在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的毕业班作文，希望能够帮助到大家。
毕业班作文1
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
我是来自四零一班的伍富强，作为一个离小学毕业还有点遥远的我来说，我是多么羡慕六年级的哥哥姐姐们呀！他们即将离开母校，去见识的人和事，飞向更美丽更广阔的天空。
光阴似箭，日月如梭。红了樱桃，绿了芭蕉。夏日的风提醒了我们，在此刻，我们即将分离。就让离别时的阳光代替我们，去收集我们过往的点点滴滴吧。在母校学习的6年中，哥哥姐姐们，你们所经历的每一件事，想必一定不会轻易忘记吧。班级的奖状，是同学们一起通过努力拿到的；班级的桌椅，是同学们坐过无数个日子的；班级的老师，是同学们或喜欢或讨厌，但一定会存在于记忆中的；班级的友谊，是同学们吵吵闹闹欢欢喜喜堆叠出来的。
哥哥姐姐们，还记得同学在你伤心时那感同身受的安慰吗？还记得在发言时突然卡住，同桌在一旁好心地一遍遍提醒的情景吗？还记得回答问题出错时老师严厉批评后真心的鼓励吗？
我们大家都会离开这个可爱的母校，可是没有关系。你离开后，老师或许还会在他以后的学生面前骄傲地提起你：“瞧，那是我学生！”想到这里，你会不会觉得那些受到的批评、堆积的作业都是老师对你的关怀呢？老师之于学生，那是一辈子的记忆。以后，以后的以后，你会提起他，那个你敬爱的老师。他曾经对你说的那些激励的话语，都将会成为指引你前进的标志！
六年级的哥哥姐姐们，不要为离别感伤，扬起你们前行的风帆。母校的老师和弟弟妹妹们衷心祝愿你们，祝愿你们在知识的天空中畅快地翱翔，在全新的学习环境中天天向上。别忘了，我们都是淮河路小学的骄傲和未来时代的先锋！哥哥姐姐们，加油啊！
我的演讲完毕，谢谢大家！
毕业班作文2
眼看六月份马上就要来了，这也就代表着，小学的六年时光即将过去；这更代表着，我即将与陪伴了我六年时光的母校依依离别；我将与教育了我六年的老师依依告别；还要与同在一个教室里学习了六年的伙伴们依依分别！
在剩下的时间里，我总是想：马上就要与母校分别了，给母校留下点什么呢，还有送给老师什么礼物呢？我带着这个“特殊”的问题去问妈妈。妈妈告诉我，只要我努力学习，争取考上个好学校、好成绩，这就是送给老师最好的礼物！
我以后会更加努力，遇到困难不言放弃，坚持到底；一件事得到了成功，我不会骄傲，我会更加努力，争取取得更大的成功；因为我的老师，从小都这样辛辛苦苦的教育我。老师：我不会辜负您的期望的！
再见了，亲爱的伙伴们，记得小时候：我们在走廊上一起玩老鹰捉小鸡，一起向美丽的老师撒娇。我记得六一儿童节的那天是我们最高兴、最快乐的时光，老师给我们发美味的糖果、给我们发可爱的学习用具，那时候我们每一位同学的脸上都露出了甜蜜的微笑！我们一起表演节目，幼稚无知的我们引得老师和同学们都哈哈大笑，看到大家笑，可爱的小演员们也跟着笑。
啊！时间啊，你为什么不流动得慢一点呢？在最后的时间里，我要好好珍惜，因为道理故事书里告诉过我，天下没有卖后悔药。
再见了，亲爱的母校，敬爱的老师，亲爱的伙伴们，我们以后一定会再见面的！
毕业班作文3
不知不觉中过去了五个春夏秋冬，来到了充满期待和好奇的六年级。
只听耳边一阵音乐响起，就要上课了，几个玩的正起劲的同学飞快地跑到自己的座位上坐好。老师走上了讲台，放下手中一卷试卷，清了清喉咙表情严肃的说；“这次的测试成绩很不好，只有1名同学得了满分，居然有9名同学不及格！”老师话音还没落同学们就在小声议论，“谁考了100分？”“一定是班长。”“不及格的千万别有我！”试卷在一片嗡嗡的窃窃私语的议论声中发了下来。我同桌又考了90多分，而我呢，才考了88分。
