在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的关于毕业的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于毕业的作文1
周四，多么令人难忘的日子！我看着眼前的相机，说了声：“六（5）！”
周四，是我们六年级拍毕业照的日子，没想到，这一天来得竟如此之快。当天早上，教室里传来的不是朗朗的早读声，而是同学们谈论等会儿拍毕业照的声音。我看了看同学们，也不知为何，感到阵阵激动。“拍毕业照了。我们先下去。”金教师走进教室，对我们说。我们排好了队，几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流，自己比谁都清楚，这有可能是我们最后一次拍照了。要是在往常，不是有人讲话，就是有人在做小动作，扮鬼脸。
当我们默默地走下楼，看到的是那几张陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在调整相机。首先是拍个人照，全班30人都照过后，是六年级的合照。其他四个班都陆陆续续下来了，教师也都到齐，该拍照了。调整好位置，身后是曾经教过我们的或是现在教我们的，或是六年级的教师。看着那几张熟悉的面孔：陈教师、金教师、孟教师、王校长、张校长、吴校长、颜教师……想到他们马上要与我们离别了，我不禁热泪盈眶。
合照结束了，接下来是全班和教师的合照。我的同学们都站在我们身边，虽然即将离别，但是我还可以珍惜，至少还可以珍惜现在的时光……
短短的拍照，记录了我们之间所有的回忆。六（5）班，永远的六（5）班！
关于毕业的作文2
3年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的3年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……
七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一日，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际？？当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。
初中的3年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和教师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一日天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了3年，那分眷恋，那分难忘。
在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得3年的母校，还有3年初中的感慨生活。
3年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的3年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。
关于毕业的作文3
我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？
啊，再在校园里走一走吧……
木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。
操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？
骂了三年的饭菜如此成了习惯的美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失。饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们真的毕业了。
关于毕业的作文4
六月，毕业的季节来临了，凤凰花十分舍不得我们，但也无能为力，只好用火红的花来为我们送行。
回顾过去，青涩的童年，当时的我无知又天真，不太懂上学的意义，也不喜欢早起，但一看到老师和蔼的笑容，就变的对上学兴致勃勃，似乎好像有种致命的吸引力，频频吸引着我，快乐的学校生活就此展开。学校的生活好像不规则的丝麻综合交错着，也似人生有高潮也有低潮。分班是我印象最深刻的事，和似曾相识的面孔成了好友，使我觉得不可思议，就像七彩肥皂泡一样，很有缘的合成了一个大家庭——大泡泡，但天下没有不散的筵席，即将面临分离。就像泡泡十分的美丽灿烂，但时间不能长久，很快就破了。
六年来，我也阅人无数，更给了我许多新概念，人说学习就像盖房子，现在地基已建好，我还要继续加油，创造属于我的知识大楼，只愿地基十分坚固，这样我的大楼能造的又高大又壮观。风静静的吹，想扑灭火红的花朵，但没成功，却吹来浓浓的离愁，为树添上一层面纱，似乎告诉着我：”毕业是人生必经之程，人生就像好几支蜡烛，这次烧完，还有更高更美的蜡烛等着我为它点燃生命之火。”
毕业是另一个旅程的开始，希望大家抱着乐观，开朗的心情去迎接更美好，更多采多姿的未来，也期盼明日学校以我为荣。
关于毕业的作文5
时光如梭，丰富多彩的二年级生活就这样结束了，我们载歌载舞，用快乐给这个学年画上了一个圆满的句号。
上午十点钟，我还在上魔方课，爸爸就提前火急火燎的把我接了出来，因为我想去学校看一看毕业庆典准备的怎么样了，一路上爸爸骑个电动车也是风驰电掣的，不过就算这样，当我们来到学校的时候，毕业庆典的准备工作也快要结束了，只是有一些家长在帮忙写奖状，所以我什么也没有干成就和爸爸回家了。
下午一点半的时候，妈妈陪着我风风火火的赶到了学校，还好没有迟到。一点四十分，毕业庆典开始了，今天的小主持人是李伟奇和袁妍琪，他们把节目主持井然有序，显得非常专业。节目开始了，有连子奥的独唱《雨花石》，有卢昊霖和张博茹的太极拳表演，有贺程程等同学表演的舞蹈《大王叫我来巡山》，有我和赵董睿等五位同学表演的快板《说历史，唱英雄》等13个节目，毕业庆典在樊城宇的街舞表演过程中达到高潮。节目表演结束后，老师给我们每一个人都颁发了应得的奖状和奖品，我还另外的到了一个进步将，这是老师对我学习进步的肯定。
二年级的学习生活就这样在热闹的毕业庆典中结束了，我们将以快乐的心情迎接三年级的到来，祝每个同学都有一个精彩的暑假!
