在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的愚人节的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
愚人节的作文 篇1
4月1日是愚人节。我们每年都是那么的热闹，记得在去年的时候，也是4月1日。星期三早上，丁老师从班级的走廊上走过。我们有些同学就在老师到班级的时候，都说一声：“节日快乐！”
当天，我们有些同学已经想好了要怎么骗丁老师。但是事情突然变了。丁老师一走进教室就对我们说：“
今天天气还不错，学校说下礼拜会下雨。所以改成今天，有带零食的才有的吃。每个人身边不是没有带钱吗？老师帮你们垫一下，等一下8：50分出发！”
我们全班立即热闹起来有的还在那边又蹦又跳呢！王郁淇和温心骋都跑到我这边。但我越想越不对，今天早上明明就有下雨。而且现在还是阴云密布，怎么可能可以去呢？我看了一眼丁老师，没想到他竟然在那边偷笑。最后我们班同学才发现，原来我们被丁老师给骗了呢！
到了下午，上完科学课时，我们大家就在讨论怎么骗丁老师。有些人就说：
“等一下我们大家绝对不要笑哦。到时候，我们就对丁老师说我们这节课得了4星而已，而且还被老师臭骂了一顿！”我们大家连忙跑上楼，一面不开心得对丁老师说。可丁老师看了没什么反应，过了不久，我们大家走出来了。
有人问：“ 丁老师有没有被我们的阴谋诡计给骗到？我们大家都没有反应。
因为丁老师根本就没有反应，叫我们怎么回答你呀？
看来，这次有没有骗到，可恶！
愚人节的作文 篇2
4月1日是愚人节，有很多调皮的同学，为了能整到别人，在家里精心编造了一套谎言，今天我也变成了受害者。
刚走进校园，这样的事立刻发生在我的身上，刚放好书包，我们这一组的小组长王璐瑶笑嘻嘻地走来说道：“马艺灿，今天下午不上学，而且让人感到高兴的事是晚上6点还要到学校看免费的电影呢！！”正当我心花怒放的时候，一个沉甸甸的石头砸在了我的身上，“你知道今天是什么节吗？是愚人节，要想不上学还加上看免费的电影，做白日梦去吧！！”王璐瑶为自己成功地完成了“任务”沾沾自喜，接着接二连三的恶作剧又发生了“交作业喽！！交作业喽！”谭钦就在那儿嚷嚷，为了图个清静，我闪电般地交上了家庭作业，过了一会儿，谭钦走到我的面前说：“马艺灿，你的巴蜀作业怎么没交！”我翻了翻书包，因为太着急了所以刚刚交作业的事情已经忘得一干二净。不过整人也是有大结局的，没过一会，谭钦就把事情的经过告诉了我。
今天我已经沉浸在那让人受不了的愚人节里了。因为大家都把自己的快乐建立在了别人的痛苦之中！
愚人节的作文 篇3
刚到班上，陈业、马超他们就一本正经地对我说：“周杨，王老师喊你，快到电脑房那儿去!”我听了，赶快放下书包，正准备下楼时，突然想起来，今天是愚人节。回头一看，马超他们在那儿偷笑。我说：“想耍我啊，没那么容易，我可不是单细胞动物!”陈业说：“宁玲、李程被我们害的好惨啊，在学校里跑了两圈!”我对宁玲说：“下次记住了，在愚人节说的话，80%都不可信!”后来，陈业和马超还企图“危害”他人，我呢，相反的，告诫他们，不能去。
为了给马超一个教训，我向周笑要了一张小狗的贴画，往马超身上一粘，哈，这小子竟然没有发现。上课了，我背书背好了，没事情干，冒出一个坏点子。我在一张纸条上写：我很可爱吧。然后又画了一只小猪，用透明胶布粘了一头，寻找下手的目标。哈，唐祥凯正专心致志地做他的文集，不好意思了，我轻手轻脚地把纸条粘在了他背后。他竟然毫无察觉，就带着这张纸条下去做操了，一路上，回头率100%。
梁婉娉实在是厉害，把杜校长耍了一回，胆子够大。还有一些别的班的同学，把老师耍的团团转，真是厉害!
回到家，放下书包，呀，书包上怎么有一个纸条：我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看着我呢。这是哪个杀千刀的干的!我跟你没完!你们也要小心一点喽。
我愚，我愚，我愚死你!快乐愚人节，让我们开心“愚”一回!
