在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写自然作文:小雪，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写自然作文:小雪1
我的桌子上摆着一个小雪人，它是由两根铁丝做成的。你想知道它是怎么做成的吗，我这就教你怎么做。
第一步，准备好两根铁丝；第二步，把第一根铁丝绕成一个小圆，把一头插入圆中，重复这个步骤；第三步，把另一头也这样操作；第四步，把两头的线放出来一点，两头要一样长，就是小雪人的头和手臂；第五步，把另一根铁丝绕成一个大圆；第六步，重复步骤二到三，小雪人的身子就做好了；第七步，把大圆的两头分别从前后伸进之前的小圆里；第八步，整理一下，小雪人就出现在我的眼前了。
你瞧它那又小又圆的脑袋，那长长的、又长又弯的手臂，以及它那又大又圆的身体。多么可爱呀！
因为这个雪人是我和爸爸花了很久的时间才做成的，所以我一直舍不得把这个小雪人给拆了，就怕以后想看一下小雪人都不行了。
虽然我做的小雪人不怎么好看，但是我始终认为我和爸爸做的这个小雪人是最好看的，原因只有一个，因为这个小雪人是我和爸爸花了很大的心血才完成的。
描写自然作文:小雪2
“小雪花”是我家小狗的名字，因为她雪白雪白的，像穿了件白色的棉衣，于是我就给她起了“小雪花”这个名字。我的家人都非常喜欢她。
小雪花是我八岁时爸爸送给我的礼物。那时我见到小雪花，她有一对毛绒绒的耳朵，可爱极了。她有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗晶莹剔透的黑色宝石，她的两只小手肥肥的，摸上去可舒服了。她的一双腿小小的，似乎随时都想和我在马路上跑，一条小尾巴，只要一高兴就会甩来甩去的，那圆圆的头像个小皮球。
当我在看电视的时候，小雪花也会坐在沙发上看电视，一点也不吵。来人的时候，她会伸出小手，好像在说“欢迎你”，她还会笑。
有一次，我和小雪花在草地里玩耍，玩得可高兴了。我们一会儿跑步，一会儿玩接球。忽然，“汪汪汪”一只大黑狗朝我们追来，原来我身上有一块给小雪花的下午茶。大黑狗闻到了香味追着我要吃。我害怕极了，什么也没想就带着小雪花跑。我们一着急，居然跑到了一个死胡同。“哎呀，怎么办？怎么办？”我像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办才好。小雪花见我们已经无路可跑，于是跑到大黑狗面前用力地咬了一口，把大黑狗痛的直叫，灰溜溜的跑掉了。
回到家，我把这事告诉了爸爸。爸爸说：“小雪花真是太谢谢你了，你是我们家的一分子。”小雪花笑了笑。
小雪花为我们家带来了安全和欢乐，我们全家都爱小雪花。
描写自然作文:小雪3
“喔喔喔”，天亮了，我们家的小公鸡把大家都叫醒了。小动物们来到院子里，发现下雪了，雪花漫天飞舞。
这时，小公鸡说：“这些都是白色的小虫子，这下我可以饱餐一顿了。”小鸭子说：“这是糖。”小花猫说：“这是盐，可以腌鱼。”小花狗说：“这是面粉，可以做饼。”小白兔说：“这是棉花，可以做被子。”大家吵吵嚷嚷，争论不休。
这时，有一位小姑娘走了过来。小花猫问小姑娘：“小姑娘，你说这是什么呀？”小姑娘回答：“这是小雪花。”小姑娘还顺手从口袋里拿出了放大镜让小动物们来看仔细：小雪花美丽极了，六角形像一朵朵盛开的小白花。：“咦，小雪花是从哪里来的呢？”小白兔好奇地问小姑娘。小姑娘说：“小雪花只有在冬天才会出现，是天空中的水汽遇冷凝结而成的。夏天的时候，因为气温高，所以只会出现小雨滴，而不是小雪花。”
弄清楚了小雪花的来历，小姑娘提议大家堆雪人。小动物们高兴极了，大家谁也不怕冷。小花狗用铲子把雪堆起来，小鸭子在一旁为小花狗加油，小白兔则用扫帚把雪扫平，小花猫则吃力地抬起大雪块……啊！雪人终于堆好了！小公鸡还为雪人围上了一条绿色的围巾，小姑娘则给雪人戴上了花帽，雪人看上去漂亮极了！
描写自然作文:小雪4
“小雪”对一般人来说，可能只是个普通的节气，但对我而言却有着特殊的含义，因为我就是在“小雪”出生的。
儿时，最盼这一天，因为有蛋糕，有派对，有祝福，有礼物;然而，奇的也是这一天，明明叫“小雪”，却从来没下过雪。终于，在我幼儿园大班时，妈妈趁着沈阳出差的机会，给了我一个真正的“小雪”生日。
一下飞机，我就被眼前的景象折服了。漫天飞舞的雪花，好像一个个白色的精灵飘落人间，我伸出手，接住一位美丽的精灵，不禁感叹道：“哇，真的是六边形的，好美!”路边的车，树，房顶，到处银装素裹，一片白色的世界，仿佛进入了《冰雪奇缘》里的童话世界。我兴奋地在雪地上飞奔，感觉像踩在面粉上一般，舒服极了。妈妈告诉我：“冬天的雪就像是给庄稼盖上了一层棉被，北方有谚语，‘小雪不见雪，来年长工歇'，所以“小雪”这天下雪是吉兆，瑞雪兆丰年。”原来雪不仅美，更有这么重要的作用啊!
