在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的圣诞节作文10篇，欢迎阅读与收藏。
圣诞节作文 篇1
在圣诞节的夜晚，有一件事，让我想起来依然历历在目：在这天晚上，我正在装饰我美丽的圣诞树，忽然，想起今天是圣诞节，要送苹果，又知道家里没有苹果，于是，我向妈妈要了钱，急急忙忙的跑下楼，天黑沉沉的，由于我一心想买苹果，早把害怕给忘掉了。天上除了月亮妈妈和她的星星宝宝外，路上没有一个行人，我到了超市，挑了一大一小两个苹果，大的又红又亮；小的则小巧可爱。付了钱后，我带着苹果，一路喘着粗气，往回家的方向跑，月亮妈妈和星星宝宝见我狼狈的样子，都笑的掉进云层里去了。
回家后，我拿上花、礼物盒、包装纸、花袋子等工具，装饰起来
爸爸回来后，我拿着两个装苹果的盒子走了出来。一个是带有蝴蝶结的苹果绅士，一个是被一位拿着鲜花的小姑娘抱着的苹果。爸爸、妈妈见后，都说好看！
这一个又香又甜的红苹果，伴随着我们的欢声笑语，被我们吃掉了
圣诞节作文 篇2
圣诞节，你在哪里？
一个人坐在电脑前，看着兔子QQ的灰色的头像，发呆。
今天是圣诞节，去哪里玩啊？网友友好地问。
我却只能苦笑。
朋友该都出去了。原以为，今晚会很美的。可是少了兔子的夜晚只剩冷风。
今天是圣诞节，你在哪里？
平安夜虽然没有蜡烛，没有烟火，没有礼物，没有祝福。但是，有兔子。
我为他买礼物而迟到，挺不值得。因为我没买到，没能送给他。而他也没有送给我。心里挺失落的。
最难过的是，上晚自习时，他突然问我，听过《相遇太早》吗？
心弦立马绷紧。什么意思？
他说没。
我想起了上次他拿一篇叫做《一个青苹果》的文章给我看，我知道文章的意思，也估计到兔子的意思。所以当他问我是否看得懂的时候，我说不懂。他说我笨。
我想我只是不想懂，也不愿意懂。
他究竟是什么意思？难道……我不敢想。我们在一起才20天。
仅仅20天。
但我还是说，我不想成为你的累赘。
累赘？累赘是什么意思？到他装傻了。
总之后来我是生气了，他又来讨好我。最后，他送我回家。
今天，我和他都穿了校服。这是我们唯一的“情侣装”。我们的帽子与围巾是同一种款式的，颜色不同。这自然不是我们一起买的。
他的是在桂林买的，而我是在本镇一个小店里买的。
也许，这就是缘分。
兔子问我什么时候买的？
我说，去年。
他说，去年我怎么不认识你呢？
我笑笑。
本来说好他今天一整天都要负责接我送我的，可是中午的时候他人不见了。
下午，我收到了第一份圣诞礼物，竟是兔子的表弟送的。第二份礼物是小白送的。
那兔子呢？
他说他不知道送什么给我。
好失望哦！
下午我看到他坐在一个女同学旁边，就趴在桌子上3节课。最后胃又很不适宜地痛了起来。以为放学后兔子会来询问我怎么了，或者等我，但是他没有。
他一个人先走了。自由叫我去追上他。
但当我追上去的时候他已经到了岔路口。
往上，是他回家的路。往前，是我回家的路。
我看着他拐上去的背影，决定不叫他了。向前走的时候，泪就掉了。
回家上网，无论如何也看不到兔子上线。
玉米说等下来约我出去玩。我同意了，还想出去以后再找兔子。
可是我在电脑前一坐就是几个小时，谁也没看到。
圣诞节有礼物，有祝福，有大风，有泪水，但是，没有兔子。
今天是圣诞节啊！妈的，今天怎么会是圣诞节
今天不可能是圣诞节。
如果今天是圣诞节，我的男朋友就一定会来找我玩的。
但是我男朋友没有来找我玩，所以今天不是圣诞节！！！
我再固执，也固执不了现实。
兔子，我决定从这一刻起24小时内不理你！
我说我不理你，并不代表我不想你。我再不理你，也还是会想你。
难受。
泪想掉。
兔子，我的兔子。
圣诞节，我在这里，你在哪里？
圣诞节作文 篇3
今天上午，和平常一样我去上绘画班，胡老师让我们画的主题是“我的圣诞节”。
胡老师要求我们绘画时要主题突出，可以画一些想象的、也可以画真实的。我们班的同学纷纷发言，有的说他的爸爸妈妈给他买了很多喜欢的玩具、有的说想象着她在梦中看到了圣诞老人给她送礼物来了！我想了想后，我画的是我早上刚起床，发现床前圣诞老人给我送来了一堆的礼物，在漂亮的圣诞树上挂满了贺卡、闪闪发光的雪花、精美包装的小玩具等等，我很兴奋。
