在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的毕业了作文,欢迎大家分享。
毕业了作文1
静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉,就在今天,我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪……
毕业联欢会上,当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,她哽咽着,却仍坚持的读完了文章,全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!
毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。
最后让我们再说一句:“老师您们辛苦了。
毕业了作文2
我总是抱怨时间快比流水,慢如蜗牛,可是六年的时间就这样结束了。这其间的一切事情犹如飞鸟翱翔天空,只留下一个隐约的痕迹,转瞬即逝。
六年来,我们在不知不觉中目送了一届又一届的哥哥姐姐从学校毕业,心里总想着,什么时候,我们才能毕业呢?时光匆匆,现如今,也轮到我们要告别母校了。以前我总想快快离开小学校门,现在,却依依不舍了。
毕业典礼那天,准备拍毕业照时,下着蒙蒙细雨,这倒是给照片增添了几分忧愁的味儿。我们都希望在那一刻留下今生最值得纪念的瞬间。经过几番调整,一声“茄子”之后,大家都聚拢在一起,定格成永恒。有些同学破例带来了手机,我们与老师一起,又欢乐地拍了许许多多的照片,让童年最后的欢笑镶嵌在那里——毕竟,这将是我们小学生涯中最后一次狂欢!
放学了,大家拎了毕业证书后都走了,教室空空的。我愣了愣,摸了摸我的课桌,这儿有我在母校最后一年里全部的回忆。一想到以后再也不能天天都看见熟悉的老师、同学和这些课桌椅,我的眼泪潸然落下,心里百般不是滋味。但我还是非常快用手擦去泪水,背起书包转身离开。这个教室又恢复了难得的安静,教室里的一切都睡着了。
再见了,亲爱的母校;再见了,敬爱的老师;再见了,友爱的同学。我们毕业了,我们已不再是从前幼稚无知的小学生,而是朝气蓬勃的青少年了。
毕业了作文3
还有不到四个月,我就要和学校说再见了。我先提前写好我送给学校的请假条,我将在六月份离开学校,返校时间不定,请假原因毕业。从四个月后,我就不会再回到实验一小了。因为,我毕业了。
下个秋天,教室里坐满了人,可惜已不是我熟悉的同学及班主任。有人问:
“都毕业了校服怎么还不扔。”
“因为很贵。”
“哪里贵了?”
“里面有我们六年的时光,有一所学校,一个班级,一个集体,还有一场考试,就这样散了。一群人学了六年,为了上初中,只为一场考试把所有人分开。”
“你什么时候最爱校服?”
“当我知道我穿不上它的时候。”
忽然,听到有人问话,是班主任:
“在干嘛?”
“练习笑。”
“为什么呢?”
“因为我不想在拍毕业照那天哭!”
作业本没写名字,但绝对还是会准确无误的放在我桌上,我想,下个秋天,就不会再发生这样的事了吧!
