在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的欢度元宵节的小学作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
欢度元宵节的小学作文1
因为元宵节是星期一，所以父亲、母亲就提前带我到水街去看花灯，这次灯会的主题是：“盛世中华、和谐盐城”。
晚上7点多钟我们打的到了水街附近，那儿人山人海，还没到水街站台，交警就不给往前开了，我们只好下车步行。走了好远才到了售票处，一看傻了眼，那排了五、六条长长的队，都在等着买票，还好老爸机灵三下五除二就买到了3张票，我激动地抱住了老爸的脸亲了又亲。
进了水街，我好像身处灯的海洋里，水街处处都是喜洋洋的灯笼和彩灯，让人们提前感受到了元宵节的热闹气氛。我们首先看到了代表盐城的各个景区――丹顶鹤、麋鹿的灯组，我们继续向前走又看到了一组龙凤花灯。随着人流我们来到了一组代表着地方戏的淮剧灯组面前，看着淮剧灯里栩栩如生的人物，让我们立刻有一种保护非物质文化遗产的责任。就这样我们边走边看，忘情地徜徉于灯火辉煌之中，不知不觉我们开到了最后一组灯面前：这组灯生动形象描绘了我们盐城人过去晒盐、卖盐的场面，我立刻为有这样勤劳勇敢的祖先而感到无比自豪。父亲说：“现在我们物质生活水平提高了，人们也都在追求更高的精神文明生活。”
欢度元宵节的小学作文2
今日很开心，因为今日是元宵节，不仅没有作业，还可以痛快的玩一场。
一放学，我就兴冲冲地买了八个许愿灯。吃完晚饭，我看见了弟弟，他也买了好多的许愿灯，红的、黄的、白的……应有尽有。于是。我们便一起去放许愿灯。
在父亲的帮助下，我们点燃了一盏许愿灯，只见它在五颜六色的烟花的衬托下，是那样惹眼。远远望去，像是花仙子在百花齐放的时候，慢慢的从花里款款的走来，眼看着那盏灯，越飘越远，越飘越远，渐渐的从一条小船变成一颗耀眼的星星。紧跟着，又一颗“星星”，顿时，夜空中增加了一颗又一颗“星星”，它们给宁静的夜晚，增添了几丝欢笑和喜悦，给黑暗的天空增添了几分色彩和激情，给沉睡的大地带来了几缕生气和希望。
看着那许愿灯，我心里默默想：我一定要努力考上县高级中学，争取考上哈佛大学，成为全镇哈佛第一人!弟弟说：“我要痩十公斤，高20厘米，长大后长得比姚明还高!”许完愿后，我们开心极了。我们在一颗颗耀眼的“星星”下追赶着，奔跑着，呐喊着，”星星”看见了，便也和我们一起互相追赶着，”星星“们你碰碰我，我碰碰你，左一窜，又一窜，真调皮!
这个元宵节过的真开心。
欢度元宵节的小学作文3
又到了一年一度的元宵节了;每当这个日子,人们都要吃大餐,然后出门观灯"观礼花’我家也不例外;
我们的晚餐是排骨汤加汤圆"这次晚饭真是太丰盛了!可我最爱吃的汤圆他们却只给了我六个：怎么办哪。我便说’你们谁知道比利时在那个洲。“他们都答不上来：我便从他们的碗里夹走了两个汤圆，
我们又去博物馆看花灯那里的花灯可多了连每棵树上都绑了四个花灯/亮起来可好看了!每当这个时候‘博物馆就变成了灯的海洋：光的世界：
那里不光有花灯，还有各式各样的礼花:有的象绽开的花朵,有的象飞走的火箭。还有一种礼花,刚放出来的时候不太亮，等一会才亮，亮的时候好象天上又多了一个太阳………… 真希望以后能多过一些象元宵节的节日!
