在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的愚人节作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
愚人节作文 篇1
今天是愚人节，有很多事情在我们班发生。最好笑的是，我们全班几乎把今天所有的老师都骗了一遍。第一节课是英语课，missxiao来上课，赵老师站在门口说：“教导处换课了，你不知道吗?”我们全班同学一起说，“对!” missxiao信以为真，想去教导处问问，刚要走，我们全班同学一起大声说：“愚人节快乐!”missxiao才恍然大悟，才想起来今天是愚人节。然后，我们全班同学如法炮制，跟这一节课的老师串通起来骗下一节上课的老师，几乎每一次都成功。
我的愚人节过得很快乐。你的愚人节过得快乐吗?
愚人节作文 篇2
每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得，那天是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己，千万不要被同学们愚弄，可是没想到却被老师戏弄一番。
平安无事地度过一个上午后，到下午快放学的时候，张老师带着微笑走进教室，小声地对吴老师说：“老吴，还不去准备准备，明天放假你忘吗？”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到，他马上告诉全班同学。大家问：“真的吗？”老师神秘的点点头，我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑，张老师见，就悄悄地在吴老师耳旁低语一阵，吴老师笑着离开教室。再看看欣喜若狂的我们，有的跳起来，有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师：“那课外班还用不用上？”。霎时，许多同学也扑过来问上课外班的事，老师只是不住地摇头。我们也松口气，开始疯狂：有的放声歌唱，有的相互拥抱，有的站到椅子上欢呼……
“请同学们安静一下，安静一下！”老师发话，“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出几个词：“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说：“我想用一句话形容现在的你们。”大家问：“是什么？”老师说：“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问：“为什么，到底是为什么呀？”“因为今天是：愚——人——节！”我们一听到这句话，如同霜打的茄子——蔫。
虽然我们有些失望，但是老师也让我们体验到充满着“怪味”的快乐。
这是我一生中经历过最有趣的一件事，至今回想起来，仍然让我念念不忘。
愚人节作文 篇3
愚人节是西方的节日，然而近年来在中国也有愈演愈烈的趋势。愚人节就要到了，你们各项技能都准备好了吗?今天为你准备4月1日愚人节，你准备好接招了吗?希望大家愚人节过得开心。
现在和各位朋友们说起的愚人节，很多的朋友们都非常喜欢，在这天可以随便开玩笑愚弄他们，各位朋友们都清楚愚人节究竟都可以做些什么呢?都是各位朋友们想要深入认识一下的吧，关于愚人节，各位朋友们是不是想要深入了解一下呢?下面就一起来了解一下吧。
愚人节是在每一年的哪一天：每年4月1日，是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。
愚人节起源于哪个国家：愚人节起源于法国。1564年，法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历)，以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。18世纪初，愚人节习俗 传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。
愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得象过圣诞节一样.也可以布置得象过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加色宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼 。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物——或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道“色拉”，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是“烤土豆”，其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还可以从丸药盒里取食糖果。
不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生成莱昂(狮子)先生的'电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
愚人节作文 篇4
这天也不知道怎么了,学校上上下下个个都在自相残杀，都说:"你鞋带开了".下面我来说一下这一天的情况吧:
这一天我在校园里散步,当时我的心情正不好,想放松一下心情，这时，我面前突然出现一名同学,这时他开口说:"你的鞋带开了".当时我信以为真,马上一低头,他这时大声说:"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬.天那,他竟然在耍我,这时我正在气头上所以,便拿他当成了出气筒.我又想:如果我去骗一下别人不也很好玩吗?
于是我走到了同学的面前,说:"你鞋带开了".这时他也低了头我也马上大笑说:"你上当了你上当了!但只见他说:"连你也骗我,我还以为是真的呢,你也被骗过呀.他又说了一声:"讨厌".我说:"那是你笨.他又说:"那你聪明."他又将目光投在了我的鞋上,说:"哎你的鞋带真的开了."我又说:"不可能吃一堑长一智,我不会上当了".他说:"是真的,你不系算了,摔跤了可别怪我没告诉你".我一听,好像是真的,也低了头.哈哈哈哈,你也很笨呀......
一回家,我一看日历,呀!原来是4月1日愚人节呀.我记得上个4月1日有很多人骗了我,我也骗了很多人.我可真没想到呀!
