在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的愚人节作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
愚人节作文400字 篇1
愚人节虽说不是中国的节日，但是我们依然过的喜气洋洋，这天班里的情景好不热闹！几乎无时无刻都有自投罗网的人。
瞧！我身边就上演了一出精妙绝伦的戏。“亲爱的，老师喊你去办公室！”好友故作急切的对我同桌说，其实眼中泛着丝丝笑意。这种老掉牙的招数，她怎么可能上当啊。接下来他的举措让我大跌眼镜，哦！我单纯的同桌居然相信了：“啊？什么？为什吗？我怎么了？老师为什么要喊我去办公室？”他瞪起了牛眼，嘴张的足以吞下一个鸡蛋，刚说完，她迅速离开了座位，眼中带着惊慌。好友笑嘻嘻地对我说：“有好戏看了。”过了个三两分钟，同桌黑着脸来了，好友吓得急忙躲到了我的旁边，在同桌与好友之间，我坚决的选了好友，并嬉皮笑脸地说：“大姐，今天是愚人节，不可以生气呀！”她一听，目瞪口呆，随即脸上又挂起了愠气，好友见状，不仅不怕反而笑的十分激昂，于是我身边充满喋喋不休的争吵声。
班上的人都在互愚互乐，我不禁眼睛一，一个坏点子闪了出来！
中午我跑回家中，拆开夹心饼干，将中心的夹心抠出来，留一圈作为掩饰，又将芥末放入了中心。然后来到学校见到朋友后，吃了一个正常的夹心饼干，并大方地说：“别客气，多吃点，来，吃，吃啊。”大家欢天喜地的抢了起来，接着他们尝了一口，不约而同的伸出了舌头，涨红了脸，辣的泪流满面的看着我。我故作吃惊：”喂，别哭啊，不就是请你们吃了夹心饼干吗，至于这么感激涕零吗？“说完，我像一只兔子。
愚人节作文400字 篇2
4.1，又到愚人节，我不禁想起了去年愚人节的恐怖经历。
那天早晨，我走进教室，发现课桌上放着一张卡片，上面写着：“今天是你的节日，祝你节日快乐。”今天是我的节日?我想来想去，也想不出个所以然来。后面的陈圣拍了拍我的肩膀，说：“哎，刚才李老师来找你了，让你到她办公室去一趟。”我心里一惊，莫不是昨天跟人打架的事情被李老师知道了。看来又要被k了，我背后起了阵阵凉意。
我慢腾腾地走向办公室，迎面看到班长。班长拉住我，对我说：“哎，你去哪，李老师叫你去植物园等她呢，说有事找你。”我一听，头皮发麻，看来李老师是真的生气了，还要单独跟我“谈心”呢!这次完了!我双腿发软，向植物园走去。
走着走着，一不小心撞到了一个人身上，原来是班上的“小辣椒”。她一看见我，嘴巴就嚷开了：“你怎么还在这呀，李老师在办公室都等得不耐烦了。”我傻眼了，天啊，李老师到底在哪里呀?我在原地转了好几个圈，还是不知该往哪走。
这时，上课铃响了，我不管三七二十一，跑回了教室。到了教室，李老师正在讲台上站着呢!她一看见我，就冲我问：“你到哪去了?”我心惊胆战地说：“不是您，您找我吗?”李老师脸拉长了，说：“我什么时候找过你了，迟到就迟到，还拿我来做借口!下课后到我办公室去。”
……唉，始终还是逃不过一劫。
愚人节作文400字 篇3
长达几周的梅雨季节笼罩着广州，就连本该兴高采烈的愚人节也不例外。可虽然今天的天气昏昏沉沉的，但写作班上的气氛却异常活跃。
上课前，叶晨对我说："老鼠，你的鞋带松了！"我把左脚伸到他下巴前："帮我系好行吗？"哼，这点小把戏也想跟我开玩笑？我的鞋子是尼龙扣式的，根本没有鞋带！
不一会儿，伍瑛又对我说："昊昊，你的CALL机响了！"嘿，我根本就没有CALL机！我把屁股摆到她面前，对她说："我很忙，你帮我回一下电话吧！"，然后，便得意洋洋地回头就走。