欢度元宵节的小学作文4
快乐的元宵节今天是元宵节，也是我们一年中最隆重的节日之一。我们一家收拾好，就去爷爷家过节了。
到了爷爷家，妈妈呀姑姑呀都在帮爷爷收拾菜、炒菜。我就和弟弟做游戏。不一会儿，一阵香喷喷的味道扑鼻而来。我和弟弟去看了一下，“哇塞！”我和弟弟大叫起来，我们呆呆的`看着那些丰盛的美食眼馋的都流口水了。过了一会又听到了“滋滋”的炒菜声，“爷爷又在做什么好吃的菜呢?”我和弟弟猜着。“奶奶准备下元宵了！”
忽然弟弟欢呼起来，我一看原来是奶奶准备下元宵了呀。我们看着奶奶拿了一个又一个元宵下进锅里，元宵像排着队、恋恋不舍的滚进锅里。煮了一会儿，一个个元宵在锅里沸腾了起来，像在水里游泳的白胖娃娃。不一会元宵煮好了，菜也炒好了，奶奶和爷爷叫我和弟弟吃饭，我们来到饭桌前看着香喷喷的饭菜不禁流下了口水，因为我和弟弟都很饿，所以我们这个品品那个尝尝都快分不出来哪个是最好吃的了。经过品尝，有一道美食是最好吃的了，那当然是元宵了。我和弟弟吃饱后，就去玩了，不过我们可没有那么贪玩，我们是准备节目去了，因为我们家每年都要开一次“小春节联欢晚会。”
这个晚会可是由我、弟弟、奶奶3个人举办的呦，你肯定很想知道奶奶为什么要参加呢？她可是一个老人呀！这是因为有一次我们举办这样的晚会，让奶奶表演相声，结果奶奶表演的相当出色，我们便给予了热烈的掌声。随后我们每次开小春节联欢晚会的时候奶奶都会提前准备一个节目，所以我们才让奶奶加入的。
今年的晚会大家的节目都很精彩，所以我们玩得非常高兴。这就是快乐的元宵节，我好期盼下一个元宵节的到来。
欢度元宵节的小学作文5
“正月里来正月正，正月十五闹花灯”。今天是元宵节，怎么能少了花灯呢？瞧，我们正热火朝天地做着呢！
我迫不及待地拆开材料包，飞速地扫视了一下说明书，哈哈！这么简单，比起这两天拼的乐高，这算什么？我一下子就翻出了第一步的材料：四根棱柱和八根细细的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞，可是总好像有个大东西堵在那儿似的，怎么推都推不动，仔细一瞧才发现小孔外还有许多残留的木片，我用剪刀一挑它们就乖乖让到一边。好了！可这次求成心切的我一下子把小棒塞过了头，只好按在桌上让它再缩回去。出师不利，看来得小心行事啊！
不一会儿，两个正方形就诞生了，两根小棒一连，一个正方体的灯笼骨架就成了！看着周围同学还手忙脚乱地忙碌着，我沾沾自喜地把骨架放在了桌上：咦？怎么站不稳？这才发现没将棱柱长短对应，无奈只好旋转小棒，把它们拔出来再重新组装……接下来就顺利多了，我先把红绳系在棱柱的一角，一圈、两圈，它修长的身子就和棱柱紧紧拥抱在一起了，还有一头拴在另一个角上，和它组成了一条对角线。再取线的中段对折，拿起提手，把线穿进小孔里向前推，它的小脑袋正好奇地四周张望呢！我用指甲一挑，它就显出全身了，把提手套进去一拉，一个活扣就系紧了。最后，把放蜡烛的长条贴在骨架下方，给骨架披上一件鼠年新衣，一个小猴闹春的灯笼就诞生了！瞧，小猴们有的手拿“福”字，有的提着大红灯笼，有的抱着窗花……特地赶来与我们共度元宵。
望着亲手制作的花灯，我仿佛看见了这灯笼带给家人的惊喜，一家人欢聚一堂品着汤圆，那温馨的烛光虽不明亮，却把我们每个人的心都照得暖暖的。
欢度元宵节的小学作文6
俗话说：“正月面正月正正月十五闹花灯."是呀!正月十五可实热烈呀！这不，晚饭刚吃功咱们齐野就去到核心街。
哇！中央街我可真多。去东看不睹头，返东望不到尾。瞧！老爷爷扶持着老奶奶，颤颤巍巍地走在己群之中。瞅看这盏灯点拍板，望看那盏灯，谦点笑颜，嘴里不停叨思着：“真美，真美呀！”年青人三一伙俩一串的，一会儿在这盏灯下照弛相，逐一会儿再那盏灯下留张影，一会儿又跑得九霄云外了。最有意念的要数小孩子了，左手拿着棉花糖，左手拿着荧光棒，头上还戴着兔耳灯，不不断领没欢喜的啼声。
花灯可真多呀！瞧！那盏灯形如鲤鱼跃龙门，这盏灯，形如金兔迎福，好像在告知尔们：“兔年大吉，兔年底呱呱，幸福永遥随同你。”还有这盏漂亮动听的“孔雀启屏”。......
