在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的杜甫作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
杜甫作文 篇1
唐诗里少不了说李白杜甫。“诗仙”李白的咏月诗相当多，比如脍炙人口的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”但是我更喜欢他的《月下独酌》：
“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀满月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我影月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期渺云汉。”在这首诗里，李白的豪放不羁，潇洒超脱的个性一面跃然纸上，而他奇妙的想象力构织的意境也让人陶醉。
诗歌作品更具有现实主义的“诗圣”杜甫的诗篇就更苍凉和沉重，比如他的咏月诗名篇《月夜忆舍弟》：“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵！”在月色下是特别容易怀念故人的，何况远在边塞的诗人，于是思乡和想念弟弟之情都油然而生，只是在杜甫凝重的笔触下这些又混杂着对国家的忧思，显得格外苍凉。
相比而言，从鉴赏角度，唐代另一位大诗人王维的诗体现的“诗中有画”更值得细细品味。我特别喜欢他的《鸟鸣涧》：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣深涧中。”在这首诗里，一幅月下山涧的幽静、安宁的山水画展现在读者面前，在这里飞起的鸟的叫声更映衬出空荡的山涧的安静。在这个与世隔绝的意境里，多少可以感受到诗人忘却尘世、怡然自得的心性，用现在的话说，有点儿“小资”。
白居易《与元九书》论道：“又诗之豪者，世称李、杜，李之作才矣奇矣，人不逮矣，索其风雅比兴，十无一焉。杜诗最多，可传者千余篇，至于贯穿今古，尔见缕格律，尽工尽善，又过于李。”天宝三年，这一仙一圣携手同游洛阳，把酒论诗成为文学史上的佳话。仰视着两位诗文巅峰的俊豪，吟咏着他们留给后人的诗章，细细咀嚼，足以体味出那字里行间蕴藏的无穷奥妙。
李、杜都很善“画”诗。李白的《送友人》和杜甫的《绝句》就是两首充满诗情画意的诗。《送友人》跳出了一般的儿女情长与秋风萧瑟，用优美动人的景色来反衬出离别的伤情。“青山横北郭，白水绕东城……浮云游子意，落日故人情……”青翠的山岭，透亮的流水，红红的落日，洁白的浮云，互映互衬，气韵生动，绚丽华美。再看杜甫“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这诚然就是一幅山水画：青翠黄白，色彩璀璨，千秋雪，万里船，又将尺方画布延入了无限的时空，给人一种野云孤飞，言近而思无穷的潇洒之感。
有人说，杜诗多泪，李诗溢酒。以雄奇浪漫见称的李白和以精练现实著称的杜甫，形成了鲜明的风格对比。前者最具代表性的'作品是《梦游天姥吟留别》，吴越古地，山雄水淼，作者踏碧波，寻仙尘。一会儿半壁海日，天鸡啼鸣，一会儿熊咆龙吟；有忽而霓衣风马，虎瑟鸾车。入梦出梦，肆意汪洋，想象夸张似云中神龙，极现遒劲盘曲的整体。那傲岸独立的气质，那不摧眉折腰的宣言，让人读来为之倾倒。再读杜甫《茅屋为秋风所破歌破屋》，茅飞，秋风掠堂，夜里轻迫，彻夜无眠。面对此情此景，读者也要落泪而泣之，然而杜甫之“圣”就“圣”在以切身的苦难，推及“天下寒士”，愿以“吾庐独破受冻死亦足”的代价，换取“广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”让人真正领略到了一个圣人忧国忧民的博大胸怀，让人看到了“穷亦兼善天下”的品格。