同样是“小雪”这一天，我们宁波刚刚入冬，而东北已经是一片冰雪世界了。想到这里，我不仅感叹我们祖国幅员辽阔，气候迥异。
描写自然作文:小雪5
我是一朵洁白、轻盈的小雪花。在 9年冬天的夜晚，我又一次来到 了美丽的城市-----南通。
我从云姐姐的怀抱里朝外张望，天空灰曚曚的一片，无边无际。我很想再看看外面的世界，便不顾寒冷，跳出了云姐姐温暖的怀抱。
我在天空中飘呀、飘呀，飘到了濠河的上空。岸边的华灯倒映在水中，宛如无数的银蛇在游动。
我又飘到了大街上空，只见大街上人流如潮，人们扶老携幼。每个人手上都拎着满满的年货，兴高采烈地回家去。
小朋友们也穿上了新的衣裳。我的伙伴们有的跳到小朋友的头发上跳皮筋，有的跳到小朋友的鼻梁上滑滑梯，还有的在小朋友的睫毛上荡秋千。只有我坐在小朋友的耳朵上闭目养神，积聚更多的力量，还想去更美好的地方。
我是一朵小雪花，我想去公园，给小树苗穿上暖和的棉衣，让它们不被冻坏；我想去麦田，给它们盖上厚厚的棉被，秋天让农民伯伯大丰收；我还想去草地，给小草送去冬被，让春天的小草变得更加生机勃勃。
我是一朵小雪花，我要做最好的自己，让幸福和温暖溢满人间。
描写自然作文:小雪6
“题目中的‘小雪’指的是谁？”你们一定会问。下面就让我来跟你们说一说吧！
“小雪”指的是我家养的小白兔。这只小白兔是过年的时候，外婆送给我的小宠物，它长着一身雪白雪白的绒毛，如果你从远处看，肯定以为是一团大棉花呢！因此，我叫它“小雪”。它红红的眼珠宛如红玛瑙闪闪发亮。小小的鼻子下长着一张三瓣嘴，最可爱的就数小雪头上的那对长耳朵了，一听到有声音，它的两只耳朵便会竖得直直的。真是可爱极了！它最喜欢吃草、青菜、萝卜等这些东西。
小雪虽然很可爱，但是它吃东西非常挑剔。它吃的东西一定要是新鲜的、干净的。如果没有达到这些要求，它连看都懒得看，更别提吃了！它吃东西的样子更有趣呢！你们想知道吗？那就让我来跟大家谈谈吧！记得有一次，我拿了一些菜叶，放在笼子的空格处，想逗逗它。那时的小雪可是饿得不得了，它一下子扑了上来，就在它扑上来的那一刻，我突然把食物收了回来，它不仅没吃到，还把鼻子撞到了笼子上。我忍不住哈哈大笑起来，又继续把食物放在了笼子的空格处，就在我笑的那一刻，小雪一下子咬住了菜叶，津津有味地吃了起来，我也只好把菜叶给放了进去。
我喜欢我家的小雪，因为它不仅有趣，而且还很可爱。我希望它能成为我最好的朋友！
描写自然作文:小雪7
那时，我从没有听到过“奉献”“升华”这两个词，但我能凭直觉体会到他是那么的美丽，高尚。
有一天晚上，我感觉身体慢慢沉重起来，还有一点点下坠。“妈妈，救我！”我惊恐万分的喊着。这时，妈妈那悦耳的声音又响了：“孩子，去吧！记住，只有奉献才能得到升华”
妈妈的声音远了，远了
我飘在空中，发现我并不孤单。到处都是我的兄弟姐妹，我们布满了天空。
渐渐的，我看到了褐色的土地、一望无际的田地、青青的山、冻结的小河，和妈妈说的一样。我一使劲，落到了地上！四周已魔术般的一片白色。
不知不觉，天亮了。
“吱——”的一声，一个女孩推开了门，突然眼前一亮：“妈妈，妈妈！下雪了，下雪了！”不一会儿，几个孩子也来了，他们把我的兄弟姐妹堆成一个可爱的雪人。突然，我被拿了起来，被一个小女孩团成一个球，扔向另一个男孩。看着它们那样快乐，不知怎的，自己也笑了。