最后评画的时候，老师说画的最好的得三颗星、很好的得两颗星、一般的得一颗星。我的画老师给我加了三颗星，我很高兴！
圣诞节作文 篇4
对于西方来说最重大的日子——圣诞节就要来临了，由于这即将是我们在小学阶段过的最后一个圣诞节，所以老是决定搞一次“圣诞联欢会”！
为了这次圣诞联欢，同学们购物的购物，布置的布置，排练的排练。个个忙的焦头烂额，不亦乐乎。
下午，在同学们海浪般的欢呼声与雪花彩带的飞舞中，“圣诞联欢会”终于，可算，到底拉开了帷幕。
同学们积极踊跃地表演，欢笑与歌声响彻教室。你看，樊昊的歌声洪亮辽阔；梁言和刘慕然的嗓音悦耳动听。好玩儿的是“击鼓传花”这个游戏，我们玩儿的兴致勃勃。最后一次时，同学们使坏，把“花”丢给了可爱又可怜的靳老师，等待她的将是一场血腥的杀戮！瞧她缩头藏尾的样子，真是惹人怜！
联欢接近了尾声，最后一个节目是由同学们表演的《江南style》MV尾声便是高潮时，看着贠科杰他们滑稽可爱的表演，真是一种享受！
联欢会结束了，快乐与欢笑在教室上空回荡……
圣诞节作文 篇5
一天清晨，我爬到妈妈的床上摇醒妈妈问：“圣诞老人他是怎么知道我们想要什么礼物的？他是怎么来到我们家的？”“我不知道他是怎么进来的？”慢慢，揉了揉惺忪的眼睛说。
我闭上眼睛，想像着圣诞老人是怎样做到这些事情的，就迷迷糊糊进入了梦乡。梦见一个白雪的世界。远处我看见一个白墙红瓦的巨大建筑，只见用礼物包装盒组成的几个大字“礼物工厂”，走进工厂看见有一台机器正在搜索世界各地小朋友写的圣诞清单，一位满头银发的老奶奶在机器前整理清单，分门别类。整理完毕后，按一下蓝色的键，所有的圣诞清单立刻变成了精美的礼物，老奶奶再按一颗五彩的键，礼物们自动跳上了镶着金边印着太阳、月亮与星星图案的传送带，每份礼品都打上了银色的邮戳直接运送到圣诞老人的`车厢里。
在12月24日平安夜那晚，圣诞老人驾着驯鹿带着丰厚的礼物来到了目的地。他打开车厢，把礼物装进红色的大布袋里，等着小朋友进入梦乡，他就静悄悄地扛着布袋从烟囱进入小朋友的家，把礼物放在圣诞袜子，就去另外的目的地送礼物了。
“童晨轩，上学去了。”我瞬间被惊醒了，四处找寻我的礼物，礼物在哪里？没看见，我挠挠头想了想，只是一场梦。
圣诞节作文 篇6
早上，小天、小明、乐乐、格子一起到西西家去，因为它们轮流到谁家过圣诞节的。今年正好是轮到西西家。它们敲开西西家的门，一推门进去，就看见客厅里摆着一棵大大的圣诞树。圣诞树好美丽啊！绿绿的树叶，好像一座高高的宝塔，树叶上挂满了彩灯、小礼盒和小圆球，树尖上还有一个闪闪发光的五角星。
它们高兴的跟西西一起享用了圣诞大餐，吃了蛋糕、饼干、苹果等等。小猪们等着十二点一到就一起唱起了圣诞歌，互相祝福，祝福在新的一年里大家生活得更美好，更快乐。
圣诞节作文 篇7
圣诞节要来了！大街小巷挂满了五彩缤纷的霓虹灯，以及一棵棵五颜六色的圣诞树映入眼帘。我彷彿看见了驾着雪橇的圣诞老公公。今年的圣诞节有什么活动呢？我会有什么礼物呢？我不知道。不过，我最希望我有一个能变出任何东西的百宝箱。
如果我有一个百宝箱，当我遇到饥肠辘辘的穷人时，就可以分一些食物给他们。那我不但可以帮助那些处于穷途末路的人，也可以变出自己想要的东西，那可真是一举两得。
我想要的东西有很多，例如乐高……我很喜欢乐高，因为它可以千变变化，有时可以拼成一只小狗，有时可以拼成一辆汽车，有时还可以拼成一架飞机，所以如果我有了百宝箱，我就有拼不完的乐高积本，那会不知道会是多么开心的事呀！
还记得小时候，每到了圣诞节，就会很期待圣诞老公公的到来。现在，我知道那只不过是个故事而已，但是我还是很喜欢圣诞节，因为学校都会举办活动，不但有得吃，又有得玩，真是令人开心啊！
圣诞节作文 篇8
12月25日是圣诞节，妈妈告诉我：圣诞节并不是中国传统的节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节。