突然，我对孔维宇说："你想不想吃糖？""想！""那好！"我把一颗包着铁块的"糖"交给他，然后他就把"糖"放入嘴里，再然后就发出了一声痛苦的干嚎。
上课后，老师对咱们讲着枯燥无味的写人三步曲。我迷迷糊糊地数着步骤时，老师正好从我的桌边走过。这时，我的同桌把手往老师的背上一伸，便笑趴在桌子上起不来了。我正想找同桌问清楚因果关系时，班级的前排座位上涌出了排山倒海的笑声。老师生气地转过身去，大声问道："笑什么笑？"我往老师的背上一看，也和其它同学一起笑起来。原来，老师的背上贴了一张纸条，上面画了一朵小红花。
下课前，老师对咱们说："由于特殊原因，今天这堂课不布置任何家庭作业！"大家立即欢呼，相互拥抱。这时，老师又说："骗你们的！今天是愚--人--节！"大家立刻像被人从云端推到了地面，大呼小叫起来。
没办法，谁叫今天是愚人节呢？
愚人节作文400字 篇4
今天是4月1日愚人节，骗人的时候又开始了，今天我要提防点，不能让同学骗了。
到了教室里，我发现同学们就在开始“作战”了。有些同学马上对我发起了猛攻，“嗨，朋友，你的鞋带散了。”我才不吃这套呢，我干脆不理他们，自玩自的。
到了中午，愚人节的活动到了高潮，我在背书的时候，忽然听到几个同学兴奋地喊着：“明天放假了，明天放假了!”我也有点兴奋过度，但还是将信将疑。后来几个同学的肯定又让我更加觉得是真的了。过了一会，又有些同学公布了答案：“这是假的。”害得我们白高兴了一场。
下午上课的时候，我们又愚起了老师。高老师走了进来，我们立刻耍起了阴招。忽然，一个同学说：“高老师，你的钱掉了!”高老师却不慌不忙的说：“那是我多出来的。”我也向老师发起了攻击：“高老师，你的鞋带散了。”高老师笑嘻嘻的回答：“我没鞋带。”我们都低头看了老师的鞋，原来老师穿着布鞋，我们都晕了过去。
科学课上，我们又想起了歪脑筋。老师慢腾腾地走了进来，我们一个个都骗起了老师，没想到老师却不吃这招，反到愚起了我们。老师不怀好意：“这节课我们活动。”我们一听到这个好消息，都蹦了起来，但到最后，我们才知道我们又被骗了!
愚人节真是有趣，真希望我们每天都是这样!
愚人节作文400字 篇5
今天是愚人节，它起源于西方。在这一天，骗人是不受批评的！
我从小就非常喜欢小鸡，只要见到了就立刻停下脚步，一看就是半个小时。所以，每当愚人节的时候就会”受骗“，今天也没能幸免。
今天中午，我兴致勃勃地回到家，准备写作业。这时，爸爸一脸神秘地走过来，对我说：”文文，你知道吗，我给你买了两只小鸡！“话音刚落，我就一蹦三尺高，欢呼雀跃，我早就盼望有一只小鸡了！忙问爸爸：”在什么地方？“”在储藏室！“我连衣服都没来得及穿，直奔储藏室。随着”吱吱“一声响，我跳进了储藏室的门。房间里鸦雀无声，根本没有什么小鸡。但我不甘心，这儿翻翻，哪儿找找，就是没有小鸡。突然，我看见有一个空纸箱子，还以为小鸡逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，开始寻找小鸡。草丛里没有，树叶下没有，水井旁也没有。小鸡呢？我百思不得其解地回到了家，向爸爸讲了我的寻鸡过程。爸爸一听，笑得前仰后合，我更加疑惑了。爸爸说：”你自己去看看日历吧，“我觉得爸爸很奇怪：好端端的，让我看什么日历？但还是走进了屋。出去后，我已火冒三丈——今天是愚人节！爸爸笑着说：”只不过给你开了一个小玩笑，没想到你会信以为真！“哈哈哈哈……
今天真是个快乐的愚人节！
愚人节作文400字 篇6
愚人节到了，吃完饭，我学着主持人的音调快乐地说：今天是愚人节，为了庆祝节日，今晚我们举办愚人节大赛，谁能骗到人，骗的人数最多，谁就胜利，成为愚人达人。
