在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的雨水的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
雨水的作文 篇1
夏天的雨，是多么的惹人喜爱，我渴望夏天的雨能落在我身上的每一个角落。
在夏天，天气是那么热，在那个时候，我渴望老天能下倾盆大雨，把我淋成“落汤鸡”那该多好。我的愿望实现了。
那天中午，突然下起了我梦寐以求的倾盆大雨，我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中，看着一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度从天上落到地上。我在地上的躺着，已分不清哪里是东那里是西。过了一会，有一滴雨水慢慢滴在我的手心，那个感觉很清凉，很纯洁，我忘了一切烦恼，忘得干干净净。这时，是我人生中最开心的时候，没有烦恼，没有痛苦。这时的我，脑子比任何时候还清楚。知道什么是对的，什么是错的，什么事该做，什么事不该做。
雨停了，我回到了卧室，坐在窗前看着雨下完之后的情景，那时小花小草上沾着雨水，我换上干净的衣服，跑到楼下，拿着瓶子准备接雨水，我开始接了，接了半个小时，我终于把水瓶接满了，那水很干净，我把这瓶雨水放在窗前，每天都看，不到六天就不见了，我拿着那个瓶子苦思冥想，一直没想出来。
夏天的雨，真好，这整整一个下午，我没有离开这雨半步，直到下完。这场夏雨，我永远都不会忘记！
雨水的作文 篇2
七月的午后，烈日当空，太阳公公热得憋红着脸，如同一个巨大的火球，悬挂在天空。但天气飘忽不定，天气说变就变，突然，天边乌云蔽日，闪电划破天际，撕裂了云彩，哗啦哗啦的下起了瓢泼大雨。
雨水冲向田野，汇流成溪；雨撒向花草，枯萎的花儿立刻有了神采；雨水砸向大树，树枝垂下了高扬的枝头；雨水掉在屋檐上，“滴滴……滴滴……”雨水落在地上，“哒哒……哒哒……”在积满水的地面溅起朵朵浪花。听呀——————那砸在树枝的、掉在屋檐的、落在地面的雨水啊，敲打出不同的声音。看呀——————那闪电，就是舞台灯光、那雨水，就是伴舞，大自然简直就是天才的音乐家，指挥一场无与伦比的音乐大合唱。
雨过天晴，太阳懒洋洋爬出云端，天际出现七色彩虹，悬挂在天边。一眼望去，整个大地都绿油油的充满生机。走在路上，路边的小草积满晶莹透亮的水珠，在无名花的簇拥下，一群小孩奔跑在田间小道，地面水花跳跃起来，溅在路旁的小草上，然后慢慢滑向叶尖，“啪”的一声掉在地上。
孩子们赤足在雨水中玩着不同的有趣的游戏，有的踩水，有的用双手掬水抛洒在空中，还有的拿着水枪玩打水战呢。
一滴滴雨珠汇成娟娟小溪，终成大河，不知疲惫的日日夜夜奔向大海，这就是水的坚韧。你看它，无论是掉在树叶上，还是落在地面，都能及时改变自己的形状，适应新的环境，这就是水神奇的力量。
七月，是多雨的季节，雨水充盈使自然界更加生机勃勃，让暑假期间的同学们更有乐趣，望着雨后的的田野，看着溪涧流淌的水，是多么让人遐想啊！
雨水的作文 篇3
小时候——
