在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的愚人节作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
愚人节作文500字 篇1
今天上午，我们的语文课就像变了娱乐课一样，夏老师高兴地：谁能帮我做一件事？全班同学都争先恐后地举起齐刷刷的小手来。朱学彬，你去帮我上办公室拿一个很重要的东西，它在办公桌上，数学书的71页至72页之间。于是，朱学彬快速地出了班里，可是，夏老师一本正经地说：他走错屋了，他没希望了。全班同学都哄堂大笑，笑得前仰后合。谁还能帮我去拿，董思彤，你去！夏老师紧跟着说。他像风一样的跑出去，老师微笑地：这回没走错，我们数数，数一分钟，看她能不能回来，好不好？我们紧随其后的数着：1234......我们数到53的时候，董思彤两手空空的回来了。
老师又叫了第三个人王坤玉，王坤玉也像闪电似的跑了出去，我们数数，都数到62了刚回来可是回来依旧没有结果。夏老师对王坤玉说过，再不拿回来就要打手板儿了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的时候，同学们的眼睛都瞪圆了，像一颗颗小黄豆。最后，老师问我们：你们谁知道我在数学书里放那个东西没有？有的同学说放了，有的同学说没放，还有的同学说王坤玉他们拿东西抖动掉了。一直没有人说对，突然眼前一亮，希望的光环在我们面前闪烁着，她就是刘子琦，她说的答案是：因为数学书的71页和72页是连着的，是一页儿，71页72页之间没有空隙，所以塞不进去东西。夏老师情不自禁地竖起大拇指，甚至还抱了刘子琦，同学们都投去了羡慕的目光。夏老师对我们说了一句：愚人节快乐！笑声回荡在教师的屋顶......
愚人节作文500字 篇2
前天早上，王炀一进教室就嚷着：“愚人节到啦，愚人节到啦。
你们知道吗？可以互相开玩笑，对方可不准生气。”听他这么一说，大家都兴奋不已，在共同“策划”下，我们打算进行一次轰轰烈烈的行动。
上午第三节数学课前，李威搬椅子，宗来就把两本书悄悄地放在门的上面。一想到数学老师（我们都亲切地叫他“老李”）进来被“砸”到时的狼狈样，我就忍不住想笑出声来。突然，门“吱呀”一声开了，进来的是女同学文静，“啪”一声响起后，两本书不偏不倚落到了文静的头上，“哎呀”一声，她却笑着责怪：“是谁干的？”我“阴阳怪气”地说：“是谁干的我不知道，我只知道书掉到你的头上了。”“哈哈哈……”我的背后传来一阵笑声。
没有捉弄到主要目标，我们怎能善罢甘休？我也做一回主谋，把书从地上捡起，踏上椅子，再一次就把书放到门上。王炀配合我，小心翼翼地把门关上，小眼睛还盯着门的上方，看到他生怕“砸到自己的滑稽样，大家又是一阵笑声。
“来了，来了！”我们等待了10分钟后，座位在教室最后面的洪辉向总部及时报告目标，我们个个屏住呼吸，只等待着好戏上演，生怕漏过每一个细节。
门“吱”地一声再次开了，接着“啪”地一声，两本书像长了眼睛一样，一股脑儿飞向老李的大脑瓜，老李还没明白是怎么回事呢。“轰”地一声，教室里已经炸开了锅，左边的几位同学笑得前仰后合，中间的几位同学更是上气不接下气，后面的几位男同学笑得甚至支撑不住身体，坐到了地板上。见我们这样，“卟哧”一声。老李不但不生气，反而也笑出声来。见老李一笑，我们更欢了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗来还冲上了讲台，拉了拉老李的手，好像在表示慰问：“我的好老师，你没事吧？”老李的笑脸上眼睛一瞪，“假装”生气地说：“是谁干的？”我们竟异口同声：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆发出一阵笑声……
哈哈，捉弄好人，愚人节无罪。
愚人节作文500字 篇3
耶！一年一度的愚人节终于到了。我们今天的口号是：“诓人无错，使诈有理。”嘻嘻！好戏就要上演喽！精彩不容错过，快来看吧！
“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“A级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”；我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀！在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐！”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。
下课了，平时斯斯文文的程诺对我说：“周明兴，你的鞋带开了。”我一听，刚想蹲下身去系，突然想到今天是愚人节，于是将计就计，顺势把他的鞋带解开了。他没有提防，自以为“阴谋”得逞了，便洋洋自得地走开了。可是，没走几步，他的身子一歪，就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来，可程诺不明白是怎么回事，还呆呆地看着我们呢！