过了一会儿，妈妈叫我帮她扔垃圾。我一边走一边盘算着：怎么愚弄别人呢？对了，下面的人老是叫我帮爸爸传话，要他去打老K，借这次机会让爸爸白跑一趟，老爸肯定会下去。回到家，我一本正经地说：下面的人又叫你去打老K了！不信你去看看！爸爸想了一会儿，不出我所料，还是去了。哈！我加了一分。舅舅也不甘示弱，连声叫道：电视剧开始了，弟弟、妹妹来看吧！爸爸看时间差不多了，于是走了过去，一看，不好！又被愚弄了，还是长篇广告呢。舅舅加0。5分，因为妈妈没去。
我还想加分，于是拿出一盒纸做的糖给妈妈吃，妈妈可没粗心大意，正要打开糖纸吃下去时，突然识破了我的诡计，没有被我愚弄到，加0。2分。时间过得飞快，马上要到睡觉时间，可是爸爸妈妈还在看书，我先去看了会儿电视，爸爸妈妈叫道：你先来睡，我们还要在家加班，加到12点呢！先睡！我一听要加到12点于是睡了。可是没过几分钟，爸妈就收工了。我叫道：你们不是要加到12点吗？我脑袋一愣，他们在不知不觉中愚弄我呢！哈哈，爸爸妈妈也加了一分。
今天还是我是愚人达人。我们好开心。
愚人节作文400字 篇7
说到愚人节，大家一定很兴奋：可以捉弄别人，还不能生气，多爽啊！可是，愚人节偏偏成了我的“倒霉”之日。
说起我们班，那可是调皮捣蛋的男生聚集地啊！这不，愚人节这天，我成了他们的捉弄对象。
“陈心怡，杨老师叫你去她办公室一趟。”“什么？叫我去……去她办公室？”杨老师平时凶得吓人，我一听说要去她办公室，紧张得连走路的样子都变形了。我没做错什么事啊，老师叫我干啥？可“师命难违”，我只好蹑手蹑脚像只小老鼠似的走进了办公室，小声地说：“杨老师，您找我有什么事？”杨老师回过头来诧异地望着我：“没有啊，怎么回事？”我赶紧说：“哦，没……没有没有。”边说边退了出来。我恼怒地找到那些男生们追问，可他们竟理直气壮地说：“嘿嘿，你难道忘了今天是什么日子？”哦，想起来了，今天是四月一日。我哑口无言，气得朝他们干瞪眼。
没过多久，上体育课了。老师在说跑步注意事项时，我在跟旁边的好朋友琳萱窃窃私语。一会儿，老师让我们跑步。我连忙问前面一排的男生，跑几圈？他说：“呃……恩，应该是跑五圈吧！”什么？五圈！我不由得加快了速度。唉，数数，现在跑几圈了。恩？才两圈！我累得脚直发酸。快了快了，三圈了。咦？他们怎么……跑完了？是不是我跑太慢了？我终于气喘吁吁地跑完了五圈。“这位同学，你怎么跑那么多圈？要跑下课再去跑！”前边的男生们哄堂大笑。我忽然明白，原来我被他们狠狠地戏弄了一把！
算了算了，原谅他们吧，谁叫今天是愚人节呢？
所以，我认为，愚人节=我的“倒霉”日！
愚人节作文400字 篇8
今天是4月1日，愚人节，据说，这也是由西方迎进来的节日，顾名思义，愚当然是愚弄的意思了，愚弄别人，何乐而不为呢？于是今天，一场愚人大战开始了……
刚进教室，哎，今天女生哪儿去了啊？哦原来在窗帘后面商量机密啊！她们把我叫了过去，对我说：“知道今天该干嘛了吗？行动吧！”听完，我连书包都不放，就跑到同学面前，“嘿，方进飞，你的鞋带散了，快点系一下把，以防摔倒啊！”说完，我走到座位把书包往椅子上一放，就飞跑回去，“threetwoone”我大声地喊，站在一旁的女生们齐叫：“愚人节快乐！”
哈哈，初战告捷，同学们又在一起，想着怎样愚下一位倒霉的人。
英语老师迈着大步进了教室，同学们先是一怔，后又使出同一招，可是老师是一个鬼马精灵，一下子就识破了我们的诡计，还得意洋洋的说：“哼，想骗我，没门儿！”唉，同学们，垂头丧气。