愚人节的作文 篇4
不知道是不是现在的人需要一个借口，一个让自己放松和纪念的借口，总之现在的节日是越来越多了，要是你觉得自己还算有耐心，你可以试着去找世界上所有的节日，弄不好一年365天天天都是节日呵。其实这样挺好，现代人的生活节奏越来越快，负担似乎也越来越多、越来越重，让人喘不过气，感觉都快要窒息，甚至随时都会崩溃的样子。有个节日，就有了让自己放松和寻找快乐的借口。
随着全球一体化，越来越多的国外节日也在国内流行起来，情人节、母亲节、父亲节、圣诞节啊，还有愚人节都被国人所追捧，很受国人的欢迎。我们传统的春节也让外国人所知道并接受。通过节日，我们更加地了解各国的风俗、人文，也让外国更加了解中国，互通有无。
昨天是愚人节，一个很有意思的节日，名字听起来就让人觉得很快乐。大概深受孔子的儒家思想的影响，我们国人对于愚人节还是众说纷纭的，议论比较多，有接受的，有反感的，有无奈的，也有积极参与的。
虽说我是80代的孩子，但是由于家庭的影响，自己算是个传统的人，对于洋节，虽不排斥，但也不谈不上喜欢，除了父（母）亲节，还有感恩节外，其他节都没有什么兴趣，觉得这三个节很温暖，能让人常念感恩。更多时候，节日对我来说只是对日子多了个称呼。愚人节对我而言也是这样的一个节日。
知道愚人节，还是在高中英语的课文里。那时候觉得这个节日很有意思，可以光明正大地在那一天作弄人。不过，始终都没有过真正意义上的愚人节，没有作弄过谁，也没有被人作弄过，平平安安地过了好几个愚人节。总是在听朋友说他们的愚人节，很有意思。
直到有一年的愚人节，我经历了一天真正意义上的愚人节，被作弄的不是一两个人，而是一群人。那是大一的时候。那天是星期天，下着蒙蒙春雨。因为是周末，不用上晚自习。我们正在寝室谈天说地说笑话的时候，隔壁班有个同学过来说晚上系里要开会，全系同学都去礼堂集合。听到这个消息我们还觉得奇怪，星期天开会是没有惯例的。我们还说是不是骗人的啊，今天是愚人节呢。后来想想开会这种大事，不至于拿来骗人吧，这要骗的人太多了。就纷纷动身去礼堂了。
等我和好朋友赶到礼堂门口的时候发现门并没有开，前面也聚集了些同学，大家吵吵囔囔地说，到底是不是真的要开会啊，还是骗人呢？谁也不知道。等了会，见还是没有人来开门，就都散了，我还嘟囔着说，这玩笑开点也太大了吧？就回去看书了。到寝室后，大家还说了一顿才解恨，不过，谁也不知道到底是哪个提出这个整了全系同学的建议的人。真够狠的！
第二天，我们照常去上课，谁都忘了这件事，也没有放在心上，愚人节么，呵呵。刚好上午有班主任的课，班主任问我们，昨天你们为什么没有去开会？开会？！昨天说开会的事情不是骗人的吗？？我们说，去了啊，礼堂没有开门，我们以为是骗人的呢。班主任说，谁说是骗人的？昨天系里有点事情，就忘了找人去开礼堂的门了。我们老师全到了，却没有等到你们一个学生，还以为没有通知到你们呢？！天底下，哪有老师等学生的，而且还没有等到？！啊？啊？一片哗然，原来开会的事情是真的，不是愚人节的礼物啊……
据说，系领导对这件事情真的很生气，不过鉴于那天是愚人节，而且法不治众，就不了了之。后来我在学校的几年，愚人节那天再也没有开过会，也没有过任何活动，呵呵。愚人节呀，有的时候真的给人带了了些不便。
这就是我经历的愚人节，很搞笑也有点无奈。还好我的朋友都不是很调皮，也知道我不喜欢被作弄，一直都安安静静地度过。只是觉得适当地让朋友开心很好，但是玩笑有的时候不要开大了。否则，有些后果不是我们所能想像的。
愚人节过去了，依旧祝大家快乐！就算今天不是任何节日，我们也要开心。开心过好今天，今天也是一个美好的节日，属于自己的节日哦！
愚人节的作文 篇5
“哈哈哈……哈哈哈……”愚人节这天，一阵阵笑声从我们的教室里传了出来，你想知道我们在干什么吗？来吧，如果你走进我们的课堂，保准你会笑掉大牙的！