……
愚人节作文 篇5
今天是4月1日愚人节，就在今天，老师给我们开了一个天大的玩笑。
今天早晨，我还在睡眼朦胧中，就听见妈妈叫我，说老师刚来了短信说是紧急通知，今天有一节录像课，要同学们在家都化好妆呢！我赶紧起床，穿好衣服去看短信。看着短信心想：每次愚人节都要被老师“戏弄”，这次应该不是真的吧？我正琢磨，老师又来了一条短信，更让我产生了怀疑，第一条短信是5点多发的，而第二条短信则是在6点多发的，这两个时间的距离实在太大了，不可能会真的上录像课，可是转念一想，万一是真的呢？于是我照了一下镜子，觉得我化不化也无所谓了，即使化也看不出来，于是便没有化妆就背着书包上学去了。
到了学校，我看见好多同学都化了妆，心里还在想，这下完了，一会儿还不得挨批嘛。唉，也就这样了，硬着头皮进了教室。老师还在夸同学们妆化的好呢，但我察觉到老师有点小小的坏笑，正想着，看到老师在黑板上用红色的粉笔写下了一行大字：祝大家节日快乐！哈……这时我们才反映过来，原来这次录像课事件是老师“愚弄”我们的，我暗自庆幸，还好我没有化妆，要不这次不是被老师给“愚”惨了。为了纪念这次愚人节，老师给我们照了相，当做这个愚人节的纪念。
这次愚人节我过的很开心也很难忘！
愚人节作文 篇6
愚人节是西方的一个节日。愚人节那天，人们相互捉弄，互相取乐。不知你信不信，在这一天我家也过起了一次有意义的愚人节。
那天晚上，我正写着作业。突然，爸爸叫起来：‘小毛，快来看有你爱看的，《名侦探柯南》的一集！我听了正要跑。我想不对，爸爸不可能会叫我看的，再说《名侦探柯南》早没了于是，我大声说我不看了，我想捉弄一下爸爸便说爸爸我考了100分。爸爸冲过来一看明明是一张草稿纸爸爸上当了，爸爸上当了。我大叫起来。这时奶奶大叫吃西瓜了我和爸爸跑进厨房，什么西瓜，姐姐在煮饭呢!奶奶笑着说：瞧一下被我捉住了3个。
虽然我被捉弄的次数最多，但我很快乐。
愚人节作文 篇7
一醒来，一张眼，4月一日。
没有了往常的粘床，坐起来，盘算着我庞大的愚人计划。
天是清明节的天，雨落纷纷，老天一点也不幽默，担心被愚吗？水珠从地上粘上路人的裤脚，紧紧地使皮肤吸住裤子，画了一裤子泥画，便美美地斜脸欣赏。
我不停地在心里笑。
生物科代表，数学科代表，老师叫你们去下办公室。我尽量忍吧，正正经经地。
安心地坐在位子上，就等着愚人们气冲冲地来找我算账，愚人节快乐！我会一脸坏笑地吐出这五个字的。
心被愚公挪走了，只不想撞到个老翁。
噢，钓鱼哦。我一惊，也就把对不起说成钓鱼哦。
往下望望，下面的田地离我们至少有5，6米，田地里的水不深，想想老翁怎么打起这个主意来了。于是见了见这奇怪的老翁的庐山真面目：穿件雨衣，戴个斗笠，手忙脚乱地捣鼓着他的钓鱼竿。
周敦颐？王冕？李商隐？心中有些许的疑惑，却突然想起，是那位同志，有那一首诗。
青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。
是你，张志和！老翁是你的化身吗？我一扭头，愚人节也没必要自己愚自己吧。
多有情趣的老头。是看上了浅田里的丰水肥鱼？还是要给自己增加回头率？呵，他是过渔人节。顺便观赏雨景？
再扭头，我看见老翁的钩进了水里。等鱼上钩了。
等鱼上钩了。
我竖起衣领，庄严地迈开步子，等着那鲜美的鱼，咽了咽口水和满肚子溢出的坏水。
只是我太失败了。网破，技术又烂，主要是鱼们狡猾。收获空空，倒是反被人给钓上钩，欲哭无泪啊。
走在回家的路上。有厚薄不一的雾，我却看到了老翁，还在钓？4个多钟头了。他还是提着鱼竿垂着长长的，细细的鱼线。可以从他旁边的鱼桶明白某些道理：
钓的鱼真多。
浅水田里还是有鱼的。
还有，放长线，钓大鱼啊。
好，准备下午的钓鱼工作吧。
愚人节作文 篇8
今天是4月1日，愚人节，据说，这也是由西方迎进来的节日，顾名思义，愚当然是愚弄的意思了，愚弄别人，何乐而不为呢?于是今天，一场愚人大战开始了……
刚进教室，哎，今天女生哪儿去了啊?哦原来在窗帘后面商量机密啊!她们把我叫了过去，对我说：“知道今天该干嘛了吗?行动吧!”听完，我连书包都不放，就跑到同学面前，“嘿，方进飞，你的鞋带散了，快点系一下把，以防摔倒啊!”说完，我走到座位把书包往椅子上一放，就飞跑回去，“threetwoone”我大声地喊，站在一旁的女生们齐叫：“愚人节快乐!”