老师开始讲题，粉笔在黑板上唧唧扭扭地写着，我们在下面叽叽喳喳地嘀咕着。看那，这次测试考的最差的小军正低着头看漫画呢，几个女生小声地争论着自己的偶像，前桌的同学在画画，仔细一看原来是在为老师画抽象画，坐在最后一排的一位同学居然在睡觉，他旁边的同学把忍者神龟的粘贴贴到了他的脑门上。这时老师突然一回头，全班人都一下子坐得齐齐的。老师用眼睛扫视了一下，发现了坐在后排睡觉的那位同学，于是，一截粉笔飞了过去，正中那人的头。当他迷迷糊糊抬起头时，全班哄然大笑。
下课铃声响了，老师还没来得及说下课，教室里已经炸开了锅，同学们已经像马蜂一样涌出了教室，老师也没办法。
放学后，我们背着大书包，回家写那如山高的作业。这就是毕业班的“幸福”生活，可我并不希望这样，这只是我的想象。
毕业班作文4
一次次的花开花落，使时间变得越来越珍贵，往日的清闲似乎一去不返。这期，时间快得令人恐慌，昨天才刚刚步入小学的我，今天已经坐在六年级的教室，面对这人生的第一关，我必须认清自己才不会被毕业考试打得一败涂地。
时间往往弄得我措手不及。虽然早已进入六年级，但我似乎完全没有“危机感”，依然我行我素，一但把作业完成，决不提学习两个字，偶然间意识到我曾经夸下海口——一定考上成都七中！怎么那一天快到了我却依然清闲？一气之下把周末定为“魔鬼星期天”，一天下来，还算背了一篇散文，这哪行？于是，预习成了我每天的工作，《唐诗三百首》也被我从柜子里翻出来，但是好景不长，没坚持几天，又开始松懈下来，天哪！我是毕业班的学生了！快！复习。不错，我不是意识到了“危机”的存在，但转眼又过了55天（5周）！时间咋过得这么快呢？好后悔，我开始了“适应期训练”，每天做十道品算题，读一篇励志阅读，不费时间，效果也好！慢慢的，我变得更加自觉了，这昨归功于那些励志阅读资料。那段时间，我每天早晨和公鸡比谁嗓门大，公鸡在对面山上叫得嘶心裂肺，我在家里读得热血沸腾，闹得一咽口水嗓子就痛，心里还想着今天一定要怎么怎么样（具体的都忘了），哎！励志阅读总会鼓励我，支持我，结果我竞然整天不停地用纸写记老师们讲的内容，到了家又对着纸上写的内容学习。这样一来，不但提高了学习效率，还使我的饭量增加了不少！我卖力地学习终于让我有了为时长达两天的休息时间，玩昨可真爽！可惜那个周末玩了两天以后，我突然发现一个重要问题！那就是——不读几篇励志阅读咋就感觉今天稀里糊涂地就完了呢？
总之，这一期时间戏弄了我，才让我自觉起来，我等待那个不平凡的夏天，那张试卷的到来，不仅仅是等待，还有一些祈盼……
毕业班作文5
以前总是觉得毕业很遥远，现在毕业已经近在咫尺。一转眼的时间，我们已经是六年级的学生了，回想以前和同学们在一起的生活，总是有一些不舍。六年级是毕业班，是一个很重要的年级，因为这关系着能不能读上好的中学。
正因为如此，六年级的学习总是很紧张，作业也会比以前更多。老师们为了我们，付出了很多辛勤的汗水。例如：数学老师总是会给我们布置较多的作业，尤其是在期末阶段，数学老师不断地让我们考试，测验整个学期的知识。许多同学都不了解老师的良苦用心，一直在抱怨，不过当他们看到自己的成绩更上一层楼了以后，抱怨的话语已经飞到九霄云外去了，当然这也是老师的功劳。还有语文老师，语文老师总是告诉我们要加强锻炼，他总是说没有一个良好的身体就不能取得好成绩。也正因为这样，我们经常锻炼，做运动。考试的时候也没有一个人因为生病而请假，再加上语文老师风趣幽默，所以让我们的毕业班生活更添加了一番情趣。再说说英语老师，英语老师的付出大家有目共睹，为了我们的口语测试能成功通过，她经常花很多时间给我们练习指导。为了让我们压力不会太大，他总是把作业尽量少布置些。
