小雪节气作文

2021-03-01 小雪

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小雪节气作文3篇,希望能够帮助到大家。

小雪节气作文 篇1

  大家好,我叫意外假日制造机,我有这个小名的原因是只要我下的非常大,所有学校就会因为积雪太厚而放假,并且因为我行踪不定,所以我就有了这名字,除此之外,人们还给我取了很多有意思的名字。

  有时候,人们叫我小淘气,因为我总喜欢和人们对着干,南方的孩子非常盼望下雪,可是我只在那下小雪,那些雪用来做一百个汤圆大的雪球都不够,大多数时候连雪都看不见,而北方的孩子都不喜欢下雪,我却在那下个不停,积雪积起来厚度都快达到一米了,我却丝毫没有要停的节奏,仍然下个不停。呜……我是冤枉啊,不是我不想在南方那边下,是南方温度太高,雪大部分还没到地上就化了,这能怪我吗?在北方也是一个道理,在高空气温太低旧雪花还没落下来,新雪花又产生了,只有到温度不能在高空产生雪花时才会停,不是我想停就能停的呀!呜………

  有时候,我们叫我大地的画家,因为不管别人把大地变的多美,只要我一来,大地瞬间变得雪白雪白的,像披上了一件银白色的大衣。

  有时候,人们叫我天然施肥机,这是因为雪水里的氮的含量是普通水的五倍,古时候,因为没有肥料,农作物吸收的营养大部分都是从我这吸收过来的.,所以,我有很大的肥田作用,是农民伯伯的好帮手!

  我有一个好朋友,他是二十四节气中的“大雪”,他和我同名同性,十分要好,他经常邀我到他家玩,这就是为什么大雪时节下雪的几率比冬天其他时节下雪的几率要大很多。

小雪节气作文 篇2

  小雪,是二十四节气中的第20个。11月22或23日,太阳到达黄经240°,此时称为小雪节气。进入该节气,中国广大地区西北风开始成为常客,气温下降,逐渐降到0℃以下,但大地尚未过于寒冷,虽开始降雪,但雪量不大,故称小雪。此时阴气下降,阳气上升,而致天地不通,阴阳不交,万物失去生机,天地闭塞而转入严冬。黄河以北地区会出现初雪,提醒人们该御寒保暖了。

  大雪和小雪、雨水、谷雨等节气一样,都是直接反映降水的节气。

  古籍《群芳谱》中说:“小雪气寒而将雪矣,地寒未甚而雪未大也。”其意思是,“小雪”节气由于天气寒冷,降水形式由雨改为雪,但此时由于“地寒未甚”,故雪量还不足,因此称做小雪。进入小雪节气,中国广大地区西北风开始成为常客,气温下降。

  节气大雪的到来,也就意味着天气会越来越冷,下雪的可能性大增。

  《月令七十二候集解》说:“大雪,十一月节,至此而雪盛也。”大雪是表示降雪的可能性比小雪时更大,天气更冷,雪往往下得大、范围也广。

  小雪来了,气候变冷人们也开始为抵御寒冬做准备俗话说“冬腊风腌,蓄以御冬”气温骤降,水汽凝结造就了腌制腊肉、风干蔬菜的绝佳时机浓郁的香味为新春的筵席增添期待“十月朝,糍粑碌碌烧”在南方地方则有农历十月吃糍粑的习俗把糯米蒸熟捣烂制作成圆形象征着丰收、喜庆和团圆。有的地方吃“刨汤”的风俗,杀了猪,做一锅猪烩菜再配上米饭、小菜、美酒邀请四邻聚餐寓意团结、和睦、万事兴旺。

小雪节气作文 篇3

  “小雪”,是我国每年传统的24个节气之一,时间在11月22日或23日。他排在第20位,比较靠后,意味着冬天已经到来,而且气温会越来越低,天气越来越冷,部分地区甚至开始下雪了。

  在这个节气里,虽然南方与北方都进入了冬季,但是在很多方面都存在较大差异。比如,天气和衣着方面,在北方很多地方都开始下雪了,人们穿的衣服也比较多、比较厚,有的甚至已经穿上棉衣和棉裤了;而在南方,人们穿的衣服相对会少一些。就以珠海为例吧,我看见满大街的行人,穿着各不相同,有的穿短袖、短裤、裙子和拖鞋,有的只穿一件长袖和一条单裤,有的则多穿了一件外套和偏厚一点的裤子,还有的可能已经穿上保暖内衣裤了。总之,穿什么和穿多少都是因身体状况而有所不同。又比如传统习俗和饮食文化,在北方,人们开始制作腊肉、腊肠、腌白菜等;在南方,人们通常会吃糍粑、喝刨汤过节。除此以外,南方与北方在农作物生产方面也有着较大差异。当然,这些差异并不影响南方和北方的人们共度节气,反而更体现了各地区、各民族独特的文化色彩。

  说到“小雪”这个节气,就不得不想起我之前背诵过的那些与雪有关的诗句。比如,唐代诗人柳宗元所作的《江雪》这首诗里面写道:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”唐代诗人刘长卿在《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗中写道:“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”宋代诗人王安石在《梅》一诗中写道:“遥知不是雪,为有暗香来。”这些诗句除了反映这个节气的特点外,还生动形象地描绘了一幅幅人物画、山水画和花鸟画,描绘了冬天特有的美。

  二十四节气是老祖宗传承下来的经典,什么时候都不会过时,所以我们要一代一代传承下去,把传统文化继续发扬光大。

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