在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的愚人节作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
愚人节作文300字 篇1
去年愚人节的时候，一天早上，我和小丽来到学校上课，刚一推开门，天上就掉下来一盆子水，刚好就落到了小丽的身上，小丽顿时成了个“落汤鸡”。我都快吓死了，还好我走的慢了那么一点，要不然这一盆水就落到我的头上了。
只见小丽马上在座位上哭了起来，我对先来的同学说：“这是谁的“恶作剧”啊！“他们都纷纷指向小刚，我又说：“还不快安慰他，要不然等老师了来你就死惨了！”小刚马上使出浑身解数想把小丽弄笑了，他对小丽说：“求求你别哭了，你打我骂我也好啊！我这辈子都为你做牛做马啊！”忽然小丽站了起来，对小刚说：“好啊！那你这辈子为我做牛做马吧！”大家都好奇地看着小丽的脸，根本不像有哭过的痕迹，过了一会儿，我们才恍然大悟——原来小丽没有哭，他那是装的。
可等我们意识到的时候，小丽早已逃之夭夭了，我们都火冒三丈，马上追了出去想把他抓回来，小刚更是奋不顾身。第二节课下课了，我到商店买零食吃。突然，肖又轩过来叫我，肖又轩说：“你这招过时了，我已经知道今天是愚人节了。”说完，我就扬长而去了。第三节课下课后，老师吧我叫到办公室对我说：“第二节课下课我叫你来我办公室你为什么不来。”我顿时呆住了，没想到肖又轩说的是真的，我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！
这真是令人难忘的愚人节啊！
愚人节作文300字 篇2
今天可不是一个普通的周六，今天也是“愚人节”。
晚上，我对老爸、妈妈说：“你们知道吗？今天是‘愚人节’”。”妈妈问：“什么叫愚人节呀？”老爸接着说：“我也想知道。”我笑着说：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是给笨蛋、傻瓜过的节日。要不，我们今天就过一个‘笨蛋节’吧！”大家都赞同我的想法。只要睡觉之前谁被骗的次数最多，谁就是“笨蛋大王”。说完，我就进小屋看书了。老爸在大屋里看电视。“赵旭，演你最爱看的福星高照猪八戒了。”我飞快地跑到大屋，可我一看，正在演广告呢。“哈！哈！哈！今天是愚人节呀！”就这样，我被耍了。妈妈在厨房里说：“呀！厨房里有老鼠。”我一想：厨房有我的'奶呀！我和老爸就一起冲进厨房。进去一看，妈妈正在哈哈大笑，这时我和老爸才反应是被骗了。可我怎么也想不出骗人的办法。
快要到8点了，我们一统计，老爸骗成功了一次，被骗了一次，就等于没骗，也没被骗。而妈妈骗成功了一次，没被人骗加1分。可我没想出办法，反遭两次骗，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
愚人节作文300字 篇3
今天是4月1日，也就是“愚人节”。每到这时，总能发现发同学们的脸上都流露既兴奋又紧张的表情，兴奋能看到好戏了，紧张自己万一成为好戏的“主角”了。并且，如果哪个人没有被整到的话，那可太对不起那些费尽心思恶作剧的人了。果然，这个“黑色星期四”里，我们班的同学抓住了这个机会，个个都露出了“原形”，恶魔样一个接一个的恶作剧。我就给大家讲一个好玩的恶作剧吧！
早上我匆匆赶到学校，说话声此起彼伏：“你的鞋带松啦！”“我穿的是皮鞋，拿来的鞋带啊！”“你的书掉了！”“哪里啊？”“哈，你被骗啦。”……趁老师还没来的时候，同学们偷偷的策划了个“阴谋”。不过一会，上课铃响了。数学陈老师来了，刚没走几步。同学们异口同声地喊道：“老师，这节是语文课，刚刚换课啦！”说着，几个同学还装模作样地把数学书收了起来，一脸无辜的样子。“真的？”陈老师看了看课程表，疑惑地问我们。忽然好像是想起了什么，得意地说：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你们别想骗我哟！”姜还是老的辣，我们的“诡计”一下子就被识破了，同学们不甘心地说：“嘿！老师你别得意，我们可是很机灵的哦！还有，愚人节快乐！”“哈哈哈……”
虽然愚人节的这次恶作剧失败了，但同学们一点都不失望，为什么？因为这才只是个开头，好戏还在后头呢！瞧，那边又开始了……
愚人节作文300字 篇4
这堂课，我们伤心，我们难过，我们感动，我们喜悦。
同时，我们悟到了很多道理：在这个世界上有些人和你是擦肩而过的，有些人则要相处一生一世，可他们要离去时，你才会想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾经历过分离时的痛苦。