已经是毕业班了，这也意味着同学们能在一起的时间不多了，所以我们要更加珍惜现在的毕业班生活，让毕业班生活过得愉快。这就是我的毕业班生活。
毕业班作文6
不知不觉间，我就进入小学六年级了，还有三个多月的时间就得步入中学的殿堂。在这小升初的过渡段里，来自外界的压力越来越重。
面对这样的生活环境，首先想到的就是要有一个明确的目标和良好的心态。其次是不应该否定自己，迎合别人的口味，在那种否认自我，肯定他人的潜意识下，只能让自己更加迷茫而已，最终迷失自我。我认为得去思考你应该思考的东西，去关注你应该关注的东西，让一切陈腐、琐碎与迷惑远离自己。
有一些不良的现象就发生在我们的身边，这些现象是能够引起我们深思的。比如，作业的抄袭。随着六年级的来临，学习压力不断增大：考试、预习、复习、背诵、默写、练习……在平时的晚自修这段时间，效率慢的同学可能无法按时完成作业，还有的则是冥思苦想想不出来，于是，那些同学只好拿着别人的本子“借鉴”一番。
其实，每次作业都是暴露问题的时候。在完成作业时，遇到了不明白的题目，不是先往同学的作业本上瞟，而应该先独立思考问题，如果还是不能理解，干脆空在那儿，等评讲之后自然会明白。如果实在不愿意放弃的话，可以向老师或者会做的同学请教解题思路，待自己清楚过后，还可以通过举一反三的方法来巩固知识点。
用正确的学习态度统领学习活动，这才是正确的方法。我想，我们所需要的是掌握知识，培养能力，而不是表面上的成绩好。
毕业班作文7
时间过得真快，转眼间，我已经踏入了毕业班而且逐渐适应了毕业班的生活。
生活一：毕业班的体育用具没人陪
自从升入毕业班，体育用具几乎与我们绝缘了。操场上不再有我们打篮球的矫健雄姿、不再有我们打乒乓的足迹、不再有我们打羽毛球的身影，就连体育课，我们也不会碰体育用具。毕业班的体育用具放在那儿，已经有了灰尘。可惜同学们都在教室里努力学习、复习资料、互写同学录、讨论纪念照片，根本没有时间来陪这些体育用具了。
生活二：毕业班的同学录满天飞
现在，我的书都开始担任信箱的工作。每天，我的书里都会夹着几张同学录，这并不奇怪，因为我也这样干。上个星期，我班的一个男同学在教室中央来了个“天男散花”，同学录的纸张满天飞。他不愧是有钱无处花啊！来了一次散花，还来第二次、三次，看起来真像一层又一层的浪花呢！不过在门外看，倒是像鸡在飞狗在跳。还有更绝的呢，有个同学把同学录纸折成一架又一架的纸飞机，跑到教室的中央。这可真是同学录满天飞啊！
生活三：毕业班的纪念照片起堆堆
眼看就快要毕业了，同学们可急了，赶紧拉上自己的好友，跑到照相馆去，管他大头贴还是全身照！照相馆每天都会接待一拨又一拨的毕业同学，谁让他们觉得拍一次不过瘾呢？有的同学更厉害，自带相机、自己拍摄、自备相纸呢！我看呐，把全体毕业班同学的纪念照片集合起来，足以堆起小山啊！
同学们，小学毕业班的生活很快就会过去，记住我们小学六年的生活，一起迎接中学的到来！
毕业班作文8
开学了，我已经是毕业班的学生了，我不知我会有怎样的压力，但是，我知道我要严格要求我自己：