最暖闹的莫过于置烟花了，大概六点左右，只听主持人发布：焰火晚会当初开端！”话音刚降，多少点火星光飞上天空，炸响的霎那间，银色的瀑布，倾注而下。紧交着，一声巨响，百花全放，如同天父散花。登时，人们的惊叹声未了，陪跟着“咝咝”的声音，无数条小蛇飞向天空。它们在天空中到处治舞，似乎天空是它们的舞台，它们在舞台上纵情地展现着自人的才艺。起初是灯笼花，一个个小灯笼遨游在天空中，恶像天空是陆地，他们是一条条小鱼漫游在大陆里。
固然，烟花的性命很欠久，但在它有限的生命中却为人们献出了大家最美的一面，在替人们带来幸福跟快活的共时它也绽抬了本人最美妙的毕生，名现了从彼的生命价值。我爱烟花！盼望有一地我也能变成天地面绽开的那朵俏丽的烟花！
元宵节，你给我带来无穷的速乐，你给我带来深深的人生启发！
欢度元宵节的小学作文7
“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”今天是一年一度的元宵节，我们四（4）班的同学们正在做花灯、猜灯谜呢。
家委会的妈妈们给我们每人都准备了一份精美的花灯材料。里面应有尽有：四根方形棱柱、八根细木棒、几张漂亮的灯笼纸和一张贴蜡烛的硬纸板……
我迫不及待地打开包装，仔仔细细地读了一遍说明书，就开始制作了。我首先拿出一根小棒，把它插进方形棱柱的小圆孔里。我费了九牛二虎之力，却一点也插不进去。这可怎么办呢？我定下心来认真思考，终于发现小圆孔边上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸进小圆孔，转了几转，这些薄木片就乖乖地让开了。接着，我顺利地搭出了两个正方形，用小棒连接起来，灯笼骨架就做完了。然后，我拿出贴蜡烛的硬纸板，把它粘在最下面的两根小棒上，再在蜡烛下面贴上海绵胶，粘在硬纸板上。下面要装提柄了，我把线对折，穿过提柄上的小孔，再把另外两个线头穿进另一端和提柄形成的圆圈内，拉紧之后，用两端在两个相对的角上打个结固定一下。我想：看起来简单的东西做起来也并不容易啊！最后，我在蜡烛四周的方形棱柱上贴上双面胶，把四张画着可爱的小猴子的灯笼纸粘了上去。一盏精美的灯笼就在我的手中诞生了。
通过这次活动，我明白了：做一件物品不仅要动手，还要动脑，才能做好每一个细节。
晚上，我和妈妈一起来到楼下，点燃了蜡烛，衬着明亮的烛光，四只可爱的小猴子有的手拿灯笼，有的提着“福”字，好像要跟我们一起闹元宵。看着自己亲手制作的花灯，我心里有说不出的自豪。这真是一个快乐的元宵节！
欢度元宵节的小学作文8
“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”瞧，四（4）班的同学们正在做花灯、猜谜语呢！让我们一起去看一看吧！
家委会的妈妈们给我们准备了做花灯的材料，这些材料可齐全了：有十二根灯笼骨架，一根用来手提的棒子，四张灯笼纸，一个圆柱形的蜡烛等。
我迫不及待地撕开包装，拿出说明书，一目十行地看了过去，随后便开始搭骨架。我心想：搭骨架有什么难的？我两三分钟就能搭一个最好的。于是，我看也没看，这儿插插，那儿拍拍，本以为一个灯笼骨架就搭好了。可仔细一瞧，我顿时吓了一大跳，这“正方体”一边高、一边低，像一个调皮的娃娃故意耸着肩膀。怎么会这样呢？我耐下心来，细致地观察了一番。原来长方形棒子上的小孔也是有高低之分的，我压根就没有注意到这一点。我灰溜溜地拿回了惨不忍睹的灯笼骨架，把它拆开，重新开始。这次，我不再鲁莽，而是先观察研究了一番。我拿起一根长方形的骨架，小心翼翼地把细圆形那端插进小孔里，轻轻地用手掌往里推了推。按照这样的步骤，我做了两个一模一样的长方形，再用两根圆形骨架把两个长方形连接了起来。经过一番周折，我终于搭好了，一个挺漂亮的骨架初步完成。