一年级时，数学吴老师不知怎么的，突然转校到了福州。那时候，我们一个个都非常伤心，但那时，我们或许还太小，不懂得什么是感恩，可现在，终于明白了……
前几天，周老师不知怎么了，突然要换班。我们便极力挽留，可老师却不领情，还说了一些感人肺腑的离别赠言，之后，便向四一班走去，我们个个的心都伤透了。
于是，许多同学第三节课都没法去上了，都在教室里呆着，还在黑板上涂涂画画，写了许多话“周老师，我爱你”、“周老师，你快回来吧”、“周老师……”
当然，我们这些在电脑室上课的人也没闲着，都在学校网站的许愿墙上纷纷写下自已的愿望：“周老师，我们知道错了，您快回来吧！”“周老师，我们以后一定会改正的，您就原谅我们吧！”……
或许真的是我们的真诚感动了上苍。好像做梦似的，星期五下午，周老师竟然说这是个愚人节的玩笑，我们听了都欢呼雀跃起来，但是又十分惊讶，好似庄周梦蝶一般。
看来这真的是个玩笑而已，但是，我们却从中吸取了教训，明白了人生的道理，还是值得的！
愚人节作文300字 篇5
愚人节到底是怎样的节日我到现在也没弄清楚，查了很多资料主要讲的是愚人的方法，节日只是一种习惯，可能大多是人抱有这样的心里，在愚人节这一天怎样的整到别人，看别人的洋相，以求得自己的快乐，其实我并不是反对开玩笑只是近年来有的人实在做的太过分了，总是接别人的短或者带有侮辱性的语言，愚人节开心是一方面，但是为当事人造成损失这样就不对了，相信也失去了过节宗旨，现在的我们总是喜欢国外那些稀奇古怪的东西，抱着蕴藏已久的好奇心，将这种节日带到国内，我所认识到的洋节似乎都是以促销为主的活动，自从改革开放以来，我们过着越来越复杂的生活，连节日都是双份的，今天打开电视似乎隔几天就是节日，从一月到十二月，光情人节就是十二个，太可怕了。
时间告诉自己在越是平凡的东西越是长久，愚人节应该是一个让人开心，学会寻找乐趣的日子，在这一天，请不要忘记快乐，不要忘记你的朋友。只有正真的友谊才经的考验。就算不是一个很好的节日，也应给自己一个很好地眼光。
愚人节作文300字 篇6
今天是4月1日愚人节，骗人的时候又开始了，今天我要提防点，不能让同学骗了。
到了教室里，我发现同学们就在开始“作战”了。有些同学马上对我发起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋带散了。”我才不吃这套呢，我干脆不理他们，自顾自的。
到了中午，愚人节的活动到了高潮。我在背书的时候，忽然听到几个同学兴奋地喊着：“明天放假了，明天放假了！”我也有点兴奋过度，但还是将信将疑。后来几个同学的肯定又让我更加觉得是真的了。过了一会，又有些同学公布了答案：“这是假的。”害得我们白高兴了一场。
下午上课的时候，我们又愚起了老师。高老师走了进来，我们立刻耍起了阴招，忽然，一个同学说：“高老师，你的钱掉了！”高老师却不慌不忙的说：“那是我多出来的。”我也向老师发起了攻击：“高老师，你的鞋带散了。”高老师笑嘻嘻的回答：“我没鞋带。”我们都低头看了老师的鞋，原来老师穿着布鞋，我们都晕了过去。
科学课上，我们又想起了歪脑筋。老师慢腾腾地走了进来，我们一个个都骗起了老师，没想到老师却不吃这招，反到愚起了我们。老师不怀好意：“这节课我们活动。”我们一听到这个好消息，都蹦了起来，但到最后，我们才知道我们又被骗了！
愚人节真是有趣，真希望我们每天都是这样！
愚人节作文300字 篇7
愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日。节期在每年4月1日。愚人节与古罗马的嬉乐节月25日）和印度的欢悦节到3月31日为止）有相似之处。在这期间天气常常突然变化，恰似是大自然在愚弄人类。对于愚人节的起源众说纷纭。一种说法认为这一习俗源自印度的“诠俚节”。该节规定，每年三月三十一日的节日这天，不分男女老幼，可以互开玩笑、互相愚弄欺骗以换得娱乐。
今天我一回到学校，我就差点中计了，还好我是在教室的前门进去的否则我可被黑板檫染了白发了。然后我和同学一起整蛊别人——我们先拿两个黑板檫放在前门上面，竖着放。后门也放两个。随后大家装着若无其事坐在座位上看书……
当然有一个同学在中间的墙遮着自己，拿着“暗器”。有人进来了，那个人真的没有中的一关（就是门上的那两个黑板檫），但是中间的拿着“暗器”的那个同学立刻把毛巾扔出去——中了。然后我们异口同声：“愚人节快乐！”那个被耍的同学哭笑不得……
愚人节真快乐啊，啊~糟了被耍的同学可来了，我先走了。
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