毕业班，意味着什么？意味着毕业班的学生要努力读书，考上一所好的中学，意味着与六年的同窗分离，各自离去... ...身为毕业班的学生，我要上课认真听讲，不开小差，不能像以前那样懒散了：以前我上课说小话，开小差，不是玩笔，就是玩笔盒，很不认真听课；回家后只懂得玩，看电视，家庭作业字迹潦草，不认真写作业，而且写作业时心早就飞到了电视里，随便马马虎虎的写完了事... ...所以，我不仅要上课认真听课，不开小差，还要认真写字，争取不涂改，要做好“本面环保”的保洁“工作”，我还要上课认真记好笔记，不能粗心大意，忘记这个，忘记那个，我还要认真背下英语单词，熟记课文；多写数学练习题，把所有的课本知识都弄懂，不懂就要问老师.同学，要多看作文书，多写小练笔.作文，争取再获得获奖证书。
以上就是我面对毕业班做出的策划，我一定要争取在学习上取得进步！
毕业班作文9
毕业的时候，难免会留下那伤感的泪花，有些同学可能是开心，也有些同学可能是伤心。当然，眼泪不能让咱们再次生活在学校里，享受那共同学习，共同玩耍的时候了。
想起往事，那是多么伤感，咱们这么多同学一起无忧无虑的玩耍，而现在，只能去想，去看那些照片。同学们不知道还会不会想起咱们这么多同学一起开心的时候了？
上入初中后，咱们的学习会多么紧张，还会坐在电脑前面玩电脑吗？还会和同学们捉迷藏了吗？还会和同学窃窃私语了吗？说起"窃窃私语"我想起了咱们在上课时经常和同学讲话，使老师没有兴趣上课，我好后悔当初这样和老师“唱反调”，现在连老师给咱们上一节课却是那么困难，做也做不到了。特别是我，小时候经常给老师“找事做”，非常调皮，要知道，老师是非常辛苦的！老师经常把咱们留下来补习，留到7点，8点都不怕，为了咱们的学习，白了几百根头发，多了几条皱纹了，我真的'太感谢老师了。
想起他们，我是多么伤心。想起往事，我是多么伤感。想起同学，我会含泪。想起老师，我想感谢老师六年的淳淳教诲。想起母校，我会想起所有的同学、老师、学校中的一景一物。
再见，老师；再见，同学；再见，母校。我会想起你们的，我永远不会忘记你们的。
我会来看你们的，祝老师工作顺利，祝同学学习进步，祝大家身体健康！
谢谢老师的教育，我一定会发奋学习，不为母校丢脸！
毕业班作文10
时间过得真是太快了，一眨眼功夫，我就摇身一变，由一名五年级的小学生变成了一名小学毕业班的学生，老师也说我们是整个学校的“大哥大”了。我总觉得这未免也来得太快了。
我们六年级的小学生，比起原来真可谓任务繁重了。开学没几天，就发下了原先没有的课外辅导书，每学一篇课文都要翻看那些书。许多同学都感叹道：“哎，连这些书都是统一发的！年代不同拉！“这倒确实是的。看看这《同步拓展阅读》，再看看那《小学英语抄写本》，心里可真有点发毛。
其实这也不算什么，不过我们现在放学的时间可比原先晚，现在4点半放学，虽然听上去只比原来晚了30分钟，可是老师经常拖课。哪那天，最后一节课是英语课，英语老师讲课似乎讲得很兴奋，已经过了放学时间，老师这才抬起手看看表。“恩，老师要放学了吧！”我这样美美地想，谁知老师说：“现在是4点35分，再讲一会儿放学。”Oh,my god! 因此，每次听到广播里传来“一、二；三、四、五年级快放学”的声音时，心里就十分痒痒，并也时常听到同桌问我：你看看几点了？虽然六年级了，老师对我们抓得有些紧，但是布置的作业并不多，也常常能在课上与老师开开玩笑。
不过，仔细想想，六年级是要抓紧时间努力学习了。
毕业班作文11
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情。时间，宛如泻入一方死潭，缓慢地蒸发着。时光飞逝，那一年，咱们毕业了。
时间像是一把锋利的刀，青春却恰需要时间的磨练。那一段青葱岁月，咱们曾一同走过，回忆，如泄闸的洪水，奔涌而来，一幕幕回应正在脑海，仿佛回到了从前。
