无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的愚人节作文10篇，欢迎阅读与收藏。
愚人节作文 篇1
下午和几位老友写作业的时候，让他们见识了我的一项最新“高科技”产品——魔幻墨水。他们用了以后有的说妙，有的说新奇，还有的说是魔术。嘿嘿！您想知道这“魔幻墨水”是怎么回事吗？那就听我慢慢地道来……
“嘿！今天的作业可真不少，把墨水儿都用完了。”芬芳从作业堆里抬起头来对我说：“鹤子，劳驾把墨水瓶递给我。”“好嘞！”我答应着把墨水递了过去，同时朝芬芳神秘地笑了笑。
“嗯？！鹤子笑得有些诡秘，莫非有诈？！”对面的王磊看着我狐疑地说。小胖一听就不屑道：“会有什么诈！大不了是愚人节的节目，小儿科！”说完还撇了撇嘴（就像是诸葛亮已识破了司马懿的奸计）。我一言不发地听着，脸上依旧挂着笑。“我也看你笑得有些怪，不会有什么蹊跷吧？”芬芳说着看了我一眼，然后又低头写起了作业。
“哎？！是不对！鹤子，你这墨水怎么没颜色？”芬芳写了几个字叫道：“真让小胖说对了。今天是愚人节，你在搞恶作剧！”芬芳说着就要过来“讨伐”（咯吱）我。“没，没！你别过来（我怕咯吱），呵呵（想到咯吱我就要笑）。”我笑着说：“你继续写写，等一会儿你就看到‘奇迹’了。”“奇迹！会有什么奇迹？”芬芳不太相信地坐下又写。“咦？！前面的字显出来了！还是深蓝色的！”芬芳一阵惊呼。
小胖和王磊马上围拢过去看。“嘿！这颜色还真漂亮。”小胖说：“这墨水在哪儿买的？不是魔术师刘谦变的吧？！呵呵。”
“在哪儿买的？”
“在哪儿买的？我也买一瓶。”
“不是买的，是我做的！”我得意洋洋地说：“你们想要呵，写完作业我教给你们。”
写完作业，我拿出了制作魔幻墨水的工具：一个茶包、白醋、钢丝球、三个烧杯（一大两小），另外还烧了一壶热水。
“就这些东西？”小胖一脸的不相信。
“你就瞧好吧！”我说着把茶包泡进一个盛有开水的小烧杯里。然后在另一个小烧杯中加入大约50ml的白醋，接着把钢丝球放到白醋里。又将大烧杯倒满开水，再把泡着钢丝球的小烧杯放入大烧杯里。“你要给小烧杯洗热水澡呀！”王磊笑着说。“对，就是热水澡！不过不是洗，是泡。”我说。泡了大约五分钟，我把钢丝球从醋里捞出，然后把醋水和泡好的茶水倒在一起，混合均匀。
“好了，魔幻墨水诞生了！”我郑重宣布：“准备剪彩！奏乐！”“就这么简单？”芬芳半信半疑。“你不信？拿纸、笔来试试。”我急于证明自己产品的真实性。蘸着魔幻墨水，我在纸上写了两个字。我们四个人、十二只眼紧盯着那张白纸。时间一分一秒过去了，“显了，显了！”小胖叫道。
只见纸上的字越来越清晰。“魔幻！”王磊念道：“奇了呵！鹤子，什么原理（不愧绰号叫‘博士磊’，一下子就问到根儿上了）？”听王磊这么一问，我只好和盘托出：“原理？！我还不太懂。星期天我在《科学〉杂志上看的，正准备问问老师呢。我找出来给你们念念。”说完我找出那本杂志，翻到制作“墨水”那一页，大声念道：“醋和钢丝球在加热的条件下，发生反应生成了亚铁离子和氢气。氢气挥发了，亚铁离子溶解在醋中。茶包里的茶叶含有单宁，单宁可以溶解在茶水里。当醋和茶水混合，亚铁离子就和单宁反应，产生了单宁酸亚铁。单宁酸亚铁是没有颜色的，但它容易被氧化，氧化后就呈现出深蓝色。就变成了我们见到的‘墨水’。”
念完后看看他们几个，也是满脸的懵懵懂懂。最后还是王磊说了一句：“不懂我们可以问老师，再说我们马上就要上初中，学了化学也会搞清楚的。”“我现在就想学化学，化学太有意思了！”芬芳说着，眼睛还紧盯着纸上的字。
“先别说化学了，这种‘墨水’还没申请专利吧？我们申请专利以后就可以生产销售了！”小胖若有所思地说（不愧有一个经商的老爸）。“小胖说的对呀！”王磊兴奋地说：“申请专利要先起个名字。”“起个什么名字呢？”大家沉思良久后，异口同声地说：“墨水DIY！哈哈哈！”
愚人节作文 篇2
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背着炸药包，欸，不对，是小书包……
