在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的过圣诞节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
过圣诞节作文 篇1
期盼已久的圣诞节即将来到，班级里被我和其他几位同学布置的“蓬荜生辉”，大家快看，我们班的圣诞联欢会已经拉开了帷幕。
第一个环节最受同学们的喜爱，你瞧！“传说中的圣诞老人住在哪？A、北极圈 B、南极圈 C、圣诞小屋。”大家都纷纷举起手来，“王一西”朱子阅用洪亮的声音喊了她。王一西有些不确定自己的答案，所以小声地说了C，朱子阅摇摇头，笑着说：“答错要接手惩罚哦！”下面同学们把错的答案全部猜掉，把一个对的让给了黄鹏，使得他渔翁得利。经过一番比拼，最后剩下了几位接受惩罚的同学，张锦玉神秘地说：“每个人象鼻子赚，然后直线行走。”我看到孙冰儿一副志在必得的样子。前几个人有些摇晃，后面几个人吸取了教训，没有一个人走得斜路。
在大家玩游戏时，以为神秘人走进教室，全班传来一阵欢呼：“圣~诞~老~人~”大家纷纷涌向圣诞老人，特别是前面几个人，拥着挤向圣诞老人，圣诞老人顿时成了全班人气最高的人，圣诞老人摸了摸胡须，说：“Merry Christmas！”每个人都到圣诞老人的“大的麻袋”里摸了一样礼物，轮到我了，我手往里面伸，摸到了一个大东西，拿出来一看，呀！水彩笔！我连忙向圣诞老人说了声：“thank you。”接着，圣诞老人被拥在大家中间，拍了一张照，照片中留下了大家开心的身影。
接下来，大家完了说绕口令。蒋汶强一开始还很溜，到了后来有些慢，最后终于说完了3段绕口令，累得他满头大汗，另外几个人的成绩也不错，锻炼了他们的口才。
最后，全班同学每个人卸了自己的圣诞愿望，然后交给周老师保管，等到毕业考试完后，看愿望有没有靠自己的努力而实现。
过圣诞节作文 篇2
每一年的圣诞节都令我期待，因为一年只有一次，而我的生日就在圣诞节的后一天，如果没有好好把握那么美好的时光，让它白白溜走，那真的就太可惜了！
今年，我想要告诉圣诞老公公，我要的玩具不是趣味组合的乐高积木，也不是充满梦幻的泡泡枪，更不是威风澟澟的战斗奇兵，而是有特异功能的鞋子，因为每次运动会的时候，我总是没有机会能够选上，去参加大队接力比赛，希望圣诞老公公能让我如愿，好让我可以替班上争取荣誉。如果我有了这样的鞋子，我在跑大队接力时，可以不用花很大的力气，就可以轻轻松松的跑赢别人，拿到冠军。如果我有了这样的鞋子，在登山时，我就不会气喘吁吁，可以轻而易举的爬到山顶。只要拥有这双特异功能的鞋子，遇到了坏人，就能快速脱离险境，父母也不需要担心了。
我会善用这双鞋，完成我梦寐以求的心愿，我可以到的大楼去俯瞰夜景，更可以让我的足迹，踏遍世界各国。我要到日本看最美丽的火山──富士山、也要到世界且气象万千的瀑布──尼加拉大瀑布、更要到地球上最伟大的中国建筑──万里长城，当然还要拜访美国的自由女神、法国的罗浮宫、智利的复活石……等，相信一定可以让我增广见闻。
这双鞋子还有另外一个功用，就是它有超强的记忆力，可以记住每一个小朋友的地址，不管我到那里，只要告诉“它”名字，“它”就会自动带我到我要去的地方。而且在每年的圣诞节，我一定帮您送礼物给世界各地的小朋友，当您的帮手。圣诞老公公！您能够送我这个礼物吗？如果我能得到这个礼物，那这一定是全世界最棒的圣诞节日礼物了。
过圣诞节作文 篇3
今天晚上，我和弟弟妈妈要去教会，参加圣诞节晚会。
我弟弟还邀请了爷爷奶奶去看我们的演出， 我们表演了两个舞蹈。我弟弟他们表演了赞美飞扬，他们跳的可好看了，都是很小的小孩子，他们跳的都是五花八门的可有趣了，逗得观众都笑的合不拢嘴了，大家都很高兴。
我们的表演过后，爷爷奶奶说我们跳得很好，爷爷奶奶就回家了。之后，我和弟弟妈妈就在台下观看，有的是叔叔阿姨们表演的舞蹈和音乐剧，有的是老爷爷和老奶奶们表演的舞蹈和相声，他们表演的个个都很出色。今天晚上，我和家人在上帝那里得到了平安和喜乐过得非常开心，也是我最难忘的夜晚了，今年的圣诞节是我最愉快的一天了。
啊!我们今天真高兴呀!