忘不了，课堂的严肃；忘不了，课间的吵闹；忘不了，运动场上的顽强拼搏；亦忘不了，办公室的“风雨同舟”。是谁说过“相见时难别亦难”，本以为相识容易，离别更容易。在中考的重压下，我是那般期盼着毕业，而现在，那种期盼慢慢地变成了珍惜，珍惜……
那个夏天，咱们挥手说再见，杜鹃啼血，知了都哭红了双眼。毕业照上，留下了一纸发黄的思念，数载同窗之情，在快门按下的一瞬间，化成一缕缕夏日的清风，虽凉又暖，温暖着每个人的心房。毕业的照片，那写满离愁，来不及送出的祝福，印在那枚告别15岁夏末的底片，默默无言，永远不变……
花开花落，这逼仄小径，刻下了咱们多少印痕，留下了咱们多少故事。一千多个在一起的日子，如跳动的音符，奏响了生命最华美的乐章。而此刻，在我青春的记忆里，人去楼空，只剩下我凄凉的背影，在风中摇曳。
染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
花谢花落花纷飞，忆起时光匆匆，那一年——咱们一起走过。
缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为句——期待下次相逢。
毕业班作文12
又是一年恬静的六月，而我们却有不一样的心情。中考的硝烟刚刚散去，相信各位在这几个月中已尝尽了人间五味。现在再谈过去，中考已毫无意义，在这里，我想分享以下我现在的心情。
还记得四年前哪个稚嫩的我第一次踏进这宛平中学，现在想来，还仿佛就是昨天的事。但今天，我马上就要结束我这初中四年的学习生活。很快就要翻开崭新的一页。四年中，我已记不清发生了什么事，但我却依稀记得那些鼓励与支持。在这里，我要感谢班主任韩老师，年级组长胡老师，政治化学王老师，体育卢老师和我曾经高中的大学姐高老师，还要感谢宛平中学给了我这样的一次机会。让我有幸可以进入理想的学校学习。再过两个多月，各位就将重新开始。不管你们在中考这一十字路口选择了怎样的路，是继续学业也好、还是踏入社会也好。我觉得都应该坚持自己的信念。古人曾说过：立大事者，不惟有超世之才。亦必有坚忍不拔之志。因为如果你不一往直前，你将并不知道自己能走多远，还有，无论未来发生什么，哪怕是多么棘手的问题，都要以一种宠辱不惊看庭前花开花落。去留无意，望天上云卷云舒的豁达的人生态度来面对一切。人生没什么大不了。哪怕这一次，在中考中并没有发挥好，也不要失去信心。我相信，只要努力，依旧是可以活出自己的精彩。
花可以开两次，茶可以品三盏，但人生只有一次。希望各位今后能生如夏花之绚烂，收如秋果之丰硕。最后祝愿各位前程似锦。
毕业班作文13
不知不觉中，又一次面临“毕业”。又一次的“毕业”，不同的时间，不同的年龄，也有着不同的感受。
回想转瞬即逝的三年，哭过，笑过，但都是开心地度过，而现在，我即将面临毕业。轻轻松松两字：“毕业”，它装载了许许多多，有当年的无知，当年的努力，当年的……许许多多的当年，都即将在明天的7月得到一个结果。不看当年，话说当下，它还装在了父母的希望，老师的期望，还有……自己的未来。
总想问问，初四，我还有机会整天嘻嘻哈哈的过吗？这装载了许多的当年，许多的当下，许多的未来。初四，我还有可能和同学在电视前讨论这无聊的肥皂剧吗？还有可能在报摊前和朋友讨论某某明星的动向吗？答案显而易见——不可能。所以即将到来的“毕业”，还装载着无数的压力。
想一想三年前的“毕业”，虽说是毕业，但也是还是在嘻嘻哈哈中度过的，但现在，我已不再是从前那个小孩子了，也知道在未来的一年中，嘻嘻哈哈不复存在，剩下的，只有努力努力，在努力！
