在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小雪花作文7篇，欢迎大家分享。
小雪花作文 篇1
早晨，我起来发现外面下着鹅毛大雪。纷纷扬扬的雪花飘落下来，落在房檐上，落在屋顶……外面成了一片银装素裹的世界。我看着看着，突然想到：如果我也是一片小雪花，那该有多好啊！渐渐地，我陷入了无限的遐想之中……
假如我是一朵小雪花，我要飞到幼儿园和小朋友们一起嬉戏。忽然，我看到一个小胖孩穿着大棉袄，在雪地上高兴地跑啊，跳啊。我看见了，忍不住想和他开一个小小的玩笑，便悄悄地钻进了他的衣服。一不小心，把他冻得瑟瑟发抖。我又继续向前飘，忽然被一双稚嫩的小手接住。一对天真的小眼睛好奇地打量着我：想知道我有几个花瓣呢！这是我的秘密，我可不会告诉他。于是，我趁他不注意，就脚底抹油——溜了，只在他的手心留下一滴小水珠。
我飘啊，飘啊，飘到了音乐教室。老师正在教小朋友跳“雪花舞”，可是，他们跳得不够轻盈、不够优美。我迫不及待地想冲进去当他们的老师，因为我的“雪花舞”可是跳得最好的啊！只可惜窗户关得太紧了，我使出了九牛二虎之力也进不去。我只得垂头丧气地飘走了。
假如我是一片小雪花，我还要做长途旅行，飞到遥远的南方去，飞到终年不见积雪的南方去。海南的小朋友见到了我，十分奇怪：“你怎么有六个花瓣啊？你怎么是白色的啊？你……”我自豪地回答：“没见过？我是雪花。你瞧我，多么洁白，多么美丽啊！”可惜我在南方不有久留，只好不辞而别了。我在心里默念着：“对不起，南方的小朋友们。”
雪越下越大，我的思绪越飘越远，小伙伴来找我，我急忙跑出去堆雪人、打雪仗了。
小雪花作文 篇2
午饭后，陈老师走进教室，给我们上午自修。可同学们还吵吵嚷嚷的，安静不下来。我仔细一听，发现有同学在说外面下雪了。我不相信，刚才从食堂回来的路上，天还好好的呀！
小胡顾不得上老师就在教室，就大声喊：“快来看，外面下雪了！”我想：怎么可能会有雪？我带着好奇心向窗外望去，灰蒙蒙的天空，果然飘浮着一些小白点，小小的，就像有谁在抖落他的头皮屑。
老师似乎看出了我们的心思，就说：“让我们到外面去看看雪吧！”老师话音刚落，我们就从座位上跳起来，一窝蜂地冲出了教室。
雪似乎比刚才大了一些，有米粒那么大，但比米粒要轻盈许多，一朵一朵地飘落下来。灰蒙蒙的天空，变的模糊不清起来。渐渐的，雪花又变大了，一簇一簇，就像一个个微型绒球，成群结队地从天上落下来。
同学们可激动了，大家趴在走廊的栏板上，又叫又跳。有的同学好奇地伸出手去，想抓住它，但是调皮的雪花一到他手中，马上化成了水；有的同学把手插在口袋里，安安静静地看着满天飞雪，陷入了沉思，似乎在想什么严肃的问题；有的高兴得手舞足蹈，在走廊上跑来跑去，嘴里还大声喊着：“下雪啦！下雪啦！“一阵风吹来，雪花落在我的脸上，冰凉冰凉的。我马上伸出手去，想把它抓在手心里看个仔细，可是什么都没有抓住。其他的雪花似乎看出了我的心思一样，在我的眼前飞舞着，就像一只只淘气的小蜜蜂，似乎在对我说：“你来抓我呀，你来抓我呀。”“等地上有了积雪，我要和同学去打雪仗，堆雪人……”我默默地想着。
可是，雪花来得突然，去得也很快。当我正看着雪花，做着美梦的时候，雪花似乎听到了谁的召唤一样，就没了踪影，天空又恢复了先前的平静。我们怀着失落的心情，不得不回了教室……
小雪花作文 篇3
我，是一朵小小的雪花，是在一个寒冷的冬日诞生的。不论是因为人类的期待，还是上天的安排，在这个寒冷的冬日的上午，我也将加入到去人类的行列中。“小雪花儿们，为了造福人类，请你们快点儿！”乌云婆婆催道。“造福人类？难道人类很期待我们吗？不是听说去年一下下了好几场雪，有的人都不敢出门了…”来不及多想，我急急忙忙站到乌云婆婆肩膀上，随着乌云婆婆大手一挥，我连同伙伴们一起晃晃悠悠飘向人间。我们穿过一层层薄雾，人间的美景呈现在我的眼前：高山，大海，大大小小的房子，五颜六色的汽车，黄黄的梯田…这一切都使我倍感兴奋，终于，在漫长的飘落中，我来到了离地面几米的地方，这时，孩子们快乐的笑脸清晰地展现在我眼前，“这可是今年的第一场雪啊！”一个男孩笑着说。“恩！真好看！”另一个男孩答道，通过他们的谈话，我终于明白人类为什么那么期待下雪了，“可是，今年为什么只有一场雪啊？”我心里又生出新的疑问，在思考的过程中，一阵风吹过，我又向前飘去，这时又听到一位女士对一位男士说：“今年才有一场雪，都是因为全球变暖的缘故。”“全球变暖？好象在哪儿听过…”我自言自语道。男士答道：“唉！是啊！现代的科技发达了，很多家庭用上了空调，使用空调会排放许多温室气体，温室气体会使冰山融化，而且人类的大大小小的`汽车排放的尾气也会使冰山融化，从而造成全球变暖…”人类啊，既然意识到保护环境的重要性，请立刻行动起来吧！请想想自己的未来，为子孙后代着想，请爱护自己的家园，尽量减少排放温室气体和汽车尾气，我们小雪花们才会光临人间，欣赏人间美景，造福人类！
