“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”提起这首百多年来在全世界广为传诵的诗歌，人们便会想起它的作者 —— 匈牙利诗人裴多菲。
1823年1月1日，裴多菲山陀尔生于奥地利帝国统治下的多瑙河畔的阿伏德平原上的一个匈牙利小城，父亲是一名贫苦的斯拉夫族屠户，母亲是马扎尔族的一名农奴。按照当时的法律，他的家庭处在社会最底层。
一部分祖先来自中国汉代匈奴西迁部落的匈牙利人，由于长期受到周边民族的歧视压迫，近千年来一直擅长用诗歌作为鼓励本民族战斗的号角，近代更涌现出一大批杰出的爱国诗人。生活在这种环境下的裴多菲，少年时代就愿意听老年人讲述民族英雄胡斯领导起义的传说。在小酒店和同伴谈论着当年匈牙利民族争取独立而斗争的故事，在他幼小的心灵上深深打下烙印。这种“自由论坛”的氛围，也极大地促进了裴多菲语言的发展和进步，很小的时候他就能用匈牙利语和斯洛伐克语自由交谈，拉丁语也有了一定的基础。
1835年，12岁的穷孩子裴多菲有机会到奥赛德求学，三年时间里他尽显了聪明才智，在完成校方规定的课业外又组织起进步的学生团体，阅读和研究法国大革命的历史和匈牙利古典作家的作品。1838年，裴多菲写下了他的处女作讽刺诗《告别》。该诗继承发扬了匈牙利古典诗歌的传统，初步体现了他毕生所一直遵循的诗歌语言大众化的特点。他又当过兵，做过流浪演员，任过《佩斯时装报》的助理编辑，丰富的社会经历更成了他创作的源泉。
1846年9月，23岁的裴多菲在舞会上结识了伊尔诺茨伯爵的的女儿森德莱尤丽娅，两个年轻人一见倾心，她冲破了家庭的桎梏，在一年后同裴多菲走进了婚礼的殿堂。 此刻，欧洲大地已涌起革命洪流，匈牙利人民起义也如涌动的岩浆。蜜月中的裴多菲欢乐与忧郁交织。他不愿庸碌地沉溺于私家生活，写下了著名箴言诗《自由与爱情》：“生命诚可贵，爱情价更高……”这首名作，此后百年间一直是激励世界进步青年的动人诗句。
1848年春，奥地利统治下的匈牙利民族矛盾与阶级矛盾已经达到白热化程度。裴多菲目睹人民遭受侵略和奴役，大声地疾呼：“难道我们要世代相传做奴隶吗？难道我们永远没有自由和平等吗？”诗人开始把理想同革命紧紧地连在了一起，决心依靠贫苦人民来战斗，并写下一系列语言凝练的小诗，作为鼓舞人们走向民族民主革命的号角。
3月15日清晨，震惊世界的“佩斯三月起义”开始了，1万多名起义者集中在民族博物馆前，裴多菲当众朗诵了他的《民族之歌》。起义者呼声雷动，迅速占领了布达佩斯，并使之成为当时的欧洲革命中心。翌年4月，匈牙利国会还通过独立宣言，建立共和国。
面对布达佩斯起义，决心维护欧洲旧有秩序的奥地利皇帝斐迪南马上联合俄国沙皇尼古拉一世，34万俄奥联军向着人口仅有500万的匈牙利凶狠地压来。民族危难时刻，裴多菲给最善战的将军贝姆去了一封信：“请让我与您一起去战场，当然，我仍将竭力用我的笔为祖国服务……”在1848这一战火纷飞的年份里，裴多菲写下了106首抒情诗。翌年1月，裴多菲成为一名少校军官，他写诗同时又直接拿起武器参加反抗俄奥联军的战斗。
1849年夏，匈牙利革命军在强敌压迫下战至最后时刻。这些英勇的匈牙利战士与数倍的敌人胶着在一起时，很快便被淹没和融化了。身材削瘦的诗人也被两名俄国哥萨克骑兵前后围住，一柄弯刀凶狠地向他劈来，诗人闪身躲开，但同时另一把尖利的长矛已刺进了他的胸膛，诗人痛苦地倒下了……
裴多菲牺牲时仅26岁，身后留下22岁的妻子和1岁半的幼子。他一生中写下了800多首抒情诗和8部长篇叙事诗。在匈牙利文学乃至其整个民族的发展史上，裴多菲都占有独特的地位。他奠定了匈牙利民族文学的基石，继承和发展了启蒙运动文学的战斗传统，被人誉为“是在被奴隶的鲜血浸透了的肥沃的黑土里生长出来的‘一朵带刺的玫瑰’”。
(1)、下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A．裴多菲少年时代就能用匈牙利语和斯洛伐克语自由交谈，拉丁语也有一定的基础，良好的语言天赋成就了他在文学史上的地位。