关于毕业的作文6
毕业就在这个夏天与我们握手，离别就在眼前，六年小学中最使我难忘的就是同学的头发，永远在我的脑海里深深荡漾。
蓬松，摸着像是一团肉松，又好似天空中飘荡的白云或是山尖上飞下来的瀑布，披在肩上，你若还未摸到，也许同样会感受到十分柔软，没错这就是幽幽的头发，她走起路来，头发一摆一摆的，好像是轻风也想抚摸她那稚嫩的头发。
笔直，垂直在腰间，斜斜的刘海儿，她仰起头，头发便会拂过你的脸颊，香味会使你久久陶醉，手轻轻摸过头发，你会觉得贴近了一床蚕丝被，轻柔，舒适，是的，这就是玥玥的长发，一阵清风飘过，她的长发飘飘，加上她会心的笑，你的心中好像有一条帆船，勾起一阵阵清凉的海水。
卷卷哒，像蛋卷横在额头上，弯弯的“荡漾”在自己的臂弯里，头发被轻风吹过，头发在脖子间“挠痒痒”，轻轻的，会觉得像按摩师在帮你做按摩，是那么的舒畅，又觉得会是小伙伴和你在雨中嬉戏，一滴又一滴的露珠滴在你的手上，是那么晶莹，那么光滑，恩，这就是睿睿滴头发，像叶子的柄一般那么粗，也那么多，一只手根本捏不完但总是那么顺。
总是扎那么多花式，麻花辫，压 发辫，马尾辫，像一位公主有着多种多样的花式，女孩子们一定很向往吧?那是钰钰的头发，多么美呀，又是那么的迷人，爽朗呀!
一抹阳光透过叶间照在我的脸上，我回忆着同学们的头发，我回忆着那一股股头发的清香，我回忆在我们在一起短暂而又充实的小学生活时光，屋外飘来了一阵栀子花香……
关于毕业的作文7
过几天还有别的同学也要走，他们都是被录取的！我真的为他们感到骄傲于高兴！或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，由于我不能完成的心愿由他们替我完成……
这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的，由于这段时间的精神压力不压于任何一种压力，不论是工作的压力还是情感的压力，都比不过此时的心情！
昨天是8月12号，是我的同学回高三复读的日子，为了能够见他最后一面，我冒着大雨赶回家，雨浩大好大，也许老天也不喜欢离别的场面吧，因此用这种方式来表达他的不满！
那晚我们所有的同学都喝醉了，可是脑子都是清醒地，不舍得睡觉，害怕时间就这样过的太快，因此就这样做了一宿，聊了一夜，听了一夜我们曾经喜欢的歌曲，我们八人是无话不说的好友，虽然我由于我不是和他们一个校园，有三年没有聚到一起了，可是我们的友情一如当初，没有丝毫的改变！人生由此友情足以！
老友踏上车的时间是中午，临时决定的，原本打算下午走，可是有点事情需要解决，因此提请走了，当老友踏上汽车的一瞬间，所有的感情在这一瞬间崩溃了，挥一挥手，所有的不舍于祝福都在其中，同样包含的还有许多的祝福！也有对他明年的期待与支持！我们相信会有另一片的天空在等待他！
过几天还有别的同学也要走，他们都是被录取的！我真的为他们感到骄傲于高兴！或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，由于我不能完成的心愿由他们替我完成！
关于毕业的作文8
一晃六年过去了，小学的生涯就要画上圆满的句号，我们即将告别敬爱的老师，亲爱的同学，也要告别母校，我有些依依不舍。
一年级时，我很调皮，不懂事，但慢慢的到了三四年级时，我就开始认识到了老师是多么的关心我，多么的照顾我，而同学又是多么的和蔼可亲。到了六年级时，我开始有些
每当我想起大家在一起玩耍，在一起学习，在一起比赛时，我都十分开心，但是好景不长，我们马上要离开了，所以我首先要感谢的是我的同学，是他们让我快乐，当我橡皮没带时，你们总是借给我。当我不知这道题怎么做事，你们总是用慷慨的话语去让我弄懂。之后，我要感谢我的老师，是你们让我知道了，什么事恶，什么事善，也把我们送进了知识的殿堂，我一定会记住你们，谢谢你们对我的关心与教导，你也成为了我的引路人。
