在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的愚人节的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愚人节的作文 篇1
今天是4月1日，是愚人节，我在这一天和我的同桌开了一个小小的玩笑，这差一点引发了一场“灾难”。
那一天早上，我还不知道是愚人节，大家早早的就在哪儿埋伏，我刚来到教师，门关着，只能听见里面的欢笑声，我把门推开，只见一个黑板檫从天而降，幸好我眼疾手快，猛地躲开了，他们的恶作剧才结束了。
但是，我那复仇的火苗还在，熊熊燃烧，于是，我准备与同桌开个小小的玩笑。
过了10分钟左右，他来了，我假装很紧张的样子，对他说：“哎，老师在办公室找你去。”他被我吓了一身冷汗。急匆匆地跑去老师办公室了。
我被他的慌张逗地捧腹大笑，过了一会儿，满头是汗的他怒火冲天，对我说：“哼，你竟然骗我，我们从此不是好朋友了，再见。”
我本来是想解释的，可上课铃声响了，我只好等到下课再去说。
下课后，他像一只脱了缰绳的野马似的，一个竟的往前冲，我在后面拼命。
我同桌跑的飞快，不一会儿，就消失在人群中了，我到处寻找他，终于在学校的后花园的长石凳哪里找到了他，他一看见我扭头就走，我一把拉住他的手腕。他不耐烦的对我说：“你都不是我的好朋友，还来找我干什么，走开。”
我急忙对他说：“你先听我说，今天是愚人节，我才和你开个玩笑而已。”
他恍然大悟，说：“原来如此”
我们就和好了，有有说有笑的走回教室了。
这次是我过愚人节最深刻的一次了。
愚人节的作文 篇2
“哈哈哈……哈哈哈……”愚人节这天，一阵阵笑声从我们的教室里传了出来，你想知道我们在干什么吗？来吧，如果你走进我们的课堂，保准你会笑掉大牙的！
“同学们，下面让我们来玩儿一个游戏吧！”老师这句话让紧张的气氛一下子变得活跃起来。请听游戏规则：我在盘子里放一个球，要两名同学来吹，谁先把球吹到对面，谁就获胜，但是，要两个人蒙着眼睛吹。我听了，立即把盘子和球拿过来，把那个蓝色的绒线球摆放在盘子中央。这游戏好玩儿吗？我不知道老师葫芦里买的什么药。只见老师神秘的一笑，对我们说：“谁想试一试啊？”“我想。”“我想。”边昊楠和xx费一起举手。“好，那就请你们到前面来！”他们走到前面，面对面站在桌子两旁，被老师用布蒙住了眼睛。“一——二——”开始吹球，只见xx飞双手放在桌子上，身体向前倾，鼓着腮帮子用力吹气。边昊楠也用手摸索着，鼓起小嘴准备吹气。
这时，只见老师飞快的把球拿走，在盘子里倒上面粉，并且用手示意我们不要声张。“呼呼呼”“呼呼呼”两个人一齐吹，面粉像飞沙一样，洒向对面的同学，眨眼间，两个人的衣服白了，头发白了，脸也白了，成了两个雪人。我都看傻了，心里忍不住的想笑，可是还是忍住了，一边和同学们一起喊：“加油！加油！”老师喊停，两个人这才停下来，摘下蒙在脸上的布一看，愣在那里了。同学们再也忍不住了，指着两人，笑得东倒西歪。边昊楠一看自己的衣服全都白了，生气地大喊大叫。这时，教室里爆发出一阵高过一阵的笑声，我笑得肚子都疼了。
笑也笑了，玩儿也玩儿了，我明白了，做什么事情都要认真想一想，动动脑子，才不会上当。今天的愚人节游戏就是一个教训啊！
愚人节的作文 篇3
大家都知道4月1日是什么节吗?没错，就是我们大家都可以整人的愚人节。可今年的愚人节在星期日，于是我们就“提前整人”，把愚人节定在星期五那一天。
刚刚来到教室，还没想好应如何整人，反而被别人整了：“笑笑，你把裤子穿反了!”什么?我记得穿裤子的时候是正的呀。我刚刚低头，发现没有反，可是现在已经晚了，整我的同学和旁边的同学都哈哈大笑起来。当然，我也被逗乐了，也情不自禁地笑了。