“同学们，下面让我们来玩儿一个游戏吧！”老师这句话让紧张的气氛一下子变得活跃起来。请听游戏规则：我在盘子里放一个球，要两名同学来吹，谁先把球吹到对面，谁就获胜，但是，要两个人蒙着眼睛吹。我听了，立即把盘子和球拿过来，把那个蓝色的绒线球摆放在盘子中央。这游戏好玩儿吗？我不知道老师葫芦里买的什么药。只见老师神秘的一笑，对我们说：“谁想试一试啊？”“我想。”“我想。”边昊楠和xx费一起举手。“好，那就请你们到前面来！”他们走到前面，面对面站在桌子两旁，被老师用布蒙住了眼睛。“一——二——”开始吹球，只见xx飞双手放在桌子上，身体向前倾，鼓着腮帮子用力吹气。边昊楠也用手摸索着，鼓起小嘴准备吹气。
这时，只见老师飞快的把球拿走，在盘子里倒上面粉，并且用手示意我们不要声张。“呼呼呼”“呼呼呼”两个人一齐吹，面粉像飞沙一样，洒向对面的同学，眨眼间，两个人的衣服白了，头发白了，脸也白了，成了两个雪人。我都看傻了，心里忍不住的想笑，可是还是忍住了，一边和同学们一起喊：“加油！加油！”老师喊停，两个人这才停下来，摘下蒙在脸上的布一看，愣在那里了。同学们再也忍不住了，指着两人，笑得东倒西歪。边昊楠一看自己的衣服全都白了，生气地大喊大叫。这时，教室里爆发出一阵高过一阵的笑声，我笑得肚子都疼了。
笑也笑了，玩儿也玩儿了，我明白了，做什么事情都要认真想一想，动动脑子，才不会上当。今天的愚人节游戏就是一个教训啊！
愚人节的作文 篇6
愚人节是一个小节日，顾名思义，就是与人戏耍的啦。在我们这个小小的教室里，也充满了属于愚人节的快乐。
清晨，我们都在上语文课，朗朗读书声回荡在教室中。兴许是为了激发我们对学习的兴趣，黄老师一字一句地说：“今天呢，如果上课认真的人可以得到表扬，举手的人免两个作业，回答问题的人免两个作业，回答问题精彩的人可以不做作业！”我们疑惑地想：今天可是星期五啊，免作业？天上竟然也有一次会掉馅饼？真是奇了怪了。我们还有些不相信，但黄老师脸上的表情很严肃，一本正经，再加上黄老师是个很讲信用的人，我们便不由自主地相信了。
为了黄老师这个诺言，全班同学都神采奕奕，精神百倍。在读书的时候，我大声地读，恨不得让天下人都知道我上课十分认真；在老师提出问题的时候，我努力地思考，将手举得高高的。没叫到，我也不气馁，这么多人举手，哪里会每一个都叫到呢？在这堂课上，大家都十分积极，教室里一双双手都举起来。
下了课后，举了手发了言的犹如打了鸡血似的，没举手的就好似霜打了的茄子。我内心是非常高兴的，因为我回答了老师提出的一个问题，可以免一个作业了！
一直到了下午，快要放学了，要抄家作了。这时，黄老师又一本正经地对我们说：“这样吧，大家上课都非常认真，我呢，就奖励发了言的人再加多一根冰棒！“由于上午的缘故，对于这句话，我心头仅有的一丝疑虑，也渐渐烟消云散。甚至，我还在心中暗暗地想：我不想吃冰棒，还不如奖点钱呢。不等我在心中嘀咕完，黄老师就说：“想吃冰棒的举手！“全班只有十几个人举起手来。黄老师笑了笑：“看来大家不是很喜欢吃冰棒。”顿了顿，又说：“想不做作业的举手！”这回，举手的人起码占了全班人数的93%。，我自然也举了手。黄老师有点好笑地望着我们：“看来不想做作业的这么多呀。”他的语气有些嘲讽，那诡谲的笑容让我有了些不好的预感，又想到清明节似乎会多放一天假……
果然，黄老师淡定地望着我们，说：“今天是愚人节，不做作业嘛，是不可能的。大家就不要异想天开了。”教室里一下子炸开了锅，全班垂头丧气，失望无比，老师的这句话一下子把我的美梦打碎了……
说罢，黄老师就让我们抄家作。我们一看，原来作文就是些愚人节啊，敢情黄老师是在为我们提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。
抄完家作后，黄老师还特别解释了一下：“这可不是骗你们的，是必须要做的。”我们在下面愁眉苦脸地点了头，真是郁闷啊……
今年的愚人节，是我们和黄老师一同度过，真是五味陈杂。这一个愚人节，是最有意义的.，它饱含了我们和老师之间的情谊。
