在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的愚人节快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节快乐作文1
今天是4月1日，下午，我们上好了活动课就回到了本班教室。
今天我们的班会题目是读书节，但是今天也是愚人节，叮、叮、叮，我们听到了熟悉的声音，也是下课的声音，大家都很兴奋。
下课后，我们都议论纷纷，今天的数学作业什么？有的说是《达标训练》，有的说是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的说着。
代老师站出来说：“我听扬老师说今天没有数学回家作业”，大家都不相信，大声说：“代老师！愚人节乐”。代老师说：“不信！下课去问杨老师”，大家都笑着说：“代老师，已经下课了。”我们跑出教室，向杨老师跑去，杨老师说：“今天有数学作业”。听了这句话我们垂头丧气的离开了。
回到教室后，代老师非常丰开心，还送了我们五个字，“愚人快乐”。
今天因为是愚人节，因为代老师捉弄了我们，我们真惨，真是快乐极了！
愚人节快乐作文2
今天我们刚上完第二节语文课，秦老师说：“我在一个人的书包里藏了一支笔，谁找到了就是谁的。”听了这句话，我们兴奋得不得了，我们连忙到书包里去找，把所有的书都拿出来，弄了个底朝天。我们有点怀疑秦老师在骗我们，就找了几个人去跟秦老师讲，那个同学说：“今天是愚人节，你是不是在骗我们？”秦老师严肃地回答：“什么愚人节，我根本就不知道有什么愚人节。”
我们继续半信半疑地找着。糟糕，该上体育课了，我们连忙到教室外面去排队，上课的时候还有人在说那句话呢。下了课我们又开始找了。到了写字课，秦老师布置了许多作业，把语文书全部都抄一遍，还有把生字组成的词都抄两遍，秦老师布置的这两个作业我们大吃一惊，秦老师又布置了第三个作业，写了五个字：“愚人节快乐！”原来老师的那两个作业是骗我们的。秦老师真是诡计多端啊！
愚人节快乐作文3
4月1日，一个充满欢乐的节日。
早晨，我刚刚来到学校，就看到同学们围在一起热烈地讨论着，我有些疑惑不解。经过一些同学的“介绍”，我才知道，他们商量着怎么样耍耍阎老师，让他上当。其中的一位把我叫出去，把他们的想法说了说。“把十块钱上系个绳子，老师进来肯定要捡，等他捡的时候把绳子一拉，再捡，再拉!怎么样?”我听了不禁哈哈大笑：“妙!”虽然我知道老师不会那么傻，但我也不愿打破他们的那份快乐。
第二节课后，我刚拿出作业本，小范就从门外跑进来，着急得说：“白老师叫你!”我想：叫我?为什么?难道我犯错误了?不管怎样，老师叫我，我就得去呀!我马上站起来，问：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上当了!你不看我一直忍不住笑呀!我这才想起今天是愚人节。
这一天里同学们玩得非常开心，连严肃老师们也情不自禁地加入了。
愚人节快乐作文4
愚人节到了。我们班上一片愚人的快乐气氛从早上就开始了。
因为这两天要去看童话剧，所以就有了这种骗人的好方法。
张翁易走到钱臻伟跟前说：“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他俩异口同声地说了一句：“愚人节快乐!”然后一起爆笑了一阵。
别以为我没整人，我早就跟吴姚策划好了。想知道是什么?继续往下看吧。
第一节课下课，我跟吴姚一起走到我们小组队员跟前充满着歉意说：“对不起，我们把小课题的问卷弄丢了。”望着它们直发愣的眼神跟满脸遗憾的表情，我跟吴姚不得扑哧笑出了声，然后说了句众所周知的话就逃走了。
愚人节，你虽然把我们班弄得“人仰马翻”，(笑的)但却给了了我们一个搞笑的回忆。
愚人节快乐作文5
今天，我来到教室，只见杨景越转了转眼珠，对我说：“听说今天要语文考试哎，你复习了没有？”“什么，我不知道，怎么不早告诉我啊！”我连忙打开语文书，目不转睛地看了起来。“愚人节，快乐！”杨景越笑着说，“你被我‘骗'了哦！”“什么？”我瞪大眼睛望着她，“哎呀，今天是愚人节么，你也可以‘骗'别人的啊，不要生气啊！”
“嗯，嗯。”我清了清嗓子，“听说，今天又有语文阅读考试，还有语文听写啊！”“不早说！”凌文轩似乎没有看完《三国演义》，立马拿起了书本看了起来。“愚人节快乐！”我转过身对凌文轩说，他愣了一会，等我把原因告诉他后，他才恍然大悟。
