愚人节作文400字

2020-05-12 愚人节

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的愚人节作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

愚人节作文400字 篇1

  愚人节”是西方传来的一种节日。所谓“愚人节”,那就是说在这个日子里怎么骗人都不用负责,当然不要过分。

  我这个人性格天生不安分,这么特殊难得的一个日子,我又怎么能不兴风作浪呢!只是我们班许多同学太没幽默感,也可以说太精明,弄得我挖空了心思都没一个人上当,真没劲!

  虽然如此,我岂能善罢甘休?

  中午放学回家,爸爸已经烧了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也,烧了我最爱吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。这么满满一盆田螺在等着我,我能不急吗?

  老妈见我吃得太凶,有些急了:“住手住手,晚上还有一顿,千万别吃光了!”老爸了解我这人,这么一大盆田螺不扫荡光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就对我采取了措施--他把我的碗夺了过去,夹了几个放在里面,再不准我吃了。

  看看碗里的田螺,我可有些气了,心想:“哼,我要好好报复你一下!”

  我放下碗,一本正经地对爸爸说:“王元爸爸叫你帮他代班。”瞧,一听这话,爸爸这热心的工作狂马上就来劲了:“什么什么?叫我代班,行呀!”别答应那么快呀,太没意思了。

  老爸果真当回事了,三下五除二,一碗饭便被他干光了。他急急忙忙地站起来,跑到门边,穿好鞋子准备出门。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,骗你呢!”爸爸一听被耍了,眼睛里都要喷火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人节’,谁叫你这么好上当的!”

  爸爸的手停在半空中,哭笑不得,妈妈和外公见状,笑得前仰后合。

  今年的‘愚人节’总算没白过。

愚人节作文400字 篇2

  今天是四月一日,我不说大家也一定都知道,今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人,今天我们班所有同学都被李老师给愚弄了。

  早上起床,爸爸收到了一条短信,是李老师发的。老师告诉我们化妆,今天有录像课,昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的,可是后来我想起了一件事,今天可是愚人节呀,老师一定是在捉弄我们的,可就在这时,老师又连续发了两条短信,我想,这会不会是真的呀,如果是真的该怎么办,我还是化上妆吧!化好妆之后,我匆匆的来到学校,走进班级,我差点喊出来,同学们个个都化着妆,样子十分可爱,其中吴冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口红,腮红……样子活像一个美丽的小天使!这时,同学们正你一言我一语的讨论着,有的人说:“这一定不是真的。”

  有的人说:“今天真的有录像课吗?”同学们都半信半疑的猜测着,谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了,是该揭开谜底的时候了,当老师看到我们的样子时哈哈大笑,老师在黑板上写下这样几个字:“祝大家愚人节快乐,哈……”我们不由得大笑起来,原来我们都被老师捉弄了,哈哈!

  老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻,这美好的时刻永远印在我的脑海里!

愚人节作文400字 篇3

  4月1日,愚人节。我居然把这一快乐的节日给忘了。我的天,我可真是小糊涂了。既然忘了,可免不了下面的遭遇了……

  早上,我走进校园,看见同学们在外面东张西望的。我很是生气,一点纪律都没有。于是,我加快了脚步朝楼上走去。我推开虚掩着的后门,突然一个装着水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同学们都哈哈大笑,我看见黑板上几个醒目的大字:祝老师愚人节快乐。我会心的笑了,既然大家捉弄我,我可“饶不了”他们了。见大家还在笑,我板着脸,用教鞭敲了敲讲台,“安静,我告诉你们,数学老师说今天考第三单元。大家好好读。”大家顿时安静下来,眼睛盯着我。过了三秒钟,我笑着对他们说:“叫你们整我,上当了吧。”大家一副恍然大悟的样子。大家又飞快的摆好架势。程老师看见我们不读书,十分生气。于是,他加快了脚步朝我们走来。突然,有同学大叫一声:“程老师来了。”于是,我叫他们做好,开始装模作样地读书。老师生气地推开门,结果教鞭和水瓶同时掉在老师面前,老师被我们吓坏了。我把手一挥,同学们一站起来:“祝老师愚人节快乐”老师看见了黑板上的字,怒气顿时烟消云散了。而大家则在哈哈大笑。

  真是快乐的一天!

愚人节作文400字 篇4

  哈哈,今天真是愉快的一天。

  今天是4月1日,“愚人节”我、爸爸、妈妈开始了今天的.整人计划。

  妈妈在厨房做饭,爸爸正在看电视,我在卧室里看书,我们都在想如何整人。这时爸爸先发起“进攻”了,说道“儿子,快来看,电视上正在演你最喜欢看的《魔兽争霸》(一款有名的电子竞技游戏)的比赛呢!好像是sky(中国代表选手)和moon(韩国代表选手)的比赛呢!”我飞奔过去一看,那有什么比赛啊?电视里正播我最讨厌的广告呢。“哈哈,你受骗了,小笨蛋!爸爸哈哈大笑着说。

  我没想到自己那么容易就上当了,心里很是气愤,我也给爸爸来个“复仇计划”。我跑到了书房,打开爸爸办公用的电脑。先将桌面截图,然后把桌面上的图标都藏起来,最后又把截下来的图片当作桌面。“嘿嘿!看我怎么整你!”我笑道。我关上电脑,若无其事地回到了卧室,就像什么事都没发生一样。

