在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的植树节的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植树节的作文 篇1
今天是我国一年一度的3月12日植树节，我们学校准备开展一次植树活动。
下午，我们在王老师的带领下，举着队旗，迈着兴高采烈的步伐走向了目的地。刚停下来，我便和黄波一起去领树苗，拿着沉甸甸的树苗到了属于我们的那一块地。冯老师挥舞着手中的锄头，一下、两下、三下……不一会一个大大坑就挖好了，我提着重重的树苗把它放进了大坑，黄波、冯俊和我都挽起袖子把泥土拨进大坑里，然后再在泥土上踩了几脚。然后我们又伸手捡起形状各异的石头，大的、小的、五花八门围了一圈，像是一座座城池立在树苗旁边，城上似乎还站着许多小士兵，誓死也要保护小树苗。
铺完后，王老师又给我们分配了重任，话音刚落，我们就迫不及待的忙开了，我和黄波拿起脸盆，闪电般地的冲向厕所灌木。灌完水后，我们又回到了小树苗旁边，由于我们经验不足，只把水洒向一个地方，王老师教导我们说：“浇水时，不能只浇一个地方，要把水均匀的洒在树的旁边。这样，小树才能得到充分的营养。”哦，原来是这样呀！我恍然大悟。我便按王老师的说法，小心翼翼地浇在小树苗的四周根部，小树苗贪婪地喝着水，舒枝展叶，似乎在向我们笑。何雨欣也把散落在地上的树叶堆在树根周围堆得满满的。因为只要树叶腐烂以后就可以变成最好的有机肥料了。我们还在树上做了记号，方便同学及时给自己班的树浇水。干完所有事后，老师又交给我一项任务，就是让我用铁锹铲土把石头周围泥土填满，这样，水份就不容易流失了。我拿起铁锹用力铲土，一下、二下、三下……“啊！终于弄好了。”我擦了擦头上的汗，满意地笑了。
我们终于把小树苗给种好了，汗流满面地穿着“泥鞋”回到了教室，心里好像饮了蜜似的。
哦，可爱的小树苗愿你趁着春风快快长大！为人类筑起一道绿色的长城，成为防沙固土的坚强卫士！
植树节的作文 篇2
在植树节，也就是每年的三月十二，“植树”这两个字让我想起了二小的一个活动：“领树活动”。
别看我升旗的时候没精打采的，但一有活动，我的耳朵就会比谁的耳朵都长（在二小，有活动都在升旗的时候说的），活动规则是这样的：一名或两名可以在校园里领一棵树（二小的树很多，也有很多品种），必须定时给它浇水，不可以让它死掉。当然，你想领就可以领，不想领也可以。如果领了一棵树，就在一张卡片上写上自己的名字和班级，挂在你领的那棵树上。
我和商娅兰一起领了一棵比较小的树，挂上我们的`小牌牌，然后就一心一意地照顾那棵小树了。可是，在第二天，我们的牌子被换成五年级一班的一个人名，我气得火冒三丈，开始大发雷霆：“飞”回去又做了一个牌子，又“飞”回来把那牌子撕碎，把我们的刚做好的牌子挂上去，我无意中看了一下树下，下面的碎片中有一个字“楚”，她也把我们的撕了，她还比我大两个年级呢，我这么做不过分。
我们几个就这样斗了一星期，她不和我们闹了，这棵小树就是我们的了，我们打算一人管这棵树一天，虽然我们俩学习有点差异，但是我们俩把这棵小树管理得很好一天一小袋水，一段时间以后，这棵小树长得很好！
时间已经过去两年了，我经常怀念那棵小树，但愿那棵小树长得很好！
植树节的作文 篇3
“应该踩一踩了吧。”“三埋、两踩、一轻提，你提了两次，有点小错误——加5分吧!”3月18日下午，“绿色环保，快乐植树”六（6）中队主题队会在班里举行。这是同学们在台上表演植树的一个情景。
3月12日，是中国的植树节。这个节日是1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议正式决定的。然而，追溯历史，人们发现，孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。他认为，防止水灾和旱灾的根本方法都是要造森林，全国要造大规模的森林。本次队会,主要是向同学们介绍植树节的来历、种树的基本方法、植物对人类的贡献等。为了增强互动性，还特地安排了模拟种树等体验活动。
这次活动由我和戴婧怡同学主持，我俩在队会开始前七天就开始准备，制作了PPT。PPT分：了解植树节、一起来种树、小植物大贡献、小体验、牛刀小试等五个方面的内容。由我们出题向同学们提问。同学们争先恐后地回答问题，并参与互动活动。队会气氛非常热烈。 “请同学们说一说植树造林的好处吧！”作为主持人，我抛出了这个问题。于是，同学们纷纷说起他们了解到的植物的好处：提供食物、提供空气、保护水土防风沙、绿化环境、提供工业原料……大家一致认为，现在环境污染已经全球化，多栽植植物是很有必要的，植物带给我们优质的生活环境。我们教室里就有了七八盆同学们捐的植物，这对大家的心情、健康可是很有好处的哦。
接下来我们介绍了正确的植树方法，并请同学们上台表演。了解了植树过程，大家就可以在平时植树了。最后，我们提了几个问题：植树的基本规则，挖坑、回填、栽植。植树需要谨记的一句话——三埋、两踩、一轻提。
中国植树节始于何时？中国谁最先提出要设立植树节？如果要以“植树”为主题开展一次小队活动，你会怎样设计？——这些问题，班队结束时，同学们心里都已有了答案。
活动结束后，班主任葛老师作了点评。她说，植物对我们做出了很大的贡献，我们的生活离不开植物。她再次强调并示范了植树的正确方式。葛老师还现身说法，以我们教室里的盆栽小植物为例，介绍了各种植物对人类的益处。她还要求我们通过本次班队活动，加强对植树重要性的认识，在今后自觉保护植物，多多参加植树活动！
“吴宛谕和戴婧怡作了精心的准备，这真是一次有意义的班队活动！”葛老师最后还表扬了我们两个主持人。老师的表扬和同学们的鼓励，使我认识到，做任何事情，都要认认真真，就像植树一样，如果不采取正确的方法，就不可能成功！
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