总是无忧无虑地仰望着天空，手拉着手和小伙伴们一起嬉戏玩耍。没有烦恼、没有忧愁，在童年的天空中，永远都是描绘着美丽且五彩缤纷的色彩。而这片广阔的天空，也时不时会“哭泣”，掉下几颗金豆豆，晶莹透亮的雨水顺着我的额头滑落下来，我仰起头，注视着天空，乌云密布的天空此时像一面阴沉的脸，像在生气、又像在伤心。我天真无邪地问姐姐：“姐姐，姐姐，天空姐姐为什么哭了啊?”“呵呵，傻妹妹，那是天空姐姐在发脾气呢，在耍孩子气呢!”姐姐笑我可爱，笑答。我点了点头，在童年的记忆中，没有乌云密布的天空，只有五彩绚烂的彩虹。我不知道那是雨，也许在童年的相册里我少了对烦恼的认识。
那时候，雨在我看来，是甘甜的。
渐渐长大——
我慢慢懂得了，童年的五彩缤纷也随着长大的烦恼多了几层阴影，我依然沉寂在童年的幸福、快乐之中，却不知道如何面对烦恼与困境。“姐姐，你看，下雨了!”我的话语已少了几分童年的天真与可爱，“是啊，下雨了， 老天爷也烦着呢!”姐姐的话语也少了童年是回答我的风趣。也许，随着成长的烦恼与经历，会让人缺少了儿时的无忧无虑、天真烂漫吧!翻开成长的相册，那一张已定格为成长的烦恼。
雨的品味也渐渐有了变化，愈发清淡与乏味。
长大以后——
已告别了童年的无知单纯，作业的烦恼、成长的压力，我已不会再去回忆和憧憬儿时的快乐、自由，又是一个阴雨天，对于长大以后的我，已不是什么神奇，只是呆呆地仰望天空，向童年时的我，全神贯注地看着，可今天的我已缺少了童年的天真、童趣，雨划过我的脸，脸上已水汪汪的一片，分不清是泪还是雨，告别了童年，是幸福、还是伤楚?但他会永远地定格在我的记忆相册之中，永远都闪烁着那时缤纷的光芒。
酸涩而又掺杂着点点的伤楚，也许、是告别童年的痛。
雨——
雨的降临陪伴着我的成长，也印证了我的成长变化，小时候，他是欢快的;渐渐长大，他有了烦恼，长大以后，她似乎又多了酸楚与幸福……
雨水的作文 篇4
我歌唱雨，赞美雨。历代文人墨客吟咏的雨，养育着芸芸众生的雨，如诗如画的雨，传情奏韵的雨，我生命中永不停歇的雨。
雨如人，雨通人情。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。
雨有时象个小姑娘，緾绵娇柔。“高树临清池，风惊夜来雨”风轻轻一吹，便吓得从树叶上掉了下来。
雨有时又象个狡狤顽皮的小男孩。“细雨湿衣看不见，闲花落地细无声”。它会悄悄钻入你的衣领，偷偷亲吻你有颊腮。
雨有情，雨有韵，“雨里鸡鸣一两家，竹溪树路板桥斜”。勾勒出一幅幽雅的林间山水水墨图。霏霏的小雨，清 洗着蛇径小道，雨奏竹韵，众卉尽展新姿。真可谓，晴方好，雨亦奇。
雨给了人们许多，给了大自然许多，万物与雨有缘。“细雨鱼儿出”，“密雨斜侵薜荔墙”，“梨花一枝春带雨”，“春潮带雨晚来急”。诗人对雨更是情有独钟，即使再寒酸潦倒，也要“留得残荷听雨声”。
雨大度公平，不管你是达官贵人还是芸芸草民，一视同仁的赐与你，从古至今，雨一直陪着人们，今人不见古时雨，古雨依旧伴今人。
歌颂雨吧，赞美雨吧，(.)生我养我的大地，是雨的能量支撑起来的。
可以把雨比作母亲，因为她用生命的乳浆哺育着人们。
可以把雨比作美术大师，因为她为人们创作了无数神奇的大自然水墨画。
可以把雨比作大音乐家，因为她为人们演奏出无数优美的旋律。
歌唱吧，欢呼吧，为无私，仁慈，伟大而圣洁的雨。
雨水的作文 篇5
珍惜眼前飘落的每一滴雨水，也许它正蕴藏着彩虹的美丽，会不经意触及生活的感动。
这几天，天空总灰蒙蒙的，我的心情也如同这烟雨蒙蒙的天气，写满了低迷和茫然那个星期四，已经是晚自习了。天空仿佛泼了墨蓝的颜料，掺杂着些灰色，大肆的渲染开去。放学的铃声骤然响起，“啪”的一声，门被冷风撞开。我不禁打了个寒颤，埋怨着冲出教室，刺骨的寒风呼呼刮着，雨也一个劲得往身上飘，我硬着头皮往家走。忽然，看见前方昏暗的路灯下一个熟悉的身影，妈妈正远远地看着我，向我微笑。