我和一群疯子疯了六年,承受了一万七千八十二节课,三百一十三个星期,十二个学期,为了一场毕业考试,三张卷子考散了一群疯子,最终只留下了一张毕业照和一句再见。我们总是在毕业的时候,才突然爱上学校。
一句再见,终会再见。
——献给自己
毕业了作文4
六年前,跨上小学的校门,心中是对新集体的陌生。当我发现小学生的作业比较多的时候,我一直想毕业。因此得到一种心理上的解脱,感到快乐。可在毕业当天我的感受有一些不同……
那是一个晴朗的日子,阳光普照着大地,小鸟在枝头快乐地唱歌。我的心情也非常愉悦,因为今天我们毕业。我们来到南航科技馆表演,这次节目我们已经练到熟的不能再熟的程度了。我只有两个节目,所以我只好不屑地观看着节目。应该是表演投入情绪的缘故,还有ppt的放映的六年来一张张难忘的照片,是我不禁想起全班同学曾给过我多少欢笑,一个人的夕阳是不美的',是你们让我明白了童年的欢乐和幸福,再想想明天将要告别你们,我心头就涌起深深的眷恋之情,又有一丝酸意在心里回荡。我心里十分伤感,但由于有机器在拍摄我只好用有点不自然的笑对着镜头。回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,来伪装自己的眼泪。
可是就是笑不了,反而让那不争气的眼泪逮到了机会,死命往外钻。我再也控制不住它了,爸爸看到我的样子,叹了口气,失望地说:“江顺啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一个男子汉哭哭啼啼的,像什么样子,再说这只是小学毕业,到初中,高中,大学分离时,你就不只是哭了。”我觉得爸爸说的话有道理,可是,六年的感情就这样被残忍的命运给切断了,我们可能没这个缘分了,最多就是我和你们都在茫茫人海中,这就算是一种缘分了。
同学们啊,谢谢你们六年来给我的欢笑,那笑声将永远在我的耳边回荡。你们还要记得我,尽管可能不再相见,但你们要记得我啊!!!有缘再见吧!
毕业了作文5
小学就要快过完了,我好留恋。
小学的时光是那么灿烂,那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的几分骄傲不已,是考试时谎称肚子疼,是与小朋友一起嬉戏玩耍的快乐,是失去心爱的玩具的难过。小学的自己总是那么容易开心,有时会因妈妈的一句安慰而开心,因老师的一句夸奖的语话而开心,因小朋友们对自己的羡慕而开心,还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。小学的自己就是这么容易满足,如今六年级的我好像少了那么多的快乐。
小学的自己总喜欢玩,而玩法却又总是很简单,丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏,在我们眼里却是趣味无穷,做了一遍又一遍,永远也不会厌倦。
小学的幼稚不免使我们上当,但是受骗后却又能总结出教
训,每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来,于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时,但看到他们犯了与自己一样的错误时,当看到他们玩过的游戏时,总能勾起自己的记忆,于是就想笑,嘴角挑起对长大的无奈的微笑。
好怀念小学的时光,怀念小学的无忧无虑,怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学,但只要保持着那颗容易快乐的心,小学,中学都是一样不是吗?
毕业了作文6
时间像流水似的,一下子就流走了,六年的小学生活即将结束了。即将就要和朝夕相处的同学分别,即将也要离开生活了六年的母校了。
回想着六年的小学生活的时光,我心中不免有些伤感。在这六年的时光里,发生过许多事,现在我说说我印象最深刻的一件事吧。
那是我三年级的时候,老师因为有事,那时开学不久,所以老师不熟悉同学们,就随便叫了一个同学说:“谁违反纪律,就把谁的名字记在课本上,下午放学的时候谁就抄课文。”说完后老师便走了,教室里一点声音也没有。我想,只要不违反纪律,就不会被记上名字,于是我做完作业就看课外书了,很快下课了。上课时,我那悬着的心终于放弃了。
到了下午放学,老师在念名字,我正在认真的看书,等老师念完后就说:“刚才这些念到名字的同学,把语文第一课的课文抄到学的那一课。”然后老师就布置了当天的家庭作业就放学了。同桌问我:“你不是没有违反纪律,为什么会有你的名字呢?”当时我听了惊讶的说:“有我的名字吗?”“对呀。”“要抄什么?”“抄课文,从第一课抄到第八课呢!”“啊,这么多。”然后我就带着一种委屈的心情回到了家,做完当天的家庭作业后就开始要抄作文。
第二天老师来检查课文,只有我一个人抄完,这时同桌对老师说,我没有讲话,老师听了明白了这一切,还让我当纪律委员。
这天过的真快呀,转眼间我就要毕业了,但这件事我仍然无法忘记。
毕业了作文7
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”
小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开。六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记呢?
