在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的愚人节的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
愚人节的作文 篇1
时光飞逝，我已经是一名小学毕业生了。想起今年的愚人节，我就忍不住笑起来。
“今天是愚人节！”我刚来到教室，我的朋友吴雪便跑过来，“我们要不要捉弄一下其他同学？”
“啊？不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢。”我一听，连忙摆手。“无趣。”吴雪说着便拿出一包“奥利奥”饼干，“这包饼干是牙膏馅的，还有一包芥末馅的。我一会就去捉弄捉弄其他同学。你可不准告密！”
“不会的！”我虽然觉得这样不太好，但还是觉得挺兴奋的。这时，吴雪又拿出了另一包饼干、一个小盒子与一张纸，把饼干装进小盒子，用纸包上，在纸上写：“生日快乐！”我明白了，这肯定是送给今天过生日的王同的。
王同进门来了。我的演技可是一流的，在那里“认真”读书，其实心里早已乐开了花。王同啊王同，我对不起你啊！这时，吴雪已经站起来：“王同，今天是你的生日，这是我给你的礼物，生日快乐！”
“谢谢。”王同笑着接过了礼物，回到座位上，笑着拆开，“啊，是‘奥利奥’饼干！谢谢你，吴雪！”王同说着便拿起一块“绿茶”饼干咬起来。“啊，好辣！”王同大叫起来，接着便跑去了洗手间。
从洗手间回来，王同在饼干里看见了一张纸条。打开一看，是吴雪的笔迹：愚人节快乐！我们大家都哈哈大笑：“王同，愚人节快乐！”
愚人节的作文 篇2
这堂课，我们伤心，我们难过，我们感动，我们喜悦。
同时，我们悟到了很多道理：在这个世界上有些人跟你是擦肩而过的，有些人则要相处一生一世，可他们要离去时，你才会想起“珍惜”跟“感恩”。
我也曾经历过分离时的痛苦。
一年级时，数学吴老师不知怎么的，突然转校到了福州。这时候，我们一个个都很伤心，但这时，我们或许还太小，不懂得什么是感恩，可现在，终于明白了……
前几天，周老师不知怎么了，突然要换班。我们便极力挽留，可老师却不领情，还说了一些感人肺腑的离别赠言，之后，便向四一班走去，我们个个的心都伤透了。
于是，许多同学第三节课都没法去上了，都在教室里呆着，还在黑板上涂涂画画，写了很多话“周老师，我爱你”、“周老师，你快回来吧”、“周老师……”
当然，我们这些在电脑室上课的人也没闲着，都在学校网站的许愿墙上纷纷写下自已的愿望：“周老师，我们知道错了，您快回来吧！”“周老师，我们以后一定会改正的，您就原谅我们吧！”……
或许真的是我们的真诚感动了上苍。像做梦似的，星期五下午，周老师竟然说这是个愚人节的玩笑，我们听了都欢呼雀跃起来，但是又十分惊讶，好似庄周梦蝶一般。
看来这真的是个玩笑而已，但是，我们却从中吸取了教训，明白了人生的道理，还是值得的！
愚人节的作文 篇3
今天是愚人节，我把家里的假蟑螂带回教室。
这个假蟑螂像真的一样，也有一对触角和六条腿，还有两对翅膀呢！我打算拿假蟑螂吓吓同学们，但是他们都不害怕，还很喜欢它呢。
上体育课，陈耘希和几位女同学想愚弄我。陈耘希说：“只要你闭上眼睛，不笑的话，我们就给你小布球。”我闭上眼睛，她们发出各种很开心的声音。有的同学说：“哈哈哈！”有的同学说：“嘻嘻嘻……”还有的同学说：“嗨！嗨！嗨！”可我坚持不笑，心里想着一些很悲惨的故事。后来，同学们还骗我说，小布球在我身后。我很开心，愚人节当然不能生气嘛！
愚人节的作文 篇4