当我碰到那个男孩得衣服时，我感觉我越来越软。天啊！我的脚，我小巧的脚已经变成了水珠！我望着天空，望着我最最亲爱的妈妈，她还是穿着那件绣着白花的兰裙，依然那么美丽。
“妈妈，您的女儿再也见不到您了！”
这时，我终于知道了什么是奉献！这就是奉献——默默的把一切给予别人，而不是抱怨、索取！
是的！奉献者永远年轻，奉献者永远快乐，奉献者永远纯洁！
描写自然作文:小雪8
坐在窗边，看着窗外漫天大雪，多想亲临这雪白的仙境，亲手触摸一下鹅毛般的雪花，那该多好啊！
如果不是生病，我现在一定会在雪中感受这20xx年的第一场雪，一定会和同学们在白棉被般的雪地上嬉戏、玩耍……
这漫天的大雪，犹如无数快乐的小舞蹈家，在天空中自由地飞舞，它们有时快、有时慢，有时旋转、有时俯冲，有时独舞、有时群欢、有时它们骑在风婆婆的背上，跟随风婆婆飞奔；有的小雪花还飞到我们的窗户上，好象要看看我怎么在写赞美它的文章，最后，小雪花们跳累了，纷纷落在了房顶上、窗台上，把它们染成了银白；更多的小雪花落在了树枝上、草地上，给它们盖上了一层厚厚的棉被。
从天上到地下，小雪花的一生就这样结束了。虽然短暂，但很灿烂：它能净化空气，吸附空气中的悬浮颗粒及其它污染物；“瑞雪兆丰年”，它更为农业生产带来好处：它给小麦盖了一床御寒的棉被，还能冻死地表层越冬的害虫。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”小雪花可真美啊！
描写自然作文:小雪9
小雪，二十四节气之第二十节气，在今年11月22日，太阳到达黄经240°，表示开始降雪，雪量小，地面上无积雪。古籍《群芳谱》中说：“小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。”这就是说，到小雪节气由于天气寒冷，降水形式由雨变为雪，但此时由于“地寒未甚”故雪量还不大，所以称为小雪。
气温继续走低
在立冬节气，我国西北、东北的大部分地区已经开始飘雪，到了小雪节气，意味着华北地区将有降雪。如果说立冬节气标志着我国北方大部地区进入冬季的话，走到小雪节气，冷空气的直接表现就是使这些地区的气温逐步降到0℃以下。我们都知道只有在云层内及云下气层的气温都在0℃以下时，降水形式才会由雨变成雪。所以，小雪阶段气温比入冬阶段低，是不争的事实。
长江中下游地区陆续进入冬季
立冬节气我国北方地区基本上都进入了冬季，到了小雪节气，长江中下游许多地区也将陆续进入冬季。随着冬季的到来，全国降水逐渐跌入一年中的低谷，但此时南方的降雨还是相对较多，虽然这些地区12月中下旬才有初雪，但此时的天气却是潮湿而阴冷，让初到南方的北方人感到极其不适应。北方的冬天气温虽然经常在零度以下，且通常伴随着呼啸的狂风，可即便气温再低，只要看到太阳，就像倾刻间触到暖意，北方冬天的阳光殷实而透彻，屋里还有着舒适的暖气，不管外面多么天寒地冻、风吹雪飘，屋里总是洋溢着春天般的温暖。
描写自然作文:小雪10
每年11月22日或23日，太阳到达黄经240度为小雪。小雪是直接反映降水情况的节气。小雪时节，气温下降，大气层的温度逐渐降到零摄氏度以下并开始降雪，但是雪量不大，雪落地后容易融化。北方地区受强冷空气影响，常伴有入冬以来第一场雪。