来到大街上，每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着的一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出动听的声音；金色的小灯，好像天上眨眼的星星；五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极！
快瞧！银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。头戴一顶蓝帽子，身穿一件蓝马甲，手套和鞋也是蓝色的，胖乎乎的脸，弯弯的眉，圆溜溜的眼睛，像两颗晶莹的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黄色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可爱喽！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，还嫩声嫩气的说：“你好！你好！”
不过，最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁，用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画，似乎在向人们讲述一个童话故事：在一栋漂亮的红房子里，七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到，他们蹦蹦跳跳跑出家门，在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……，装饰三棵圣诞树，其中有一棵高约四米，穿着金色的外衣，浑身缀满“蓝宝石”，璀灿夺目。这时，只听蹄嗒、蹄嗒……，由远而近，圣诞老爷爷满载礼物而来，他们高兴得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心还被弄得满身是“雪”！
圣诞节作文 篇9
12月25日是圣诞节，在这个狂欢的日子里，小新星学校举行了一次别开生面的圣诞晚会。
一走到小新星英语学校门口，映入眼帘的就是一棵棵圣诞树，树上挂着各种圣诞礼物。教室内的黑板上用彩色粉笔写着几个大字“庆圣诞”。同学们个个喜气洋洋，欢声笑语充满了校园的每一个角落，到处都洋溢着浓浓的节日气氛。
在一片热烈的掌声中，圣诞晚会拉开了帷幕，第一个节目是几位英语老师教我们唱圣诞歌，同学们唱得十分投入，个个脸上洋溢着微笑。
唱完圣诞歌，进入了游戏时间，首先是“吹蜡烛”游戏。这个游戏的规则是；每人选一个单词，五人一组，进行比赛，谁最先用嘴说出单词，把蜡烛吹灭，然后点燃蜡烛，再跑回起点，谁就是最终的胜利者。比赛开始了，先由我和其他几位同学比赛。“开始”只听见老师一声令下，我就迈开脚步，向放蜡烛的桌子跑去。“pig、pig……”我飞快地将蜡烛吹灭，然后用惊人的速度将蜡烛点燃，跑回起点，接着回头望望还在吹蜡烛的同学，脸上不禁露出胜利的笑容，最终我赢得了这一场比赛的奖品。接着，我们又玩了两人缠脚并排跑的游戏，如果两人稍微有一点配合不当，就会摔得四脚朝天。后来我们还玩了一个老师考验我们反应能力的游戏，同学们玩得很开心。
最后是抽奖环节，同学们在老师带领下来到抽奖的教室。我怀着无比激动的心情等待抽奖活动的开始。在同学们的期待中，抽奖活动开始了，老师说；“现在请一位家长上台为我们抽奖。”顿时教室里手举成一片，老师点了一位家长上台，让他抽一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。这位家长就按老师的要求开始抽了起来，老师也开始公布抽奖结果：“三等奖：朱妮妮，张虎……二等奖：马钰迪……”直到最后抽奖结束的时候，我始终没有听到老师念我的名字，看来我是没有中奖。看着同学们喜笑颜开的拿着自己的奖品，我十分羡慕，也为他们感到高兴。
圣诞晚会结束了，同学们依然沉浸在节日的欢声笑语中……
【【推荐】圣诞节作文合集9篇】相关文章：