在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的愚人节作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
愚人节作文600字 篇1
虽然这件事情过去了整整两天，可今天想起来，仿佛就像是刚刚发生的一样。
那是星期五的最后一节课，刚开始时，我满心欢喜的期待着时间快点过，可是渐渐地，我是多么渴望停留在那一瞬间啊。
“叮铃铃”，上课铃响了，我们我们不顾一切的向下冲去，可冲到半路上，早下去的已垂头丧气地起来，并告知我们，不上体育课，上语文课。我带着满脑子的疑惑回到了座位。正丈二和和尚摸不着头脑时，冯老师走了进来。他的神情像往常一样，可就是有点怪。她低下了头，笑着对我们大家说：“今天就是最后一节语文课了，在这节课上我尽量带着微笑上课。”我一愣，满脸疑惑的望向同学她也同样望着我不知所措。我们始终沉默着对着试卷的答案。
冯老师拿起花名册念着我们的成绩，我默默的低下了头，心想：我们班这次考得这么坏，而且冯老师都要走了，所以，在最后一节课上，不许哭！”可我听见冯老师哽咽的声音，看见她脸不断变红的样子，眼睛里的泪水不断涌出，又被我强势像用棉花糖去吸地上的水一样地吸干。在那一刻我根本无心去对答案，我想了很多很多。想起，她刚刚来时明媚的笑容，；想起跑道上她陪跑的身影；想起点点滴滴的碎片······如果真有可能，我真想重新来一遍。“嘤嘤嘤”一阵哭声和不断抽纸的声音传遍了整个教室。
女同学的眼睛都快哭肿了吧。正想和她们一起抱头痛哭，但看到冯老师的脸，那副憔悴，伤心的样子。我装作一副冷静的样子。可是在这个短暂却长久的过程，冯老师一次又一次的提到那位新老师，我的心灵也一次又一次的剧痛。就在此刻，我们才发现，原来我们是那么的舍不得她。一节课很快就过去了。冯老师却神神秘秘的望着我们，大声地说：“愚人节快乐！”教室里顿时乱成一团……
可为什么，我听到这个消息后，第一反应是想笑，后来却有点想哭这真是一个大大的愚人节礼物，我们也顿时懂得了什么，珍惜眼前与同学老师相处的时光，化眼泪悲伤为力量，再一次取得巅峰性的成功。这是一段犹如钻石般闪亮的时光，它值得存封在我们宝贵的记忆深处。
愚人节作文600字 篇2
“ 叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃像往常一样响起，这是一天的最后一节课，王老师脸上带着微笑，迈着轻快的步伐走进教室，神秘地说：“同学们，开始记作业了。”
我们立刻拿出笔和生字本准备记作业。“第一项是写作文一篇”，老师说道。老师看大家都记完了，接着说：“第二项是第1—11课生字两遍拼音，两遍汉字，组两个词语，并把所组的两个词语听写一遍”。“看来今晚的作业有点多”，我自言自语，心跳有点小加速。等我们都记完了，老师继续说：“第三项1－3课文中画的词抄1听1。”我不禁想：老师今天怎么了？今天又不是星期天，也不是节假日，怎么布置那么多作业，看来又得加班加点了。我偷偷地瞅了一下其他同学，有的瞪着大眼，一脸迷惑；有的小声嘀咕着什么，我猜想一定在抱怨老师留的作业多；有的同学用手拍自己的脸，大概以为这是梦；还有的同学在悄悄地唉声叹气，一脸的无奈…… 然而老师并没理睬我们，就像没看见没听见一样，继续念着作业：“第四项……第五项是……全班同学发出痛苦的喊叫。王楠君带着哭腔求着老师：“老师，求您别留了，再留我们就是累死也写不完哪！”刘铮双手抱拳，乞求老师千万别再留作业了！即便如此，老师仍然对我们不理不睬，继续念着第六项第七项写日记。田翔宇吓得哭了起来，我们也都爆发了，顿时教室里乱成了一锅粥。