小雪分三候：一候虹藏不见，二候天腾地降，三候闭塞成冬。经典谚语小雪雪满天，来年必丰年。小雪封地地不封，大雪封河河无冰。小雪不起菜（白菜），就要受冻害。二候天腾地降天腾是指天气上升，地降是指地气下降。天空中阳气上升，地下阴气下降，导致阴阳不交，天地不通。一候虹藏不见小雪时节，由于气温降低，北方以下雪为主，不再下雨了，所以彩虹也就像藏起来一样，大家都看不见它了。三候闭塞成冬小雪时节，天地闭塞，万物已经转入严寒的冬天。雨夹雪“雨的快乐，只有雪花知道。它们相拥，打乱了天空的秩序。”这是对雨夹雪的形象描述。
随着天气逐渐转冷，天空中的雨滴便化身为雪花，但这个时节的雪常常是半冻半融状态，有时还会雨雪同降，这类降雪被称为“雨夹雪”。水仙花开水仙花总是在寒冬腊月开放。小雪时节，水仙花开了，它们就像公主一样纯洁、高贵、美丽。“借水开花自一奇，水沉為骨玉为肌。暗香已压酴醾倒，只比寒梅无好枝。”古人的这首诗或许就是对水仙花最贴切的描写。
描写自然作文:小雪11
我喜欢鸟语花香的春天,喜欢绿荫如盖的夏天,也喜欢瓜果累累的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天.
记得有一次,妈妈带我去北京的姑姑家.
那时正好是冬天,因此,我们刚好赶上了一次观赏雪景的好机会!
下雪时.雪花轻轻盈盈地飘落到大地.像柳絮飞舞,像鹅毛飘落``````我站在屋子里的.窗户边,看着小雪花飞舞.我被眼前的美景迷住了.心想"这小雪花精巧的图案,比新年里奶奶剪的窗花还好看.这是哪位神仙姐姐剪裁的呢?大概是侄女姐姐细心剪裁的吧,送给大地,送给人间,送给孩子们一份特殊,美丽的礼物吧.
雪停了,小雪花又静静地躺在地上.孩子们来了,在雪地上堆雪人,打雪仗,拉雪橇``````到处是他们的童趣的欢笑声.
可是,春姑娘来了,小雪花们渐渐融化了.它给人间带来了欢乐,带来了喜悦,却又悄然地离去.
小雪花,你是无私的.
小雪花,你是神奇的.
小雪花,你是慷慨的.
小雪花,你就是圣洁的小精灵!
描写自然作文:小雪12
我爱冬天，更爱冬天的小雪花。
雪花飞舞，我像发现了新大陆一样跳着、拍着手，快乐地飞跑出去。调皮的小雪花围着我跳舞，钻进了我的脖子，不一会儿，我就成了一个“雪孩子”。我的心热乎乎的，有说不完的情趣。
雪花飞舞，我展开双臂，闭上眼睛，心里产生无限的遐想：我变成了一片雪花，借助风伯伯的力量，周游世界；我变成了一只不畏严寒的小鸟，飞翔在天空中，与雪花相随、相伴；我变成了一个圣诞老人，驾着雪橇，赶着麋鹿，给各地的小朋友们发送礼物，看见小朋友灿烂的笑脸，我也特别高兴……
雪花飞舞，大地一片银白，我找来小伙伴一起打雪仗、堆雪人，兴奋的心情简直无法比喻。姐姐把我骗到一棵松树下，然后使劲儿摇树，我还没有反应过来，大块大块的积雪已经落了下来，噼里啪啦地灌进我的脖子里。玩完打雪仗，我们又分成两组比赛堆雪人，看哪一组堆的雪人又快又好看。我们先滚好一大一小两个雪球做身子和头，然后把桶放在头上做帽子，又找了两块黑炭做眼睛，用胡萝卜当鼻子，用瓜子皮一点一点地拼成嘴，插两个扫把当手。大功告成！我们赢喽！
我爱冬天，更爱冬天的小雪花！
描写自然作文:小雪13
爷爷家有一只可爱的小狗，名叫小雪，它有一身像雪一样白的毛，一对闪闪发光的小眼睛嵌在小脸上部。一条蓬松的大白尾巴悠然自得地摇摆着，真是人见人爱。