那一刻，感动撩拨着我的心弦，“妈妈，你不冷吗？”我有些心疼。妈妈笑着，“看你说的，不冷，一点不冷。”妈妈脱下手上的手套，递给我：“戴上吧。”我握住妈妈的手，果然透着温暖，我心安理得带上手套。手套上留着妈妈的温度。蓦然间，我感觉一股温暖流遍全身，不禁泪眼婆娑。
回家的路上，我和妈妈紧握着手，凛冽的寒风一阵阵吼着，妈妈的手渐渐冻得冰冷，而我的手却温暖起来。又是一阵寒风肆意吹来。妈妈下意识的.拉了拉举着雨伞的那只衣袖，。我轻轻脱下一只手套，“妈妈，你瞧，我不冷。”我用温暖的手握住妈妈的手，把一只手套塞到妈妈的手里，妈妈在我的劝说下，把手套戴到拿雨伞的那只手上。
于是，雨中出现一幕温情的场景：一个中年妇女拿着一把雨伞，拿伞的手上戴着一只手套，旁边一个小女孩，拎着包的手上戴着一只一模一样的手套，另外两只手不约而同地紧紧的握在一起。
温暖在我和妈妈之间传递，寒风依然是那么凛冽，然而有缕缕温馨充溢我的整个世界。那一刻，一朵亲情之花绽放在我心里，我不再低迷，不再茫然。海子说，面朝大海，春暖花开，而我却说，面对妈妈的爱，我的心中春暖花开，洒遍阳光。
妈妈，你就是我心灵静谧的港湾，没有你手心中的温暖，没有你在我寒冷悲观的时候紧紧握住我的手，我不知道是否还有勇气往前走。
眼前飘落的每一滴雨水都承载着我和妈妈暖暖的爱！
雨水的作文 篇6
有的人喜爱霜，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小可人；有的人爱雪，爱它的纯洁，爱它的朴素。而我，独钟爱雨。
我爱雨，她是上帝派来的亲善大使。
我爱春雨。爱她的轻声细语；爱她的温柔婉转；爱她的“润物细无声”；爱她的“春雨贵如油”。
我爱夏雨。夏天的雨如同的词，粗犷、豪迈。暴风雨来时，飞沙走石，天昏地暗，那场面既壮观又令人胆颤；但暴风雨过后，一切事物都变得焕然一新。当然，夏雨也自有其温柔的一面。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，就为我们勾勒出了一幅怡人的乡村美景。
然而，我最爱的是秋雨。爱她的凄惨，爱她的缠绵。凉风与黄叶都是她的伴舞者，在万籁俱寂的了无星辰的深夜忧伤的盘旋，仿佛是在诉说着无人知道的传奇，又似在感叹“寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉。那种凄惨的美感让人喜欢而又心痛……
我亦爱冬雨。爱她的冷峻，像一位大侠般，在几乎冻结的空气中傲视天下。
雨，天使的落泪，大地的宠儿！
我爱雨！
雨水的作文 篇7
春天是一个万物复苏的季节，春雨是这个季节不可缺少的使者。
在春雨的护送下，春天就悄悄地来到了人间。大地就张开它的大嘴，喝着甜甜的雨水。春雨来到山上，给花草树木洗澡，洗去冬天的灰尘。太阳照来的时候，叶子上的小水珠亮晶晶的就像一颗颗星星。 春雨落在麦田里，麦苗喝着甜甜的雨水，发黄的脸色，一下子变的葱绿起来。春雨落在柳树上，柳树发芽了。春雨落在桃树上，桃树开花了。。。。。
。 春雨到哪里，哪里便有了生机。就像杜甫写的诗：好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。
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