在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的愚人节作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
愚人节作文 篇1
我将把书包放在桌子上，就有一个同学对我说：“昨天晚上我遇见你爸爸了，你Dad给我说：等到星期天，他要揍你一顿。”我有些相信他，但我又想到了刚才我哥们给我的提醒。
4月1日，是外国的愚人节。
为了想方设法的骗同学们，我可是起了个一大早，绞尽脑汁的去想办法骗同学们。
到了学校，我刚进教室们，就有一个铁哥们提醒我：今天是愚人节，要注意防范！说实话，他要是不提醒我，我还真把提防同学的事给忘了！
我将把书包放在桌子上，就有一个同学对我说：“昨天晚上我遇见你爸爸了，你Dad给我说：等到星期天，他要揍你一顿。”我有些相信他，但我又想到了刚才我哥们给我的提醒：今天是愚人节，便问他：“你昨天什么时候遇见的我爸爸？”这一下，他呆了，但他马上又说：昨天晚上9点钟遇见的我爸爸。这时，我不禁笑了起来，因为昨天晚上我爸爸在家呢！
之后，我马上找了几个好朋友，商量好整人的办法。不一会，我们便开始行动了。
我们先找来了我们班成绩GOOD的男生，由我对他说：“老师让你去他的办公室一趟，说什么你和别人互抄作业，反正你去一趟吧，让老师调查清楚，这样对你和别人都有好处，你快点去吧。”起先，他还不相信呢，便问别人，由于我们事先是串通好的，所以他得到的回答都是一样的。他便相信了，直到他走到老师的办公室门前，发现没有开门，才知道自己被我们给骗了。
就这样，我们利用这种办法又骗了好几个好同学，可搞笑了。
愚人节作文 篇2
时光飞逝，转眼间，愚人节就要到了。
这一天早上，我到了学校，刚要进教室门，却突然想起了什么。我小心翼翼地推开门，“哗啦!”一盆水从天而降“吁——”幸亏我早有防备。“别灰心，这儿还有一个大的要送给老师呢!”“淘气包”赵杰向我们挤眉弄眼。
清脆的皮鞋声响了起来，又在门口停了下来，我们的老师来了!我们都屏住呼吸，眼睛瞪着门。门开了，老师丝毫没有防备，马上被淋了个落汤鸡……
过了一会儿，老师的手机上有了一条新信息，她看完后，对我们说：“学校让五年级去踏青。”
“ 哇……”“太好了!”我觉得不对劲，一看老师的手机，哪里有什么去踏青的短信息呀!我们被骗了!
看来，老师也是早有准备的，于是我们全班同学合伙对付老师，就连“同桌冤家”的我和赵杰也“化敌为友”了。
我先是在语文课上大声朗读英语，接着赵杰又在老师桌子上涂上胶水，使老师的本粘在上面下不来……
老师也不断地捉弄我们，怎样老师才会“生气”呢?最后，我和赵杰出了狠招——不告诉你!
上课了，老师刚打开书本，一个恶心的、肥胖的毛毛虫在那里蠕动，“啊!”老师也怕毛毛虫!哈哈!
后来我又让学习委员来帮忙，他去到老师面前说：“老师，我的手流血了!”“怎么流血了?快去医务室!”其实呀，根本没有血，只不过是一些红颜料!
愚人节作文 篇3
四月一号是愚人节，这也是搞恶作剧的最好借口。愚人节那天，我突然发现我身边吹来了一股风，在我身边来回盘旋飘荡——愚人“风”。
愚人节前奏：
我经常到老师办公室，我有一次悄悄地趴在老师耳边，装的.神神秘秘，语气怪怪的说：“老师，愚人节快到了，可要小心一点哦!”老师笑笑嘻嘻的说：“谢谢了，那我那天可得提防着一点。”我笑了一下，然后就走了。我给三个老师都说了同样的话，我准备让他们在我提醒完，在上别人的当，让我再去看笑话。那才叫真正的恶作剧。很聪明吧!
“同桌，愚人节你会被我搞死的。我说的是实话，不信咱们走着瞧。”我同桌斜着眼睛，装着很阴险的看着我。我对他很阴险的笑了一下，阴阳怪气的说：“哎呦，完了，我的末日到了!不过这还没愚人节，你都得这么乖乖的听我的。如果真的到那天，我不得把你整死啊!你还要多少作业没写，我可不给你抄。你想出了什么恶作剧，必须告诉我，免受皮肉之苦。”我伸出我的手，准备掐他。我同桌立刻两手并拢，想拜佛一样恳求道：“好同桌，我什么都听你的，那个练习册让我抄抄。”除此外，还有很多人多人说过这种恐吓之话，但都是这一种结果，都是搬石头砸自己的脚，反被我给震住。
看来愚人节一定有很多好戏可看，连“前奏”都这么优美，更何况后面呢，难道不是吗?
