无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的愚人节作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节作文500字 篇1
时光如水，岁月如梭，转眼五年级的生活已经快结束了，在这些美好的日子里，有笑声，有泪水，有付出，也有收获，而其中让我最难忘的就是那天的愚人节。
那天是四月一号愚人节，我哼着小曲，心情愉悦的来到学校，看到朋友们都来齐了，心中不由得暗笑，因为一会儿我要给他们一个大大的“惊喜”。
我先走到屈玥坤面前，故作神秘的对她说：“坤儿，待会儿第一节课下课时，我要给你一个惊喜！”“什么惊喜？”屈玥坤迫不及待的问。“天机不可泄露！”我边说便向她做了一个鬼脸。
盼星星，盼月亮，第一节课的下课铃声终于响了。我连忙拿出一个精致的小盒子，对屈玥坤说：“你打开看看，里面有好东西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保证！”在我和同学的起哄下，她终于打开了盒子。真是“不打不知道，一打吓一跳！”随着盒子的打开，砰地一声从里面跳出来一个呲牙咧嘴的怪物，顿时，一声石破天惊的尖叫声从屈玥坤口中传出，看到“阴谋得逞”，我连忙捂住耳朵，得意的说：“愚人节快乐！”缓过神来的屈玥坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上挠了起来，被挠到痒处的我“咯咯”直笑，笑的人仰马翻，天昏地暗，不得不连声求饶：“老大饶命，小的再也不敢了！”
转眼间到了中午吃饭的时间，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃着午饭，突然，只见屈玥坤笑眯眯的对我说：“赵，祝你节日快乐！”这句话弄得我丈二和尚——摸不着头脑，于是含糊的应了一声：“谢谢！”话音刚落，立时传来哄笑声，屈玥坤得意洋洋地说：“噢耶，你中招了，今天是愚人节，你是愚人啊！”“啊？”反应过来的我真是欲哭无泪啊
唉，原本自己想耍别人，没想到一个不小心，也当了一回“四月傻瓜”。
愚人节作文500字 篇2
说到愚人节，大家一定很兴奋：可以捉弄别人，还不能生气，多爽啊！可是，愚人节偏偏成了我的“倒霉”之日。
说起我们班，那可是调皮捣蛋的男生聚集地啊！这不，愚人节这天，我成了他们的捉弄对象。
“陈心怡，杨老师叫你去她办公室一趟。”“什么？叫我去……去她办公室？”杨老师平时凶得吓人，我一听说要去她办公室，紧张得连走路的样子都变形了。我没做错什么事啊，老师叫我干啥？可“师命难违”，我只好蹑手蹑脚像只小老鼠似的走进了办公室，小声地说：“杨老师，您找我有什么事？”杨老师回过头来诧异地望着我：“没有啊，怎么回事？”我赶紧说：“哦，没……没有没有。”边说边退了出来。我恼怒地找到那些男生们追问，可他们竟理直气壮地说：“嘿嘿，你难道忘了今天是什么日子？”哦，想起来了，今天是四月一日。我哑口无言，气得朝他们干瞪眼。
没过多久，上体育课了。老师在说跑步注意事项时，我在跟旁边的好朋友琳萱窃窃私语。一会儿，老师让我们跑步。我连忙问前面一排的男生，跑几圈？他说：“呃……恩，应该是跑五圈吧！”什么？五圈！我不由得加快了速度。唉，数数，现在跑几圈了。恩？才两圈！我累得脚直发酸。快了快了，三圈了。咦？他们怎么……跑完了？是不是我跑太慢了？我终于气喘吁吁地跑完了五圈。“这位同学，你怎么跑那么多圈？要跑下课再去跑！”前边的男生们哄堂大笑。我忽然明白，原来我被他们狠狠地戏弄了一把！
算了算了，原谅他们吧，谁叫今天是愚人节呢？
