小学毕业作文500字

2020-09-04 毕业作文

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学毕业作文500字7篇,希望能够帮助到大家。

小学毕业作文500字 篇1

  大概所有人都经历过这样的场面吧:当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时,这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年足迹依存的校园,这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时,或许你的心正在流泪,一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业,一个沉重的动词,便扎根在我们不舍的情怀中。

  在我刚刚踏进这个班时,面对陌生的人群,我连哭带闹了好一阵子,是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑,也不知道什么时候爱上了这个班,但这已经不重要了,重要的是他们伴我度过六年时光,是他们伴我经历每一次困难与挫折,每一次成功与失败,是他们给予我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。

  我们每个人的生活都不一样,或富有,或贫穷,但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心,那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人,她双脚行走不方便。拍毕业照时,同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼,背着一个人走下操场,谈何容易!但同学们还是不辞劳苦,硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁,但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了,在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈,似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的友谊是不会因毕业而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。

  如今,毕业了,我们相互道别。开始走进新的校园生活,继续追求属于自己的理想。或许若干年后的今天,他们的样子都变了,乃至我认不出他们来了,但不变的依然是我们经过六年光阴磨练的友谊与一生难忘的记忆。

  毕业,是一个沉重的动词,也是一个当我们以后孤寂时,带着微笑去回味的副词!

小学毕业作文500字 篇2

  我在学校快满六年了,我也快要毕业了,我要感谢的人很多,例如:班上同学、学校老师、校长、班主任。

  首先我第一个要感谢的是李老师,老师个性比较严格,规範清楚。有一次老师带我去认识校园。我发现好多我不认识的植物,老师很有耐心的介绍一种一种的介绍的介绍植物的名称。让我认识了很多植物。希望以后可以认识更多植物。

  上数学课时,若有不太懂的地方,经过老师一遍又一遍的教导,我终于懂了!真的很感谢老师的耐心与爱心,让我在学习知识的过程中,奠立了稳固的基础。

  再来我要感谢的是三——四年级带领我们的黄老师。她是一位温和又笑容满面的老师,她总是以温柔提醒,来取代严厉的苛责。她从不以课业成绩来评量我们的表现,反而是不断的鼓励启发我们多元性的发展。就是在她的爱心与温馨的教育方式,让我变得很有自信。所以很谢谢老师对我的耐心指导,才让我不断的成长。

  最后我要感谢的人,当然是我们五——六年级的宋老师。虽然我们常会有一些不适当的行为,使得老师常会被我们搞的火冒三丈。但是老师始终愿意相信我们,始终愿意在旁协助我们将不适当的行为导正。使得我们这班慢慢的可以朝向成熟阶段。所以,真的很感谢老师您的包容,即使有时会出现一些行为的小差错,您都会不厌其烦的叮咛我,下次如何避免再犯。

  真的很幸运,可以从低年级到高年级,都是在这充满爱与温馨的环境学习。

小学毕业作文500字 篇3

  “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

  六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声,但却能吸引我一再进出。

  六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。

  如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉不过的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,这里充满了我的回忆。

  一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。

  离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲不过。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。

  谢谢您,母校。今天,我以母校为荣;他日,希望母校以我为荣。为此,我必须力争上游,创造胜利。

小学毕业作文500字 篇4

  六年的朝夕相伴,六年的风雨同舟,同学,我怎能忘记?

  还记得六年前,我们在校门口,哭着闹着拉着爸妈的手不肯离去,漂亮的学校,对我们来说是个生疏之地。记得那时妈妈的赞扬、爸爸的鼓励,我勇敢地抬起头,向校园走去。

  一张张桌子下面放着一条条木凳,黑板上贴的田字格清清晰晰,我坐在第二排的最左边,同桌是个开心的胖子——于宗林。学习,学习,我们天天学习。有了好朋友,有了好闺蜜,生活越来越有趣,老师越来越亲切,校园越来越美丽。特别是邵老师,一直陪伴我们六年,她就像我们的母亲!

  六年过去了,再回想这些往事,不免有此感慨——真快呀!六年间,许多事情都发生了改变。就比如说我们吧,六年前我们是一群无知的小儿郎,而六年后,我们变成了一个个知书达理的小伙子、小姑娘。

  我可爱的同学们呀,不知道你们长大后会不会忘记,忘记一个爱笑的我,但只知道今朝我们就要分离。一张张飞扬在空中的同学录,一条条钉在墙上的毕业赠言,还有那一片片的个性签名,都将成为我们永久的记忆。

  我们同窗六年,曾一起哭过笑过,一起打过闹过,一起刻苦努力过……那是多么美好的日子呀,真希望能重来一次!

  重来一次,我决不会再因为小事而和程兰珺吵架,决不会因作业太多而偷工减料……重来一次,我还要做你们的同学。

  纵使时光匆匆,纵使岁月流逝,我不后悔,只愿做你们的同学!

  留不住青春,就留住回忆。

  我们天地广阔,我们来日方长。我可爱的同学们,我们有缘再见!