“仙”也好“圣”也好，都难脱世事的愁苦。李白《将进酒》“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，抒愁入黄河之水，忽一句“天生我才必有用”，竟将抒愁转成言志。李白的诗总体感觉痛而不伤，这与他的性格和经历有关。而杜甫的《江南逢李龟年》“正是江南好风景,落花时节又逢君”，尽是对沧桑世事的深沉感谓。老友相逢，既对往日眷恋，又充满无奈的苦笑。
由此观之，李诗妙境在虚处，而杜诗妙境在实处。虚则以气韵见长，浑雅而暗蕴空灵；实则以意境见佳，精干而深析透辟；李诗美在情辞，所以比较丰腴；杜诗美贯平实，所以较为遒劲。读李白诗像啖荔枝，一颗二口则甘芳盈颊；读杜甫诗像初尝橄榄，初觉生涩，回味则满嘴甜津。
李白，杜甫，是诗史上独立的磁极，将永远吸引后世爱诗爱美的人们。
杜甫作文 篇2
今天我们学校五年级举行了一次踏青活动，目的地是杜甫故里，并且这次邀请了八位家长和我们一起踏青。
我们提前在教室里把八位家长分到了八组，并互相介绍认识，我爸爸正好被分到了我们组。下午1点时，我们五年级在操场上排好队，这时从校外开进了6辆公交车，每班一辆坐车，我们井然有序上车，然后向杜甫故里出发，一路上我们在车上欢歌笑语，同学们争先恐后的领唱诗歌，车上的气氛格外活跃。到达目的地后，我们陆陆续续跑到车外站好，我们来到杜甫故里内，只见我们正前方耸立着杜甫的雕像，在雕像两旁许许多多的历代名人雕刻。学校给我们每两个班安排了一个导游，给我们讲述杜甫的生平事迹。我们和五四班一块跟随着导游沿路行进。
首先我们在导游的带领下来到一块儿碑前，我看到上面写着：“唐工部杜甫故居”几个大字，但不明白是什么意思，就在这时导游开始用详细给我们讲解这几个字的意思，原来是说的杜甫在唐朝时的官位。
接下来我们来到杜甫小时候学习的地方，一进院子你就会看见两旁的皂角树，接下来正前方的房子内描绘的是杜甫小时候在姨妈家玩耍的情景。而左右两边的房子则分别描绘了“七岁咏凤”“九岁习字”这两个情景。导游的讲解让我的脑海中浮现出来杜甫小时候的各种场景。
然后，我们来到了杜甫诞生窑，我们一进到窑内凉风扑面，正好和窑外那烈日炎炎产生了鲜明对比，让人留恋。
最后我们来到了诗圣堂，诗圣堂又分为“穷年忧黎元”“不眠忧战伐”“推己及人”“润物无声”“诗圣堂”，并且每个诗歌厅都有杜甫当时创作的诗，比如“穷年忧黎元”的“三吏”“三别”。其后我们来到“诗圣堂”前并合影留念。
参观完毕后有段短暂的自由活动时间，我们每个小组都和带领自己小组的家长合影留念。
快乐的时光总是那么的快，到了回学校的时间了，我们依依不舍的排队走出，坐车返回校园，一路上依旧欢歌笑语，大家都很兴奋，没有一丝的疲惫。
回到了教室后，老师对今天的活动进行了总结，表扬了今天表现好的同学。家长们也分别对我们的这次活动做了完美的总结。
放学了，走在路上老爸突然问我今天的感受，我想了想告诉爸爸：我感受到了杜甫的伟大，我还要学习他的求知若渴，慈悲善良，忧国忧民的高尚精神和品质，为国家，后代留下一笔宝贵的“财富”。
杜甫作文 篇3
夜阑人静，天上星星依旧，那弯忽暗忽明的月亮悬挂在天空，我站在田野旁，看了看前方，只见茅屋前一个老人，衣衫褴褛，手着破竹杖指着前方那条路。
仔细一看，原来那人正是诗圣——杜甫啊!
只见他回头看了我一眼，慢慢地说：“年轻人啊!如此夜深人静之时，可否听我诉我一生。”我点了点头，走到他身边，听他为我诉他一生的喜与悲。
只听他说：“想我年轻之时，曾满怀雄心壮志站在泰山脚仰望‘荡胸生曾云，决眦入归鸟’这一壮阔景象，顿生豪气，便不由自主地写下了‘会当凌绝顶，一览众山小’ 。”
说完，他便往手中那根破竹杖指的路的方向走，我边跟着他边想：从此他便开始设想自己文学思想的漫漫征途，开始用他那积极向上的精神创造自己文学事业的伟大蓝图。
他那进取的精神和豪迈的气慨，使我继续跟随他，我脑海里也有了立下远大志向的那份雄心壮志。
他又停住了脚步，接着说：“大自然的美景使用我拥有了一种柔情与细腻。于是，我用缓缓的抒情和柔柔的细语抒发了我对自然的热爱和对生活的讴歌：‘好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。’细雨后的大地又是‘晓看红湿处，花众锦官城’如此美丽。”
说完，他又往前走，我也在心中暗想：他的诗，能把景色写得惟妙惟肖，使人身临其境，不愧是诗圣啊!