小雪很调皮。一次，我画了一棵大树，正准备涂色，小雪忽的跃上去，在画纸上踩了好一会，又跑掉了。我反应过来，一看画，哎，树上多了好几朵“黑梅花”。回头追它时，它早就没影了。还有一回，我正睡觉呢，隐约觉得一阵疼痛，一睁眼，它正在我身上又抓又咬，大概是想让我跟它玩吧。
狗都爱吃肉骨头，可小雪喜欢吃馒头。我扔给它一小块，它咬下一点，津津有味的吃着。我问爷爷为什么，爷爷说：“它还小，啃不动骨头。”又倒了点奶粉，加了些水，放到小雪面前，小雪“吧唧吧唧”喝起来，小嘴一动一动的，可爱极了。
一天，我在炕上逗小雪玩，小雪却老往地下跑，我以为它要小便，抱着它下了炕，可是小雪又想上炕，我把它抱回炕上，它又往地上跑。我来了兴趣，拿了个空易拉罐，再加上件重东西，放到它的“跑道”上，我要看看小雪怎么办。它跑到那儿，停了一下，用前腿把易拉罐推开，跑了出去。我吃惊不小，想不到小雪还挺聪明哩！
小雪，你为我的生活增添了乐趣。活泼可爱的小雪，我喜欢你！
描写自然作文:小雪14
冬天来了，树上最后的两片树叶也飘落了，大树变的光秃秃的。哇！冬的精灵——小雪花成群结队的从遥远的天空中飞来！
小雪花高高兴兴的向下飞着，遇到了大树：“大树伯伯，你好吗？我们回来了！”沙！沙！沙！哦，是谁在说话呢？小松鼠轻轻地推开门一看，“咦！是小雪花呀！小雪花，我准备了很多松果，你赶快进来和我一起分享吧！”小雪花轻轻地摸了摸小松鼠毛茸茸的小手说：“谢谢你小松鼠，见到你我们很高兴，可是，我们有很重要的事情要去做哩！”说完小雪花就和小松鼠道别，继续往下飞。
“小雪花，小雪花，你可回来了，赶快下来我们一起玩嘛，”小雪花低头一看，呵，一只黑黑的小蚂蚁伸着圆圆的小脑袋正在家门口叫它呢，小雪花调皮的在小蚂蚁的触角上停了一下说：“小蚂蚁，我们还有很重要的任务没有完成哟，再见了，小蚂蚁！”
小雪花终于到达了它们的目的地——一片麦田里，小麦苗看到它们，一起高兴的欢呼起来，麦苗伸出长长的手臂拥抱着小雪花，“让我们为明年的丰收一起努力吧！”小雪花说。
啊！不一会，小雪花们就为麦苗盖上了厚厚的棉被，任务终于完成啦！
描写自然作文:小雪15
童年是诗，诗中有快乐与天真；童年是画，画中有五彩的生活；童年是歌，歌中有欢笑的时光。
“放学啦！”抓起书包，冲出学校，拉上伙伴，快跑回家。这一系列动作是不知做了多少回的“周五进行曲”，因为明天不用上学，所以我们可以自由地在院子里玩一会儿。
“昨天下雪了，我们堆个雪人吧！”欣欣建议。
“好呀，我来干勤杂工好不好？”我是伙伴中的“小头头”。
“那我来堆，欣欣，你来铲雪，浩哲你就收集雪吧！”多多同意了。突然，我脑中冒出一个鬼点子。
我假装帮助浩哲收集雪，可又偷偷拿暖手宝融雪，不过浩哲也不笨，他问我：“为什么这小雪堆不断融化呀？”
我心中一阵窃喜，这时多多告诉我，没有雪能用了。我只好取出暖手宝一看，暖手宝进了水，已经坏了。我一屁股坐在地上大哭起来，伙伴们忙问我怎么了，我只好说出实情，他们全都哈哈大笑起来……
随着时间的流逝，童年也渐行渐远了。可是童年的快乐生活，我还记忆犹新。他们就如那华丽的版刻画，永远地镌印在我的心头。
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