小雪花作文 篇4
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。
小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。
小雪花作文 篇5
春夏秋冬这四个季节就如同四幅绚丽多彩的图画。春天是由姹紫嫣红的鲜花所描绘的，夏天是由青翠欲滴的树木所绘就的，秋天是被火红似火的枫叶所勾勒的，冬天则是用玉洁冰清的雪花所装扮的。
我最喜爱的季节冬天，喜欢它由纯洁的雪花和苍茫的天空相互辉映所形成的迷人风景。下雪了，一颗颗小小的雪粒，像撒下的白砂糖一样，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好象舍不得离开天空似的。接着，飘飘洒洒的雪花漫天飞舞，像烟一样轻盈，像柳絮一样柔软，像玉一样洁白。那亮晶晶凉丝丝的雪花尽情的在空中绽放，随着风儿调皮的四处飘荡。它们悄悄跳入行人的衣领里，无声无息的消失了。渐渐地，雪越下越大，越下越大，一阵紧过一阵，一团团，一簇簇，像棉花球从天翻滚而下，整个世界变得迷迷茫茫，美不胜收。不多久就给大地穿上了一件厚厚的羽绒服，树上开满了串串“梨花”，轿车好似“刚出炉的奶油蛋糕”，大地铺上了白色的地毯……天地一片银装素裹，如同一个梦幻般的童话世界。
我爱小雪花，尽管它带给了人们许多不便，但人们却都喜欢这个洁净的世界。你瞧！老爷爷一边清扫着积雪一边乐呵呵地哈着热气说“今年又是一个丰收年”；学生们兴高采烈地踏着雪走向学校；特别是小朋友们在雪地上肆意的玩耍，他们堆雪人，打雪仗……欢笑声久久地在空中回荡。
我爱小雪花，它装扮着这个美丽的世界，更给人们带来了丰收的年景和美好的希望。
小雪花作文 篇6
我是一片小雪 花，大家好！你们听我的名字就知道我是一片晶莹剔透的花吧。我有很多种形状，大都是六角形、还有六方晶系列。我的形状多种多样，则与我形成时的水汽条件有着密切的关系。
云中的我（ 胚胎）的小冰晶，主要有两种形状。一种呈六棱体状，长而细，叫柱晶；但是有时两端很尖，样子像一根根针，叫针晶。另一种则成六角形的薄片状，就像从六棱铅笔上切下来的薄片一样，叫片晶。
冬天到来的时候，我和我的小伙伴们开始了旅行。打开降落伞，离开了白云妈妈的怀抱，纷纷扬扬地飘落下来，好像飘飘洒洒的玉屑，好像扎成一团的小绒球，又好像是一朵朵盛开的小花。
我们飘呀飘呀，飘落在房屋上，好像奶酪一般，所有的房子都变成了形态各异的大蛋糕。
我们飘呀飘呀，飘落在田野里，绿油油的麦苗仿佛像一个个可爱的小娃娃，争先恐后地要盖上一层棉被，于是我们更加的不停的洒落下来，给它们盖上了厚厚的棉被。农民伯伯见了个个喜笑颜开，嘴里嘀咕着"今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
我们飘呀飘呀，来到一条小河的上面。啊！小河也披上了一条透明的纱衣，活泼可爱的孩子们在这个“天然的溜冰场”开始了愉快的游戏，你追我赶地奔跑着，一群群、一对对的相互追逐打闹着，别提有多开心啊！
我们继续飘呀飘呀，来到了校园里，同学们下课了，一个个仰望着我们，聚集在操场上。兴奋地大喊大叫着：“下雪啦，下雪啦！”大家都伸出双手半握着，想接住飘落的我们，滚成又小又圆的雪球来打雪仗；有的兴致勃勃的谈论着堆雪人；还有调皮的仰着脸，张着小嘴巴，伸出舌头品尝着味道。
天气渐渐暖和了，太阳公公把我们召唤走了，变成了水蒸气飞到天上去啦。我们很不情愿，太阳公公只好答应我们来年再让我们出外旅游。
小雪花作文 篇7
一天，大雪纷飞，几个小朋友在雪地里玩耍，不知是谁提到了“堆雪人”这个词，于是，便展开了一个故事：小朋友们堆完以后都累了，因为冷的缘故，街上也没太多的行人，小雪花和小雪人便开始聊天了：小雪花说：“哎！”“怎么了，朋友？”小雪人问。“我不明白，你全身都是用我的朋友做成的，它们和我长得一摸样，为什么落到你身上就显得那么神气十足呐？”“因为我一开始小朋友们就把我打扮的比鲜花还美，哎？对了！既然都是雪，那你不如飘到我身上，展现出你的那一份美吧！”“好呀，好呀！”小雪花想都没想就飘向了小雪人。它哪里知道，它到了小雪人身上以后，小雪人身上就像多了一块鳞片似的，给小雪人惹上了麻烦……“呀！这是谁的好事！小雪人身上多了一片累赘！”原来一位小朋友看见了这片小雪花。他的叫声引来了许多小朋友。“要不然我们把它给‘Gameover’了吧，我们再重新弄吧！”“好！”当小雪人被铲除时，小雪花说：“我该好好想想的”。
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