他的柔情与细腻，赞美了祖国多少的大好河山，让我为自己的祖国感到骄傲，让我心中萌发了一种保护祖国，发展祖国的信念。
只看他又停住了脚，摇了摇头，月光也突然暗了下来，他又说：“安史之乱彻底毁灭了我心中那青春时的豪情壮志。‘国破山河在，城春草木深’的荒凉，让我由衷地感慨，同时也发出了愤怒凄凉的呐喊：‘感时花溅泪，恨别鸟惊心。’‘烽火连三月，家中抵万金’。我与家人难以通信，于是，我的视线由美好山河转入唐朝兴衰，我开始关注社会，关注疾苦。”
他说完，再次摇了摇头，又向前走去。我想：先天下之忧而忧的他如此愤激万分，愤然写下了“三吏”、“三别”，将唐王朝的黑暗现实真实地展现出来，于是找到了盛世兴亡的根源。
此时，我明白了：忧，是杜甫的精髓!愤，是杜甫的灵魂!忧愤，是对国家兴亡的担忧与悲愤，也激起了我对中国百年国耻的愤怒与悲哀，让我心中的信念更加牢固。
杜甫停了下来，手中的破竹杖始终指着那条道路，反过脸来又看了看我，我抬头一看月亮变亮了，我又看了下杜甫，他已手执那根不移方向的竹杖消失在一片月光下。
哎，古来圣贤皆孤寂，他用文字撼动了世界，却无力挽回李唐王朝逐渐衰弱的现实。我相信，相信现在的中国一定不会这样，一定会越来越富强。
一阵微风飘过，我发现我到了我的床上，原来只是一个梦啊!我闭目沉思，月亮由阴变暗，但我相信太阳那耀眼的光辉不久就会出来，相信中国的太阳也会马上升起。
我仿佛看到，杜甫正拿着破竹杖指着那条路，将我引去。
现在，我在杜甫的引导下已踏上了那条路，我明白了：那是一条兴国爱国路……
杜甫作文 篇4
你出生于唐代的一个书香门第之家，自幼读经书，才华横溢。时逢开元盛世，国家兴盛。而你胸怀大志，豪情满怀，想成就一番事业。于是，你不畏艰险，攀上泰山之巅。站在顶峰上，俯看四周群山，都显得那么渺小，那么的微不足道。你即兴吟出了“会当凌绝顶，一览众山小”的千古名句，以示自己的雄心，年轻的你前程无限光明。
然而，安史之乱爆发了，一切都变了。壮志凌云的你不得不随许多人一起逃难。你从小受儒家经书的影响，忧国忧民。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，多么崇高的情怀！自己的茅屋都“为风所破”了，却依旧想着要让天下所有像自己一样贫寒的士人都能有一处安身之所，何等的忧国忧民啊！见到富人家多的吃不完的已经烂掉了的酒肉与街上被活活冻死的穷人，你吟出了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的诗句。你想帮助穷苦人民，却苦于无力相助。单凭一己之力，在那个动荡不安的年代，几乎是办不到的事啊！你伫立着，两行热泪滚滚而下……经过多年颠沛流离，你吃遍了人生的苦，终于回到了国都长安。满目萧然的景象不禁使你黯然神伤。“国破山河在，城春草木深。感时花注册溅泪，恨别鸟惊心”多么令人悲凉。你独自倚仗，默默叹息……忧国忧民的你，触景生情，写下了“三吏”“三别”。哦，我心中的你是多么可亲、可敬、崇高、伟大！
许多人都认为你的诗风只是沉郁忧伤，其实，你的诗句里也不乏清新与豪迈的笔触。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”多么清新秀丽！“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”、“随风潜入夜，润物细无声”多么自然美丽！“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”、“星垂平野阔，月涌大江流”既幽美又毫迈！实为诗中绝句！
哦，杜甫！我心目中的杜甫永放光彩！
杜甫作文 篇5
春天，到处万紫千红，郁郁葱葱。我们来到了草堂，探索杜甫的生平。
春天的草堂，溪水环绕，树木挺拔，生机勃勃。河对岸，鸟儿飞来飞去，游客们在一株株垂丝海棠下拍照，鱼儿享受着温暖的阳光。