哈哈，初战告捷，同学们又在一起，想着怎样愚下一位倒霉的人。
英语老师迈着大步进了教室，同学们先是一怔，后又使出同一招，可是老师是一个鬼马精灵，一下子就识破了我们的诡计，还得意洋洋的说：“哼，想骗我，没门儿!”唉，同学们，垂头丧气。
过了一会，老师突然说：“我们今天考试啊，把关于英语的所有都放进抽屉。”同学们都信了。考试考完，上交试卷后，老师笑眯眯的说：“今天只是练习，祝同学们愚人节快乐!”同学们有的不由得笑出了声，可是大部分同学先愣了一下，后用那睿智的眼睛紧盯着老师，老师笑着说：“怎么了，看着我干什么?”同学们异口同声的说：“英语老师，老奸巨猾!”
愚人节作文 篇9
“啊，冯卓立，你妈妈怎么跟来了?”“嗯?”我连忙转过头去看，呀，没有啊。这时，郭老师笑嘻嘻地对我说：“祝你愚人节快乐!”我顿时像个傻子似的，郭老师也真够调皮的。
刚走进教室，就听见大家在讨论愚人节的事情。原来，同学们都被郭老师戏弄了，可都很快乐。郭老师向我们述说这她眼中的愚人节，给我印象最深的，就是郭老师被六二版愚弄的事情。那一年的愚人节，郭老师刚走进教室，同学们告诉她调课了，不是语文课了。正当郭老师准备走的时候，同学们对她说，与愚人节快乐!听了这件事，大家哈哈大笑。
在我写作文时，一个声音在我耳旁响起：“冯卓立，地上这块橡皮是不是你的?”嗯，我没用过橡皮呀，，可还时看看为好。真是不看不知道，一看吓一跳。刚低头，同桌便喜笑颜开，轻声对我说：“愚人节快乐!”这个淘气包，开来我得小心一点。
郭老师一脸坏笑，还想让我们捉弄一下别的老师呢!哈哈，我要对全世界的人民说一声：“愚人节快乐!”
愚人节作文 篇10
每年的愚人节都会发生许多快乐的、有趣的、令人回味的事，今年的愚人节又会发生什么事情呢？
上午第一节我们四年级是语文课。老师正在讲课时，六年级的一个男生突然心急火燎地跑到我们教室门口，焦急万分地对我们的语文老师说：“老师，我们的老师不小心把脚崴了，您快去看看吧！”老师听了急忙放下手中的课本和粉笔，当她正准备出去时，忽然想起今天是愚人节，她立刻明白了那个男生的意思。只见她沉思片刻，计上心来，不露声色地对那个男生说：“好！我马上就去！”那个男生以为老师上当了，心里暗暗高兴。谁知老师又接着说：“那你就在这里领同学们读课文吧！”说完老师把课本递给他就走了。那个男生的高兴劲顿时飘到了九霄云外。他只好不情愿地领同学们读课文，还不停地向门口张望，希望老师能快点回来。
下课铃响了，那个男生迅速放下课本，像箭一样飞了出去。老师走进教室，高兴地对大家说：“同学们，愚人节快乐！”这时同学们才明白，那个男生是来骗老师的，没想到却被我们老师给骗了。大家乐得肚子都笑疼了！
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