在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的庆元旦作文7篇,欢迎大家分享。
庆元旦作文 篇1
xx即将过去,xx即将到来。为了迎接新年,学校组织各班举行“迎新年,庆元旦”活动。
这次,我们班的同学布置得格外细心,分工合作十分明确。你看:画画得画画,写大字得写大字,贴彩带得贴彩带……终于布置好了,教室里焕然一新,充满了节日的气氛。潘老师宣布:“联欢会正式开始,由江思暢、郝婧娴来主持。”
她俩走上讲台同时讲到:“想表演节目的同学请举手”同学们纷纷举手,都想第一个表演。江思暢和郝婧娴不知叫谁好,只好喊:“从第一组开始!”首先上的是朱长源和韦文奕,他们用电吹风吹一个充了气的气球,但气球不上升也不下降,而且跟着电吹风走。连我这个”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚___摸不着头脑。你看,吴奕灿和徐梓文又闪亮登场了,他们表演合唱《一年级》。他们配合默契,歌声动听,真是棒极了。吴奕灿又表演了她的“独门绝技”武术,她那极强的柔韧度令我们惊叹……
联欢会在我们的欢笑声结束了。这是我度过的最快乐的元旦联欢会。
年年辞旧岁,岁岁迎新年。元旦节,这个一年一度令人释怀、兴奋的日子,对于我,自懂事的时候起,似乎就没有过个什么鲜样来,以往这时候发生过什么,脑海里象个抽空的瓶子,没有一点印象。...
12月31日下午,郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。
元旦那天,别的小朋友都跟着自己的爸爸妈妈一起出去玩,而我却不能出去玩,因为我的爸爸妈妈是做服务行业的,没有节假日,过节还得照常上班,我只能跟爸爸妈妈一起到门市上去。
快元旦了,你们公司都准备了什么的礼品来慰劳员工,以鼓励xx年的工作。公司人比较多,是不是为不知道送什么,还在寻找呢?送什么:家居用品:做为领导应当关爱员工的生活,送去最实用的礼品,更显示领导的体贴入微,这更是深得民心的大好...
在一个阳光明媚的早上,我怀着无比激动的心情,像小鸟一样飞向学校,因为今天是一个特别的日子——xx年元旦节。清晨的马路上已是车水马龙,小朋友的脸上洋溢着节日的欢乐;街道两旁的商店装饰得漂漂亮亮,一棵棵圣诞树随风摇曳,一个个圣诞...
湖南春节第一餐要吃“年糕”,意为“一年更比一年好”,而少部分湖南的苗族人民,春节第一餐吃的是甜酒和粽子,寓意可“生活甜蜜,五谷丰登”。湖北有的地方春节第一餐喝鸡汤,象征“清泰平安”。
xx年的第一天,爸爸带我和qq弟弟去马鞍池公园玩。我们去观看了恐龙展览。回家的时候,爸爸给我们买了恐龙模型。一到家,我马上打开恐龙模型的盒子,一看,里面有一大块粉红色的泥块。原来,模型碎片都“藏”在泥块里。
庆元旦作文 篇2
今天是20xx年的元旦,是我们学校放假的第一天,我美美地睡了个懒觉。
“起来喽,太阳都晒屁股啦!”妈妈甜甜地叫醒了我,我很快地穿好了衣服,走出房间。爷爷奶奶坐在沙发上,笑嘻嘻地看着我,送给我一个小纸袋。打开一看,里面有我喜欢吃的 “开口笑”小桃酥 和一只百味鸭,我还来不及向爷爷奶奶 说“新年好”,就一手抓了一把开口笑,一手抓了一块百味鸭吃了起来,爷爷奶奶开心地说:“祝宝宝笑口常开!新年快乐!”我一边吃一边看爸爸在客厅的玻璃窗上贴一张圆圆的大红剪纸,剪纸的中间是一个蛇宝宝图案,上下左右是“平安是福”的图案,显得喜气洋洋。贴完后,爸爸带我们全家去南禅寺玩。
外面天朗气清,阳光灿烂,人们的脸上都挂着笑容。南禅寺的街上人山人海,空气中到处飘着美食的香味,到处都有可爱的玩具……热闹极了!
过元旦真好呀!
庆元旦作文 篇3
你看,讲堂里很明显是过节气氛!一眼望去方能看见绚丽多彩的绶带和灯笼,美丽无比。晚会上,同学们表演了不少丰富多彩的演出。有的表演了优雅的舞曲,有的唱动人的歌曲,有的'表演了搞笑的小品,有的大家加入了有趣的项目。
令我最深刻的是踩气球。我跟公玉淑是绿队,另两队是蓝队和粉队。大家一片腿被绑在一块儿,上面绑着一些气球。
大赛来了!我对公玉淑说:“先踩红,再踩黄色!快!”大家飞快向蓝队踩去,啪!哈哈!蓝队被踩死了。
可是好景不长,就见粉队向我队袭来,大家快速离开了,粉队看见到嘴的“肉”跑了,气得脸色发青,向我队扑来。大家和粉队顿时踩成一团,倒了下去。大家又挣脱起来打斗。后来大家又再一次倒了下去,连我们的框镜也飞出去了!