小学毕业作文500字 篇5

  那些年,我们一起笑过;那些年,我们一起疯过;那些年,我们一起哭过;那些年……回忆过去,懵懂无知的我们总觉得六年的小学生涯很长很长,可事实呢,并非如此。六年的小学生涯匆匆流逝,我们又收获了什么?只有知识罢了,只有友谊罢了。珍惜短短的六年友谊,收获友谊在心间……

  六年的光阴从时钟的“滴答”声中过去。在这六年中,我们有哭也有笑。回忆是甜美的,因为里面有着我彩色的童年。忘不了一年级开学时老师的慈祥,忘不了二年级的傻呼呼,忘不了三年级的马马虎虎,忘不了四年级的篮球比赛,忘不了五年级的那一次奥数比赛时的失手……现在,每当我回忆起以前的点点滴滴,我的心里,总会有一股伤感混着甜蜜,伤感的是就要离别,甜蜜的是拥有一段快乐的回忆!毕业的脚步声在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小学生活却在慢慢地离我而去。我与你们一起走过了甜酸苦辣,走过了喜怒哀乐,而现在我们就要离别了,让我们向那些年快乐的日子Say goodbye。

  我知道,六年以来,我们不免有些磕磕碰碰,但是,我只想对这种青春里的波折说:每当我们认为友谊已经复合的时候,回望天空,发现天空,是那么广阔,那么蓝。

  时光飞逝,六年时光转眼间就过去了,在这六年时光中当然少不了喜怒哀乐,当然有人少不了朋友的陪伴与老师的鼓励。在此,我对老师和同学们说声:“感谢你们。”最后再对母校说声感谢您,让我快乐的度过了六年的时光,今天我要和你告别了,但这次绝对不是最后一次。

小学毕业作文500字 篇6

  六年前,跨上小学的校门,心中是对新集体的陌生。当我发现小学生的作业比较多的时候,我一直想毕业。因此得到一种心理上的解脱,感到快乐。可在毕业当天我的感受有一些不同……

  那是一个晴朗的日子,阳光普照着大地,小鸟在枝头快乐地唱歌。我的心情也非常愉悦,因为今天咱们毕业。咱们来到南航科技馆表演,这次节目咱们已经练到熟的不能再熟的程度了。我只有两个节目,所以我只好不屑地观看着节目。应该是表演投入情绪的缘故,还有ppt的`放映的六年来一张张难忘的照片,是我不禁想起全班同学曾给过我多少欢笑,一个人的夕阳是不美的,是你们让我知道了童年的欢乐和幸福,再想想明天将要告别你们,我心头就涌起深深的眷恋之情,又有一丝酸意在心里回荡。我心里十分伤感,但由于有机器在拍摄我只好用有点不自然的笑对着镜头。回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,来伪装自己的眼泪。可是就是笑不了,反而让那不争气的眼泪逮到了机会,死命往外钻。我再也控制不住它了,爸爸看到我的样子,叹了口气,失望地说:“江顺啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一个男子汉哭哭啼啼的,像什么样子,再说这只是小学毕业,到初中,高中,大学分离时,你就不只是哭了。”我觉得爸爸说的话有道理,可是,六年的感情就这样被残忍的命运给切断了,咱们可能没这个缘分了,最多就是我和你们都在茫茫人海中,这就算是一种缘分了。

  同学们啊,谢谢你们六年来给我的欢笑,那笑声将永远在我的耳边回荡。你们还要记得我,尽管可能不再相见,但你们要记得我啊!!!有缘再见吧!

小学毕业作文500字 篇7

  六年的小学生活已背时间的尘埃密封。急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的一切永远藏在心底。却终究怕有一天失去它,于就是,便把它写了出来。

  昨天的校园,一切都历历在目。校园的大门依旧敞着,昨天,它迎接我和同学们的到来,今天,它又欢送我和同学们离去。来到操场上,操场边上的垂柳就是那样的美丽,瞧,它也在伸着纤纤玉手向我和同学们招手,它也舍不得我和同学们离去吗?就是的,它在留恋,不仅仅就是它,而就是学校里所有充满生机的东西,它们都在留恋。想到这里,不争气的眼泪又流了下来。

  昨天的教室,就是一片属于我和同学们的天地。以前,我就是班里的差生,面对难题,我就象在无边的沙漠里,寻找水源,我就是那麽的孤独,无助。我不想作鸵鸟,却背上了它的羽翼;我不想当蜗牛,却驮上了它的贝壳。我想:我就是笨的。于就是就产生了学下去的想法。就在我自暴自弃的时候,我听到了一个潺潺流水般的声音:“我来帮你吧!”啊,就是老师。就是老师把我从一个差等生变成了一个尖子生,我现在的成绩还就是名列前茅,我真感谢老师啊!

  昨天的同学,就是难忘的。我和同学们尽情地嬉戏着,追逐着,我和同学们就是那麽的快乐。有时碰到难题,我和同学们就去找几个莘莘学子去请教,他们便趴在桌子上苦思冥想,等到稿纸堆成小山时,他们便欣喜若狂地猛一抬头:“我会了!”等到要给同学们讲题时,一阵风吹来,稿纸便刮出了窗外,他先就是一愣,然后大叫到:“我一个小时的结晶呀!”见此情景,同学们捧腹大笑,他却在桌子上抱头大哭:“你们幸灾乐祸!”

  现在要走了,要对母校说再见了,我还真有点舍不得,这声再见可真难说出口呀!

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