愚人节与古罗马的嬉乐节和印度的欢悦节有相似之处。从时间的选择上看与“春分”（3月21日）有关，因为这期间天气常常突然变化，恰似是大自然在愚弄人类。在这一天，人们以多种方式开周围的人的玩笑，但最晚只能开到中午12点，这是约定俗成的严格规矩。记得那次愚人节对我有了极大的影响。下面我来给你讲一讲。
那天早上我来到学校，被好朋友告知今天是愚人节，可我没在意认为会有人对我那样。第一节课上完后，英语老师叫我下午到她办公室来。
下午来的时候我在路上一直想这个问题。我来到办公室只见桌子上有一张纸条。只见纸条上写着要我到校长办公室把用的文件搬来。于是我快马加鞭来到办公室，只见校长办公室门正关着。没办法，只有等了。学校的风景让我都看了好几遍了，可我却没看见英语老师的影子。上课铃响了，我不得不进教室。在路上，一阵风吹来我猛然想起今天是愚人节。啊，我被老师给骗了，不行，一个报复计划在我脑海中。
上完第一节课后，英语老师故意问我为什么没有去，还让她搬的很晚。我也假戏真做，故意说我等了很晚，并带去了饺子。‘什么，饺子？’‘对呀’。她很后悔没有吃到饺子，并对我说了实情。
第二节课上后，我悄悄地给同桌说了起来，我忍不住笑了。这时，英语老师拍了一下桌子，英语老师忧郁的眼睛看着我，我脸一下子红了，老师看了我两三秒后，便继续讲课了。
下课后，老师把我叫住，问我上课问什么笑，我一五一十地回答。老师说愚人节可以开玩笑，但不可以荒费了自己的学业。我深深的点了头。
同学们，你们是怎么过愚人节的呢，快来分享一下你们的快乐吧！
愚人节的作文 篇5
4月1日，教室鸦雀无声，“惊悚”一幕上演了！
上操回来，同学们正专心听讲，突然一阵急促的敲门声响起，谁都预想不到，一个骇人听闻的消息随之而来。
敲门的是“白”老师（在会议室讲“三打白骨精”一课的老师），她表情严肃，心中却好像十分着急。听她说明来意——一个学生被我们班同学撞掉三颗牙之后，同学们立即变得心情沉重、表情严肃。而我呢，一听是个“矮个男生”，便心跳加速——会不会是说我呢？刚才下课我在楼道里也撞了一个人！这麻烦就大了！霎时间，我就像见了真的“白骨精”一样，忍不住不寒而栗……
来不及多想，史老师发话了：“别上课了！天天就解决你们这种事情吧！……”老师十分生气，紧张的气氛溢满教室。随着“白”老师一步一步向我这边走来，我的心也开始加速跳动——祈祷着那最后一线希望……线索进一步明确：闯祸的人是无意间将那个同学绊倒的，且身穿绿色衣服。这跟我的情况严丝合缝，这可怎么办呀！我的心愈发加速跳动——刚开始老师就那么严肃，这事儿一定不小……我现在办能再次祈祷——祈祷罪行能够得到宽恕……
正在这时，赵老师（前面提到的“白”老师）一把揪起了“小不点儿”——樊益彰。我心里顿时舒了一口气，但随之而来的却是对“小不点儿”的怜悯：他被扯到门前，经受着赵老师与史老师的“双人组合拳”，满脸委屈和不服。原先的“小不点儿”现在却成了暴风骤雨中的“小豆芽”，飘摇、无助……他低下头，众目睽睽之下眨巴了两下小眼睛，顿时出现了两道泪痕。大家都在教室里坐着，一个小动作也没有做，一句话也没有说，面面相觑。这，是暴风雨前的宁静。
“小不点儿”终于没能一反为自己辩解的常态。他抬起头，身子无助地晃了两晃，像地寻觅唯一的“救命稻草”。结果显然是否定的。他只得努力睁大已透出片片“海洋绿”的小眼睛，为自己抢辩道：“我，我走路挺小心得呀……”话音未落，他终于没有气力支撑脑袋了，头“唰”地缩回了脖颈。这下可好，班里气氛再也控制不住起来；有的同学窃窃私语；有的则把脖子伸作个“长颈鹿”那么长，争先恐后地端详“小不点儿”的形神动作，我又长长地舒了口气……