所以，我认为，愚人节=我的“倒霉”日！
愚人节作文500字 篇3
或许是老师看我们太可爱了，忍不住想捉弄我们；又或许是老师看日子过得太平静了，实在无聊便拿我们找乐子。不管什么原因，我们都还是被老师骗了，心情大起大落，比坐云霄飞车还刺激。
第一节快要下课了，老师突然郑重地说：“作业：抄《第一千个球》三遍。”真的假的'？竟然要求我们抄这么多！老师今天是不是烧糊涂了？平常她可不这么做。算了，抄抄呗，浪费点时间而已。话虽这么说，还是忍不住抬头检视老师，见她一脸平静，并无耍弄之色。哎呦，老师真的不改变想法了吗？
“第二项作业——”天啊，还有作业。“背诵《经典诵读本》的诚信篇。”还好，还好，仅此七篇，不过最后一篇好长哦！我背得下来吗？我不由紧皱眉头，一阵发虚。这时，老师的声音又响起：
“预习《少年爱因斯坦》。”咦！预习，哦，这是应该的。还好不是什么变态作业。“叮铃铃——”呼！终于下课了。若再听见老师布置作业的声音，不知道我会不会崩溃。
第二节上课了，老师一脸灿烂地走进了。她宣布：“刚才第一项作业可自由选择做与不做。”正争分夺秒奋笔直书的手霎时抖了抖，脑子倏地短路了耶！——切！当然不做了！老师又下令：给大家10分钟，根据这两节课里你的内心反应，写出一分钟的发言稿。”十分钟写感受！时间太少了点吧？哇啊，拍拍胸口，稳住，稳住。刚才的想法都快被“震”光了，勉勉强强写下一二，应该足够念它一分钟吧？
两节作文课下来，我早于虚脱在座位上了。切，不要说我没用，要不你试试。不过，瞧老师那一脸的惬意，她应该玩得很爽吧！可吓坏了我们的小心肝唷。为了一个“心理描写”，至于吗？
愚人节作文500字 篇4
“今天是个好日子，心想的事儿都能成”。真不知道这么恶心的歌儿，到底出自谁之口。抬头一看原来是班上的几个“恐怖的分子”。
今天是4月1日愚人节，他们昨天可是口出狂言，说是今天每个同学都会收到一份特别的礼物。俗话说：“说出去的话，泼出去的水。”我就等着看他们到底唱得是哪出。话音刚落，“咦”我发现我同桌的椅子上，躺着一团鲜红色的“不明物体”。真准备趴下去仔细研究研究，我那“可爱”的同桌来了，边走还边往PP后面看，我不想怀疑他有病都不行啊。只见他潇洒的一转身，他可怜的PP上挂了彩，“男子汉大丈夫，敢作敢当，到底是哪个混蛋，给我出来”他的头上冒出了一团火焰。“啊哈哈哈哈哈”我可怜的肚子都给笑疼了。
我坐在座位上预习功课，他们那群“恐怖的分子”不知道在教室前门搞什么，上课铃响了。教室门被缓缓的拉开了，从门后冒出一张疑惑的脸，那不是我们“可敬”的数学老师吗。他好像觉得手上黏糊糊的，伸出手一看，他可怜的手上已经涂上了一团红颜料。突然，他又发现脚上不对劲，低下头一看，地板上被横一条，竖一条的贴上了黏死人不偿命的双面胶。他竟然还满脸堆笑的说：“今天一来，你们就送了我一份见面礼呀！”这就是传说中的哑巴吃黄连——有苦说不出。他走上了讲台，发现原本墨绿的黑板上涂抹上了一些黑墨汁儿，只得拿起黑板擦擦干净，他伸手一擦，啊，怎么越擦越黑啊，原来早有“细心”的同学在黑板擦上涂了墨水。我估计他肚子里肯定是满肚子的苦水倒不出来啊！
上午第二节课下课。教室里人山人海，“雪花”漫天飞舞（可惜是面粉冒充的）。我已经光荣的成为了一个“白人”，教室里一群人正在追着另一群人，眼看一位异常勇猛的同学就要拉住前面同学的“战袍”了，就在这千钧一发的时候。我们“老大”驾到了。他就是N+1人之下，48人之上的班主任。“老大”一声令下，N位同学被扣了10分，N+1位同学身份被降低成清洁工。
愚人节的代价够惨重吧！
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