在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小雪花作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小雪花作文 篇1
雪花的类型很多,有六边形的,有五边形的,有大有小,但并不相同。每一个都有各自的特点,每一朵都像是上帝给人们的礼物。这时,你即将会看到,你的睫毛上,衣袖上飘满了上帝给你的礼物,不一会儿便化了。往地上一看,白茫茫的,就像只有白色渲染,不用别人修饰的`洁白的手工艺品那样。渐渐地,你会看到一条雪白的不留杂色的绸缎。在天上,白色的小精灵跳动着,慢慢的跳入你的视线。
白雪皑皑,仿佛是由一条由春姑娘编织的绸缎,也犹如是银色的冰路,而雪花带来的是没有一点杂色的世界,白的你舍不得踩上去。
小雪花作文 篇2
星期天下午,妈妈笑着对我说:“下雪了!”
我一听,急忙跑到家门口。“哇!真的下雪了!”漫天飞舞的雪花像棉絮、像鹅毛,它们转着圈,跳着舞,从天空中飘落下来。一阵风吹来,小雪花转得更快了,跳得更欢了。我看着飞舞的小雪花,伸出双手想接住他们,小雪花就听话地飘到了我手上,轻轻的,凉凉的,真舒服。
小雪花,我想对你说:“你快下吧,快下吧!明天我可以堆个大雪人了!”
小雪花作文 篇3
“下雪了!下雪了!”小朋友们欢呼着、跳跃着,纷纷跑出了家门来迎接小雪花。
从天上飘落的小雪花看到大家这么喜欢自己,也高兴起来,一会垂直下落,一会上下翻飞,一会又斜着飘舞,象是在和小朋友们捉迷藏,又象是在说:“来抓我呀!看你们怎么抓得到我!”
小雪花飘累了,就在房顶上停了下来,不一会功夫,房顶就变成了银白色,刺着小朋友的眼睛。停够了,它又跑到了大树爷爷的身上,给大树爷爷披上的白色的棉袄,象是在说:“树爷爷,有了这个白色的棉袄,您就不会冷了”。等树爷爷暖暖和和了,小雪花又开始了它的旅行。它来到小朋友们中间,一会摸摸小朋友的头,一会又轻轻地抚摸一下小朋友的脸,逗得小朋友们戴上了帽子。在看到小朋友的衣领时,小雪花又有了想法,它嗖地一下钻进了小朋友的衣领里,只见小朋友个个缩起了脖子,它却又飞快地探出了身子,在半空中哈哈大笑。 玩累了,笑累了,小雪花徐徐降落到大地上,睡着了。“刷刷刷”、“看我的”、“你中弹了”……“是谁呀?吵了我的好梦。”小雪花有些生气地说。它抬起了头一看,原来是小朋友们在玩打雪仗游戏,到处充满着笑声。小雪花也忍不住了,它也要去玩玩了。在看到一个小男孩正准备用手里的雪球朝一个小女孩扔去,小雪花忽地飘了过去,瞅准机会遮住了小男孩的眼,小男孩一不小心,脚下一滑,摔了一个大跟头。
“哈哈哈……”小雪花笑着朝前跑去,它还要和更多的小朋友们去玩呢!
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