这时，两位老师突然忍不住捧腹大笑起来。史老师勉强忍住笑，用粉笔迅速写下“今天愚人节”几个龙飞凤舞的大字。这时，同学们才反应过来：绊人、受伤、三颗大牙、赔钱……原来，这一系列都是老师之间演的一场戏！同学们长长舒了口气，密布的阴云全都烟消云散了，教室里一片欢闹与喧嚣……
史老师评语：
知道读完这篇习作后我的感觉是什么吗？——是喜悦，是畅快……
极具功力的表达，精准生动的语言，实在传神！
但结尾有些拖沓！多加修改。学习一些有意味的开篇，结尾！
愚人节的作文 篇6
今天早上，我高高兴兴来到学校。今天，是愚人节，我以为我力气大，没人敢愚弄我。可是，意想不到的事情发生了。
刚到班上，就看见胡蓉在我的椅子上弄些什么，李文雅在旁边笑，我搞不清他们在干些什么，他们发觉我来了，就各回各家。我很疑惑，他们究竟在做些什么呢？随即将作业本交给组长，就按习惯往椅子上一坐。不好！我的裤子被粘住了！我“艰难”的站起来，往椅子上一看，“啊”我晕！“原来，你们在我的.椅子上贴了双面胶？”我愤怒了！他们大笑“哈哈，你中计啦！愚人节快乐！不许生气哦！”于是，我跑到外面消消气。
一波未平一波又起，又听见朱子豪在喊：“宣陈韬晋见”。我信以为真，就赶紧跑向办公室，见办公室大门紧锁，才恍然大悟又被愚弄了。
又跑进班上，还没等我向朱子豪兴师问罪，李文雅又喊我过来。我跑了过去，然后李文雅端起我的杯子，让我喝里面的“雪碧”消消气，我觉得有古怪，就想把它倒掉。但魏怡、胡蓉在一旁劝阻，我才没把它倒掉，但转念一想：还是先给别人尝尝吧！随后又看见高磊，于是把杯子端给高磊，叫他喝了这杯雪碧。高磊说：“你先给一口给我看看。”我又说：“好，我就喝给你看”于是便喝了一口“雪碧。”顿时瘫痪在地，口吐白沫........
我一直向着班外跑，像狗一样伸着舌头。随后一打听，原来李文雅给我喝的是有盐、糖、鸡精和雪碧搅拌在一起，“精心”为我打造出了世界上最“好喝”的“饮料”。
我跑回我的桌子上大叫一声：“你们不要欺人太甚！”朱子豪也一旁附和：“就是！就是！”
“好好好，我答应你就是了，哈哈------------”教室里传出了她们得意的笑声。
愚人节的作文 篇7
今天是4月1日，愚人节，骗人的时候又开始了，今天我要提防着点，可不要被骗了。
我来到学校，准备迎接同学们的“战斗”。同桌递给我一颗糖，“诺，给你的。”我心想：今天是愚人节，他肯定没安什么好心，放在平时，他也不会给人糖吃的，这其中肯定有诈。我把糖还回去说：“不不吃糖的，你自已吃吧。”说完我微微一笑。“唉，你看出来了，嘿嘿，这糖里面加了辣椒，要不我们去捉弄其他人吧。”我爽快地答应了。
下课了，恶作剧也就开始了，我和我同桌把那块糖递给班长“班长，你管理我们班辛苦了，诺，这是我的小小心意。”班长没怀疑我们，二话不说，拆开包装来吃。班长吃后，立马吐了出来，我们两个逃跑了。
下午放学，恶作剧还没结束呢！我背着书包在往回家的路走，路上我遇见了我朋友没想到我朋友也跟我开起了玩笑。“唉，你的鞋带掉了唉，”我说：“今天愚人节，不相信。她无奈的笑了。”
下午第一节课是科学课，我们打算整整科学老师，老师一进门，我们就起哄“老师，你钱掉了啊？”科学老师就说：“我的去在宿舍里，想骗我，你们还不行。”科学课是到一半，老师就说：“剩下来的时间自由活动。”我们全班都欢呼了起来。科学老师一排手，“哈哈哈哈，被骗了吧，继续上课。”我们无言以对。
愚人节这天可以骗人的噢，可以被原谅的。平时不要骗人噢.