爸爸摸了摸我的额头，又抬头望了望天边，疑惑地问：“咦，没有发烧呀！太阳也是从天边出来的。今天上学怎么这么高兴呀？”嘿嘿，我才不会告诉老爸今天愚人节呢！
好不容易熬到早读课下课，向来不紧不慢的我第一个从座位上弹起来，在教室里转悠着寻找“猎物”。A向我径直走了过来，嘻嘻，自投罗网！他指着我的鞋，一本正经地对我说：“祺欣，你鞋带松了。”谁信啊？这么老套的骗局，再加上，我穿的这双鞋根本没有鞋带好吗!我狡黠一笑：“你帮我系啊！”又像发现新大陆一样叫起来：“你嘴巴旁边有一块黑黑的东西！”A一听，连忙在脸上搓来搓去。我看着A被搓红的脸颊，大笑着喊出：“愚人节快乐！”A懊恼得捶胸顿足：“我怎么就信了你呢？”
A还在懊恼着，我又将目标锁定在玩得正嗨的B身上。B素来是我的死对头，这次我可要好好耍耍他！我走到B身后，装作说悄悄话的样子，对C说了一句正好能让B听见的话：“你看！B背上贴了一张纸条！”B一听到这话，急忙伸长了手在背后摸来摸去，可就是摸不到那张“传说中的纸条”。这时，D和E跑了过来，气喘吁吁的模样：“B，林老师叫你去搬导学！”（他人缘是有多不好）B焦急地转过身：“你们先帮我撕下那张纸条！”我见事情要暴露了，大喊起来：“愚人节快乐！”妙计兮！我们几个围着B大笑起来。
放学了，我掰着指头数了数，我真是太厉害了，今天骗了差不多半班人呢！
马上小升初了，在繁重的学业中偶尔放松一下，真是开心呢！只是，玩笑归玩笑，骗人可不是乖孩子哦！
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早……在回家的路上，我哼着快乐的小调。我已经想好回去怎么骗老是“压迫”我的老爸了！嘿嘿……
愚人节作文 篇3
星期五早上，我刚到学校就听见有人喊：“谢子豪，数学你考76分！”我心里一惊，说：“不可能吧？”他看着我悲伤的表情，拍着我笑嘻嘻地说：“哈哈！愚人节快乐！”这时，我一颗忐忑不安的心立即阴转晴，哦！原来今天是愚人节啊，我一大早就被人愚弄一把……
早读时刻，同学们正在朗朗地早读，突然，教室广播响，校长通知说明天要去春游，安静的教室顿时炸开锅，沸腾起来，同学们高兴得欢呼雀跃、手舞足蹈，这个消息太令人兴奋！万岁！！！一上午，同学们都沉浸在兴奋喜悦中，商量着明天的`活动，盼望着这一时刻快点到来。
终于度过时间漫长的一个上午，挨到放学，我唱着“春天里”兴奋地跑回家，把这个振奋人心的好消息告诉妈妈。吃完饭，我就和妈妈去超市买许多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和妈妈说着明天春游的安排，妈妈也被我兴奋地情绪感染，我们一路说着、笑着，开心极。明天快来到吧！
下午上课时，本来还阳光明媚的天气，说变就变，刮起大风，天一下就变得阴沉沉的，这时，教室广播说明天春游取消，可能要下雨，同学们一听，顿时像霜打的茄子，垂头丧气、唉声连片，好不容易等一年，怎么能说不去就不去呢？老天是在故意和我们作对吧？！不知谁说一句，“谁叫今天是愚人节呢？！”
唉！烦人的愚人节，又这回真把我们愚弄一次！
愚人节作文 篇4
“哈哈哈……哈哈哈……”愚人节这天，一阵阵笑声从我们的教室里传了出来，你想知道我们在干什么吗？来吧，如果你走进我们的课堂，保准你会笑掉大牙的！
“同学们，下面让我们来玩儿一个游戏吧！”老师这句话让紧张的气氛一下子变得活跃起来。请听游戏规则：我在盘子里放一个球，要两名同学来吹，谁先把球吹到对面，谁就获胜，但是，要两个人蒙着眼睛吹。我听了，立即把盘子和球拿过来，把那个蓝色的绒线球摆放在盘子中央。这游戏好玩儿吗？我不知道老师葫芦里买的什么药。只见老师神秘的一笑，对我们说：“谁想试一试啊？”“我想。”“我想。”边昊楠和xx费一起举手。“好，那就请你们到前面来！”他们走到前面，面对面站在桌子两旁，被老师用布蒙住了眼睛。“一——二——”开始吹球，只见xx飞双手放在桌子上，身体向前倾，鼓着腮帮子用力吹气。边昊楠也用手摸索着，鼓起小嘴准备吹气。