愚人节的作文 篇7
今天阳光明媚，空气新鲜，整个世界都弥漫着散漫的气息。我大步走在人行道上，为到来的愚人节而感到快乐。今天，无论别人怎么骗你，怎么整你，都是无罪的。
我是准备去上英语补习班的，教我们的英语老师，他姓黄，是个年纪很大的老头，看起来比我爸爸还要大。他总是一本正经的，对我们这些口出“新语”的学生总是很无奈：他不懂我们在说什么，我们笑得正开心的时候，他也不知道我们为什么笑；他寥寥无几的头发被头上的油脂紧紧的固定住，是一个标准的“地中海”；每天穿着西装，总是把扣子扣得紧紧的，生怕遭到抢劫似的。像他这种人，我们总是称他为“O25”！
到了学英语的地方，看见一群人在开小型秘密会议，我们就打算整老师。老师记性很不好，再加上教了那么多个班，从不记得课讲到哪里。每次上课，他总是问我们讲到哪里了。由于我们都是善良的好孩子，所以哪一回我们都会告诉他，但是今天不同了，今天可是愚人节啊！此时不愚，何时能愚啊？
老师走进来，我们举了个躬，并说：“Mr. 黄老师好！”。面对我们这么恭恭敬敬，尽管有些二丈和尚——摸不着头脑，但是，俗话说“礼尚往来”，还是回了我们一句“Thank you！”老师打开她的黑色文件夹，拿出一本很旧的书，随便翻了一页，就开始问：“上次，讲到哪里了？是不是132课？”我们一阵惊奇，老师竟然知道他讲到哪里了，真是太阳打西边出来了。但是，我们还是说：“老师您又糊涂了，该讲第140课了！”我们齐声回答，表面上漫不经心，其实心里早就笑死了。“哦？明明记得该讲第132课了呀？出门前还想了一遍呢…..哎，看来人老了，记性也不好了！好，打开书140课，本节课要讲的内容是直接引语变间接引语，好，首先，它的构成是引述动词+引导词+宾语从句…..上节课肯定讲过了，下面开始练习！拿出一张纸,…..”什么什么？等等等等！我还没有听懂呢！132课没有讲这些啊？但我还是硬着头皮做了，结果错了一大堆。老师的脸拉长了：“你们，上上节课在干什么？啊？是不是有开小差？这么简单的题也不会了？哼，我实在没有精神再教你们了，你们真是，孺子不可教也！”虽然老师是教英语的，但是语文学得那也很好，一句“孺子不可教也”就把我们吓得一愣一愣的。黄老师果真开始收拾他的东西，然后走出了教室……我们闹哄哄一片，开始推卸责任…..黄老师走了出去，泡了一杯菊花茶，对着茶杯吹了一口气，然后对着其他的老师说：“你看我教的这一帮学生，那么简单的题都不会！这明明是139课的内容，他们还……”老师愤愤不平。“等等，他们才学到132课，怎么会讲140课呢？您是不是老糊涂啦？”前台老师对他说，“对啦，今天好像是愚人节！”“愚人节？什么节日？没听说过！‘黄老师一脸迷茫。 “怪不得你的学生都叫你O25呢！在愚人节这一天，你无论干什么事都不会被吵或者被骂，你的学生逗你玩呢！你被愚啦！”老师笑得腰都直不起来了。黄老师却冷笑道：“哼！这帮学生！看我回去怎么收拾他们！”老师又走回了教室，端着那杯还没有凉的菊花茶，说：“那个，我再出4道题，做不会就别想回家！”我们下了一跳，这么难的题，谁会啊？但是，出于肚子的一声声召唤，我们还是做了起来，但是怎样也不会……一个小时过去了，老师放下茶杯，终于开口了：“恩，今天愚人节对吧？”对于老师这番话，我们十分惊奇，像老师这种“土老帽”怎么会知道这种西方节日？而且…..“切！”我们全班一阵欢呼，我们被老师给愚啦！
本来是我们愚老师，现在却变成了老师愚我们！哎╮(╯▽╰)╭，被愚的滋味不好受！
愚人节的作文 篇8
愚人节到了，这应该是外国人的节日，不知什么时候，这个洋节像风一样吹到了中国，吹到了教室里。
今天早晨，我刚到教室，放下书包。 我后面的几个同学围在一起在说些什么，过了一会儿，又回到了自己的位置。忽然，后面一位同学，拉了拉我的衣领，我回头说：“干吗？”那个同学立即对我说：“你能不能帮我把口香糖拿出来。我不知所措地看了看他们，莫名其妙地接过口香糖，回了一口水说：”好吧。“他们看了看我，摇了摇头，笑了。我晃了晃口香粮，刚要拿出来，他们又笑了起来。我不耐烦地拿口香糖，但是口香糖怎么也拿不出来。
