愚人节的作文

2021-02-24 愚人节

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的愚人节的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

愚人节的作文 篇1

  时光飞逝,我已经是一名小学毕业生了。想起今年的愚人节,我就忍不住笑起来。

  “今天是愚人节!”我刚来到教室,我的朋友吴雪便跑过来,“我们要不要捉弄一下其他同学?”

  “啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢。”我一听,连忙摆手。“无趣。”吴雪说着便拿出一包“奥利奥”饼干,“这包饼干是牙膏馅的,还有一包芥末馅的。我一会就去捉弄捉弄其他同学。你可不准告密!”

  “不会的!”我虽然觉得这样不太好,但还是觉得挺兴奋的。这时,吴雪又拿出了另一包饼干、一个小盒子与一张纸,把饼干装进小盒子,用纸包上,在纸上写:“生日快乐!”我明白了,这肯定是送给今天过生日的王同的。

  王同进门来了。我的演技可是一流的,在那里“认真”读书,其实心里早已乐开了花。王同啊王同,我对不起你啊!这时,吴雪已经站起来:“王同,今天是你的生日,这是我给你的礼物,生日快乐!”

  “谢谢。”王同笑着接过了礼物,回到座位上,笑着拆开,“啊,是‘奥利奥’饼干!谢谢你,吴雪!”王同说着便拿起一块“绿茶”饼干咬起来。“啊,好辣!”王同大叫起来,接着便跑去了洗手间。

  从洗手间回来,王同在饼干里看见了一张纸条。打开一看,是吴雪的笔迹:愚人节快乐!我们大家都哈哈大笑:“王同,愚人节快乐!”

愚人节的作文 篇2

  这堂课,我们伤心,我们难过,我们感动,我们喜悦。

  同时,我们悟到了很多道理:在这个世界上有些人跟你是擦肩而过的,有些人则要相处一生一世,可他们要离去时,你才会想起“珍惜”跟“感恩”。

  我也曾经历过分离时的痛苦。

  一年级时,数学吴老师不知怎么的,突然转校到了福州。这时候,我们一个个都很伤心,但这时,我们或许还太小,不懂得什么是感恩,可现在,终于明白了……

  前几天,周老师不知怎么了,突然要换班。我们便极力挽留,可老师却不领情,还说了一些感人肺腑的离别赠言,之后,便向四一班走去,我们个个的心都伤透了。

  于是,许多同学第三节课都没法去上了,都在教室里呆着,还在黑板上涂涂画画,写了很多话“周老师,我爱你”、“周老师,你快回来吧”、“周老师……”

  当然,我们这些在电脑室上课的人也没闲着,都在学校网站的许愿墙上纷纷写下自已的愿望:“周老师,我们知道错了,您快回来吧!”“周老师,我们以后一定会改正的,您就原谅我们吧!”……

  或许真的是我们的真诚感动了上苍。像做梦似的,星期五下午,周老师竟然说这是个愚人节的玩笑,我们听了都欢呼雀跃起来,但是又十分惊讶,好似庄周梦蝶一般。

  看来这真的是个玩笑而已,但是,我们却从中吸取了教训,明白了人生的道理,还是值得的!

愚人节的作文 篇3

  今天是愚人节,我把家里的假蟑螂带回教室。

  这个假蟑螂像真的一样,也有一对触角和六条腿,还有两对翅膀呢!我打算拿假蟑螂吓吓同学们,但是他们都不害怕,还很喜欢它呢。

  上体育课,陈耘希和几位女同学想愚弄我。陈耘希说:“只要你闭上眼睛,不笑的话,我们就给你小布球。”我闭上眼睛,她们发出各种很开心的声音。有的同学说:“哈哈哈!”有的同学说:“嘻嘻嘻……”还有的同学说:“嗨!嗨!嗨!”可我坚持不笑,心里想着一些很悲惨的故事。后来,同学们还骗我说,小布球在我身后。我很开心,愚人节当然不能生气嘛!