这时，只见老师飞快的把球拿走，在盘子里倒上面粉，并且用手示意我们不要声张。“呼呼呼”“呼呼呼”两个人一齐吹，面粉像飞沙一样，洒向对面的同学，眨眼间，两个人的衣服白了，头发白了，脸也白了，成了两个雪人。我都看傻了，心里忍不住的想笑，可是还是忍住了，一边和同学们一起喊：“加油！加油！”老师喊停，两个人这才停下来，摘下蒙在脸上的布一看，愣在那里了。同学们再也忍不住了，指着两人，笑得东倒西歪。边昊楠一看自己的衣服全都白了，生气地大喊大叫。这时，教室里爆发出一阵高过一阵的笑声，我笑得肚子都疼了。
笑也笑了，玩儿也玩儿了，我明白了，做什么事情都要认真想一想，动动脑子，才不会上当。今天的愚人节游戏就是一个教训啊！
愚人节作文 篇5
今天，阳光明媚，万里无云，是愚人节的好天气。我和我的班主任——钟老师在学校发生了件有趣的事。
那是下午来学校的时候，我在走廊上遇见了我们的班主任。她平时最爱跟我开玩笑啦，趁着今天是愚人节，蓄谋已久的我，这回可要忽悠忽悠她一把。我过去大声地向钟老师打招呼：“钟老师!”她说：“有什么事吗?”我心存“恶意”地说：“有点儿事，您别动。您看您眼镜上，有一些……”“有什么呀?”钟老师还没等我说完，就着急地说。她赶快把眼镜摘下，眯起眼睛看眼镜，发现没有什么，又看看我，我顿时开怀大笑起来，老师也“扑哧”一笑，用手摸摸我的小脸蛋：“淘气鬼，竟然敢耍我?”我笑着说：“呵呵，愚人节是不可以生气哦!”老师说：“我才不生气呢!学校公布栏上有通知：明天不上课，学校放假一天!”“哈哈，那真是太好了，明天可以痛痛快快地玩一天了!”我欢呼雀跃地跑去看学校公布栏。结果，让我出乎意料的竟是公布栏上连一个字都没有。我顿时说道：“上老师的当了，竟被老师忽悠了!”这时，有几个同学来了，我把事情从头到脚地说了一遍，大家听了都前俯后仰，笑声传得好远，好远……
快乐的时光总是短暂的，愚人节很快过去了，我今天捉弄了很多人，但是令我印象最深的还是今天我和我老师发生的这件事。今天真开心啊!
愚人节作文 篇6
今天是四月一日，也就是所谓的愚人节。每年一到这个节日，大家都会想出各种方法，来捉弄对方。
这不，我早晨刚来到学校，我的后桌就对我说：“啊呀！你的衣服破了一个洞！”我一想，不对啊，早上还好好的呢？对了，今天不是愚人节吗？她一定在和我开玩笑。于是我说：“嗬！今天是愚人节，我可不会上当。”说完，我们就开心的笑了起来。
上午第一节课，我们数学老师——李老师刚进教室的门，就听见有人说了一句，李老师，钱掉了，只见李老师刚一低头，全班同学就哈哈大笑起来。不知又是谁喊了一句，祝李老师愚人节快乐，李老师才反映过来。
有趣的事情一件一件的发生。
到了第叁节英语课快下课的时候，只听见班长说：“寇老师，钱包掉了！”寇老师可不像李老师上了当，而是笑眯眯地说：“我知道今天是愚人节，我是不会上当的！”话刚说完，也不知道谁说了一声：“寇老师，黑板上的笔记写错了，当寇老师回过头看黑板时，我们笑了起来，寇老师这才认识到自己上当了，于是和我们一起开心的笑了……
趣事到这裡就结束了，今天的愚人节可真有趣啊！
愚人节作文 篇7
期盼以久的日子终于到来了，这下，我可以耍耍同学们，反正又不会被老师嘛。为什么这么说呢？因为今天是个特殊的日子——愚人节。
同学们正在教室里议论纷纷，好象有什么事。就在我没怎么注意的时候，大概所有的同学都往张入云那边围了过去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去凑热闹。原来，张入云正在摆一件恐怖的事情，她们院子里有两条蛇，虽然没有看见，可是，她们已经逮了许多条小蛇了。哦！听起来满吓人的。就在这个时候，我们的班主任孙老师笑眯眯的说：“今天难得大家这么高兴，中午的辅导课就拿给你们玩吧！”“耶……啊……万岁……哦……”顿时，教室里一片沸腾，正当大家想一拥而出的时候，孙老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，到底是哪三个字呢？大概你们也已经知道了，就是“愚人节”。哎！我们真是空欢喜一场。大家都在抱怨说：“要是愚人节是昨天该多好……”