放学后，我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对，就这么做。到家了，我垂头丧气地推开门，妈妈说：“儿子呀！快来看看你喜欢的动画片吧！”我把书包使劲往地上一扔，沮丧地说：“看什么看？考试只考了45分……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打来。我见势不妙，连忙说：“且慢！棒下流人，愚人节快乐！”妈妈一听，转怒喜，禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。
朋友们，如果你这天被人搞恶作剧戏弄一番，不幸做了愚人，记得可千万不要动气啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；谨慎、谨慎、再谨慎。当心挨整！嘿嘿……
愚人节作文500字 篇4
“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声洪亮的喊声，犹如一阵阵动听的银铃，在校园里回旋。
这是怎么回事呢？请听我渐渐道来吧！“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，同学们拿出了数学讲义。教师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课假如能恪守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，能够去看电影。假如做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别懊悔。”教师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这但是一个大好机会，要好好爱惜它。”教师手一拍，欢腾的教室立刻就安静下来，咱们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不破例。四十分钟一晃而过，下课铃在咱们千盼万盼中敲响了，教师笑着让咱们排队。“好喽！过关了，咱们能够看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，教师又让咱们闭幕，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学识教师，教师哈哈大笑，提到：“看电影的事，还得看校长组织咱们什么时候去看。”说完，教师叮咛一位同学去工作桌上拿糖块来分发。“教师肯定是想补偿咱们！”咱们又高兴起来。
过了不一会儿，那个同学跑回来，但是两手空空的，问：“教师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”教师听后，笑着说：“愚人节高兴，孩子们！”
“喔，今日是愚人节！咱们上当了！”咱们这才理解。教师看了看咱们，又说：“好，那今日就不安置作业了！”同学们听后，有的喜形于色，有的用置疑的眼光打量着教师。。。。只见教师一回身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到教师是耍咱们的！”有的说：“又上当了！”
“愚人节高兴！”教师说着，笑得更灿烂了。
好一个愚人节啊！想不到平常那么严厉的教师竟然也有这么诙谐的时间。我的眼珠子滴溜溜转。我也预备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“高兴当”！
哈，愚人节是多么风趣啊！这真是一个制作高兴的节日！
愚人节作文500字 篇5
耶!一年一度的愚人节终于到了。咱们今天的口号是：“诓人无错，使诈有理。”嘻嘻!好戏就要上演喽!精彩不容错过，快来看吧!
“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，咱们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“a级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”;我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀!在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当咱们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐!”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。