愚人节到来：
清新的早晨，我踏着愉快的脚步来到了学校，但却时刻提防着，生怕谁突然给我搞一个恶作剧。我刚一进门，“愚人节快乐!”哇，这位女生的嗓门，又尖又大，我的耳膜要被震破了。我的是一个十分敏感的人，如果谁猛地一下说一句话，哪怕很小声，也会把我吓一大跳;如果谁声音大，严重时，心会跳到嗓子，喘不过来气的。这个声音，让我的心一直砰砰砰砰直跳。只是愚人节的第一个礼物，都这么吓人，难道还有更大的礼物吗?随后，很多人都大声对我喊：“愚人节快乐!”害得我很长时间惊魂未定。女生的尖叫声太可怕了!当然我也一样，甚至我的声音比她们的声音还尖，比她们的声音还大。——要不是我怎么会管这么多年的纪律，这是基本功，至于了解每个人的心理，再去说话，这才是我的杀手锏。
我正在专心看书，突然有人喊了一声：“美女。”我装做没听见，可她又说：“我有一道华赛例题不懂，你告诉我怎么做吧?”我爱理不理的：“嗯。”她突然笑了说：“你真自恋，还说自己是美女。”我装做生气的样子：“你竟然那我开涮，我生气了。”她也装作生气的样子，怒气冲冲的说：“我不和你玩了。”我愣了一秒：“嗯?”我刚反应过来这是一个骗局，刚要开口说话，可她先说：“你又上当了!”我尖叫道：“Oh，上帝，为什么一秒就能定胜负。”
我是一个很优秀、善良、文静的女生，愚人节我是不会整人的。但我会用我的智慧，让一个不好的恶作剧，化成幽默、善意的恶作剧，再给友谊增添一些色彩。
愚人节老师也“跟风”：
上课前量体温时。数学老师和班主任都在这个刮满愚人“风”的教室。我们班主任是一个十分年轻、可爱的班主任，我们都把她当做我们的姐姐。我敏锐的眼睛发现金老师——班主任，无缘无故的笑了一下。让我百思不得其解，就在几秒钟之内。金老师突然对孙老师十分紧张的说：“呀，我刚才忘了!校长让你赶紧去校长室见她。”孙老师——数学老师一愣，说：“那我赶紧得去。”说完就背着包，匆匆地跑出去了。金老师一看孙老师走远，就笑了。我直接揭金老师老底，说：“老师你骗孙老师的吧?”金老师笑着说：“等会儿孙老师回来，你们就大声喊‘愚人节快乐’。”孙老师又笑又气的说：“你骗死我了。”我们全班异口同声的喊：“愚人节快乐!”孙老师立刻无语了。我同桌高兴的拍着手说：“哎，不错!老师整老师，好玩。”他的眼睛，本身就小，结果这一开心，眼睛就笑成月亮了。
这个愚人节真是酸甜苦辣咸五味俱全，最后全换成甜甜的回忆。这股“风”刮得好舒服、好清凉。虽然是芝麻蒜皮的小事，但点点滴滴积累起来就是美好，并经是亲身经历的故事，总会有感悟的。这些善意的恶作剧，给紧张的学期生活，给那些没有意义的明争暗夺的竞争和斗争隐形了，最算有一天舒心的日子。而不只是自己和朋友或和自己才能拥有的。
愚人节作文 篇4
4月1日是愚人节，这回怎么捉弄别人呢？我心中策划着。
“我中了20xx元大奖，今晚我请客。”××同学说。
“好。”同学们高兴得跳了起来。
“但是，还有一个坏消息。这不是真的。”
只听“啊”的一声，大伙才想起今天是愚人节。
哼，该我了，我让你们尝尝滋味，于是我对和我比较要好的同学说：“这位仁兄，你老爸老妈在校门口，你还不去迎接？”他果然上当了，回头一看，知道被愚弄，说一声：“好小子，敢骗我，看招。”眼珠一转，说：“哦，对了，老师说你昨天没有把教室打扫好，叫你重扫。”我一听，马上去拿扫帚。“哈哈哈哈，你中计了。”
上课了，老师说：“根据学校的决定，下午放假。”“耶。啊。万岁。哦。”教室里沸腾起来，一些同学议论纷纷，大概是在想怎么玩，我刚想想一下，老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，大概你们也已经知道了，这三个字就是“愚人节”。哎，空欢喜一场了。同学们都说：“老师，你怎么这么狠啊！”“老师你可真毒啊！”“老师把快乐建立在别人的痛苦上。”
回到家，老爸说：“今天，你可以玩一小时电脑。”
“我太高兴了，那就快让我玩吧。”
老爸说：“好。”话音未落，老妈在一旁说：“难。”可恶，又被骗了。
愚人节作文 篇5
今天，是4月1日，我想大家也都应该猜到是什么日子了吧？没错，是愚人节。当然，愚人节就要有愚人节的气氛，比如我们，就在这一天发生了一件十分有趣的愚人事件。