我曾经幻想过无数个我进入毕业班的“模式”，但当我真实的站在毕业班的门口时，我才发现这并不是可以用“想”的。只有当自己真的处于这一空间时，才能真的有所体会。要说不怕，那绝对是假话。
毕业班作文14
“哎呀，哎呀，烦死了！”自从小表姐上了毕业班以后，我回到老家几乎天天都听的到她的抱怨声。“表姐，走，我们去河边玩一玩好不好？”我问。“你别再吵我了，我做完老师布置的作业后还要完成我妈妈给我布置的作业，我整天在家里除了写作业还是写作业，我都快成“作业奴”了！”表姐挠着头发愤怒地说。“难道你连出去走走的时间都没有吗？”“哎——我妈妈是希望我在快要升学考试的时候发挥好的成绩，好考上一所好的中学，她说小学的升学考试决定了孩子的一生，所以她让我在快考试之际多做点练习，说这样就能考好，可是这样子反而增加了我的负担，没有用啊！”表姐向我倾诉着。我只好自己出去玩了。
第二天一大早我就起来了，可是有人比我更早地起来了，那就是表姐。我一起来就不见她的踪影，一问，原来她早就已经上学去了。
傍晚六点半，表姐还没回来，其实表姐是在上她们学校的毕业补习班，据说她们每个人都要上，而且每天都会很晚才回来。快到八点时，终于看见了表姐和她那自行车的影子，奶奶见她回来了，就问她：“吃过饭没有啊，要不要我装点给你？”“不用了，我吃过了！”表姐还没有跟我打一声招呼就上楼去写作业了。“表姐每天都是这样吗？”我问奶奶。“自从上了毕业班以后，她就一直这样了！”奶奶叹气地说。我走到表姐的房间，看着台灯下表姐不时地用手揉着她那双疲劳的眼睛，想：我上六年级的时候不会也向表姐这样吧？如果是这样，我真希望时间能停留在五年级上！
毕业班作文15
六年级到了，小学生涯也要结束了，而我们，只能是学习学习在学习，为了不辜负爸爸妈妈的期望，为了不辜负老师的苦心，也为了我们自己的未来。现在，除了体育课还能适当的放松一下，其他的课程，已经变成了语文、数学、英语的王国。
现在，我们的数学老师天天让我们做题，总算熬出头了，三本练习册终于功夫不负有心人——被我们做完了。可是，由原来的练习册，变成了卷子。大家自然是十分不乐意……
(上面都是铺垫哦!我只是为了向大家诉说一件于老师较量的事情，至于结果嘛!自然看了之后就知道。嘿嘿!)
话说那一天上午的数学课，老师一手端着茶杯，一手拿着一沓卷子，走进了教室。他二话不说，就开始发卷子。发到每个人的手里时，每个人的脸上都出现了疑惑的神情。看到大家这样，我以为答案一定在卷子上，着急的张望。
当卷子发到我手上时，我也疑惑地出了声：“这个卷子不是上学期的期末考试么？”我刚嘀咕完，我们班的同学就大声给老师说：“老师!这个卷子是上学期的期末考试卷子，已经做过了!”老师说：“是吗？”
我们以为这样可以不做了，便异口同声的说：“是的!”甚至还有一位同学勇敢的表达自己内心的想法：“老师，是不是可以不做了？”天，这肯定会被老师说成懒*的。更令我奇怪的是，老师居然一点也不生气，反而笑咪咪的，仿佛早有应对的策略。
“那好吧!既然做过，那你们就给我考个一百分来!考不到就要罚本子!”这句话立即生了效——我们再一次异口同声的说：“老师，我们记错了，没做过!”“真的记错了？”老师似乎还不肯放过我们。我们连忙说：“真的记错了!”顿时，老师就像变脸似的，立即恢复了严厉：“既然没做过，就赶快给我做!在下课之前交上!”
没有人在说话浪费时间，只听见一片“沙沙”声。老师，什么时候才能让我们放松一天？
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