在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的愚人节的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
愚人节的作文300字 篇1
还记得上一次愚人节送给妈妈的“照顾”。
一回到家，往屋里瞧了瞧，一个人影也没看见。“嘻嘻”，还好爸妈不在，我可要好好捉弄捉弄他俩。说着，我便开始制造机关了。我打开柜子，抽出儿时玩耍的木仗，轻轻地靠在大门上，那发黄的木仗依在漆黑的门上十分显眼，它可是我机关中的一部分。调试完成后，我便开始布下“天罗地网”了。
先说说“天罗”。它其实只是一个粘在门框上的奶瓶，只要轻轻一震，那沾了水了的双面胶便会掉落，奶瓶也会掉十来。“地网”是一叠软乎乎的纸巾，当开门者踩到它时，便会感到头重脚轻，之后又会被奶瓶与木仗打到头与腿，一定会有好戏可看了。
但，我并不罢休，还是想再设计一个有趣的`机关，于是——-这个机关是由一个弹力球便会掉下来，一蹦一蹦地跳出门外，就像一个可爱活泼的小男孩。
可是，一声门铃打破了我的计划，小蔡叔叔来了，我可不想让他尝到这滋味，只得依依不舍地收回了机关。
愚人节的作文300字 篇2
生活中有许多纪念日，比如有国庆节，教师节，愚人节，植树节等。但让我印象最深刻的，还是去年的愚人节。
早上，我和平时一样整理好书包，吃了早饭，高高兴兴去上学了。
我到了学校，听到大家叽叽喳喳，好像在讨论什么？我问了问大家，才知道今天是愚人节。
我一来，大家都找到我，说：“吕星晔，你刚好坐在老师讲台下面，一会老师问你，你就说是语文课，千万别说是英语课。”
我也不知道他们想什么呢，但一定很搞笑，我便点点头，答应了。
上课了，英语老师匆忙来到了教室，老师正准备上课，我的同桌站起来说：“老师，我们这节课是语文课，不是英语课。”英语老师急忙对我们说：“对不起，我太忙了，记错了课表，说完，老师去了隔壁班。”
一会儿，老师回到了教室，说：“你们这些调皮鬼，竟然耍我。”
全班同学异口同声的对老师说：“老师，祝你愚人节快乐。”
哈哈，一个开心快乐的愚人节就这样过完了，现在想起来，还让人忍俊不禁。
愚人节的作文300字 篇3
“叮叮叮”，一阵闹钟声把在和周公说话的我惊醒了。“恩?今天怎么感觉那么困呢?”正当我疑惑不解的时候，突然，听到老妈说：“愚人节快乐!”“啊，什么!?我觉得怎么那么困，原来，老妈把闹钟调快了一个小时!” 算了，不管了，继续睡 吧!
我走到学校门前 ，听到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考试分数。”回头望去，只见我们班的薛周周说：“你语文考了88，数学考了89，英语考了82。”“啊!?”我的面部表情刹时间由晴转大雪。“愚人节快乐!”她一笑，就飞奔而去，留下了正在发呆的我。
进教室，我便看到了朱安民对孙昀说：“老师让你拿着班牌到办公室 去一躺。” 孙昀点了点头，说了一声 ：“哦。”就飞奔而去，原来是朱安民在捉弄他呢!
下课了，我听见了孙昀大吼着说：“ 朱安民，你站住。” 你说我们班的愚人节好不好玩?
愚人节的作文300字 篇4
今天是愚人节，这天是全世界最多被愚弄的一天，本来应该笑声满满的，但是我却看到了一个愚人事件的不良反应。
4月1日在许多国家进行庆祝，以开玩笑为特征。受愚弄者被称为“四月愚人”。在西方国家里，每年4月日的“愚人节”以为着一个人可以玩弄各种小把戏而不必承担后果。叫一声“愚人节玩笑”你的恶作剧就会被原谅。
不过今天我倒是听见一个可笑的愚弄者的故事。
一位年亲的实习老师，在被一位同学贴了纸条在他身上，当他走出教室回到办公室，发现了，冲回教室命令那位同学当着所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。况且还是实习老师，如此没有容人之量。一点不懂得开玩笑。
同样的事情发生在一位年龄稍长的教师身上，那位教师只是笑着说“原来我是愚人”。
愚人节被捉弄是件很正常的事情，只要不是太恶劣的愚弄我觉得都是可以理解和原谅，所以我们应该更好的去看待一件事的好坏，愚人节并非是一种要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的节日，它的核心意义是要在这个节日里要学会互相包容，相互和谐。
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