下课了，平时斯斯文文的程诺对我说：“周明兴，你的鞋带开了。”我一听，刚想蹲下身去系，突然想到今天是愚人节，于是将计就计，顺势把他的鞋带解开了。他没有提防，自以为“阴谋”得逞了，便洋洋自得地走开了。可是，没走几步，他的身子一歪，就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来，可程诺不明白是怎么回事，还呆呆地看着咱们呢!
放学后，我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对，就这么做。到家了，我垂头丧气地推开门，妈妈说：“儿子呀快来看看你喜欢的动画片吧!”我把书包使劲往地上一扔，沮丧地说：“看什么看?考试只打了45分……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打来。我见势不妙，连忙说：“且慢!棒下留人，愚人节快乐!”妈妈一听，转怒为喜，禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。
愚人节作文500字 篇6
天，我要好好一试。
一早，我看到刘志文那张嬉笑的脸，便想到一个妙法子。嘻嘻！保密！
我对刘志文说：“刘志文，我带了‘北京酥’和‘酒心巧克力’，要不？”刘志文一听，双眼立马放亮，激动地说：“我要，我当然要！快拿来！”说着，他把手伸一出来，我暗暗欣喜。突然来一个迅疾动作，用指甲掐了一下刘志文的手指头，“啊！”刘志文发出一声惨叫，急忙把手缩回去。“你好卑鄙（bei bi）啊！”
我本想哈哈大笑，但忍住了，显出不屑一顾的样子说：“我真带了，爱要不要！”他急切地说：“我要！为了吃的，豁出去了！谁叫俺嘴馋呢！”我把手放入口袋，装出拿的样子，然后又掐他一下。他上次的伤还未愈合，这次要给它添加新伤，瞧他那手，红通通的。“你个阴险的人够奸诈!又拿我当猴耍！”此时的他气喘如牛。
我有紧皱眉头说：“其实，我只带了棒棒糖。”肖乐天一听，也伸手过来，我无奈的说：“可只有一个，该给谁呀？”肖乐天一挥手说：“算了！给刘志文吧！”“对，快给我。”结果，刘志文又给我耍了。肖乐天笑道：“也只有他那种笨蛋才会信！”
我这次得耍严老师了。我找到严老师，对他说：“严老师，外面有人找你。”严老师满脸疑惑的问：“是谁啊？”“我也不知道，反正他就在外面。”严老师果真上当，将一个脑袋探出门外，左看右看都没见着人，便说：“没有人来！”肖周鹏笑着说：“今天是愚人节！”我接着说：“愚人节快乐！”
我本想接下来耍黄老师，可谁知老师不吃这一套！倒还反耍起我们来！
上课铃打响后，黄老师大步流星地走进教室，师生对完问候，我们正准备坐下，老师突然说：“重来！态度那么差，一点也不整齐！”我们只好重来，做完后，老是笑呵呵地说：“今天愚人节，我就耍耍你们！”老师一说完，我就搭茬：“黄老师，你背上沾了那么多灰尘，不要拍干净来呀！”老师似乎知道我的诡计，便说：“拿下课后你来帮我拍！”偶卖嘠！！
愚人节作文500字 篇7
今天是愚人节，本来我也已经把这一个节日给忘到九霄云外去了，可是今天我就在被几个同学给整了一顿以后才猛然想起来的。
在愚人节这一天，我刚到学校，就听见同班的几个学生在对我说：“美女，你的钱掉了！”我听了信以为真，就往地上看去，并没有钱掉下呀，我疑惑地望着那同学，同学见我真的往地上看去不由得哈哈大笑，对我说：“你被整了，今天是愚人节。”我这才恍然大悟，心里也开始懊恼起来，怎么就这样上了他们的当呢，真是的。进了教室，我刚把书包放下就有听见坐在我前面的那位同学对我说：“超洁，你妈妈看你来了。”我这下学聪明了，并没有像外面看去，而是用同样的'方式回答他说：“你爸爸也来看你了。”那位同学知道我没有上他的当不由得有点懊恼，又对我的同桌重复了一遍刚才的话，同桌听了，就向教室外望去却没见到一个人影，那位同学见他上了自己的当，笑得眼睛都眯成了一条缝。同桌见他这样知道自己上了当，质问道：“为什么骗我？”“因为今天是愚人节呀。”我和那位同学一起回答道。接下来，我们整个班的学生都开始互相作弄起对方来了，我的朋友玲珑对我说：“你的鞋带散了。”让我上了个当，我又对同桌说：“你昨天的作业少做了。”让他也结结实实的上了个当。突然有一个同学大声的说：“孙老师来了！”别的同学听了都一下子安静了下来，但紧接着就是异口同声地一句：“你骗谁呀！”让那同学吃了个瘪。
这一天，同学们都很高兴，把一个又一个的整人手段给使了出来，这一个早自修都是在整与被整间度过的。我还真希望能多过几个这样的节日，让我们都开开心心的，在学习外使我们的身心轻松起来，快乐起来这样我们学习也会有动力了，这个愚人节过得很愉快。
愚人节作文500字 篇8
我以前从来没有把愚人节当作一回事，我一直认为愚人节不算是一个节日，就在几天前，我过了一个真正意义上的愚人节。