我使出了吃奶的劲抽出一块口香糖，”啪“的专声，出来的不是口香糖，而是一只黑黑的，毛毛的”在蜘蛛“跳了出来。我吓死了，我瞪大眼睛”呀“地一声，我连忙把口香糖扔在地上，就逃到了黑板前。后面几个人，哈哈大笑，我听到这么一笑，脸由死人般的白变成了公鸡般的红，但是牙齿还是发抖，这原来是他们一手策划的。
几个同学围上业，有的拍着我的肩，说：”不要怕。“有的问我，”今天是什么节日？“我想了想：”呀！原来是愚人节，我给他们作弄了！“他们笑得人仰马翻，有的眼泪笑了出来。
他们说：”今天的愚人节开心不开心？快乐不快乐？“愚人节，你上当了吗？
愚人节的作文 篇9
生活是多彩的，各种酸甜苦辣融在一起，便构成了生活。有生活怎能没有欢乐呢？我们纯真的童年，我们飘逸的青春，便是由无数“乐”字组成的啊！
提起“乐”，我就想起一件事儿来。那是四月一日――愚人节的事儿了。愚人节？我想你一定猜出了，我要介绍的，就是有关愚人节的乐事来。那天晚上，表弟一家来我家做客，我一看日历，是四月一日愚人节，一个鬼点子便冒了出来。我把鬼主意告诉了表弟，他当然举双手赞成！
于是，我走到爸爸面前，装模作样地问道：“爸爸，我想请您一个问题。”爸爸笑着说：“好吧，你问。”“哦，是这样的，有一种动物，它什么都不懂，别人跟它讲话，它总是说‘为什么’。这样子，别人便说它笨。这是什么动荡？”我忍不住想笑，可还是拼命忍住了。爸爸想了快一个“世纪”了，还没想出来。“唉，是牛！”“为什么？”
这时候，大人们全都没转过脑筋来，(.)还一个劲儿地问：“为什么？为什么……”表弟又装出伤心的样子，偷偷往眼里滴眼药水，然后“哭”着说：“大伯，您真令我伤心，我叫姐姐问您一个问题，我想您那么聪明，一定回答得出……告诉您，牛，牛最爱问为什么！”霎时，全场大眼瞪小眼，可又马上响起了一阵笑声！
“哦，老爸，对不起，为了补偿您是牛让您承受的打击，我给您讲一个故事，您听不听？”爱听故事的妈妈马上抢着说：“我替你爸爸回答，要听要听！”
我说了起来：“从前有匹狼，他一生残害了许多小动物。有一天，狼想，这样死后是上不了天堂的，于是建了一座一厅三房的房子让小动物们住。小兔、驴、公鸡住起了房间，一头牛也要住，狼只能说‘唉，只剩下一个厅了，牛你要不要厅？’牛连声说‘要厅，要厅！’”“这是什么破故事？”妈妈不满地问。“哼哼，牛妈，您还要不要‘厅’哪？”我诙谐地问道。
“哈哈哈……“呵呵，嘻！”妈妈发觉上当了，又气又想笑！我和弟弟左手捂着肚子，右手做个“谢谢”，说：“愚人节整人晚会结束！”家里顿时漾起欢乐……
愚人节的作文 篇10
今天是周末，是个难得的可以休息的日子，我准备在家里把没有看完的电视剧结局都在视频网站上看一遍，虽然学习很重要，但是懂得放松也很重要啊。
突然，已经去上班的爸爸又绕了回来，恶狠狠地对我说：“今天星期几？还在看电视！老师刚才打了一个电话，说你逃课，我还不信，原来你真的在这儿！”
我一愣，不会吧？今天不是星期六吗？难道我记错了。我望了一眼爸爸，他正气得满脸通红，不像开玩笑的样子。我正要去看日历，爸爸把他的手机递给我，上面清清楚楚地写着：星期五。我睁大了眼睛，呆住了。我糊里糊涂，不知所措地去收拾书包，装上了书，穿好了校服。但我又吓得冒冷汗了，因为我以为今天是周末，作业一个字都没有动，死啦。这回，一定让老师骂个半死。我慌里慌张地准备出门，爸爸却突然和颜悦色地说要开车送我去学校。一下车，我被眼前的景象吓住了，这是一个游乐园，我吃惊地望着爸爸，爸爸哈哈大笑：“哈，被骗了。愚人节快乐！”
这真是一个有惊有喜的愚人节啊，爸爸真的是太会演了。我的愚人节是不是过的很精彩啊，快来说说你的愚人节趣事吧！
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