就在这里,我趁乱一踩,气球爆开了,我队终于是成功了!
庆元旦作文 篇4
庆元旦联欢会为了迎接新年的到来,星期五下午,我们办举行了“庆元旦联欢会”。
老师选我当主持人,我感到无比的荣幸。因为这是一个锻炼胆量、提高口语表达能力的好机会。老师先带领几个同学装扮教室:将一些彩带挂在日光灯上,又给黑板上写上了四个醒目的大字:欢庆元旦。这样,教室里充满了节日的气氛。终于,“叮铃铃——”我盼望已久的上课铃终于响了,校园里慢慢安静下来了,班里反而热闹了起来,大家迫不及待地等待着联欢会的开始
。我很紧张,生怕会出错,但我又镇定下来,在心中默念:“我能行!我能行!……”我和另外三个主持人说完开幕词,节目开始了,王馨怡先表演跆拳道,她很认真的做着一招一式;刘韦希的拿手好戏是古筝,她聚精会神地拨动着琴弦;晋开颜为我们准备的节目是琵琶演奏曲《南泥湾》,全班都听得如痴如醉;赵汉青和丁媛媛唱的《圣诞快乐》很棒,但是个别歌词没记住是最大的遗憾;王功婷的一曲《梁祝》将全班陶醉;马佳玉弹的一首乐曲《渔舟唱晚》很悦耳,也很动听。当同学们表演节目时,班里非常热闹,掌声、喊声,几乎把天花板都掀开了。但是我最喜欢的还是我和其他两位同学表演的《拉丁舞——伦巴》。
可是,田雨鑫是拉丁舞大班的学员,而我、张舒涵是中班的,所以我们的动作不一样。令我非常高兴的是,正在我们跳舞的时候,学校领导前来观看节目,还为同学们拍了照片呢。时间过得真快,转眼间,已经到了该说再见的时候,全班高唱《同一首歌》,我们的联欢会在优美的歌声中结束了。
庆元旦作文 篇5
今天是____年的第一天。____年是充满希望的一年!
早上八点钟到中午十二点钟我在看动画片,看的是《宝莲灯》和《东方神娃》。我被沉香救母的真情感动了。龙凤双娃为拯救光明与黑暗搏斗,他们真勇敢。
下午我和表哥在玩卡片,他赢了我两局,我赢了他三局,我们玩得很开心。
____的元旦我过得很快乐。
庆元旦作文 篇6
我上三年级的时候,我们班上举行过一次活动。
那是一次数学课后,一位同学顺口唱了几句歌,被老师听见了。老师叫那位同学上讲台唱几句歌。那位同学唱完后,老师问我们还有没有同学愿意上去唱歌。
说实话,在我们这所偏远的农村小学,文体活动少得可怜,所以,老师的话就像一颗开心的炸药,爆炸在我们中间。同学们纷纷举手,争先恐后地要上去唱歌。
又上课了,老师说:“同学们,我对你们的热情感到十分高兴,可课还是要上的。这样吧,你们先到王杜杜那儿报名,我们利用星期五的第四节数学课举行一次'欢庆元旦'的活动,到那时,请大家再一展歌喉,好吗?好,现在开始上课。”
下课后,不少同学到我这儿来报名,他们节目可真丰富,唱歌、跳舞、讲故事。这次活动一定会很精彩。
接下来的这两天里,同学们唱歌的开始练嗓子,跳舞的开始编舞,都在为这次活动准备着。
星期五,我穿上刚买的新衣服,早早来到学校,只见同学们也都换上了平时舍不得穿的新衣,个别女同学甚至还化了妆,淡淡的红脂粉搽在脸上,望着别人羞涩地一笑,显得更红了。
第三节下课了,老师在黑板上写下“欢庆元旦”四个大字,四周还画上花边。
上课了,我用普通话讲完妈妈为我修改过的“开场白”,开始报节目名单了。
活动中,唱歌的尽情地唱,其他的同学边哼边打节拍;跳舞的同学身着盛装,且歌且舞,随着节奏加快,中央幻化成一朵绚丽的花……讲故事的同学,绘声绘色地讲述,把同学们逗得开怀大笑。再看老师,站在讲台前,咧开嘴笑着,活脱脱一幅少年模样,大家都挺高兴。
这节“数学课”,我一辈子也不会忘记。
庆元旦作文 篇7
一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。
终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。
于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。
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