在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我是一个小雪人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是一个小雪人作文1
漆黑的夜幕中，雪精灵像毛茸茸的柳絮，纷纷扬扬；像玉色的蝴蝶，翩翩起舞。霎那间，大地银装素裹，好像披上了一件银色的外套。在这个童话般的世界里，我又如约来到了人间。
当第一缕阳光透过窗户，小朋友们开心地推开家门，一眼就看见了我。只见，他们围在一块，偷偷地商量着什么，然后又四散开来。不一会儿，一个小朋友从家里拿来橡子作我的眼睛和衣服上的纽扣，一个男孩拿出一根胡萝卜插在我的鼻子部位，一个漂亮的女孩解下自己的围巾围在我的脖子上。小朋友们围着我转了半天，突然，像发现新大陆似的，异口同声地说：“还缺一个嘴巴！”一个机灵的小朋友捡起路旁的松树叶子，贴在我嘴巴部位。其他小朋友说：“对！就差一个笑容！”他们围着我唱啊！跳啊！玩得开心极了！
我想：人们给我带来欢声笑语，那么我能为他们做些什么呢？于是，我向森林深处走去。在路上，我遇到一个冒着严寒出去找食物的松鼠，我把橡子送给了它。经过一个兔子窝，我又取下胡萝卜送给饥饿的小兔子。路旁，我看见寒风中瑟瑟发抖的树爷爷，我解下脖子上的围巾，给树爷爷围上。我继续向前走，发现一个小男孩滑到了，正哇哇大哭呢！我取下嘴巴上的叶子，卷起来，吹奏起欢快的曲子，小男孩听了，开心地笑了。渐渐地，我感觉我的身体在缩小，我似乎听到了春姑娘的召唤。于是，我来到一块麦田边，心想：雪可以给植物带来充足的水分，就让我守卫着这块田地吧！
春天来了，万物复苏，随着温度的升高，我变成了一股股清泉，慢慢地渗入到大地妈妈的怀抱里。没关系，今年冬天我还会回来的！
我是一个小雪人作文2
昨晚，下了一整夜鹅毛般的大雪。第二天一早，孩子们就出来堆雪人。有的人滚雪人的头，有的人堆雪人的身体，有的人去找两颗石子安上眼睛，还有的人去拿根胡萝卜安上鼻子，最后找来两根树枝插上双手，这就是我一个小雪人。
这是我第一次看雪，雪真美呀！雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌的世界。我正如痴如醉地欣赏着雪景。突然，远处传来一阵阵欢笑声。我循声望去，只见有一些小孩子正在雪地上狂奔，有的手舞足蹈地追着雪花，有的伸出小手来接雪花，还有的边跑边欣赏刚刚在雪地里做下的画一串串深深浅浅、歪歪斜斜的小脚印。
天色渐渐地暗下来了，大人和小孩都陆陆续续地回家了，只剩下我一个人孤零零地站在雪地里。我还没来得及难过，抬头就看见月亮已经慢慢地爬上枝头了。冬天的'夜显得格外静谧，只剩下雪和月光在空中玩耍。
就这样，日复一日，我度过了一个快乐的冬天。天气一天比一天热，我是不是就要离开这美丽的世界了？想着想着，我伤心地流下了泪水。哪里来的声音；“瑞雪兆丰年，今年的雪下得真好，来年一定是个丰收年。”对呀，我有什么时候好伤心的！我应该去完成下一个使命。我要去唤醒春的大地，我要去叫醒冬眠的动物。想到这里，我加快了融化的步伐。
我是一个小雪人作文3
下雪啦！下雪啦！鹅毛般的大雪从天上降下来，不一会儿地上、树上、山上、屋顶上积满一层层雪，整个世界白雪皑皑、银装素裹。
窝居许久的动物们焦急地等到雪停后，冲出家门玩雪上游戏。它们把雪扫在一起，堆成一个个雪球，把两个大小不一的雪球垒在一起，当成我圆滚滚的脑袋和身体，并在身体的两侧插上树枝或扫把当成我的手臂。小白兔拿来了胡萝卜做我的鼻子，小松鼠拿来了松果做成我的眼睛，小猴子拿来了大香蕉做我的嘴巴，小猪拿来了水桶做我的帽子，就成了憨态可掬的我雪人。
我静静地坐在厚厚的雪上，看着动物们开心地玩游戏、打雪仗，真为它们高兴。当然我也想对他们说天寒地冻你们可要多穿衣服，做好保暖工作；玩游戏时要注意安全，打雪仗的时候不能往脸上扔。
可是还是有一些高年级的动物们捉弄起低年级的小动物们，使劲追逐他们，并用大雪球扔向他们，我只好挺起身，为他们遮挡，我还想用我树枝般的双臂来拦下这些调皮的动物们。
这时那只被高年级动物追的无处可逃的小松鼠，跳到我的头上，躲进我的帽子里，他发抖的身体一进入帽子，就马上感觉到安全和温暖。我真想告诉它：“我可以为你遮风挡雪，也能为你提供安全的地方。”可它听不到我说的话，又跑了出去，真让我着急呀！还好它们不再调皮了，又一起开心地玩了，我也开心地笑了。
我知道当太阳升起，春暖花开时，我会化成一滩水，再被蒸发，消失得无影无踪，等到下一年，再一次下雪时，我又回来了我亲爱的朋友们！
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