无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的写小雪的作文4篇,希望能够帮助到大家。
写小雪的作文 篇1
冬天到了,我就盼着下雪。下雪多好呀,我就可以堆雪人。我和爸爸站在窗户前,一直抱怨天气一点也不冷,把妈妈气得跺脚。“瞧你们爷俩像不像一对疯子?我都快冻死了!”妈妈的话我只听一句就知道她是什么意思,比如刚才这一句话吧,她是想说:“你们两个真可爱啊!”至于“冻死”之类的,意思是说:“看到你们我真高兴!”
爸爸看到妈妈回来,马上钻进厨房摘菜淘米。他的表现一直很好。我呢,还站在窗前等着老天爷下雪呢。第二天,果然下雪了。好大的雪呀!好一个粉装玉砌的世界!好一派雪后风光!我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了个大的,我队了个小的。我想,大雪人就是爸爸,小雪人就是我。你看,我的小雪人,到我写文章时,还和像站在我眼前,说:“谢谢你把我堆出来,让我有了眼睛,看见了你们人类的世界!我现在成了天上云。”有时候我会抬头看看天上,可是我有眼睛,却不知道那一朵云是我的小雪人变的。
写小雪的作文 篇2
今天晚上,窗外飘起了朵朵小雪花。像白色的花瓣,在空中飘来飘去,美丽极了。慢慢地,雪越下越大,一会儿的功夫,阳台上就积起了一层薄薄的积雪。
妈妈说:“小羽,我们来做个小雪人吧”。我高兴地又蹦又跳和妈妈来到阳台上,妈妈先用地上的雪滚了一个雪球,当做雪人的身体。然后又滚了一个小雪球,放在大雪球上面,当做小雪人的头。咦,小雪人的头怎么不圆啊?我赶紧也在地上抓了一把雪把雪人脑袋补成圆圆的脑袋。妈妈把两张金色的包装纸揉成小球,嵌在雪人头上。我的小雪人顿时睁开了双眼看着我们。我用红笔给雪人画上红红的大嘴巴,还拿来蓝色的小杯子给雪人当帽子。妈妈拿来了七彩纽扣给雪人扣上。
雪花纷纷扬扬地飘落下来,落在我身上,也落在小雪人身上。我笑了,小雪人也笑了。
写小雪的作文 篇3
在一个冰天雪地的冬天里,一个可爱的小雪人立在雪地里。鹅毛大雪后,天放晴了,太阳公公把金色的阳光洒到结了冰的湖面上,湖面顿时像一面硕大无比的镜子。这时,小雪人看见了几个戴红领巾的孩子,叽叽喳喳地向它走来。噢,原来他们要在这结了冰的湖面上玩耍呀!
小雪人的目光被一个头戴红帽子的小女孩吸引住了。她那优美的滑冰姿势,就像水鸟在水面上滑翔一样轻快、敏捷。也许是热了吧,小女孩竟然跑到小雪人面前,把她那顶鲜红的帽子戴在小雪人的头上。小雪人笑了,因为它变得更加可爱了。
咔嚓!不好,冰面裂开了!容不得小雪人多想,就听见啊的一声,滑冰的小女孩掉入了冰冷的湖水中,周围正在玩耍的小伙伴们都惊呆了。这时,只见小雪人迅速地跑到湖边,冒着生命危险,纵身一跃,跳入湖中,奋力向小女孩游去。小雪人终于抓住了小女孩,用它那短短的手,坚持不懈的把小女孩往岸上推。小雪人还在不断地变小,力量也在不断地减弱,只有它戴的那顶帽子,在白雪的衬托下,显得更加耀眼。
随着岸上小朋友的.叫喊声,一个见义勇为的青年奋不顾身的跳到冰冷的湖水中。青年在小雪人的帮助下,终于把小女孩从冰冷的湖水中救了起来。小女孩得救了,但人们看着湖面上漂着的那顶红帽子,久久不愿离去。
写小雪的作文 篇4
早上一起床,拉开窗帘一看,就发现外面已经是一片白雪的世界了。被白雪覆盖的世界白茫茫一片,看起来壮观极了。
我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的身体快完成了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形,雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚,一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头,像一个大气球。我把它放在雪人身体上,小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。
我的小雪人终于完工了,看着小雪人的笑脸,我觉得自己也好开心。雪又开始飞舞了,小雪人在纷飞的雪中显得格外美丽,仿佛在笑着迎接雪的到来。
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