在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的愚人节作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节作文400字 篇1
今天是四月一日，我不说大家也一定都知道，今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人，今天我们班所有同学都被李老师给愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一条短信，是李老师发的。
老师告诉我们化妆，今天有录像课，昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的，可是后来我想起了一件事，今天可是愚人节呀，老师一定是在捉弄我们的，可就在这时，老师又连续发了两条短信，我想，这会不会是真的呀，如果是真的该怎么办，我还是化上妆吧!化好妆之后，我匆匆的来到学校，走进班级，我差点喊出来，同学们个个都化着妆，样子十分可爱，其中吴冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口红，腮红……样子活像一个美丽的小天使!这时，同学们正你一言我一语的讨论着，有的人说：“这一定不是真的。”有的人说：“今天真的有录像课吗?”同学们都半信半疑的猜测着，谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了，是该揭开谜底的时候了，当老师看到我们的样子时哈哈大笑，老师在黑板上写下这样几个字：“祝大家愚人节快乐，哈……”我们不由得大笑起来，原来我们都被老师捉弄了，哈哈!
老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻，这美好的时刻永远印在我的脑海里!
愚人节作文400字 篇2
今天，刚到班上叶同学拿出一盒笔芯微笑地对我说：“欧阳同学，这盒笔芯送给你。”我不知是计还高兴地收下了，虽然有些疑惑但是在上课前拿出她送给我的笔芯，往桌面上一抖，谁知抖出不是笔芯而是一团卷着的纸，我充满好奇地打开这团纸一看，里面工工整整地写着：愚人节快乐！——叶同学。我恍然大悟今天是愚人节。但还是冲着她说："这就是你给我的礼物？"她哈哈大笑。
下课后，同学们都在玩，我也搜索着要作弄的对象，可是大家似乎都知道着什么防着紧，我没办法下手，我只好回家想方设法地兴致勃勃的打算骗妈妈。我一见到妈妈就耳边悄悄地说："回去给你一个惊喜，"一到家，我就递上一个大信封，并故作认真样子对妈妈说："妈妈，我最近表现很好，这是冯老师给家长的表扬信。"妈妈满脸微笑地接过来，她打开一看怎么又是一个小信封，我调皮地说："请再打开。"妈妈耐心地打开又发现的一个信封说："我以为是一个什么之星的小奖状，怎么又是一个信封？"再打开里面是一张小纸条，上面画着一个掉牙齿的老爷爷。可没想到，她看后有点愠怒了，扬起手要打我了，我赶紧说“今天是‘愚人节’，谁叫你这么好上当的！愚人节快乐！”妈妈的手停在半空中，哭笑不得，妈妈见状，我们笑得前仰后合。
今年的“愚人节”总算没白过！
愚人节作文400字 篇3
今天，我来到学校，下课后，同桌问我：“你知道今天是什么节日？”我说：“愚人节呀！”“哦，对了，你的橡皮掉了。”同桌说着，忍不住笑了。“瞒不过我的，你在骗人，不过今天是愚人节，开玩笑也没关系。”我说。
中午，我吃饭回来，后桌就说：“李易恬，你二大扛不见了。”我连忙转头看了看，咦？二大扛不好好的吗？哪里掉了？后桌看了，哈哈大笑，我顿时明白是怎么回事了，也笑了起来。后来，后桌又说我铅笔掉了，尺子不见了，水壶掉了等等。面对这些话，我看也不用看，就知道他们是在开我玩笑，因为经过上次我再也没有上当。
下午最后一节课，我同桌和后桌玩笑越开越大。刚开始，他们说你的什么东西掉了之类的话，后来，他们故意把对方的水壶、铅笔、橡皮等东西藏起来，然后说，你什么什么东西不见了，对方十分生气，去搜他的书包，渐渐地，他们什么都抢，弄得桌子、地上乱七八糟。
虽然今天是愚人节，但玩笑也不能开得太大，不然会让别人着急，甚至会造成危险哦！
愚人节作文400字 篇4
4月1日是愚人节，这回怎么捉弄别人呢？我心中策划着。
“我中了20xx元大奖，今晚我请客。”××同学说。
“好。”同学们高兴得跳了起来。
“但是，还有一个坏消息。这不是真的。”
只听“啊”的一声，大伙才想起今天是愚人节。
哼，该我了，我让你们尝尝滋味，于是我对和我比较要好的同学说：“这位仁兄，你老爸老妈在校门口，你还不去迎接？”他果然上当了，回头一看，知道被愚弄，说一声：“好小子，敢骗我，看招。”眼珠一转，说：“哦，对了，老师说你昨天没有把教室打扫好，叫你重扫。”我一听，马上去拿扫帚。“哈哈哈哈，你中计了。”