早上，我正高高兴兴地走在上学的路上，突然遇到一位同学，于是我就喊他，他一转过来，给我吓了一跳，我还以为撞见小鬼儿了呢！只见他一本正经地对我说，今天老师早上发短信，说是紧急通知，今天有录像课，所有人都要化妆，你不知道哇？我一听，顿时傻了，心想：完了，这下完了，我爸的手了，机偏赶上这个时候坏了，正在修理呢，怎么可能知道呢？这下我是死定了！我急忙把这件事跟妈妈说了，妈妈说：“唉！幸好我带着口红呢！”于是，就给我涂上了。这下，我也就放心了。到了班里，只见我们班里有一群小鬼儿，一个化得比一个浓，很搞笑，想：看来的确是真的。过了一会儿，又陆陆续续进来了一些同学，他们脸上都挂着彩，这更加使我相信了。等到早自习结束的时候，老师在黑板上写下了这样一行字：祝大家节日快乐！哈······啊？原来是在骗我们的！只见老师晓得是那样开心，当时我也是又气又笑啊！哈！原来今天是愚人节！看来今天我要小心喽！哈哈哈······我又禁不住大笑了起来，晓得是那样开心，那样自然，又那样轻松······
愚人节真是有趣，给我留下了无比深刻的印象。
愚人节作文 篇6
不知不觉，这一学期已经过半。在这半个学期里，令我最难以忘怀的，还是愚人节那天的特大玩笑……
这个玩笑从那个星期三开始就已经浮现。那天，张启航从她爸爸那里得到消息，星期六春游!一听到这个消息，大家先是一阵沉默，然后，一声刺耳的尖叫打破了沉默，紧接着，班里刹那间炸开了锅，“耶!耶!耶!”“哦!”原来的小学生，仿佛变成了山上的一群猴子，高兴地又蹦又跳……
星期五，离春游还有一天的时间，不少同学，都已经准备好了春游的食物。可是这天下午，天空阴云密布，还落下了几滴雨，老天爷似乎有意要跟我们作对，无情地将乌云布满天空。
上完两节课后，张启航又有了最新消息：春游取消，改为正常上课!听到这个消息，又是一阵沉默，一声叹气打破了平静，班里又炸开了锅，“唉!唉!唉!”“啊!”这时，我们班的小学生，好像都变成了悲观主义者，不断地唉声叹气……
半个学期过去了，这件事我仍然记忆犹新。真是一个愚人节的大玩笑呀!
愚人节作文 篇7
愚人节到了，我高兴的不知道该怎么形容。
当天我画了几张卡片，上面都是一些骂人的话，比如：神经病啊，脑残啊等等。我还在卡片上画了一种表情，还在下面写着愚人节快乐。如果不写他们一定气到爆炸。 为什么我那没喜欢愚人节呢？因为那天可以做恶作剧。有人会问：恶作剧不是可以天天能做吗？在愚人节做恶作剧，被中招的人不能生气，所以我才在愚人节时做那种骂人的卡片的。我悄悄的走到别人家门口，把卡片小心翼翼地贴到别人家门上。
光阴似箭、日月如梭，眨眼间到了最后一户人家，它不仅最后一户，也是个终极“大Bood”,那门是开的。我犹豫了一会儿，还是鼓起勇气向前走去。眼看就快到了，门突然打开了，呀！我以迅雷不及掩耳之势跑到门后，有三下五除二把纸贴好，以同样的速度跑回了家。真是惊心动魄啊！
我真想听到他们的尖叫声。
愚人节作文 篇8
今天是4月1日，愚人节，我们班愚弄人的风暴简直势不可挡！
一下课，我刚刚从位儿上起来，一些小子就过来“惹”事。赵海涛同志拿个假墨水四处撒野见人就往上喷，然后说：“愚人节快乐。”此人最后竟然去了办公室（不只是他一个人）。先是假心假意笑嘻嘻的冲朱老师然后拿着愚人的道具对老师身上一喷······
说实话，本人就被愚弄N次了（有些夸张），我到最后终于受不了了，拿出了“愚人三十六计”用“以假乱真”好好制一制某些人。
我首先抓住了殷凯凯（此人愚弄人最为出名）。教室里正在发课堂本，我故意不发，把我们那组的放在了殷凯凯那组里，出去对殷凯凯同志满怀坏笑地说：“教室里在发课堂本请你这位数学组长去发（我也是数学组长）。”殷凯凯看着我狡诈地笑容猜想我在愚弄他分析清楚地说：“首先你身为数学组长你却不发，这里有蹊跷，其次今天是愚人节你一定在愚弄我，小样儿。”我地对他说：“愚人节快乐。”我心里却暗暗欢笑。
等到殷凯凯同志到班里一看，有课堂本感到吃惊，同桌还对我说：“你身为数学组长为何不发本？”本人一脸坏笑地说：“待会有人给咱们发，嘿嘿。”果然殷凯凯同志硬着头皮发了两组作业。事后我对他兴高采烈地说：“这个真正的愚人节快乐送给你，小伙儿，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈······”
愚人节这一天本人很开心。
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