愚人节的作文 篇4

  愚人节与古罗马的嬉乐节和印度的欢悦节有相似之处。从时间的选择上看与“春分”(3月21日)有关,因为这期间天气常常突然变化,恰似是大自然在愚弄人类。在这一天,人们以多种方式开周围的人的玩笑,但最晚只能开到中午12点,这是约定俗成的严格规矩。记得那次愚人节对我有了极大的影响。下面我来给你讲一讲。

  那天早上我来到学校,被好朋友告知今天是愚人节,可我没在意认为会有人对我那样。第一节课上完后,英语老师叫我下午到她办公室来。

  下午来的时候我在路上一直想这个问题。我来到办公室只见桌子上有一张纸条。只见纸条上写着要我到校长办公室把用的文件搬来。于是我快马加鞭来到办公室,只见校长办公室门正关着。没办法,只有等了。学校的风景让我都看了好几遍了,可我却没看见英语老师的影子。上课铃响了,我不得不进教室。在路上,一阵风吹来我猛然想起今天是愚人节。啊,我被老师给骗了,不行,一个报复计划在我脑海中。

  上完第一节课后,英语老师故意问我为什么没有去,还让她搬的很晚。我也假戏真做,故意说我等了很晚,并带去了饺子。‘什么,饺子?’‘对呀’。她很后悔没有吃到饺子,并对我说了实情。

  第二节课上后,我悄悄地给同桌说了起来,我忍不住笑了。这时,英语老师拍了一下桌子,英语老师忧郁的眼睛看着我,我脸一下子红了,老师看了我两三秒后,便继续讲课了。

  下课后,老师把我叫住,问我上课问什么笑,我一五一十地回答。老师说愚人节可以开玩笑,但不可以荒费了自己的学业。我深深的点了头。

  同学们,你们是怎么过愚人节的呢,快来分享一下你们的快乐吧!

愚人节的作文 篇5

  4月1日,教室鸦雀无声,“惊悚”一幕上演了!

  上操回来,同学们正专心听讲,突然一阵急促的敲门声响起,谁都预想不到,一个骇人听闻的消息随之而来。

  敲门的是“白”老师(在会议室讲“三打白骨精”一课的老师),她表情严肃,心中却好像十分着急。听她说明来意——一个学生被我们班同学撞掉三颗牙之后,同学们立即变得心情沉重、表情严肃。而我呢,一听是个“矮个男生”,便心跳加速——会不会是说我呢?刚才下课我在楼道里也撞了一个人!这麻烦就大了!霎时间,我就像见了真的“白骨精”一样,忍不住不寒而栗……

  来不及多想,史老师发话了:“别上课了!天天就解决你们这种事情吧!……”老师十分生气,紧张的气氛溢满教室。随着“白”老师一步一步向我这边走来,我的心也开始加速跳动——祈祷着那最后一线希望……线索进一步明确:闯祸的人是无意间将那个同学绊倒的,且身穿绿色衣服。这跟我的情况严丝合缝,这可怎么办呀!我的心愈发加速跳动——刚开始老师就那么严肃,这事儿一定不小……我现在办能再次祈祷——祈祷罪行能够得到宽恕……

  正在这时,赵老师(前面提到的“白”老师)一把揪起了“小不点儿”——樊益彰。我心里顿时舒了一口气,但随之而来的却是对“小不点儿”的怜悯:他被扯到门前,经受着赵老师与史老师的“双人组合拳”,满脸委屈和不服。原先的“小不点儿”现在却成了暴风骤雨中的“小豆芽”,飘摇、无助……他低下头,众目睽睽之下眨巴了两下小眼睛,顿时出现了两道泪痕。大家都在教室里坐着,一个小动作也没有做,一句话也没有说,面面相觑。这,是暴风雨前的宁静。