就这样，一传十，十传百……许多人都被‘骗'过了。因为今天是愚人节嘛！哈哈哈！
愚人节快乐作文6
今天是愚人节，嘿，今天可是我大展身手的时候呢！因为我平时最喜欢恶作剧。
学校里所有人都在搞恶作剧。哈，我来一招。有个人在后面，面对着后面的窗户，我大声一说：“老师来了！”他一溜烟似的的转了身。一看吓傻了，我就一边笑一边说：“愚人，愚人节快乐，哈哈……”。全班同学都被我用同样的招给骗了。
下午了，我后面的两个同学一起骗我说：“你有东西掉了！”我低头一看，没有！他们两个笑哈哈。
以后我要继续我的“行动”。
愚人节快乐作文7
“黄澍与开，你鞋带散了！”听到这声善意的提醒，我感动得回过头去，发现他早跑了。而且，我鞋带尽然没散！当我正在思考它为什么要骗我时，他回过头来对我说：'愚人节快乐！”我才恍然大悟，并开始了我的愚人生涯。
愚人也是有方法的，下面就让我给大家讲一讲愚人的‘’四大秘籍‘’。
愚人
愚人，顾名思义，就是骗人的意思，但他还有一种意思，简单来讲，就是骗很笨的人。我也被骗过，就是开头那段。
瞒人
瞒人，就是你被骗了还不知道自己被骗。这种方法最坑。比如你的背后贴了一张小纸条，上面写着损人的话你都不知道，照样玩。
伤人
伤人，这种方法是要有技术的，要逼真装得像。我们班今天就有一哥们，走到老师面前，哭得一把鼻涕一把泪的，说自己外公死了，那哭声，啧啧。撕心裂肺，老师连忙安慰他，可那哥们破涕为笑，和老师说：愚人节快乐！
走人
这是用来逃跑的，别人要来骗你，一个字跑！
愚人节快乐！
愚人节快乐作文8
“你脸上有一条蛇。”“有吗？”“耶，愚人节快乐！”
今天是愚人节，我就被曾昱栋愚弄了好几回。
在体育课上，我们正在跑步，忽然，曾昱栋停了下来，指着我的脸，奇怪地问：“你的脸上怎么会有一颗痣？”我大吃一惊，心想：我什么时候长出一颗痣来了。我下意识地摸了摸我的脸。霎时，曾昱栋大笑起来：“愚人节快乐！”我马上恍然大悟，非常生气。但又一想：今天既然是愚人节，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄别人啊！
快上美术课的时候，我到妈妈的班里拿美术工具时，我突然也想捉弄一下别人。于是，我就对一个同学说：“你的笔掉了。”他马上往下一看，哈哈，上当了。我强忍住笑声，说：“愚人节快乐！”然后一溜烟似的逃跑了。我一边跑，一边还听到了“你等着。”这样的尖叫。
愚人节真快乐！
愚人节快乐作文9
明天，四月一号是愚人节，大家都可以在愚人节随便恶作剧，但是别人不能生气。就是因为这样，我们小孩才这么喜欢愚人节。
我们庆祝愚人节的方法有很多种，比如：躲在电梯旁边，一有人出电梯我们就“哇！”的一声，把出电梯的人吓了一跳；按别人的门铃，然后走掉；拿一个小丑盒，把外面装饰成礼物，系一个蝴蝶结，别人一打开。“嘭！”一个小丑头打在你的脸上，哈哈，你中计了！等等很多恶作剧。
我和刘丞博还准备明天拿塑料假鸡蛋换成别人的`真鸡蛋，换来的真鸡蛋也可以做成恶作剧道具，把蛋黄和蛋清装进周钰捷发的巧克力的空盒子里，在盒子里放一个东西（只要是硬的，什么都行），对对方摇一摇说：“你要不要吃巧克力啊？”他说：“要啊。”我说：“张开嘴巴。”然后他尝了尝，说：“什么巧克力啊！这根本就不是巧克力。
愚人节的恶作剧真是太多了，大家要小心哦。但要在确保别人和自己安全的情况下玩哦。祝你愚人节快乐！
愚人节快乐作文10
今天是愚人节，我去学校上课，我非常认真，终于下课了，我开始搞一天的整人计划。
我对我的前桌郑志远说：“今天老师奖励全班同学每人一个橡皮擦，你去自己的位置抽屉里看一看！”“真的啊？太好了！”郑志远欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屉里的橡皮擦，结果什么都没有，只有一张纸条，上面写着：没有橡皮擦，你被骗了，哈哈！傻瓜，愚人节快乐！
郑志远的脸色一阵红一阵白的，和调色板一样，搞得我捧腹大笑。于是，他把脸拉黑了，我的同桌刘耀鑫看见了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一张骗人的纸条嘛！”郑志远被我们的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在这欢声笑语中结束了，我喜欢愚人节！
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