最后，我绕上了线，粘上了灯笼纸。一个精美而大气的灯笼大功告成！看着亲手做的灯笼，我的心里暖暖的，眼前仿佛浮现出这样一幅画面：漆黑的夜晚，灯笼的光虽然微弱，但它却照亮了我前进的道路﹍﹍
今天，我不仅做了精美的花灯，体验了元宵做灯的乐趣，锻炼了自己的动手能力，还明白了“做任何事都要细致观察、认真思考”的道理。真希望以后多参加这样的活动！
欢度元宵节的小学作文9
盼星星，盼月亮，我终于盼来一年一度的元宵节。
这不，刚才我还吃着又香又甜的元宵——汤圆呢！轻轻咬一口元宵那又大又胖的身子，里面的蛋黄和豆沙就喷进我口中。顿时，酥脆，香甜充斥着我的嘴巴。这香甜甜到无法用任何语言表达。到了晚上，我感觉自己的嘴里还有一丝丝清甜呢！
吃完元宵，我和爸爸妈妈手拉着手一起去路边上看烟花。只见天空中五颜六色的烟花争奇斗艳，有的像孔雀在天空中展开绚丽多彩大尾巴，它还好像在说：“瞧我多美丽！”有的像七仙女在空中抖动着五彩的纱裙，翩翩起舞，还有的像一朵朵美丽的七彩花，绽放在夜空，真是奇妙无比！
天上的烟花美，地上的孩子乐！小朋友们有的手举小鞭炮，高兴地舞来舞去，火光映红了张张笑脸；有的拉着仙女棒在马路上欢快地奔跑着，还有的小朋友正仰着头美美地欣赏着天空中十分漂亮的烟花，陶醉其中。
我也不例外，忙在旁边的小店里买了几个小鞭炮，放了起来。美丽的烟花映衬着我们灿烂的笑脸。当我玩得带劲儿的时候，一个小弟弟在我的脚边偷偷放了一个小鞭炮，只听“啪”的一声，吓得我躲到爸爸身后，小弟弟却开怀大笑，看着他那副淘气又可爱的样子，我也哈哈大笑起来。天上的，地上的，都是那么的美好。
看完了烟花，我们开始了猜灯谜。超市内，一根根又细又长的线从横交错着，线上挂着一张张彩色的纸条，上面写着各种各样的灯谜，有的简单有趣，有的内涵丰富，有的稀奇古怪。灯谜旁边，有许许多多的人在冥思苦想。我也装模作样地东看看，西看看，结果一条也没有猜中，但这丝毫也不影响我的兴致。
啊，这让我深深的喜欢上元宵节！元宵快乐，快乐元宵！
欢度元宵节的小学作文10
千盼万盼，终于盼到过年了。这几天，我真正品尝到了年的味道。
大年三十的下午，我急急忙忙赶到奶奶家，一进家门，温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、妹妹都来了，晚上，一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢！离春节联欢晚会还有一段时间，我们穿上过年的新衣服，一起去看灯展。走在大街上，行人可真多，各式各样的灯挂在树上。走在草坪中间，远远地就能看见一座小凉亭，上面挂满了五颜六色的灯。再向两边看，草坪上各种形状的灯都有，有小房子的，还有荷花池的……远远地看去，真是一个童话般的世界。
灯多，人自然也就多，观赏灯的人真是摩肩接踵。再看每个人的脸上，都挂着灿烂的笑容，洋溢着过年的喜庆。我们拿着照相机，拍下了这一幕幕热烈欢腾的场景。刚回到家里，节目就开始了，全家人围坐在沙发上，品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给我们留下了深刻的印象，逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀！“当……当……”新年的钟声敲响了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声，笑声响成了一片简直就是一段有声有色的“交响乐”，把大自然所有的声音都交织在一起，连天上的星星都忘记了睡眠，停下来观看！
我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。
【欢度元宵节的小学作文（精选10篇）】相关文章：
2.欢度元宵节的作文
4.欢度元宵节作文
5.欢度元宵节作文
6.欢度元宵节作文
7.欢度元宵节作文