在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的毕业十年后作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业十年后作文1
回眸我们一同携手走过的路，留下辛酸的泪水和汗水。我们就在那个十字路口，转身要离别，各自寻找自己的梦想。咽下苦涩的泪水，我们相见下个十字路口。为什么它那么遥远？难道上帝安排我们注定做陌路的人儿吗？才明白，分别那么难，那么难。随着音乐的响起，我们只能将《幸福初三幻想曲》进行到底
——题记
初三生活的影子映照在碧波荡漾的水面上，映照出我们的喜乐与哀怒，微风轻轻托起我们的笑靥，散发出生的气息。我们的快乐初三生活。
铃声久久地回响在校园中，也时刻敲响我们心中的警钟。朗朗的读书声映衬出我们的朝气蓬勃。化学课堂上，化学老师的一句“干什么啊你们？怎么这么热闹？开会呐啊？”引得我们一阵阵嬉笑，笑声后我们也为之羞愧，破坏了课堂的纪律，又严肃地投入到学习中。数学老师和物理老师每天下午因抢课而唾沫星子横扫一地，一脸无辜无奈的我们也只有在一旁开怀大笑，乐的份上了，津津有味地等待最后的胜利者。但每次数学老师都只能垂头丧气地离开，因为他是男的，而物理老师是女的。有句话在我们当中流传，在数学老师那里也占据上风。数学老师课后都会自我安慰地对我们说道：“谁叫好男不和女斗呢？”然后又是一副受罪的表情。我们每天就这样开开心心度过，原来初三能让人这样快乐。
初三换老师是学校每年人之常情的事情，我们仰慕整整两年的老师，被换走了。两年来，老师虽然严格，虽然厉害，虽然不曾经改变她冷冷的面色。可是，当我们听到这个令人震撼的消息时，我们还是忍不住趴在桌子上，失声痛哭了起来。老师颤抖的声音在我们的哭声中淹没，取之而代的是老师转身离开的背影，深深地刻在了我们的脑海里。为什么天公不作美？让我们承受了这么多。我们对老师的爱幻化成学习的力量，我们对老师的思念一刻也不能停止，复杂的心情互相交错着，心久久不能平静。我们似乎还沉睡在泡沫的记忆中，只想有一天梦醒来，依稀看得见老师慈祥的面孔。原来初三也能让人这样伤心。
中考渐渐逼近，三年来的努力只为这一天。繁多的作业，沉重的压力我们不得不每天晚上挑灯夜战，每套套复杂的数学公式统统灌入脑海中，每首首伤感的诗歌全部背进脑袋里，每种种新颖的化学反应方程式全部尽收心底，就这样勤奋苦学。每天傍晚，操场上依稀看得见我们练习长跑的身影，一圈又一圈，不知累的我们拼命与时间赛跑，好像能跑到天的尽头。夕阳下，瘦弱的身影被拉的长长的，我们背着沉重的书包，迈着稳重的脚步走向道口，我们挥手分别。回家后，又是台灯下学习苦读的煎熬。不知道幼小我们能不能承受得住这魔鬼般的磨练？我们坚持得住么？初三竟然能让人这样疲惫。
回想初三生活历历在目，我们一同播撒爱的种子，不经意之间，就会果实累累。初三，我们稚嫩，张扬；初三，我们拼搏，奋发；初三，我们追逐，进取。我们谱写这样一首幻想曲，剧始剧终，我们迸发出无限激情。初三幸福生活，快乐的进行时。
每个童话都一个美好的结局，我们谱写的初三生活，亦要让它完美结束。
下一个十字路口，愈来愈近了，我们会相见的。
只是那时，我们的童话已不是童话。
毕业十年后作文2
毕业十年后，我可能已经实现了自己的理想成为一位设计师。
我坐在办公桌前面，发现了一本被埋藏在抽屉多年的.记载着美好愿望的同学录，脑海中浮现了一个又一个美丽、帅气的笑脸。自言自语的说道：该回去看看啦！都十年啦。我来到了校门口，用手抚摸着那扇神奇而又庄严的校门，回想起小时候每一次想逃跑都被他给阻挡回来的情景。来到国旗下看到那五颗闪着金光的五角星，回想起自己在国旗下许下的誓言，那一个个不标准的敬礼，神情变得十分严肃。来到那宽阔的篮球场，拿起了一个球，向球篮投了进去，YES！球进了！我仿佛看见了：那一个又一个不标准的过人动作，那一个又一个让人看了就想笑的投球。
来到了教室用手抚摸着教室内的每一块砖瓦，坐在椅子上仿佛看见了一个傻傻的我，感觉到了恶作剧的威力，听见了小动作的声音。来到了离别时的那个操场仿佛听见了离别时的祝福，微风吹过仿佛又是离别时的那一阵风。一切都似曾相识。珍惜那珍贵的友情吧！否则等到失去时就已经晚了。
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