愚人节的作文 篇8
对于贪吃的读者来说，４月１日是一个值得留意的日子。这一天是吃书节（Ｅｄｉｂｌｅ Ｂｏｏｋ Ｆｅｓｔｉｖａｌ）：一年一度吃书的日子，全世界图书馆、书店、画廊和个人家庭都要庆祝这一节日。
１９９９年感恩节时，美国收藏家兼评论家茱迪·霍夫博格女士与３位书籍艺术家相聚，当火鸡伴随美食、美酒下肚之后，她心生一念，若是书也可以吃，不知能做出什么样的书来？她选定千禧年的愚人节为首届国际吃书节，鼓吹爱吃又爱书的个人与团体，制作出可食用的书，在４月１日下午２点到４点（以每个人的时区为准），将作品公之于网站或特定场所，然后在４点整，动手将它们祭入五脏庙中。
把吃书节定在４月１日愚人节，自然带有幽默色彩。有别于以纸、油墨为原料的传统书籍，历届吃书节的成品运用了巧克力、糖、奶油、海苔、饼干、蛋、果冻、鱼子酱、通心面、各色水果与蔬菜。
这一天，大多数能吃的书都是做成书状的蛋糕，另外的一些能吃的书就不那么受欢迎了，但是，至少你可以翻开那些用面包片、海带做成的书页。
《圣经》也记载着吃书的故事。在旧约《以西结》里，上帝给了先知以西结一卷书，书卷的两面上都写着哀悼、悲痛和悲叹。上帝让以西结把这卷书吃下去，他吃后答道：它在我的口中像蜜一样甜。
据说埃塞俄比亚的皇帝莫内里克二世，每当感到有罪时，就在口中嚼几页经文，最后这位皇帝死于用金过量。
愚人节的作文 篇9
啊······今天是愚人节！万事要小心，小心被骗哦。
啊！有了，爸爸妈妈应该还不知道今天是愚人节吧！我腾地从床上跳起来，拿起彩笔，悄悄地像爸爸妈妈卧室走去。呵呵！你才对了，我要在他们的脸上大显杰作。我静静地走进去，看见他们把被子严严地盖在头上。嘿嘿，你们以为这样就可以难倒我了吗？去，太小瞧我了！我用两只手指把辈子捏起。咦！人呢？我飞快的意识到：我被骗了！
我看到爸爸妈妈正在门后面看着我，我尴尬极了，怎么会这样，还没去骗他们却被他们让你骗了。呜呜呜···妈妈笑嘻嘻的对我说：“小雨，你还没看咱家客厅的通知书吧！今天咱们家要开展一次‘愚人节的比赛’你看这是通知书。”我小心翼翼接过纸，慢慢地打开生怕里边会掉出一只蟑螂什么的！呼···里边什么都没有上面写着：今天4月1日，是愚人节，本节日小雨家要开展一次“愚人节大比拼”参赛人，小雨妈、小雨爸，小雨。时间从凌晨6点钟起，到11点结束。游戏规则：在一天之内去捉弄一下参赛选手，被骗者-—1分，骗者+1分，赢者奖励20元零花钱。
时间一分一秒的过去了，哈哈最后我赢得了胜利，呀，骗人可不容易啊！不过只是玩玩罢了，生活中可不要做个小骗子哦！
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