在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的庆元旦作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
庆元旦作文400字 篇1
星期五，我和几个小伙伴一起出去玩，其中一个小伙伴带了一把红外线机关枪。
当他拿红外线照我们时，我们不是闭上眼睛，就是拿滑板挡住眼睛。于是，我们发明了一种游戏：黑暗抓人。首先，我让拿枪的人躲起来，我们倒数一百秒，然后我们去找他，找到了还得抓到。第一关：一个人拿枪，其他人找。我们倒数一百秒后，一个人便想冲出去找拿枪的人。我们连忙拉住他，说先商量计划。
我们觉得在空地商量计划会被他听到，于是我们决定去一个隐蔽的地方商量计划。过去时，由我领队。突然，一道强烈的红光向我们射来，我们立刻闭上了眼睛。紧接着，我们以最快的速度躲进了竹林秘密基地。然后从后门悄悄地向他逼近。就在这时，红外线突然停止了，那个人掉头就跑，我在后面紧追不舍，就在他准备转一个大弯甩掉我时，我猛地冲上去，终于抓住了他。第二关：我还是让他去躲，但他怎么也不肯，非要再选一个人跟他一起躲。我说要不重新选人，他说也可以。重新选的结果是我跟他一起躲。
我们躲藏时，发现有人偷看。另一个人说让他重数。我想到了一个好办法：声东击西。他在看我时，我们正往车库跑，现在他没看我们，我便带着他往又高又密的草丛里跑。我跑到草丛时他也到了。我猜想他们会往车库跑。果然，他们刚数完就往车库涌。看到这里我不禁哈哈大笑起来。突然我觉得这样太没意思了，想玩点刺激的。便问：想不想玩刺激的。他说想。我便带着他跑了出来大声喊：“我们在这儿!”看他们也跑了出来我便跑，但他没反应过来，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。这个元旦我过得非常快乐。
庆元旦作文400字 篇2
终于迎来了新的一年，今天我很期待，期待作文班举办的庆元旦的活动。
其实呀，我在等待着上作文班呢!看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀?”可我要告诉你们，今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。
“丁零零”啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了作文班。一来到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方老师的到来。方老师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的同学都忙活了起来。
同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝20xx元旦”这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成!
开始摆造型了，我们先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最后，我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩很多，所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。
这个庆元旦活动真的是让人难忘啊!
庆元旦作文400字 篇3
由于学校下达指令：全校举行“庆元旦”联欢会，于是我们班在今天下午开始了欢乐的“庆元旦”联欢会。
首先，由主持人――涂宁远来主持联欢会开始：“庆元旦联欢会正式开始！”话音刚落，礼炮响了起来，喷射出的五颜六色的礼花纷纷落下，主持人宣布：“‘祝福平台’开始。”于是，礼花笼罩了教室的中间。
随后，各位同学开始了自己的祝福。祝福完后，“猜谜语”又开始了，每位同学都有自己的猜谜语天赋，争先恐后地抢答。紧接着，表演节目终于开始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌声非常优雅动听。第二个是刘子君和王洋的《不怕不怕》，动作优美极了！
第三个是谢鼎越和申澄洋的相声《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！第四个是刘冲吹的葫芦丝《月光下的凤尾竹》，歌声太动听了！简直让人如痴如醉、深深入迷。若我是评委，我一定会给她打满分――10分。
最后一个是马楚涵的吉他表演《绿袖子》，歌声使人心旷神怡！表演完后，主持人宣布：“‘成语接龙’游戏开始。”大家分成男女两组进行比赛。先是男生组，由何雨开头：“大义灭亲。”随后，同学们接二连三地接了起来，似乎一肚子的成语生说也说不完。男生组接完后，轮女组了，女生不像男生那样，男生不知道还有人帮忙想，而女生则是呆若木鸡地站在那里。所以最后当然是男生组胜出了，不过女生组的纪律比男生组好多了。主持人把大家请上来一起唱了首歌。我们太开心了。
元旦这天玩的太开心了，真希望下一次的元旦到来。
庆元旦作文400字 篇4
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
庆元旦作文400字 篇5
又一元旦而近，思绪飞绕。
每一个这样的日子，本来是毫无牵挂的与与友同乐的.。而今，一丝的惆怅、一丝的想念，也尽回了眼底。
“在我想念你的日子里，生日、节日使我更加的悲苦于你不在我的身边。”不管它表达的是思念还是怀念，它都让我从红尘的俗景中想到了你的影像。
“母亲元旦快乐!父亲元旦快乐!朋友元旦快乐啊!”每一个这样的日子，都让我那样的伤感。不能归回，不能团聚，不能挽手，是我的错。
“远离故乡、远离亲朋、远离那一山一水，我心中是那样的悲痛。远方的你们都还吗?都快乐吗?没有我在你们身边，你们会伤感吗?我那样的无情，不能早归。‘
中秋、春节，万家团聚。圣诞、元旦，你我牵挂。
在思念你的每一刻中，我都重重的在心中刻下对你的思恋。你在远方不我快乐吗?你有的记忆吗?我是你人生链条中的一员吗?我是那样的愚不可及，在每夜星星闪烁的时候，告诉星星我是那样的憧憬与你同在的每一刻。虽然，你听不见，星星听不懂，可我却依旧那样傻痴的在做着。不只是什么东西神化了这没有灵性的生物。让他那样的执着。
我的亲友，我的同伴，我所爱的每一个人。你们听到了吗?我在元旦的时候，悄悄的告诉了星星，祝你快乐，我很想你。
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