在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨。如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。
毕业了作文8
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快初中毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
三年的初中生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声,但却能吸引我一再进出。
三年前,我是个懵懂无知的小孩;三年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。三年级了,我即将告别童年。我要谢谢三年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。
如今,我快初中毕业了。即将告别陪伴我三年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉不过的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,这里充满了我的回忆。
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲不过。告别了初中,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。
谢谢您,母校。今天,我以母校为荣;他日,希望母校以我为荣。为此,我必须力争上游,创造胜利。
毕业了作文9
俗话说:“天下无不散的宴席”这句话对于现在的我来说,是对的。六年了,和同学们都要分开,当我们准备说出分开的时候,每个人的心底都开始颤抖了。因为大家在一起久了,和大家都熟悉了,就好像有一条线在冥冥中把我们的心牵在了一起。还记得我们那时的山盟海誓么!还记得我们傻傻地跑,还记得我们在一说天谈地……毕业了,大家慢慢地走出教室,谁也不想走,都想看多几眼和我们经历了风雨的教室,看回自己的座位,又看到兄弟或喜欢的人的某个位置。
可惜我们就要走了,下一个接替我们的会是谁呢?这时,我走到操场上时,仿佛看见了我们兄弟们在拚了命在抢球,然后猛得跑,投,进啦!哈哈,我好像又回到了一起,跑,射,进啦!夕阳慢慢的来了,金色的太阳在和我们招手。大家开始走出学校,每个人的脸上都充满了思念和盼望。每个人都纷纷的回过头,看看照顾了我们六年的学校,再见了。美好的生活在为我们期盼,我们要好好生活,长大后,在回来母校相聚。那时是什么情景?好期待啊。再见了,同学们,祝你们为你们的目标而奋斗!
毕业了作文10
今天,我们毕业了,我既开心又悲伤!
今天,我拿着毕业书,独自走在空无一人的街道,我慢慢地走,默默的想,一转身,一串串欢声笑语在我的耳边回荡;一张张笑脸在我的眼前浮现;一声声呼唤勾起我的回忆……
毕业前,老师对我们说:“我的孩子们,你们已经长大了,也是时候离开了,去寻找你们新的目标”老师的一席话,又让我想起刚入学的时候。
那天,我兴高采烈地牵着奶奶的手来到学校,一看,呀,这么多人,我一下害羞地藏到奶奶的身后,一个和蔼可亲的女老师,她对我说:“小朋友,不怕,来,快来认识新的朋友吧!”我羞滴滴跟着她,到了教室,一大群小朋友坐在教室里,我慢慢地走上讲台,向大家介绍自己,我说:“我……我叫唐……唐冰莲”女老师对我说:“小朋友,别紧张。”我慢慢得学会和同学们相处,很快我就熟悉了新环境,我感谢老师,感谢她让我和同学们之间没有距离,我现在很开心!