时间过得可真快，一眨眼就到中午了，我的“整人时间”也到了。我对上午耍我的人说：“我来变一个魔术，把你从教室变到家里去。”他二话没说，马上答应了。我心里暗自叫喜，他上钩了，我又把几声大笑咽了回去，要不然就失败了。“你先做个马蹲，然后把这个含在嘴里，这是‘大变活人’的基本动作。”我把一张餐巾纸给他，他还真的把餐巾纸含在嘴里，做了马蹲。过了一会儿，我对他说：“对不起，我忘了‘大变活人’的方法了，但我可以告诉你，这叫‘活人大 便’!”这句话刚刚讲完，我就捧腹大笑起来。“你把裤子穿反了!”“什么?”我又上当了，耍我的人就是嘴里含着卫生纸的同学。我们都笑了，我看看他，他又看看我，还是忍不住大笑一场。
愚人节这天很快就过去了，因为已经放学了。可是同学们在放学路中有说有笑。说今天哪个人被哪个人耍了，说哪个人今天可真是“愚”啊……
愚人节的作文 篇4
今天是4月1日，愚人节，骗人的时候又开始了，今天我要提防着点，可不要被骗了。
我来到学校，准备迎接同学们的“战斗”。同桌递给我一颗糖，“诺，给你的。”我心想：今天是愚人节，他肯定没安什么好心，放在平时，他也不会给人糖吃的，这其中肯定有诈。我把糖还回去说：“不不吃糖的，你自已吃吧。”说完我微微一笑。“唉，你看出来了，嘿嘿，这糖里面加了辣椒，要不我们去捉弄其他人吧。”我爽快地答应了。
下课了，恶作剧也就开始了，我和我同桌把那块糖递给班长“班长，你管理我们班辛苦了，诺，这是我的小小心意。”班长没怀疑我们，二话不说，拆开包装来吃。班长吃后，立马吐了出来，我们两个逃跑了。
下午放学，恶作剧还没结束呢！我背着书包在往回家的路走，路上我遇见了我朋友没想到我朋友也跟我开起了玩笑。“唉，你的鞋带掉了唉，”我说：“今天愚人节，不相信。她无奈的笑了。”
下午第一节课是科学课，我们打算整整科学老师，老师一进门，我们就起哄“老师，你钱掉了啊？”科学老师就说：“我的去在宿舍里，想骗我，你们还不行。”科学课是到一半，老师就说：“剩下来的时间自由活动。”我们全班都欢呼了起来。科学老师一排手，“哈哈哈哈，被骗了吧，继续上课。”我们无言以对。
愚人节这天可以骗人的噢，可以被原谅的。平时不要骗人噢.
愚人节的作文 篇5
每年4月1日是愚人节。这不是一个国家性的节日，但在全世界许多国家和地区，人们都会在这一天互相开玩笑，搞恶作剧，被愚弄的人往往被称作“四月的傻瓜”。
据维基百科介绍，愚人节的形成有一个漫长的过程。古罗马时期的“嬉乐节”（3月25日）及欧洲中世纪时的“傻瓜节”（12月28日），被看做是愚人节的前身。
据传说，最早把4月1日和愚弄别人联系在一起的是英国著名诗人乔叟，在他1392年的作品《坎特伯雷故事集》中，一只自负的`公鸡在这一天被一只狐狸愚弄了。尽管有学者对此持有异议，但普通读者通常接受这种说法。
到了16世纪和17世纪，一些欧洲诗人和作家也在作品中提及在4月1日搞恶作剧愚弄人的事。1686年，英国作家约翰·奥布里把这一天称为“愚人圣日”，这是英国历史上第一次明确提及这个节日。1698年4月1日，不少英国人被作弄，相继跑到伦敦塔去“看狮子洗澡”。
不同国家在4月1日愚人节的传统做法不尽相同。在英国，人们在愚弄完人，对方还一头雾水的时候，会大喊一声“四月的傻瓜”。据民俗学家研究，在英国及那些节日传统源自英国的国家，恶作剧的时间只能持续到当天中午12时，过了中午还戏弄人，自己就变成“四月的傻瓜”。而在苏格兰，人们过去把愚人节称为“找布谷鸟日”，苏格兰语中“布谷鸟”一词有傻瓜的意思。
在伊朗，人们常常在波斯新年的第13天互相开玩笑、作弄人，这一天碰巧是公历4月1日或2日。这一节日最早可追溯到公元前536年，是世界上仍存在的最古老的恶作剧传统。许多人由此认为，愚人节的起源和这一传统有关。
在法国、意大利和比利时一些地区，人们喜欢在这一天把一只纸鱼偷偷贴到别人背后，并大喊“四月的傻鱼”。在19世纪晚期到20世纪早期，许多愚人节明信片上都印有这种鱼的形象。
在波兰，愚人节当天充满各种玩笑，不仅普通民众互相搞恶作剧，连媒体和一些公共机构也加入恶搞的行列。当天，波兰人一般避免举行重要活动。1683年4月1日在波兰缔结的一个联盟，为避开4月1日这个“敏感”日子，特地把缔约时间向前推了一天，即3月31日。
愚人节的作文 篇6
突然，去上班的爸爸杀了一个“回马枪”，恶狠狠地对我说：“今天星期几？还在看电视！老师刚才打了一个电话，说你逃课，我还不信，原来你真的在这儿！”