有喜有忧，有笑有泪，有因有果，……，这次的愚人节虽然不使我们很快乐，但我们还是很“快乐”，因为今天是愚人节，当然会受骗啦！
愚人节作文 篇8
4月1日，教室鸦雀无声，“惊悚”一幕上演了！
上操回来，同学们正专心听讲，突然一阵急促的敲门声响起，谁都预想不到，一个骇人听闻的消息随之而来。
敲门的是“白”老师（在会议室讲“三打白骨精”一课的老师），她表情严肃，心中却好像十分着急。听她说明来意——一个学生被我们班同学撞掉三颗牙之后，同学们立即变得心情沉重、表情严肃。而我呢，一听是个“矮个男生”，便心跳加速——会不会是说我呢？刚才下课我在楼道里也撞了一个人！这麻烦就大了！霎时间，我就像见了真的“白骨精”一样，忍不住不寒而栗……
来不及多想，史老师发话了：“别上课了！天天就解决你们这种事情吧！……”老师十分生气，紧张的气氛溢满教室。随着“白”老师一步一步向我这边走来，我的心也开始加速跳动——祈祷着那最后一线希望……线索进一步明确：闯祸的人是无意间将那个同学绊倒的，且身穿绿色衣服。这跟我的情况严丝合缝，这可怎么办呀！我的心愈发加速跳动——刚开始老师就那么严肃，这事儿一定不小……我现在办能再次祈祷——祈祷罪行能够得到宽恕……
正在这时，赵老师（前面提到的“白”老师）一把揪起了“小不点儿”——樊益彰。我心里顿时舒了一口气，但随之而来的却是对“小不点儿”的怜悯：他被扯到门前，经受着赵老师与史老师的“双人组合拳”，满脸委屈和不服。原先的“小不点儿”现在却成了暴风骤雨中的“小豆芽”，飘摇、无助……他低下头，众目睽睽之下眨巴了两下小眼睛，顿时出现了两道泪痕。大家都在教室里坐着，一个小动作也没有做，一句话也没有说，面面相觑。这，是暴风雨前的宁静。
“小不点儿”终于没能一反为自己辩解的常态。他抬起头，身子无助地晃了两晃，像地寻觅唯一的“救命稻草”。结果显然是否定的。他只得努力睁大已透出片片“海洋绿”的小眼睛，为自己抢辩道：“我，我走路挺小心得呀……”话音未落，他终于没有气力支撑脑袋了，头“唰”地缩回了脖颈。这下可好，班里气氛再也控制不住起来；有的同学窃窃私语；有的则把脖子伸作个“长颈鹿”那么长，争先恐后地端详“小不点儿”的形神动作，我又长长地舒了口气……
这时，两位老师突然忍不住捧腹大笑起来。史老师勉强忍住笑，用粉笔迅速写下“今天愚人节”几个龙飞凤舞的大字。这时，同学们才反应过来：绊人、受伤、三颗大牙、赔钱……原来，这一系列都是老师之间演的一场戏！同学们长长舒了口气，密布的阴云全都烟消云散了，教室里一片欢闹与喧嚣……
史老师评语：
知道读完这篇习作后我的感觉是什么吗？——是喜悦，是畅快……
极具功力的表达，精准生动的语言，实在传神！
但结尾有些拖沓！多加修改。学习一些有意味的开篇，结尾！
愚人节作文 篇9
今天是愚人节，我去学校上课，我非常认真，终于下课了，我准备开始一天的整人计划。
我对我的前桌薛博航说：今天老师奖励全班同学每人一个橡皮擦，你去自己的位置抽屉里看一看！真的啊？太好了！薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屉里的橡皮擦，结果什么都没有，只有一张纸条，上面写着：没有橡皮擦，你被骗了，哈哈！傻瓜，愚人节快乐！薛博航的脸色一阵红一阵白的，和调色板一样，搞得我捧腹大笑。于是，他把脸拉黑了，我的同桌郭永棋看见了，哈哈大笑：哪有什么橡皮擦啊，分明只有一张骗人的纸条嘛！薛博航被我们的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在这欢声笑语中结束了，我喜欢愚人节！
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