在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的愚人节作文200字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
愚人节作文200字 篇1
记得我第一次了解“愚人节”,第一次过愚人节,是在小学三年级时,愚人节作文:我度过的第一个“愚人节”400字。那一天早上,我们上完大课间活动回到教室,班主任老师很认真地告诉我们,由于今天的大课间活动大家都表现很好,所以在我们每人的书包里都放了一件神秘的礼物,给我们5分钟时间,要我们都认真找找,看谁能先找到,作文400字《愚人节作文:我度过的第一个“愚人节”400字》。
一时间,我们每个人都翻起了自己的书包,认真仔细的寻找,甚至连每本书都拿出来抖一抖,生怕有所遗漏。可结果呢——一个个都垂头丧气,因为,一无所获。
直到这时,班主任老师再也憋不住的笑出声来。她告诉我们,刚才是和大家开了个玩笑,开这个玩笑的目的,是为了告诉大家,今天是西方国家的“愚人节”。并把“愚人节”的由来和我们做了介绍,并提醒大家,以后不要在这一天“上当受骗”。
听了老师一番介绍,我们也不由的一起笑了起来,在一片轻松愉快的气氛中,我们度过第一个“愚人节”。
愚人节作文200字 篇2
同学们你们在愚人节被骗过吗?反正我是被骗过。不信你听我讲。 今天,我兴致勃勃地来到学校,到了学校,忽然,我班同学解洋告诉我说:“我看见你妈了,你妈还告诉我看见你就叫你下去一趟”我半信半疑地说:“真的吗?”解洋说:“真的,你不信下去看一看。”我听了也不管三七二十一了,下了楼。到了楼下一看哪有我妈妈,突然,我才想起来今天是愚人节。我回到教室里,只见他们正在嘻嘻哈哈地笑,我只好气愤地回到了座位。
过了一会儿,我突然想起来我可以用这招来耍别人,说着,我走到一个同学面前说:“我刚才看见你妈,在楼下等你给你送面包呢?”他比我还笨,连问都不问,就跑下楼去,过了一会儿,那同学回来了,问我:“哪有我妈,”我说:“你怎么那么笨,不知道今天是愚人节。”他听了恍然大悟。
愚人节可真有趣呀!
愚人节作文200字 篇3
4月1日是愚人节,这一天,不管小孩或大人,都喜欢捉弄家人朋友寻寻开心。这个节日并不是中国的传统节日,这民间传统节日起源于法国。我觉得中国的传统节日太传统了,偶尔捉弄一下别人会不会快乐些呢?
去年的愚人节,我早早就想好了我的“计策”!我还清楚得记得那天早上我吃早餐时,问了妈妈这样的.一个问题:“从前,有一个傻瓜,无论别人问什么他都会说‘没有’,你吃过饭了吗?没有。你几岁啦?没有……妈妈,你听过这个故事吗?”妈妈很爽快地回答:“没有!”我顿时哈哈大笑,小声说了一句:“妈妈,你原来是那个傻瓜!哈哈……”妈妈也笑了,说:“你这个小家伙!”
中午,我对妈妈说:“妈妈,爸爸说今天不回家吃饭啊!”妈妈说:“知道啦!”我还在暗自偷笑呢。爸爸回到家,妈妈吓了一跳,爸爸好奇地问:“怎么了?”然后又看看饭桌,我只说了一句话:“愚人节不能捉弄人吗?”结果不堪设想……
下午我也被人捉弄了呢!好几次同学们叫我上办公室,说是老师找我,上去了,老师却开会去了,我当场晕倒……回去课室后,同学们捧腹大笑。
愚人节,愚人过的节。大家都是愚人,当愚人的感觉真好。这一天,我真快乐!
愚人节作文200字 篇4
今天是四月一日,是愚人节。
早上起来,我的爸爸接到老师的短信,要在家里化好妆上学,今天有人来听课和录像。我的妈妈连忙帮我化妆,描眉毛,擦口红。打扮得很漂亮。然后妈妈就送我上学了。
在上学的路上看到了几名同学,有的化妆了,有的没有化妆。到了班级一看,大多数同学都化妆了,有的脸擦得很白。老师进教室了,看到有的同学没有化妆,就很严肃地说,怎么没有听老师的话呀,要求今天化妆上学的呀。没有化妆的同学吓得惊慌起来,连忙向带化妆品的同学借来化妆。
老师突然在黑板上写了几个大字,“祝大家节日快乐!哈哈”,同学们恍然大悟,今天是愚人节,被老师骗了,大家哈哈大笑起来。
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