我们就要毕业了，就要离开这个学校了，一想起同学们的微笑，老师的安慰，我就觉得大家呆在一起的时间太少了，就像是一本书，看完就没了，我们有太多的话没说完。看着活泼开朗的同学，看着谆谆教导我们的老师，看着母校的一花一草……我们有太多舍不得地方，所以我一定要把你们牢牢记在心中。
在这里，我们要祝愿大家考上一个理想的中学，也希望母校创办的越来越好。
关于毕业的作文9
依然记得，往事一幕幕，仿佛发生在昨天。依然记得，我们的容颜，一点点成熟；依然记得，我们的生活，酸甜苦辣咸；依然记得，离别之时，愁绪千丝万缕。
还能否记起，彼此当市稚嫩的面孔与淡淡的羞涩，当时的小心翼翼的接触，如一群刺猬，想取暖，却又怕伤害对方；时间的冲刷，带走了当年的稚嫩，我们渐渐熟悉，取下那一层厚厚的面具，开始嬉笑，熟悉。
还能否记起，当年我们课堂上那踊跃的身影；那热火朝天讨论时的激动；那一个因答案而争论的面红耳赤的面孔；那为了分数而不要命的疯狂……我们的名字，开始被那一个个内涵或又猥琐的外号取代，还能否记起当年一个晚上连取13个外号的疯狂？调侃各自的明星，还能否记起因多次调侃JKS而被你不爽了好久的时光？那段青春岁月里，张扬着属于我们的年轻。
还能否记起，那曾经彼此冷战的时光？因不满当时对方的行为，互相冷战；语言上的误会，互相攻击；因为自己的原因，而莫名其妙的对他人而大动肝火？世上没有什么东西是绝对的，包括友谊。一年的相处，终究还是要说再见。亲眼看着你们的泪水滑落，心中仿佛被一只大手攥了一下，很疼。“大叔”说：“总是说泪水太矫情，却没想到自己也会流泪。”我只是说：“不，那是真感情。”我忙着给你们递纸巾，连声安慰，却不知泪水早已蓄满眼眶，疼了，疼了，真的疼了，美丽的墙角没有缝隙让我们去触碰，不能在于你没一起拼搏，只好静静看着你们的梦想，刹那的永恒，若人生只若初见，多好！
轻声对你们说一声再见，送去我慢慢的祝愿，看着你们远去的背影，心中痛楚；嘴中嘟一声再见，是永远不见，还是在一次相见？不确定，不敢想。我只知道这需要缘分，缘来则聚，缘去则散，不由得说一声再见，也许永不重逢，也许某个时候相见，还是要幸福的微笑着，说一声“再见”，既然悲伤只能徒增悲伤，那就让我们笑着说再见。
关于毕业的作文10
光阴似箭，日月如梭。小学五年的学习生活转瞬即逝，童年也随之而去。在这如诗如画的童年中，那最最亮的一道风景线，就是“地雷”拽我上体育课的情景。
她为什么拽我上体育课呢?原因是这样的，“地雷”也就是老王同我都是小说痴，她只要看完一本小说，如果恰好我也看过几章。我们俩就会十分有共同语言的“老王说书”。
就这样，老王揪住了某个上体育课前的课间，又找我“老王说书”。
“大萌子哎，快点!怪不得人家都叫你慢神。”
此时的我正懒在座位上不走，因为看外面阴沉沉的云层，十有八九是要下雨。我可不要白白的爬那么多楼层!我要做个聪明人!
就当我美滋滋的想着这一切的时候，老王这个“可恶”的“行动派”以双手为笼把我囚了起来，死死地把我往外拽。
我一下子反应了过来，不停地反抗。
“众人皆醉我独醒，今天何等天气，怎可上体育课。”
“……”
“王淄萌，你还想看见明天的太阳吗?”老王一下子松开了手，我瞬间坐在了地上。
“老王，我不仅想看见明天的太阳，还想看见明天的月亮呢!”
“再这样我让你休想看见明天的太阳!”老王露着邪恶的笑容阴狠狠地说。
“别!别!别!我还想过好人生呢，不可夭折!小的不敢了!”
老王似乎相信了我，松开了手，让我自行走路。我松了一口气，用我平生跑得最快的速度跑回教室。当老王发现时，我已经跑回了教室。
正当我放松警惕时，老王像土地公公一样突然出现在我面前。她拽着不停反抗的我，一下子化身“地雷”。此时的我毫无察觉，还在不停地说到：
“自古智慧多薄命，为毛想做个聪明人都不行?”
