篇一:数学对联
爱情如几何曲线;幸福似小数循环。
解括弧,加因子,求得结果;过中点,作垂线,直达圆心。
移项,通分,因式分解求零点;画轴,排序,穿针引线得结果。
恋爱自由无三角,人生幸福有几何;小圆大圆天下圆,圆圆有心;直线曲线螺旋线,线线独特。
平行线,相交线,线线共面;垂直面,斜交面,面面共线。
1、(借古人的对子为缘起)
玄生一,一生二,二生三,三生万物
人法地,地法天,天法道,道法自然
2、(十进制)
曲指算来筹已满
结绳列出位无穷
3、(加减乘除)
人生加减朝朝尽
世事乘除处处穷
4、(有理数、无理数、实数、虚数)
浮沉有数,岂论有理无理
胜负无常,总归虚之实之
5、(方程)
平等对话
通商共赢
6、(代数)
命数更迭,今古兴亡多少代
人生常律,死生荣辱往来身
7、矩阵
君子可欺以方
贤者应对以变
8、官司胜算——有理数
钢蹦存钱——微积分
9、三角关系 作几何解?
八卦问题 寻特征根!
10、随机过程随机过/量子力学量力学
实变函数学十遍/汇编语言不会编
11、随机应变/统计备择(变指随机变量,备择假设为统计学概念。)
12、离散数学忒离散/模糊理论更模糊
13、望前途 无穷级数;观眼下 有限差分
14、做选择题----概率统计;做主观题----微分方程
15、求人不如求导 (授人以鱼,不如授人以渔);积善好比积分 (日行一善,远胜行一日善)
16、 牯犍相争对顶角;鸳鸯共漾同心圆
17、婆理难敌公理;续弦更胜正弦
18、乡无溷轩公共解;地有肥水绝对值
19、求解抛物线;得出旋波峰
篇二:数学对联
1.增减区间极值点 凸凹拐点渐进线 横批:导数应用
2.内心,外心,垂心,心心驻点 重点,难点,疑点,点点归心
3.正弦定理,余弦定理,定定凡心明哲理 整式方程,分式方程,方方在路是前程
4.平面三角,球面三角,鞍面三角,请不要恋爱三角
欧氏几何,黎氏几何,罗氏几何,切莫叹人生几何
5.指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦
平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深
6.一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下
十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺四书五经三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州
7.负角化正角,正角化小角,小角化特角,特角求出函数值数值知终边,终边知象限,象限知符号,符号判断角终边;横批:三角函数规律
8.加减乘除数论四算算得今日缘结连理 笔墨纸砚文房四宝绘就明天情深鸳鸯
9.点线面体构建今天幸福爱情花 诗词歌赋颂扬未来温馨恩爱图
10.三角式方程式函数式式式推算新人极为般配议论文记叙文说明文文文歌颂鸳鸯美满姻缘
11.恩爱天长,加减乘除难算尽 好合地久,点线面体岂包容
12.岁月有极限,当选准人生坐标 追求无最值,须解好生活方程
13.莫恋昔日单求导 且看今朝重积分
14.加法减法乘除法法法定连理 中线垂线平分线线线结丝萝
15.加减乘除法定代数百年和合 点线面体缘结几何偕老白头
16.数式计算九章代数规矩描绘连理枝 点线测量三角几何方圆合并丝萝
17.单项式,多项式,有理式,无理式,式式分明;分析法,综合法,类比法,反证法,法法重要
18.数有形,形加数,数形结合显神威 因导果,果索因,因果相连分得清
19.最简根式,同类根式,定义证准判定准 有理方程,分式方程,解法灵活解题活
20.数里乾坤大 形中日月长
21.凹函数凸函数凹凹凸凸凸现代数情怀 假命题真命题假假真真真显几何人生
22.指数函数对数函数三角函数,数数加减乘除难算尽;平行直线相交直线异面直线,线线点线面体岂包完
23.六千年数学,旷世传来,想初等代数,解析几何,集合理论,积分方程,何其博大精深,极目古今悠,莫惊疑数海茫茫,形山隐隐;一万里长江,几人淘尽,仰割圆刘徽,算率冲之,流数牛顿,过桥欧拉,真是超凡入圣,放怀天地阔,须礼赞勋名赫赫,伟业煌煌
24.整数点寒星,分数苍茫,任六则运算,翻腾数海;圆形如满月,矩形浩渺,凭三大难题,叠砌形山
篇三:绝妙的数学对联
(数学不好的语文老师绝对想不出)
(一)
花甲重开,外加三七岁月;古稀双庆,内多一个春秋.
这副对联是由清代乾隆皇帝出的上联,暗指一位老人的年龄,要纪晓岚对下联,联中也隐含这个数.即上述下联.
上联的算式:2×60+3×7=141,
下联的算式:2×70+1=141.
(二)
三强韩赵魏.九章勾股弦.
上联为数学家华罗庚1953年随中国科学院出国考察途中所作.团长为钱三强,团员有大气物理学家赵九章教授等十余人,途中闲暇,为增添旅行乐趣,华罗庚便出上联“三强韩赵魏”求对.片刻,人皆摇头,无以对出.他只好自对下联“九章勾股弦”.此联全用“双联”修辞格.”“三强”一指钱三强,二指战国时韩赵魏三大强国;“九章”,既指赵九章,又指我国古代数学名著《九章算术》.该书首次记载了我国数学家发现的勾股定理.全联数字相对,平仄相应,古今相连,总分结合.
(三)
四川一座乡村中学,一对数学教师结合夫妇,在元旦结婚之日,工会赠一副贺联云:
世事再纷繁,加减乘除算尽;
宇宙虽广大,点线面体包完.
(四)
某地一对新人,男的`当会计,女的做医生,完婚之日,有人赠贺联一副:
会计合数检验误差重合数;
医生开方已知病根再开方.
嵌入“合数”、“开方”等数学名词,天衣无缝.
(五)
某市一对数学教师,几经波折,终于结为秦晋之好,同事撰一联相贺,联云:
爱倩如几何曲线;
幸福似小数循环.
“几何曲线”形象地表述了这对数学教师爱情历经坎坷曲折;“小数循环”是一个无穷无尽的数值,借此祝贺新人的美满幸福,天长地久,实在是神来之笔.
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