  过了一会,我就听见爸爸叫道:“电脑怎么坏了?图标怎么点不了?到底怎么回事?”正当爸爸要拔掉电源,去修电脑的时候,我跑进书房,笑着说:“哈哈哈!你中计了吧!”我又把电脑恢复到原来的样子。爸爸傻眼了,说:“你小子还真机灵。”

  正在这个时候,厨房里传来切东西的声音,妈妈叫我们:“快来吃西瓜了!”我和爸爸笑得正口干舌燥呢,双双跑进了厨房,哪有什么西瓜呀,明明是妈妈正在切萝卜!“哈哈!我抓住一对笨蛋!”妈妈可乐坏了。姜还是老的辣,真会挑时候下手。我们又准备着下一次的“进攻”……。

  到了晚上,我们统计了一下受骗的次数,我受骗最多,得了个“受骗王”的“光荣”称号。我不服气,心里暗想:哼!明年的“愚人节”,我要让你们两个当“受骗王”

  今天真是愉快的一天!

愚人节作文400字 篇5

  突然,去上班的爸爸杀了一个“回马枪”,恶狠狠地对我说:“今天星期几?还在看电视!老师刚才打了一个电话,说你逃课,我还不信,原来你真的在这儿!”

  早晨,我正在津津有味地看着电视,剧中人物的表情把我深深地吸引住啦。

  突然,去上班的爸爸杀了一个“回马枪”,恶狠狠地对我说:“今天星期几?还在看电视!老师刚才打了一个电话,说你逃课,我还不信,原来你真的在这儿!”

  我一愣,不会吧?今天不是星期六吗?难道我记错了。我望了一眼爸爸,他正气得满脸通红,不像开玩笑的样子。我正要去看日历,爸爸把他的手机递给我,上面清清楚楚地写着:星期四。我睁大了眼睛,呆住了,猛地想起星期五好像没有美术课,而我好像在昨天上了美术课,莫不是昨天晚上梦游了吧?梦见过完了一周。

  我糊里糊涂,不知所措地去收拾书包,装上了书,穿好了校服。但我又吓得冒冷汗了,因为我以为今天是周末,作业一个字都没有动,死啦。这回,一定让老师骂个半死。我慌里慌张地准备出门,爸爸像个“变色龙”,和颜悦色地对我说:“我开车送你。”

  一下车,我被眼前的景象吓住了,卡通人物的大门上写着三大字:欢乐谷。

  我吃惊地望着爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被骗了。愚人节快乐!”

愚人节作文400字 篇6

  今天是愚人节,如果你在班上人缘还算不错的话,你就等着被人整吧。

  刚到班上,陈业、马超他们就一本正经地对我说:“周杨,王老师喊你,快到电脑房那儿去!”我听了,赶快放下书包,正准备下楼时,突然想起来,今天是愚人节。回头一看,马超他们在那儿偷笑。我说:“想耍我啊,没那么容易,我可不是单细胞动物!”陈业说:“宁玲、李程被我们害的好惨啊,在学校里跑了两圈!”我对宁玲说:“下次记住了,在愚人节说的话,80%都不可信!”后来,陈业和马超还企图“危害”他人,我呢,相反的,告诫他们,不能去。

  为了给马超一个教训,我向周笑要了一张小狗的贴画,往马超身上一粘,哈,这小子竟然没有发现。上课了,我背书背好了,没事情干,冒出一个坏点子。我在一张纸条上写:我很可爱吧。然后又画了一只小猪,用透明胶布粘了一头,寻找下手的目标。哈,唐祥凯正专心致志地做他的文集,不好意思了,我轻手轻脚地把纸条粘在了他背后。他竟然毫无察觉,就带着这张纸条下去做操了,一路上,回头率

  梁婉娉实在是厉害,把杜校长耍了一回,胆子够大。还有一些别的班的同学,把老师耍的团团,真是厉害!

  回到家,放下书包,呀,书包上怎么有一个纸条:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看着我呢。这是哪个杀千刀的干的!我跟你没完!你们也要小心一点喽。

  我愚,我愚,我愚死你!快乐愚人节,让我们开心“愚”一回!

愚人节作文400字 篇7

  4月1日,众所周知是愚人节。几天前我就在盘算着该怎么愚弄一下别人。很巧,这天我要上双休日培训班,不如在课堂上愚弄一下天真的孩子写周记,再让他们写一篇自己亲身经历的文章,那岂不是一举两得的事呀!于是,我们几个语文老师开始商量该怎样具体实施,在大家共同出谋划策下,一个小小的"阴谋"在我们的一笑之间形成了。

  20xx年4月1日终于到来了,今天我特别激动,因为平时一向忠厚老实的我要去骗一群天真可爱的孩子,真有点于心不忍,再就是我演戏的本领不是很强,真怕被孩子们看出来。

  上课铃一响,我就面带笑容走进教室,孩子们见我那么开心都争着问:"袁老师,你怎么那么开心啊"我努力忍住笑,说:"我想告诉大家一件喜事,是关于你们的喜事!"我又笑了……"老师,你别笑啊,快说呀!"孩子们都焦急地追问。其实他们还不知道,他们已慢慢在走进我的圈套。我再次忍住笑:"明天我们将组织双休日培训班的同学去春游。"一听到这个好消息,孩子们别提有多开心了,有几个甚至还手舞足蹈起来。脑子灵活点的小朋友马上问:"老师,去哪儿呀"瞧,进圈套了吧!我得意一笑,接着就郑重其事地说:"关于这个春游地点,那就要我们一起来讨论,请你们提出建议,说说为什么要去那儿,到最后我们来决定。"

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