早晨，我正在津津有味地看着电视，剧中人物的表情把我深深地吸引住啦。
突然，去上班的爸爸杀了一个“回马枪”，恶狠狠地对我说：“今天星期几？还在看电视！老师刚才打了一个电话，说你逃课，我还不信，原来你真的在这儿！”
我一愣，不会吧？今天不是星期六吗？难道我记错了。我望了一眼爸爸，他正气得满脸通红，不像开玩笑的样子。我正要去看日历，爸爸把他的手机递给我，上面清清楚楚地写着：星期四。我睁大了眼睛，呆住了，猛地想起星期五好像没有美术课，而我好像在昨天上了美术课，莫不是昨天晚上梦游了吧？梦见过完了一周。
我糊里糊涂，不知所措地去收拾书包，装上了书，穿好了校服。但我又吓得冒冷汗了，因为我以为今天是周末，作业一个字都没有动，死啦。这回，一定让老师骂个半死。我慌里慌张地准备出门，爸爸像个“变色龙”，和颜悦色地对我说：“我开车送你。”
一下车，我被眼前的景象吓住了，卡通人物的大门上写着三大字：欢乐谷。
我吃惊地望着爸爸，爸爸哈哈大笑：“哈，被骗了。愚人节快乐！”
愚人节的作文 篇7
愚人节那天，临近放学，组长从厕所里出来，走进教室，只见教室里的人们都笑得上气不接下气。
组长看到四号与二号的斗鸡架势，一脸迷茫，再看看自己的桌子，上面还有大大小小星星点点的“血迹”，还有我同桌手中的一根笔芯，顿时明白了一二。紧接着便怒气冲天，更何况是自己组里的事，一时间，更是火上浇油了。
他压下火气，问旁人缘由，之后不禁笑出了声儿：原来，只因一块水晶泥？
那时，四号正在用红笔给水晶泥化妆，小心翼翼，一个点儿一个点儿地“啄”着，眉头紧皱，极其认真。在快完工时，心中不禁升起了些许小得意，哼着歌儿，眯着小眼，要休息休息。
二号趁其不备，出其不意，一下子将四号的红笔夺走，在手上画了一个流血状。这时，四号已经“醒来”，二号与四号在激烈抢夺时，被四号的笔尖轻划了一下，二号随即大叫一声，四号吓呆了，二号将手指移到四号面前，说：“你把我的手弄烂了，必须赔偿才行。”四号这才回过神来，大喊：“冤枉，冤枉。”就是不赔偿。这下可把二号惹恼了，顿时脚踢耳巴扇。突然，红笔芯爆了，弄得二号满手都是，这可不得了了。
二号双手一搓，往四号的脸上、手上、书本上猛抹，四号的脸搞得像猴屁股似的，还有许多滴在了组长的桌上，使旁人狂笑不已，组长则哭笑不得。
但我看着四号的脸，不禁觉得事儿闹大了……
放学了，同学们在操场上有说有笑，谈论的话题依旧是下课时二号与四号的疯狂，这个愚人节过得可真是有点甜，也有点苦啊！
愚人节的作文 篇8
刚到班上，陈业、马超他们就一本正经地对我说：“周杨，王老师喊你，快到电脑房那儿去!”我听了，赶快放下书包，正准备下楼时，突然想起来，今天是愚人节。回头一看，马超他们在那儿偷笑。我说：“想耍我啊，没那么容易，我可不是单细胞动物!”陈业说：“宁玲、李程被我们害的好惨啊，在学校里跑了两圈!”我对宁玲说：“下次记住了，在愚人节说的话，80%都不可信!”后来，陈业和马超还企图“危害”他人，我呢，相反的，告诫他们，不能去。
为了给马超一个教训，我向周笑要了一张小狗的贴画，往马超身上一粘，哈，这小子竟然没有发现。上课了，我背书背好了，没事情干，冒出一个坏点子。我在一张纸条上写：我很可爱吧。然后又画了一只小猪，用透明胶布粘了一头，寻找下手的目标。哈，唐祥凯正专心致志地做他的文集，不好意思了，我轻手轻脚地把纸条粘在了他背后。他竟然毫无察觉，就带着这张纸条下去做操了，一路上，回头率100%。
梁婉娉实在是厉害，把杜校长耍了一回，胆子够大。还有一些别的班的同学，把老师耍的团团转，真是厉害!
回到家，放下书包，呀，书包上怎么有一个纸条：我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看着我呢。这是哪个杀千刀的干的!我跟你没完!你们也要小心一点喽。
我愚，我愚，我愚死你!快乐愚人节，让我们开心“愚”一回!
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