“还自古智慧多薄命，明明是自古红颜多薄命!你太高看你自己了!”说完，扬手就想打我。我急忙道：
“小的不敢了，我一定老老实实的!”
就这样，我老老实实的被“地雷”拽到了体育课上。
关于毕业的作文11
毕业在即，使我想起了六年的小学生活，那里有我的同学、老师，毕业打乱了我的生活，但让我懂得了珍惜。
毕业在即，使使我想起了那位陪伴了我六年的老师。是您为了我们放弃星期六、星期天的时间，跑图书馆为我们查阅资料；是您为了我们能更好的学习，回家研究更好的学习方法。粉笔的灰尘把你的青丝染成白发。您是否还记得，当您生病住进医院的时候，我们班的同学去看望您，您看到我们时泪流满面，激动得说不出话来。现在我们毕业在即，您简直比我们还紧张。
毕业在即，使我想起了与我朝夕相处的同学。是她们让我懂得了友谊的可贵，使我懂得珍惜友谊。友谊之中难免有些矛盾，直到现在我还清楚的记得，四年级时发生在我与朋友之间的矛盾。那天放学我正收拾书包，突然我的背一阵剧痛。原来是好友秦淑欣，再往前搬桌子，可是她那的空很大，还往前搬桌子，我生气地给她搬了回去。我们就这样搬来搬去，最后闹得谁也不理谁。回到家我想就这一点点小事，不不应该闹得这样吧。第二天，我俩一碰面，便不约而同地说：“对不起。”说完我们都笑出了声。现在将要毕业，我们的友谊比原来更好了。
毕业在即，最让我舍不得的是我的母校，我每天踏着朝阳走进校园，下课时与同学们在校园内玩耍、嬉戏。放学时听着优美而欢快的歌曲迈出校园。一想到将要离开这美丽的校园，心中不由得泛起一丝眷恋之情。
在毕业之际，我想对老师说：“老师，谢谢您给予了我那无限的知识，带我在知识的海洋中激情遨游，老师，我一定不会辜负您的希望。”我想对同学说：“同学，无论你在哪，我都会永运记住你。”毕业在即，让我们好好珍惜所剩无几的时间吧！
关于毕业的作文12
毕业季，毕业寂纳依兰情囚笔墨依花月，梦锁诗词共海天。——题记
携香叶瓣衣，舞暗秀轻盈，有人说那就是春的旖旎，可我并不期待春的莅临，不是惬意春的呓语，而那本身就是一场别离。光阴迢递，缱绻温情，衷心的过往，终究抵不过流年的落拓，如花美眷，终究禁不起岁月的贬谪，都会在转眼的侧角满泪轻吟，它曾给过我掌心的温暖，却也抹去了我最深处的永恒，一地阑珊，无法拾遗。是谁的青春惊扰了岁月，是谁的呢喃唤醒了黎明。
又是一年的花季，又是一年的毕业季。四月的人间里，乘学士儒雅，着一身文气飘扬，方正的帽子是知识的象征，飘逸的士服是智慧的着彩，我们都倾心地将妙曼的姿容留给大学时代最温馨的画面。这一年，我们毕业了，欢呼，拥抱，奔跑，仰望蓝天，凝视许久，仿佛都有着说不尽的话语和爱恋，因为此去经年再也没有什么比这片蓝天的感情更纯美了。我们相互嬉戏，簇手相拥，传递着离别前的箴言念语。驻足孔子圣像，情人湖，图书馆，回首的只是一幅幅年少的轻狂。
古道扬尘，长亭折柳，摇曳着湖蓝色的五四青年装，不妆不束，艳冶销魂，婀娜身姿，轻依杨柳，浅笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韧芳载佩，更添得几许离愁。这往来匆间，我们错过了多少次的转身，又邂逅了多少回眸，为了一段刻骨的相知，我们宁愿错过了多少次的平淡相逢。惆怅的情绪，高旷的背影，曾经的曾经，我多么地想与你一起毕业，一起参加毕业典礼的颁词，轻轻地告诉你，我愿意与你走过每一个花季，仰或是惆怅落花飞不定，人生长恨水东流，不敢高声语，恐惊天上人。
又是一年的毕业季，想起了你，不过我已经习惯没有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她们用指间凑成多角的星星，见证着她们的回忆，我轻轻地说了句“又是一年的毕业季，又是一年的毕业寂”。
如果有一段记忆，让你心往神怡，我愿与你一起找寻；如果有一段感情，让你刻骨铭心，我愿意用声音与你一起聆听。（致我们终将逝去的毕业寂）
关于毕业的作文13
六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。感谢同学，这六年来，我们一直生活在一起。
我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起谈论着那些遥远的理想……。这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，将成为我难忘的美好记忆！运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓！六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福！感谢你们，亲爱的老师们！您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持！