  “小不点儿”终于没能一反为自己辩解的常态。他抬起头,身子无助地晃了两晃,像地寻觅唯一的“救命稻草”。结果显然是否定的。他只得努力睁大已透出片片“海洋绿”的小眼睛,为自己抢辩道:“我,我走路挺小心得呀……”话音未落,他终于没有气力支撑脑袋了,头“唰”地缩回了脖颈。这下可好,班里气氛再也控制不住起来;有的同学窃窃私语;有的则把脖子伸作个“长颈鹿”那么长,争先恐后地端详“小不点儿”的形神动作,我又长长地舒了口气……

  这时,两位老师突然忍不住捧腹大笑起来。史老师勉强忍住笑,用粉笔迅速写下“今天愚人节”几个龙飞凤舞的大字。这时,同学们才反应过来:绊人、受伤、三颗大牙、赔钱……原来,这一系列都是老师之间演的一场戏!同学们长长舒了口气,密布的阴云全都烟消云散了,教室里一片欢闹与喧嚣……

  史老师评语:

  知道读完这篇习作后我的感觉是什么吗?——是喜悦,是畅快……

  极具功力的表达,精准生动的语言,实在传神!

  但结尾有些拖沓!多加修改。学习一些有意味的开篇,结尾!

愚人节的作文 篇6

  今天早上,我高高兴兴来到学校。今天,是愚人节,我以为我力气大,没人敢愚弄我。可是,意想不到的事情发生了。

  刚到班上,就看见胡蓉在我的椅子上弄些什么,李文雅在旁边笑,我搞不清他们在干些什么,他们发觉我来了,就各回各家。我很疑惑,他们究竟在做些什么呢?随即将作业本交给组长,就按习惯往椅子上一坐。不好!我的裤子被粘住了!我“艰难”的站起来,往椅子上一看,“啊”我晕!“原来,你们在我的.椅子上贴了双面胶?”我愤怒了!他们大笑“哈哈,你中计啦!愚人节快乐!不许生气哦!”于是,我跑到外面消消气。

  一波未平一波又起,又听见朱子豪在喊:“宣陈韬晋见”。我信以为真,就赶紧跑向办公室,见办公室大门紧锁,才恍然大悟又被愚弄了。

  又跑进班上,还没等我向朱子豪兴师问罪,李文雅又喊我过来。我跑了过去,然后李文雅端起我的杯子,让我喝里面的“雪碧”消消气,我觉得有古怪,就想把它倒掉。但魏怡、胡蓉在一旁劝阻,我才没把它倒掉,但转念一想:还是先给别人尝尝吧!随后又看见高磊,于是把杯子端给高磊,叫他喝了这杯雪碧。高磊说:“你先给一口给我看看。”我又说:“好,我就喝给你看”于是便喝了一口“雪碧。”顿时瘫痪在地,口吐白沫........

  我一直向着班外跑,像狗一样伸着舌头。随后一打听,原来李文雅给我喝的是有盐、糖、鸡精和雪碧搅拌在一起,“精心”为我打造出了世界上最“好喝”的“饮料”。

  我跑回我的桌子上大叫一声:“你们不要欺人太甚!”朱子豪也一旁附和:“就是!就是!”

  “好好好,我答应你就是了,哈哈------------”教室里传出了她们得意的笑声。

愚人节的作文 篇7

  今天是4月1日,愚人节,骗人的时候又开始了,今天我要提防着点,可不要被骗了。

  我来到学校,准备迎接同学们的“战斗”。同桌递给我一颗糖,“诺,给你的。”我心想:今天是愚人节,他肯定没安什么好心,放在平时,他也不会给人糖吃的,这其中肯定有诈。我把糖还回去说:“不不吃糖的,你自已吃吧。”说完我微微一笑。“唉,你看出来了,嘿嘿,这糖里面加了辣椒,要不我们去捉弄其他人吧。”我爽快地答应了。

  下课了,恶作剧也就开始了,我和我同桌把那块糖递给班长“班长,你管理我们班辛苦了,诺,这是我的小小心意。”班长没怀疑我们,二话不说,拆开包装来吃。班长吃后,立马吐了出来,我们两个逃跑了。