老师只静静地看着我们，等教室里慢慢地安静下来，依然温和地说：“作业够了吗？”我们有气无力地说太多了。“那好，既然大家嫌多，老师听你们的去掉点”。说着真的把第七项作业擦掉了！啊，我们都大吃一惊，有的嘴巴张得大大的，好像能塞进一个鸡蛋。“还擦吗？”“擦！”让我惊喜的是老师真的擦掉了第六项，接着擦掉了第五项。看着老师一项又一项地擦掉，我们的表情由刚才的抱怨、生气、恼怒，变魔术似的统统变成了笑脸。直到老师擦到第二项的时候，全班同学情不自禁地发出了洪亮的“耶”声，有的甚至在座位上手舞足蹈起来。老师看着我们天真可爱的样子，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天是4月1号愚人节，所以我愚了大家一下，别生气啊哟”我们大声说：“好玩！”。“那还不快掌声鼓励老师愚人成功，也谢谢大家的精彩配合。”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。
这个愚人节真是一个愉人节啊！
愚人节作文600字 篇3
今天是4月1日，愚人节，“April‘sday”据说，这也是由西方迎进来的节日，顾名思义，愚当然是愚弄的意思了，愚弄别人，何乐而不为呢？于是今天，一场愚人大战开始了……
我和同窗刚刚走进班里，班里的同学异口同声地说：“唉，大班长，钥匙掉了。”“同志，鞋带开了。”我微笑着说：“你们钥匙也掉在地上了，你们的鞋带也开了。”他们都无语了，呵呵，姜还是老的辣，想哄我，门儿都没有。那些童鞋们，见愚我不成，又心生一计，捉弄老师。数学老师刚一进班，有人就说了：“老师，某某的头破了。”老师一头雾水，将信将疑的走了过去，可是见许多人都一起说，就又深信不疑了，她刚走过去，童鞋们大呼：“老师，今天是愚人节！”
哈哈，初战告捷，童鞋们又在一起，想着怎样愚下一位老师，又一节课，语文老师迈着大步进了教室，同学们先是一怔，后又使出同一招，可是老师是一个鬼马精灵，一下子就识破了我们的诡计，还得意洋洋的说：“哼，想骗我，没门儿！”唉，童鞋们，垂头丧气。过了一会，老是上完了今天的内容，安排下了任务，老师突然说：“下午上两节课就放学，请通知家长。”同学们有的不由得笑出了声，可是大部分同学先愣了一下，后用那睿智的眼睛紧盯着老师，老师笑着说：“怎么了，看着我干什么？”童鞋们异口同声的说：“今天愚人节！”下课后，好友说：“再也不在愚人节，相信老师的话了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教训，是不会再犯第二次的错误了。
老爸也是个愚人的对象，下一个就是他了！回家后，我对他说：“老爹，我这次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”说着还装出可怜兮兮的样子，“这次又是粗心了吧，下次注意些。”毕竟是忠厚的老爸，这么容易就被骗了，我扑哧一声笑出了声，“今天是愚人节啊！老爹！”“唉，这个孩子，又让你愚了！”老爸无可奈何的说。
今天是愚人节，请问同学们今天愚了吗？或是被人愚了吗？总之，同学们快乐就行！
愚人节作文600字 篇4
铛铛！今天是愚人节，本来我根本不知道今天是愚人节，还是小航告诉我的！我今天一定要整一个人！好了！目标锁定嘻嘻！这个目标当然是离我最近的一个了！我的同桌可是怎样才能让偶的同桌上当呢？让我想想……突然，有两个人“啪啪”拍了我的肩膀。唔！好痛啊！！我抬头一看呵呵原来是小邵和小茜两个人。我问：“怎么你们俩有什么是吗？”小茜笑嘻嘻的给我说：“小鹤呀！”“嗯？怎么了？”“你的鞋带开了，为了你不被鞋带绊倒，我看啊，你还是系一系吧！”“哦！好吧！让我看看啊！嗯？怎么没开。可恶被骗了！”然后小邵告诉我：“小鹤，数学老师叫你去一趟办公室好像是关于你考试的！”数学老师叫我去办公室？让我想想啊……今天还是愚人节怎么会那么巧啊？哼哼！肯定是骗我的！我说：“你骗我的吧！你骗不到我的！嘻嘻！”“没骗到你啊！好可惜啊！”