今天,我毕业了,我有千言万语祥对老师说,可话到嘴边又咽下,不管怎么样,我在这里对老师说:“老师我爱你,感谢你,您辛苦了。”
毕业了作文11
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师是最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请了我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声,但却能吸引我一再进出。
六年前,我是一个懵懂无知的小孩;六年之后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。
如今,我快小学毕业了。即将告别了陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉但是的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,那里充满了我的回忆。
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲但是。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。
多谢您,母校。这一天,我以母校为荣;他日,期望母校以我为荣。为此,我务必力争上游,创造胜利。
毕业了作文12
小学六年时间已经让我们经历了成长的过程。我们将要去一个新的校园。在这六年中,有多少欢声笑语,有多少。快乐!好伤心,好烦恼,真是让我们又兴奋又惋惜。我们步入了新的殿堂,离开你们温暖的怀抱。但是我们不会害怕,也不会恐惧。我们有一定信心。毕业了,多少年的朋友多少年的同学,因为一场考试,就散了。
七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手,新的集体让我们盼望。我不会再令你们伤心,请收起你们劳累的翅膀,我已经长大了,我会自己照顾好自己的,我不会再让你们起早贪黑地干活,在初中我会交到很多朋友哦!爸爸妈妈,我想对你们说。我长大了,请不要把我当做小孩子看待了。不要再担心这担心那。我会好好学习,天天向上。
在初中,我会好好学习,考试,我都会认真对待的。小学六年,那些朋友啊!在我们长大以后,希望我们能够会有重逢的那么一天。老师,感谢你赐予我们知识。请你相信我们不会辜负你的期望。不会辜负你对我们的信仰。感谢老师从一年级到六年级的老师赐予我们知识。老师,你还记得那时你对我们嘘寒问暖吗?或许你忘了,但是那些事情都已一一印在我的脑子里。感谢老师。我的那些朋友啊,我想对你说我们既然散了,长的好还是朋友,希望你能期待我们成长的未来。
毕业了作文13
时光匆匆,如白驹过隙,转眼间,我们就要小学毕业了,在这六年中我收获了许多也懂得了许多。
六年前的一天,我们都带着一份稚气,第一次踏进这个美丽的校园,我们虽然互不认识,但小孩子的天真与外向,让我们一下子就打闹在了一起,每一天都过得十分快乐。
三年前,我们逐渐走向了小学高年级,学习上的压力也越来越重,但是陆老师总是对我们说,不管一天里面有多少事情,只要一项一项的做,总会做完,到了那时就一定会有满满的的自豪感。
六年后的今天,就是因为六年来,老师和同学的帮助和陪伴,才会让我不仅有了知识上的收获,在做人做事上也收获不少。
在一年级时,每天都快快乐乐,对于时间也没什么希望;上二年级的时候,开始有点希望时间变得快一点;上三年级时,希望时间能够再快一点;上四年级时,对自己说,还有两年,在继续坚持吧;上五年级时,太好了,还有一年,上六年级时,突然觉得时间太快了,能不能慢一点,再慢一点……
虽然希望这六年能够永远不结束,这六年能永远不说再见,这六年能永远不画上句号,能永远和母校、老师、同学们在一起。
光阴似箭,日月如梭,小学的六年时光已经进入倒计时,算算,还剩下两天,我们就要分别了,就算离开了母校,但老师们的,同学们的音容笑貌一定会深深的印在我的脑海中,常常浮现。毕业后,不管到哪里,我都一定会记住你们的,我敬爱的老师和与我同窗六年的同学们!
毕业了作文14
栀子花开,又是一个离别的日子。
小学的五年生活已经风一般地过去,眷恋的事情实在的多。回头看,每一件事情都值得我去回忆。
当想起在校运会我们喊破嗓子为自己班的选手加油,这是班级最团结的时光;当想起在一节作文课上老师为了让我们轻松地写《画鼻子》这篇文章,还让我们真的蒙上眼睛去画鼻子,而同学们把鼻子画歪时的哄堂大笑,这是班级最欢快的时光;当想起有一次同学摔跤了,许多人扶着他去医务室时,这是班级最温情的时光……
在小学偷偷的打一个盹,感觉比任何时候都要香;和小学同学在春秋游时互相分享自己的零食,感觉比任何食物都要好吃……小学生涯结束了,初中生涯应该就不会这么快乐了吧……
这时,校长走了过来给我颁发毕业证书了,我敬了一个队礼,并接过了校长手中的毕业证书。毕业典礼结束时,我哭了很久很久……邵何走了过来抱住我说:“别哭了,今天晚上我们一起吃鸡!”我点点头,擦掉了我那一滴滴泪珠……
为什么我会控制不住我的眼泪,总希望这五年是我在一年级的课堂睡着了,做了个梦,我还是那个刚进小学的我……
但愿我们出走半生归来仍是少年!
毕业了作文15
七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际?当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。
初中的三年生活稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。
也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。
在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。
在这三年的生活中,我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,想永远留住,却无法实现。
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