4月1日愚人节，我早早的来到学校，象往常一样放下书包看书，同桌来了，便对我大叫：“卓哥，节日快乐，节日快乐。”（本人是女生“卓哥”这个名字是他起的绰号，为了报复，我为这个可恶的男生起了一个绰号叫“南姐”）我没有象往常一样对他大打出手，而是在心中打着算计他的小算盘，突然，我有了一条妙计，我对他说：“南姐，今天考数学，你知道吗？”“考数学？谁信呢！节日快乐”我没有想到他竟有所防备，可我也不放弃，我说：“你爱信不信，不信拉倒。”以我对他的了解，他一定会接着问，果然不出我所料，他用怀疑的口气问：“真的假的，那一章还没学完呢，考什么啊？”“那一节不是学完了吗？”“那是考大卷还是小条”他开始慢慢的相信了。。。“当然是大卷”“你听谁说的？”“数学老师”他害怕的说道：“啊？不会是真的吧！”“切！”我加大了力度骗他，他终于照我的计划说：“那我该怎么办啊，”我得意的笑道：“你只要记住四个字——‘节日快乐’”他听了之后，竟放声大哭起来，哈哈。
我怀着无比激动的心情过了第一节课，下课，我和好友星去WC回来，见小龙同学拿着小逸同学的瓶子不还，我和星便上钱去安慰，一会儿小逸同学的瓶子拿回来了，是一瓶百事可乐，只是颜色怪怪的，他在送那瓶饮料：“给你喝不喝饮料？”“不喝”我对好友星说：“相信我，那瓶百事可乐有问题。”到了教室，上课铃响了起来，小逸同学和小龙同学推打着进来了，老师似乎也注意到了那瓶颜色看起来怪怪的饮料，便闻：“那是什么？”小逸同学的同桌小爽一语道破：“那是酱油。”全班同学全部笑倒
一个真正意义上的愚人节，不错的。
愚人节作文500字 篇9
愚人节是西方的传统节日，每年的4月1日，西方人经常会编一个小小的慌言或一个恶作剧来愚弄对方，制造一点欢乐的气氛。今天我就制造一点愚人节气氛。
放学回家的路上，我思绪万千，酝酿着怎样愚弄愚弄家长，这可是件难事，太离奇了，家长又不信，真正发生的又不是愚弄，我急得焦头烂额，脑子一片空白。我绞尽脑汁也想不出一个办法。我看着旁边的景物，突然灵光一闪，终于想出了一个办法。
回家以后，我左挑右选，还是锁定了爷爷这个目标。我装作微笑，压低语气，像一只老鼠一样小声地说：“今天考了英语，得了64分。”爷爷立刻问道：“怎么搞的，嗯？”爷爷好象也要愚弄我一番，偷偷一笑。我居然没看出来，脑瓜里全想着爷爷上当的情景，想着想着，我偷偷捂住嘴巴，差点笑出声来。爷爷又问：“试卷呢？”“没发下来。”我对答如流，自以为没有露出半点马脚。“你看看你，64分，从来没有考过这分，这是怎么回事？是不是星期天没复习？”“没没有，题目太难了，从来没有见过。”“我们班同学也没考好，又不是我一个人。”“真的吗？别装了。”我一惊，这句话是什么意思，难道……“以为我不知道，今天是愚人节。”聪明反被聪明误，真是失败也。
一计不成，我又生一计，我的眼睛一转，又锁定了妈妈这个目标。我蹑手蹑脚地走进妈妈房间，只听妈妈喊道：“做什么，今天有没被批评？”我一本正经地说：“没有，不过今天和同学打架了，被老师叫请家长了。”妈妈先上是一愣，然后大发雷霆，用最高的嗓音叫道：“怎么打架了？”我强忍笑意低着头回道：“打了就打了，反正要写反思。”妈妈更生气了，说道：“我叫你写反思，你给我写两份，老师一份，我一份，谁叫你态度不诚恳。”我故作生气地说：“不写就不写，谁怕谁，讥。”妈妈乘势想打我屁股，我突然叫了一声：“愚人节快乐！”妈妈又一是愣，这次不是大发雷霆，而是微微一笑，说：“愚人节快乐！”
“愚人节”已闻名世界。这一天是对大家智慧的考验，让大家彻底放松，制造了欢乐的气氛。愚人节，真“愚”快，我期待下一个愚人节的到来。
愚人节作文500字 篇10
4月1日，是愚人节，但是老师把这个愚人节提前了，并制造了一个“大骗局”。
下午第二节课，吕老师要布置作业，因为老师要外出听课，所以老师提前布置。吕老师刚踏进教室就开始布置了，“第一项，摘录描写动作的成语40个！”“哇！”我们全班大吃一惊。吕老师接着说出了第二项作业：“用摘录的成语写一段话。”我们都大惊失色。接着，吕老师布置了第三项让人心惊肉跳的作业“抄写第17课第6、7自然段，并默写，有错的订正好。”许多同学听到后，差点都晕了过去。“第四项作业是……”何军杰大惊失色地叫道“吕老师，还有呀？！！”“我还没说完呢！”吕老师严肃地说，“第四项是预习下一课，做好批注，读三遍后签名！”我们本来神采奕奕的神情变成了无精打采的面孔。同学们都想：“本来布置作业适量的吕老师，今天怎么一回事呢？”吕老师继续说：“第五项作业是写一篇作文。”“哇！吕老师！你木有（没有）发烧吧，我们要做到12点钟，也不可能做完呀！”同学们大叫，大家都在心里默默地说：“死了，今天一定死了，怎么办？怎么办呀！”吕老师定了定说出最后一项作业：“最后一项作业是删除第一至第四项作业。”“呼——”同学们听了这一句话，长长呼了一口气。我们心中的那一块石头最后终于放了下去。本来愁眉苦脸的表情完完全全地消失了，一个个儿都是眉开眼笑，有人还老是说“吕老师骗人，吕老师骗人……”吕老师也是笑了一笑，接着说：“哈哈！我把愚人节提前了！”吕老师说：“那么作文就写你们刚才那件心惊胆战的事情，如果你们这儿写完，就没有作业了，就只剩那个看书作业了！”我们都十分高兴，紧接着就是写作文那笔“沙沙——”的声音。
吕老师今天开了一个对我们来说是天大的玩笑、恶搞，但我们都是很喜欢吕老师，把我们陷在作业“惊魂”中。
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