本次期中考试属于丰南区统一命题，既是为了检验本学期开学以来的教学是否有所成就，也是要了解学生的基础功底和学习情况，以便今后进行针对性的教学。从总体上来看，成两极分化现象，一部分学生学习的积极性很高，对基础知识掌握地很扎实，能够运用自如。从学生在答题中所犯的各种错误来看，学生平时的训练还是不够，特别是对中等难度以上的习题，更是要加强练习。要加强学生自主学习能力，通过这次考试能够了解自身情况，学会发展自己的长处，弥补自身的不足。
1、考试质量情况
年级 人数 平均分 优秀人数 及格人数
七年级 313 67、3 91人 165人
2、试题评价：
本次期中考试数学试卷全卷四大题26小题，涵盖了所有七年级下数学教材中前两章的重点内容，且难易得当，准确地测试了学生对所学知识的掌握程度和对难题的思维能力和解决能力。试卷满分120分，其中有相当难度的题占17分，适中难度的题大概占50分。从考试结果来看，已经能很明显地将学生划分出三大类：
一类是基础知识都无法掌握好的；
一类是基础知识已基本上掌握但对难题无法应付的，这类学生占极大多数；
还有一类就是既掌握好基础知识，对未见过的难题也有一定思考能力的。
所以本次测试的结果能较好地体现了学生的学习情况和知识掌握运用能力。
3、改进与建议：
1）对改进教学的.思考：
先综合考试情况对学生普遍易错的题进行分析。
首先是选择题，错的最多的是第7小题，考察绝对值与象限内点的坐标的符号特点，学生主要是绝对值得运算出错。
第二大题是填空题，错的最多的是第15、17、19小题。主要考察内、外角运算，学生思路混乱。
第三大题仔细分析，认真解答，考的是学生的说理能力和平面直角坐标系相关知识。由符号来判断一个点在第几象限是易错点。这方面的练习在平时各班都已经进行了很多。所以只有小部分学生没有全对，但也说明了还有小部分学生没有做足够的训练。24题几何说理同学们还属于摸索阶段，难。
第四大题操作与探究，都是平时强化训练题目，十分较少。
2）今后的教学中注意以下几点：
1、加强基础练习，不只要掌握，巩固所学知识才能灵活运用。
2、以发展学生智能为出发点，既注重知识的传授，又要培养学生逻辑思维能力。
3、注重学生思想教育，培养学生正确学习态度。
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