“可惜什么，你再用骗我这种方法再去骗别人吧！”“好吧！拜拜，我去了！”“好吧！你继续骗人吧！我也要去骗人了，至今为止我还没有骗一个人呢！”嗯嗯，她们两个人走了我也要继续刚才的计划了！哼哼！同桌我来了接受我的挑战吧！哈哈哈哈！！！我装作很严肃的告诉我的同桌：“小谢啊！老班叫你去一趟办公室呢！你犯什么错了？老班大人都叫你了？”“啊？老班叫我吗？现在去吗？”嘻嘻，我的同桌上当了。“嗯，就现在！”“哦！”小谢说着就往外跑。“喂！你还真去啊？我刚刚是骗你！你忘了今天是愚人节了？”“小鹤鹤，你竟敢骗我！！！看我怎么收拾你！”“我错了，姐姐我刚刚不是开玩笑的吗？呵呵，你不会介意吧？”“好，这次放过你，要是有下次，哼哼！那就不好说了。”“好好！不耍你了。”一会老班来了一个同学说“老师你的背上有个墨水点。”天哪！胆子太大了。老班都敢骗了！嗯，不过说起来，愚人节也是快乐的一天啊！
山东菏泽山东省定陶县实验中学初一:李鹤
愚人节作文600字 篇5
耶!一年一度的愚人节终于到了。我们今天的口号是：“诓人无错，使诈有理。”嘻嘻!好戏就要上演喽!精彩不容错过，快来看吧!
“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“A级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”;我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀!在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐!”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。
下课了，平时斯斯文文的程诺对我说：“周明兴，你的鞋带开了。”我一听，刚想蹲下身去系，突然想到今天是愚人节，于是将计就计，顺势把他的鞋带解开了。他没有提防，自以为“阴谋”得逞了，便洋洋自得地走开了。可是，没走几步，他的身子一歪，就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来，可程诺不明白是怎么回事，还呆呆地看着我们呢!
放学后，我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对，就这么做。到家了，我垂头丧气地推开门，妈妈说：“儿子呀快来看看你喜欢的动画片吧!”我把书包使劲往地上一扔，沮丧地说：“看什么看?考试只打了45分……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打来。我见势不妙，连忙说：“且慢!棒下留人，愚人节快乐!”妈妈一听，转怒为喜，禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。
朋友们，如果你这天被人搞恶作剧戏弄一番，不幸做了愚人，记得可千万不要动气啊!唯一要做的就是：小心、小心、再小心;谨慎、谨慎、再谨慎。当心挨整!嘿嘿……
愚人节作文600字 篇6
你们有没有被“愚”过？在二年级，我们全班同学都被“愚”了一回。
那天，老师像往常一样走进教室上课，上完课后，老师对我们说：“今天学校组织我们去看《哈里。波特》的电影。”同学们一听，班级里一下炸开了锅，有的高兴地唱起了歌，有的转过去和后边的讲话，有的还大气地“耶”了出声，我也特别高兴，心里想着电影的内容会是怎么样的呢？
