,对毕业不管不问,但在真正分别的那天他们会舍不得吗?

  当毕业照拍下的那一刻,我们要离开,离开熟悉的校园、熟悉的老师、同学。

  我已对学校注入了感情,一想到就要离开了,就默默地流泪,一想到就要与老师、同学分别,就失声痛哭。无数次我梦到了我又回到一年级但转眼长大,到分别同学们。一次次我恐惧,我害怕,我伤心。

  我想,如果真的到了毕业那天,我肯定会哭,哭得伤心欲绝,但我要忍住,要开开心心的毕业。

  回忆曾经的每一天,每分每秒。和同桌打闹、玩耍。回忆对学霸的崇拜、敬佩。

  但毕业不是诀别,而是去向初中的一步,所以不要伤感、不要哭。

  天下没有不散的就酒席,只有重逢的希望,但越长大越害怕重逢,怕重逢后的分别。

  一切都有希望,在数十年后的今天,我们都会有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。

  今生有缘,全是命!如果有缘,我们会再见面!

小学毕业作文300字 篇7

  看到这样一段话:“一块木头是什么?就是一块木头。这个回答并没有什么错,但它还是什么?这就要看具体情况了。拿它来给老师用就是工具;拿它来烧火就是燃料;拿它来做家具就是原料;拿它来和坏人斗争就是武器,拿它到法庭就是证据。但还是那块木头,这就是质的多样性。”

  由此我联想到一团面。

  一团面是什么?就是一团面。这个回答并没有什么错,但它还是什么?这就要看具体情况了。它可以捏成“猫耳朵”,可以包成饺子,可以擀成面条,可以切成各种各样的形状,可以揉成面团;它也可能是毒贩贩卖的毒品。但最终它还是这块面,这不也是质的多样性吗?

  有人也会想到,一个人是什么?就是一个人。这个回答并没有什么错,但它还是什么?这就要看具体情况了。他坐在教室里,就是一个学生;给病人看病就是一名医生;给同学讲课会是一名教师;他在庄稼地里忙碌,他就是一个农民,如果他象焦裕碌,牛玉儒,任常霞那样为人民办事,他就是一个优秀的人民公仆。

  如果你是一块木头,就要做一块对人类有用的木头,如果你是一团面,就要做一团对人类有用的面,如果你是一个人,就要作一个对人民有用的人!

小学毕业作文300字 篇8

  风吹过发梢,铃声划过天际。一篇篇熟知的课文,一段段开心的笑声。

  摩天轮转动,命运开始了改动。鸟鸣回荡在校园内外。

  沙沙作响的树丫,无声无形的歌唱,充满回忆的地方,我们即将离开。

  毕业之际,悲伤再一次刺痛着;

  离别之后,回忆是否任然铭记;

  长大之前,请记住原有的故事。

  离别时的我们,说好的不哭,

  我等虽然遵守,但却在转身之后···

  泪水无声的划过,无法说出的落寞。

  回忆曾经,曾经我们有过的分离;

  铭记现在,现在我们一起的时间。

  原有的想念,是否可以送达到每个人的心中?

  开始的流年,如何进入你我悲痛的想念圆心?

  花束开放,绿叶嫩芽;

  最后离别,泪水清落。

  夏风呼啸,蝉鸣鸟飞;

  羽蝶飘落,离别于此。

  毕业之际,你我哭泣;

  分离之后,是否回忆?

  最后说出的一句:“分离,我们也不哭泣!”

小学毕业作文300字 篇9

  我们的摩天轮己停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?

  啊,再在校园里走一走吧……

  木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放,满目的艳红,灼灼其华,仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春,一去不返。树下刻着谁和谁的名字,承诺着“友谊长存”的誓言,却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事,却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走,我向左走。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码?在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙,埋葬了我们多少的操场梦想?把你的背景剪成窗花贴在心上,朋友,这样还会把你忘记吗?当记忆被岁月一点点漂白,一点点磨平,是否会再也叫不出你的名字?

  过去了,结束了,该散场了吧?

  风筝总会飞远,但它的线头留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头留在了屋里;我们总会飞远,但脚印留在了母校的剧场……

  不该悲伤,因为我们在成长。

  那一刻,我们真的毕业了。

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