师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记！请允许我们道一声：“老师，您辛苦了！”感谢母校，感谢哺育了我们六年的成长摇篮！那宽敞明亮的教室，那高大挺拔的玉兰，那日夜为我们操劳的母校领导们！感谢你们！校园里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花，都即将变成最美好的记忆！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，请老师相信我们，我们会在以后的学习中加倍努力，取得更好的成绩！真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福我们的母校更加辉煌！
关于毕业的作文14
又是一个毕业季，一充满着留恋、充满着欢欣、充满着回忆与不舍的季节。回首四年的大学生活，时针推动着岁月的轮轴缓缓碾过那段回不去如流沙般的青春。不禁感叹，流年已逝，回眸已是毕业时。
在树木葱郁的校园里，有这么几处靓丽的景色，身穿学士服将学士帽向高空抛去，然后按下快门记录着放飞的梦想。也有衣着正装，手持简历奔赴于各大企业招聘会，精心挑选着适合自己的工作，即将离去的不舍，心里荡漾起一种别样的情怀。忽而想起，高中毕业那些难舍难分的场景，往事历历在目。高考结束后的夜晚，我们尽情的狂欢，尽情的话别即将告别的高中生涯。翌日，三年的同窗们都收拾好行李，陆续踏上回家的行程，我送你，你送我，最终同行到了分叉路口，艰难的挥挥手。
大学，四年同窗，一起携手走过的岁月，经历的风雨，是青春岁月里最美好的记忆。月有阴晴圆缺，最终难免一一别离，潸然泪下的那些场景只能留在心房化作亘古的青春，然后自我安慰道：此次离别是为了下一次更好的重逢。
毕业了，感叹曾经的年轻，错失的机会；那些还没来的及去做的便成了永恒的遗憾，这兴许是大学生活中最为深刻的记忆，因为生活因存在小小的瑕疵而变得更加完美。托着行李箱来，托着行李箱走；一份携带的是期待，一份携带的是留恋……
我们为了梦想，经历了千军万马过独木桥的高考，来到了大学的殿堂；我们为了梦想，一次一次从奔走于图书馆与寝室……忘不了，江中的星空，璀璨而闪亮；忘不了，江中的荷花，淡淡的清香；忘不了，江中的校门，宏伟而壮观；忘不了，江中的我们，曾经的疯狂，一起分享过的惆怅，一起的谈天论地，回忆都是煽情的，回忆都是潸然泪下的。
“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁。“用此诗表达真诚的祝福，祝同学们一帆风顺，前程似锦！
关于毕业的作文15
对毕业考前夕该不该看课外书的思考……
我是个极其爱看书的女孩子。不管在哪里，什么时间，在做什么，都要捧上一本书，不然就会闷得慌，想毁坏什么东西。
现在，我已经是六年级的学生了。临近毕业考试时，在紧张的学习生活之中，我也不忘“忙里偷闲”，在体育课、下课时，偷偷拿出来，看一眼。
老师也是握住了十二分的精神，自然，及其反对学生们看书：“看什么书啊，多看看课文，多学习，把试！”
其实，看书又有什么不好？书出版就一定有他的价值和意义所在。如果这本书没有任何意义，又怎会出版呢？记得五年级的时候，我们开了一次开卷是否有益的辩论会，其中，就提到了黄书。我觉得黄书也情有可缘，可能是为了满足变态分子的欲望，才出了这种书。换个角度，你不看不就行了吗？
还有，写作文时的灵感也来源于书。自古至今，有多少名人赞美过书，提倡过读书？刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。而莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。季羡林爷爷提倡二十一世纪的少年多读书——为什么名人们对书有这么高的评价？这不也肯定了书的价值吗？我还记得我们五年级时学过一篇课文，文中的作者不正是因为看了许多书，丰富了自身的见识，文章才写的独具匠心，别具一格吗？书是人类的长生果，书是智慧来源。
并且，我能保证在阅读课外书的时候不对其产生迷恋，同时，也会保持成绩的平稳及成绩的上升。保准不会出现成绩下降的状况，保持优异的成绩。
书，书中带香，这种香使我回味无穷。
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