上课了，老师说：“根据学校的决定，下午放假。”“耶。啊。万岁。哦。”教室里沸腾起来，一些同学议论纷纷，大概是在想怎么玩，我刚想想一下，老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，大概你们也已经知道了，这三个字就是“愚人节”。哎，空欢喜一场了。同学们都说：“老师，你怎么这么狠啊！”“老师你可真毒啊！”“老师把快乐建立在别人的痛苦上。”
回到家，老爸说：“今天，你可以玩一小时电脑。”
“我太高兴了，那就快让我玩吧。”
老爸说：“好。”话音未落，老妈在一旁说：“难。”可恶，又被骗了。
愚人节作文400字 篇5
“哈哈哈……你是二百五！”同桌一看，也大笑起来，他们一看日期，4月1日，今天是“愚人节”。
缪远涵大叫：“啊！是谁贴的？谁贴的？”同学们捧腹大笑，指着他的背上，缪远涵撕下来，一看：“我是二百五。”他火冒三丈，走出教室。我和唐仁哈哈大笑，准备进行第二套方案。说着，我们便在他的板凳上涂了一层又一层的502胶水。为了不让他引起注意，我们在他的文具盒里拿了一支钢笔出来，藏在一个远在天边，却近在眼前的地方——他的抽屉里。这时，缪远涵回来了，我们站在一边，对着他笑。
他狐疑地看着我们，坐在位置上，可他丝毫没有发现位置上的胶水。当他准备拿笔做数学作业时，他突然发现钢笔不翼而飞了，他用手指着我们，说：“把钢笔还给我！”我们都说没有拿，可他不甘休，准备站起来，可他却站不起来，情急之中钢笔不在了，铅笔滚在地上了，自己站不起来了……“叮铃铃，上课了，我们马上回位置上坐好。缪远涵大致收拾了一下桌子，熊老师便走进来，喊：“上课！”同学们都起立了，可缪远涵怎么也起不来，还发出“吱吱”的声音。熊老师眼睛一扫，一眼就看见缪远涵在使劲“挣扎”着，怎么也起不来，熊老师使用“河东狮吼”：“缪远涵！给为我上来‘面壁思过’！”缪远涵刚要狡辩，说是谁干的.，却突然“挣扎”起来了，一脸的无奈，只好站在讲台上去了。
哎！这个愚人节，既让人伤心，又让人快乐呀！
愚人节作文400字 篇6
你们知道四月一日是什么日子吗？哈哈，恭喜你们答对了！今天是愚人节！愚人节到了，我也该准备些“计谋”来整人呀。嗯……哦，对了！我想到法子了。咯咯咯！
今天，担任数学组长的我，和往常一样在检查作业。可谁知到，我其实是在执行自己的整人计划！我来到胡涌波桌前，对他说：“胡涌波，你的作业。”“哦。”他无精打采地说。我的整人计划开始了！他把作业拿出来，给我检查。检查完后，我骗着胡涌波说：“还有作业。”胡涌波信以为真，马上呆住了，对我说：“不会吧，昨天老师只布置了这些作业啊！”我又对他说：“你不信，问别人！”胡涌波马上向他的同桌刘嘉琪问：“刘嘉琪，刘可以说除了这些作业，”他指了指桌上的作业“还有其他作业，是真的吗？”刘嘉琪看了看桌上的作业，又看了看我，马上明白了我的意思，对胡涌波说：“对啊，怎么，你没做吗？”“啊，真的要做啊！那怎么办啊！我现在补起行吗？”胡涌波着急地说。我和刘嘉琪笑了起来。我对胡涌波说：“你还真信啊！骗你的啦，愚人节快乐！”胡涌波叹了口气，心中的石头终于掉下来了，对我说：“吓死我了，我还以为是真的呢！”我笑得更开心了！
我的整人计划成功了！怎么样，我的演技很不错吧！你也赶快行动起来，实行你的整人计划吧！
愚人节作文400字 篇7
愚人节都是来开玩笑取乐的，可是今年的愚人节我们班的所有学生都过的很难忘。
临近愚人节我们的数学老师因为要为我们班和五（5）班的人上课而忙得不可开交。那几天五（5）班的老师请假了，上级领导便派我们的数学老师去给他们上课。在愚人节那天疲惫不堪的数学老师努力的给我们上着课，讲了一会儿老师停了下来，她意味深长的对我们说：“孩子们，我昨天收到上级的汇报，我很有可能要去给五（5）的同学们上课了，大家都好好听，说不定这就是我给你们上的最后一节课了。”我们听完之后泪水便开始在眼睛眶上打转了，还有一些学生已经趴在桌子上痛哭了起来，那哭声并不响亮，但时却很伤感，老师见了这个时候的这情景哭笑不得的说：“我是在逗你们的”老师说完了这句话后没有人相信老师所说的话，因为大家都知道老师以前说过只要我们的表现还没有五（5）班的好就去教五（5）班。
时间不知不觉得就过去了现在已经快下课了，这是老师才说：“我是在逗你们呢，今天可是愚人节啊，我只不过是耍耍你们罢了，你们竟然哭了，单凭你们的这一点，我就不会不教你们的。”老师说完之后同学们的心情终于变好了一些，老师也重振精神来给我们讲课，我们也打起精神听老师讲课。
那一节课，我们久久的印在心中。
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