B．文章中第5段介绍《自由与爱情》的写作背景，是为了表明在裴多菲心中祖国的利益高于一切，甜蜜的爱情并不能影响他从事革命活动。
C．1848年匈牙利民族矛盾与阶级矛盾已经达到白热化程度，“佩斯三月起义”爆发，匈牙利国会通过独立宣言，建立了共和国。
D．身材瘦削的裴多菲在与敌人的交战中壮烈牺牲，这一事实告诉我们：诗人在残暴的战争面前是弱小的，无能为力的。
E．全文以时间为线索，用饱含深情的'笔调，概述了裴多菲短暂而又精彩的一生，表达了作者对这位奠定了匈牙利民族文学基石的诗人的敬仰之情。
（2）、请根据文章内容，概括裴多菲诗歌创作取得成就的原因。（6分）
（3）、分析文中结尾处“在被奴隶的鲜血浸透了的、肥沃的黑土里生长出来的‘一朵带刺的玫瑰’”一句的含意和作用。（6分）
（4）、对于裴多菲来说，作为一个战士参战而牺牲与作为一位诗人不战而呐喊，哪一种选择更有意义？结合本文，谈谈你的看法。（8分）
参考答案：
（1）选B项得2分，选E项得3分，选A项得1分，选C、D项不得分。
［解题思路］A项，语言天赋只是裴多菲成为伟大诗人的原因之一C项，1849年匈牙利建国；D项，无中生有。
（2）①生活环境的熏陶；从家庭环境看，社会底层的家庭出身让他对社会有着更深刻的认识；从社会环境看，匈牙利人近千年来一直擅长用诗歌作为鼓励本民族战斗的号角，近代更涌现出一大批杰出的爱国诗人，裴多菲从小耳濡目染。②个人的积极努力：裴多菲有着良好的语言天赋，后天又积极努力，阅读和研究法国大革命的历史和匈牙利古典作家的作品。③丰富阅历的影响：他当过兵，做过流浪演员，任过《佩斯的时装报》的助理编辑，丰富的社会经历更拓宽了他创作的源泉。④斗争经历的激发：民族危难和亲自参与匈牙利的民族革命斗争激发了他的创作激情。（以上四条答出三条即可，每条2分。概括和分析各占1分）
（3）含意：运用比喻修辞，生动形象地展现了裴多菲身处社会底层，在自由的氛围中汲取营养并成长为具有强烈反抗精神的卓有成就的诗人的一生。（3分。比喻修辞1分，具体分析2分）
作用：①总结全文，高度概括裴多菲的一生；②深化主题，表达对裴多菲的敬仰之情；③呼应题目，使结构圆合。（3分。每点1分）
（4）观点一：参战而牺牲。作为一名战士，以生命和鲜血来谱写最壮美的诗章，这比做空喊的诗人更有意义。（2分）
①从生命价值看，参战牺牲使裴多菲从一个自由的歌者成为一名真正的革命斗士，诗人生命得以升华。②从奋斗目标看，虽然裴多菲最大的成就是诗歌，但作为爱国诗人，他诗歌创作的缘起和目的都是实现民族解放，不是为了单纯的诗歌创作而创作。他用自身行动为自己的箴言诗作出了最好的诠释。③从影响意义看，裴多菲的舍生取义将他对自由的追求从个人的精神层面上升到国家民族的政治层面，同时作为有影响力的诗人，他的牺牲必会产生更大的影响，必会为后来人继续战斗吹响冲锋的号角。（6分）
观点二：不战而呐喊。作为一位诗人，不做无谓的牺牲，以更适合自己的方式去战斗，这更有意义。（2分）
①从生命价值看，生命是一切生命活动的前提，没有了生命，自由的追求便无从谈起。而生命是可贵的，所以必须珍惜。裴多菲在战斗中献出了年轻的生命，令人叹息。②从自身特点看，作为战士，他不够优秀，作为诗人，他成绩斐然。在匈牙利文学乃至其整个民族的发展史上，都占有独特的地位，最终使他闻名后世的还是他在诗歌上所取得的一系列成就。③从斗争方式看，作为诗人，投身革命最好方式是以笔代枪。裴多菲如果将他的笔化作投枪，像鲁迅那样作“韧”的斗争，可以间接推动牙利民族解放运动，同时也会为匈牙利乃至世界留下更多为宝贵的文化遗产。（6分）
（阐释观点2分；分条阐述理由6分，每点2分，言之成理即可），
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