老师摆摆手示意大家安静下来，让大家排队，可大家仍然在叽叽喳喳地讨论着，眼看老师的眼睛里充满了怒火，一部分同学知趣地闭上了嘴，可仍然有一大部分同学在讨论着，嘻笑着。“回座位！”老师怒气冲冲地吼道。班级里瞬间变得鸦雀无声，同学们都望着老师，等着老师再让我们排队，可老师仍然在教室里走动着，丝毫不出声，同学们把椅子都挪开了个角，随时准备着冲出教室，过了一会儿，老师还是不说话，一脸的严肃，同学们都把头低下去了，似乎在反剩
又过了一会，教室里只剩下老师高跟鞋击地面的声音，老师尖锐的目光扫来扫去，目光所到之处空气仿佛都降至了零度，让人感到脊背上一阵阵发凉，大家心里都盼着老师让大家排队，可老师就是不出声，这时，楼下传来了一些歌曲声音，大概是《哈里。波特》开始了吧！大家都心急如焚，有的偷偷地问同学怎么还不下去，有的向老师投去期盼的目光，有的望着黑板，仿佛那就是屏幕似的'。老师张了张嘴，同学们连忙低下头，准备接受“暴风雨”考验。
又过了一会，我心里纳闷，怎么老师这么久还不“打雷”呢？我偷偷瞄了老师一眼，呵，老师的表情好丰富，一副想笑的样子，却又憋住，手捂着嘴巴，最后大笑起来。同学们都满脸狐疑地看着老师，心里纳闷极了：老师葫芦里到底卖的是什么药？老师说：“你们也太好骗了！今天是什么日子？”哦，原来今天是愚人节！教室里又炸开了锅……
想不到一向严肃的老师竟然也参与了，而且演技那么高超，把全班同学都蒙住了。
愚人节作文600字 篇7
今天第一节课下课，杨晓蕾对我说：“陆晶晶，你过来，我跟你说句话。”于是，我便把耳朵凑过去，突然，杨晓蕾在我耳边大叫一声：“啊！！”我的耳朵都快聋了，“杨晓蕾，我要气死了！可恶！”
今天，是四月一日，是一年一度的愚人节。早上，我出门时，老妈在家提醒我：“今天是愚人节，别被人整了！”“哦，以我这么聪明的才智，怎么可能别整呢？哈哈！简直是笑话！”“你可别说大话！”
刚到学校门口，储著玲就对我说：“老陆，王老师叫你到校门口去拿一个包裹，快点！”我半信半疑的说：“哎？你什么时候看见王老师了？他怎么不让你去？”储著玲摇了摇头，说：“哎，我这么好的计谋居然被你给识破了，我真是没脸见人了，哎！”我们到了班级，刚坐下座位，只见秦凯钰气喘吁吁的跑过来对我说：“陆晶晶，王老师叫你去！说是有事！”我看到她这样，便信以为真，急忙跑到王老师办公室里去，只见王老师坐在那里，若无其事的在看书，我便一头雾水，急忙转过头来看秦凯钰，她在那里偷笑，我便咬着牙说：“秦凯钰，咱们走着瞧！我跟你没完！”这时，王老师对我说：“陆晶晶，你过来。”我便走了过去，老师在我耳旁说了几句话：“呆会儿你就如此如此，这般这般......”“哈哈，老师想的这个办法可真好！”于是，我便走进班级，对大家说：“同学们，安静！现在我宣布一个好消息！”全班顿时安静了许多，我便接着说：“今天，由于是愚人节，所以学校决定放假半天！”全班欢呼了起来：“哦”“耶”“哈哈”。接着，我又说：“安静，我还要宣布一件事情！”全班又安静了下来。“今天是愚人节，所以刚才我说的话都是逗你们玩的，你们上当了吧，哈哈！！”“怎么会这样啊？”“真是的，我还以为是真的呢！”这时，老师走了进来，说：“同学们，今天，是愚人节，所以，无论今天你们跟我开什么玩笑，老师都不会骂你们的！”“哦！太好了！”“哦，耶！”
今天第一节课下课，杨晓蕾对我说：“陆晶晶，你过来，我跟你说句话。”于是，我便把耳朵凑过去，突然，杨晓蕾在我耳边大叫一声：“啊！！”我的耳朵都快聋了，“杨晓蕾，我要气死了！可恶！”
哎，愚人节，我被整了！
愚人节作文600字 篇8
4月1号什么节呢？没错，是愚人节。愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日。今天我们就被体育老师张老师耍了一通。