我们来到了小溪边，发现溪中有一堤坝。走上堤坝，上有蓝天白云，下有碧水环绕，鱼儿在水中跳跃。
突然，小可惊喜地叫起来：“快看，好多鱼！”
我往水中一看，果然，有十几条鱼在游来游云，我看见它们都往小杨那边游。小可抓起小杨的零食，往溪里丢去。大家跑过来凑热闹，小可张大嘴巴，说：“天哪！它能吃下去么？”
“可不是嘛，这鱼那么肥，嘴又那么大，肯定吃得下去。”
另一边，小杨抓起一把“乖乖果”往嘴里送去，脸上有一种甜蜜的笑容。鱼儿也跳着、闹着，都去抢水中的“乖乖果”。有几条小鱼在抢一个“乖乖果”，结果和“乖乖果”一起被大鱼吃掉了。我差点大叫起来，这一幕把我惊住了。
远处，小miu在要“乖乖果”。“小杨，再给我一个乖乖果！”小miu叫道，结果他差点掉进小溪里。完了！我想跑过去，突然脚下一滑，晃来晃去，差点忘了这是凹凸不平的堤坝！稳定好后，我继续前进，小miu已经站好了，稳稳地走着，我终于松了一口气。
走了不远，看见前面有一条沟，距离比较宽，我使劲一跨，一只脚摇摇晃晃地踩上了另一边，稳定了以后，再使劲蹬上另一只脚，终于站稳了。
小杨大把大把地抓着“乖乖果”；小miu在堤坝上晃来晃去；小可玩着小溪里的水；游客们在堤坝上照相；我看着池里嬉戏的鱼儿。
温暖的阳光洒在堤坝上，我们走过的路充满欢声笑语，我眯着眼睛仰望天空，觉得这是有史以来最明媚的下午。
杜甫作文 篇6
成都杜甫草堂，乃是唐代著名诗人、诗圣杜甫旅居四川时所建的住所。抬头望去，南门梁上赫然挂着“杜甫草堂”，四个苍劲有力的大字的牌匾。
走进草堂，一种清新幽静的气息扑面而来，让人陶醉期间。石子铺成的小路通向远方，小路两边植被旺盛，有高大挺拔的楠木、青翠无比的绵竹等，真是诗一般的环境！难怪诗人能诗兴大发，和这儿的环境一定有关。
我们首先来到了浣花祠，这是当年冀国夫人任氏生活的地方，百姓为纪念她抗击叛乱，建立了这个祠堂。
转过祠堂，便是杜诗刻廊。历代下来，有许多大文豪与名人在此写了许多怀念杜甫的诗。人们便将字刻在木板上纪念，故称为诗廊。
绕过诗廊，便是茅屋故居了。只见故居的前面是一潭清澈的溪水，旁边还有茂盛的杜鹃花，古木和古桥相映成晖，让人不禁羡慕起诗人小桥流水人家的生活。转过去看茅屋，就是用土砌墙，木成梁，并加上茅草屋顶的屋子，简陋无比。进入其中，发现墙体已经十分破旧，仅残存墙垣。左边是卧室，右边是厨房，中间则是一个小厅，总面积也不过二三十平方米左右，还有摇摇欲坠之感……哪里还谈得上诗意？和刚进来时的舒适感无法比拟。大诗人就在这陋室里写出了那么多旷世之作，不仅感受到诗人生活的简朴。我深深被震撼了！
诗人已经远去，此刻站在这儿，耳畔响起了那绵绵不绝的诗……
杜甫作文 篇7
今天没什么事，就上街走走吧！我思索着。
来到大街上，人来人往，突然，我撞见了一个身穿古装的人。“小孩，你知道这是哪儿吗？”他低下头，询问道。我一一地作了回答，不过我问道：“你是谁？”他答道：“杜甫，字子美。”我差点跳了起来，怎么可能！怎么是大诗人杜甫！见我不说话，他又说：“我见地上有条裂缝，就过去看了看，哪知一不小心就掉了下来，就到了这里。有诗为证‘不知地缝何处来，杜甫不慎掉下来。无人知晓通何处，原是天宫让人来。’”
这时传来“咕噜、咕噜”声，“今日还不曾用餐，故肚中饥饿难耐”杜甫摸了摸肚子尴尬的说道。我把他拉进一家饭店，点了几个菜，要了一瓶酒，一边吃一边谈论诗文。杜甫提到，他最崇拜的诗人是他的朋友李白，我点头会意，的确，李白诗文造诣极高，每个文字都出神入化，让人读着读着便身临其境。杜甫又问道：“现今是何朝代？”我便向他讲述现代史，他听着听着，时而情绪低落，为中华民族遭受的灾难而哀叹；时而情绪高昂，为中华民族之崛起而骄傲。
我们就这样聊着，突然，一阵头晕目眩，杜甫消失了，我也清醒了，原来这是一场梦！虽然是梦，但杜甫的气度跟才华，让我深深的折服。
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