过了一会，老师突然说：“我们今天考试啊，把关于英语的所有都放进抽屉。”同学们都信了。考试考完，上交试卷后，老师笑眯眯的说：“今天只是练习，祝同学们愚人节快乐！”同学们有的不由得笑出了声，可是大部分同学先愣了一下，后用那睿智的眼睛紧盯着老师，老师笑着说：“怎么了，看着我干什么？”同学们异口同声的说：“英语老师，老奸巨猾！”
愚人节作文400字 篇9
今天是愚人节，我们被王老师愚弄了。本来也想好好愚弄王老师一下，可是愚弄老师好像不大好。当然，愚弄人就要愚弄笨蛋嘛，嘿，刘邦昱这回可有你好看的了！
真是天助我也，上帝给了我这么一个好机会——收拾储存室！我这么一收，就收到了一本《米老鼠》，书里主要是讲恶作剧的故事，还收到一些老弟以前经常使用的“恶作剧工具”。哈哈，谢谢老天，谢谢老天！
下午放学，我去学前班接弟弟，看他那若无其事的样子我奸笑了两声，可是他还是没反应，不提醒他了！回到家后，我从房间拿出一个盒子，打算吓吓他，让他“热身”下先。“刘邦昱，到我房间来一下，我有东西给你！”他跑过来了，我把惊吓盒递给他，他对着这盒子左看看右看看，终于打开了！本来我以为会听到“噪音”，可是只见他一冷笑，曰（yuē）：“这个送给我吧！”哦，我差点儿晕倒。
我还有一招，这招可是我“跳蚤脑”想出来的，绝对是前无古人后无来者的.真品！他不知道我在沙发上放的那一个坐垫是弹·簧·坐·垫！他一坐下去，弹簧坐垫把他弹到了另一个沙发上，哈哈哈哈！（他居然没哭） 第三招，最正点，“请用正点蚊香”！臭电视别插嘴！第三招，最正点，“去污洁净有一套”！电视机你给我小心点！第三招是，卡通卡片！没错，我在上面涂满了502胶，除了我抓的地方没有涂！刘邦昱，你的愿望很快就能实现了！（后幕透露：他的愿望是当如来佛祖，手掌粘在一块）咦，奇怪，怎么粘不了了？胶水都干了！哇哇哇哇—— 第四招“毛毛虫口香糖”了。我已经完全失去信心了。我把口香糖递给他，他最喜欢吃糖了，这一个阴谋应该会成功的。他抽口香糖出来的那一刻，不禁喊出亿万分贝的“妈妈”！
耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也顺便祝你们愚人节快乐啦！
愚人节作文400字 篇10
愚，俗称笨的人。
4月1日，愚在我班也溜达了一趟。一旦被捉弄，那是不是就一定被扣上“愚”这顶帽子呢？
有愚心就有愚事儿，有愚事儿，就有愚人。没戴“愚”帽的人全班几乎没有，而戴这帽子的人似乎也满心轻松。
想让老师也戴戴？可是，这是不可能的！在门与门框之间搭着歪斜的本子，上面堆积着彩纸片，想以此来愚愚老师。老师来了，似乎看出了玄机，立在门外，用手一推，本子掉落，彩纸片飘落。老师轻松战胜了我们设下的愚。
接着，老师也开始了愚。这个愚很大，几乎涉及全班的愚！该站的站着，该劳动的动手，该悔过的动笔。我们所设下的愚啊，便在慢慢变小，变小。变吧，变吧，变得再小也无所谓了……
窗外，细雨蒙蒙。愚在小雨里真的融了，融了吗？它舍得离开爱恋它的热情的童心吗？
愚，它不是无情的，它也不舍得丢弃我们呀。尽管老师竭力驱赶，鞭打，愚也不可能一下子从情趣中消逝的啊。就算愚已经不得不回避，哪么愚心呢？愚可以灭，愚心不可灭！愚心早已经扎根在同学们内心深处，老师又怎能深究得到呢？只能够灭灭我们表现出来的愚罢了。杀灭愚的表面，难保老师一转身，小小的愚面又来了。
与其反反复复置愚于死地，不如放它一条生路。愚得不过分，愚是可爱的啊。或许是愚，打西方来，这个机灵鬼来得太冒失了吧？它匆匆地来，匆匆地去，我们也匆匆里飘飘然过了一把愚！
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