在星期二张老师宣布：“全五年级在星期五进行武术操考核，请各班做好准备。”这对不了解武术操的我们，简直是下了一个难如登天的任务！一回到班级，白老师就给我们进行了“魔鬼训练”。我们专心致志的反复练习武术操动作要领，各个挥散着自己的汗水，等待着考核的到来。
等待的时间总是那么漫长，星期四了，我们怀着无比激动的心情等待着明天的到来，终于考核的日子到了。
同学们，各个精神抖擞，迈着整齐的步伐来到了操场，首先张老师让我们整个五年级集体做了一遍，接着轮到正式考核了，考核顺序由抽签决定。我们的代表老师白老师自信满满的走上前，一副胸有成竹的样子说：“放心吧，我们一定会抽到最后一个的。白老师从木质的抽签桶抽出了一根木签，微微一笑向我们走来，我们个个都齐刷刷的盯向白老师，以为她抽中了最后一个，她把木签拿到我们面前，我们看着木签上的1字，异口同声的说：唉--真是做梦拾元宝---空欢喜。
我们来到考核地点，个个做好准备。“3，2，1开始。”音乐响起，随着音乐的旋律，大家的心情也舒畅起来，欢快的做着武术操的每个动作。一会我们班武术操考核结束了，轮到下一个班级考核，各个班级都展现练习的成果，考核结束了，最激动人心的时刻到了，张老师大声的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬间我们的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午饭时间到了，我们怀着失落的心情吃完了午饭。
在接近放学时，唐老师接到一个电话，唐老师接完电话后，笑着对我们说：“刚刚我接到了一个电话，是张老师打给我的，他拜托我祝大家愚人节快乐！”这时我们才恍然大悟，自己被耍了。
愚人节作文600字 篇9
下午综合课还未拉响上课铃，潘晶走上讲台宣布事情，我虽未听个一清二楚，但也模了个大概，反正就是带上笔记本和铅笔到校门口排队，要去赏花写花。
因为上午刚学了《广玉兰》，又是综合课，对此我深信不疑。于是按部就班地排队来到了校门口，却惊奇地发现王老师压根儿就不在，心想晚来一、二分钟也很正常，可约莫过了三分钟，我开始起疑心了――今天是四月一日愚人节，老师难道要“耍”我们吗？
此时，潘晶正努力让队伍安静下来，可是无论他如何歇斯底里地喊叫，始终无济于事。队伍像炸开了锅似的，议论纷纷。正当我们个个满腹狐疑，捉摸不定时，王汝鑫突然高声说道：“王老师在愚我们，今天又要写作文了。”这一叫不得了，队伍里的议论更加热烈，在大家的推动下，潘晶“被迫”去找王老师。
顶替上来的丁超更加直白，索性直接和队伍前列的人讨论起来。我也按捺不住兴奋的心情，免不得 向周围的人做宣传，更增添了一份神秘：“王老师看来真要愚我们了，我们难逃一劫了……”正当我们众说纷纭时，潘晶气喘吁吁地跑了回来说：“没找到”。细心的我不放过他一瞬间的细节动作――潘晶话音未落，嘴角露出了一丝“奸笑”。我抓住机会对潘晶“严刑逼供”，大声喝问“你是不是‘内奸’，赶快招出来吧！”潘晶边笑边争辩：“什么？我招什么啊？”我越来越起劲，充当起福尔摩斯来：“坦白从宽、抗拒从严，别装疯卖傻了！”潘晶诡异地笑了，但仍不服气：“什么？我真的不知道啊！”
看来还得换个招。一个不行，就上两个！
丁超和潘晶兵分两路，分头寻找王老师的足迹。
过了一会儿，丁超和潘晶陆续回来，望着上气不接下气的丁超，我又心生一计，问道：“丁超，你是不是知道内幕？快说出来！”
丁超据理力争：“办公室大门锁的，不管我事。”
正在难以判断之际，忽然听到后面有人叫回教室，我们连声惊呼：“啊――！”
一切真相大白――王老师着实把我们“愚 了一回”，姜还是老的辣呀！
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