  下午放学,恶作剧还没结束呢!我背着书包在往回家的路走,路上我遇见了我朋友没想到我朋友也跟我开起了玩笑。“唉,你的鞋带掉了唉,”我说:“今天愚人节,不相信。她无奈的笑了。”

  下午第一节课是科学课,我们打算整整科学老师,老师一进门,我们就起哄“老师,你钱掉了啊?”科学老师就说:“我的去在宿舍里,想骗我,你们还不行。”科学课是到一半,老师就说:“剩下来的时间自由活动。”我们全班都欢呼了起来。科学老师一排手,“哈哈哈哈,被骗了吧,继续上课。”我们无言以对。

  愚人节这天可以骗人的噢,可以被原谅的。平时不要骗人噢.

愚人节的作文 篇8

  对于贪吃的读者来说,4月1日是一个值得留意的日子。这一天是吃书节(Edible Book Festival):一年一度吃书的日子,全世界图书馆、书店、画廊和个人家庭都要庆祝这一节日。

  1999年感恩节时,美国收藏家兼评论家茱迪·霍夫博格女士与3位书籍艺术家相聚,当火鸡伴随美食、美酒下肚之后,她心生一念,若是书也可以吃,不知能做出什么样的书来?她选定千禧年的愚人节为首届国际吃书节,鼓吹爱吃又爱书的个人与团体,制作出可食用的书,在4月1日下午2点到4点(以每个人的时区为准),将作品公之于网站或特定场所,然后在4点整,动手将它们祭入五脏庙中。

  把吃书节定在4月1日愚人节,自然带有幽默色彩。有别于以纸、油墨为原料的传统书籍,历届吃书节的成品运用了巧克力、糖、奶油、海苔、饼干、蛋、果冻、鱼子酱、通心面、各色水果与蔬菜。

  这一天,大多数能吃的书都是做成书状的蛋糕,另外的一些能吃的书就不那么受欢迎了,但是,至少你可以翻开那些用面包片、海带做成的书页。

  《圣经》也记载着吃书的故事。在旧约《以西结》里,上帝给了先知以西结一卷书,书卷的两面上都写着哀悼、悲痛和悲叹。上帝让以西结把这卷书吃下去,他吃后答道:它在我的口中像蜜一样甜。

  据说埃塞俄比亚的皇帝莫内里克二世,每当感到有罪时,就在口中嚼几页经文,最后这位皇帝死于用金过量。

愚人节的作文 篇9

  啊······今天是愚人节!万事要小心,小心被骗哦。

  啊!有了,爸爸妈妈应该还不知道今天是愚人节吧!我腾地从床上跳起来,拿起彩笔,悄悄地像爸爸妈妈卧室走去。呵呵!你才对了,我要在他们的脸上大显杰作。我静静地走进去,看见他们把被子严严地盖在头上。嘿嘿,你们以为这样就可以难倒我了吗?去,太小瞧我了!我用两只手指把辈子捏起。咦!人呢?我飞快的意识到:我被骗了!

  我看到爸爸妈妈正在门后面看着我,我尴尬极了,怎么会这样,还没去骗他们却被他们让你骗了。呜呜呜···妈妈笑嘻嘻的对我说:“小雨,你还没看咱家客厅的通知书吧!今天咱们家要开展一次‘愚人节的比赛’你看这是通知书。”我小心翼翼接过纸,慢慢地打开生怕里边会掉出一只蟑螂什么的!呼···里边什么都没有上面写着:今天4月1日,是愚人节,本节日小雨家要开展一次“愚人节大比拼”参赛人,小雨妈、小雨爸,小雨。时间从凌晨6点钟起,到11点结束。游戏规则:在一天之内去捉弄一下参赛选手,被骗者-—1分,骗者+1分,赢者奖励20元零花钱。

  时间一分一秒的过去了,哈哈最后我赢得了胜利,呀,骗人可不容易啊!不过只是玩玩罢了,生活中可不要做个小骗子哦!

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