过圣诞节作文 篇4
圣诞节，我们举办了一个搞笑的晚会，姜雨欣念名单，唐浩宇扮圣诞老人，老师打扫卫生。
老师在黑板上写了“圣旦快乐”，我们齐声说：“‘诞’写错了！”老师改过来了，这是一个搞笑，姜雨欣说：“有请马骏鹏表演葫芦丝！”马骏鹏上场，上场之后说：“大家好，我叫马骏鹏！”太搞笑了，谁不知道啊！（吹奏中）此表演结束，我用纸画了一朵花给了他；第二个是马骏鹏主办的小品，马骏鹏：“圣旨到！”房纪良：“内容？”马骏鹏：“奉天承运皇帝诏曰……”后面是一大段搞笑内容，接下来，王洪哲出场，王洪哲是反派，他拿着一把玩具剑（表演道具），把房纪良“杀死”，房纪良下场，然后有人继承“皇位”，最后是一些搞笑表演；第三个，马骏鹏和房纪良的相声，马骏鹏：“我们家是春游专家！”“专家？我们家还春游专业户呢！”后面就是两人争谁家的春游技术好；第四个，李晓偲演唱《绿罗裙》，但是她的声音太小了，我们都没听见，我还给他写了张评价卡；第五个就是我和李瑞琦出脑筋急转弯，最后一题是我出的，既然今天是圣诞节，我出的题就是：“一年只上一天班，而且永远不用担心被解雇的人是谁？”答案：圣诞老人！有个同学说：“正确答案是：唐浩宇！”第六个，由杨志成演唱《奔跑》，他的声音很大，老师让我们跟着唱；最后一个是小合奏，我也不知道曲名，表演结束。 在很多国家，他们一年中最重要的节日是圣诞节，我很喜欢圣诞节，不过我家却不过一个像样的圣诞节，因为他们都想圣诞节不重要，不用过，春节啊，中秋节啊，那些他们才觉得重要。哎！我多么希望能过一个我心目中的圣诞节啊！
在屋子里放一个会发光的`，树上挂着很多装饰的圣诞树，给我家的每一个地方都挂上铃铛，漂漂亮亮的装饰，而且要五颜六色的，这样就会让我觉得这个屋子都焕然一新了，心里感到好舒服。而且，我希望能有一个真正的圣诞老人给我送礼物，送好多好多礼物，而且能在我家大吃一顿，因为圣诞老人被那么多礼物要每家每户地去送真的太辛苦了！哎，其实我也想当一次圣诞老人，虽然很辛苦，但我一定会感到无比幸福，虽然要挨家挨户地送，不过，我想到我能给孩子带来快乐，我也一定会无比快乐的。要是我能有一条和圣诞老人差不多的衣服就好了，我就可以扮一次圣诞老人了，那该有多好啊！而且我最喜欢吃自助餐，要是能在圣诞节那晚去吃自助餐就好了！
一场圣诞晚会就在同学们的笑声中结束了。我喜欢这样的圣诞节，也很期盼这样的圣诞节。
过圣诞节作文 篇5
今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。
我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。
看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，妈妈让我等爸爸回来再修，可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。
八音琴底座的整个结构仍然很完整，只是该如何和主体连呢？我留意到了胶水的痕迹，于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮和转盘上的齿轮对齐，再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了！我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍，虽然我的八音琴的模样变得有点丑，但是通过这次动手，我觉得我的动手能力提高了。
为了让妈妈认识到这一点，我让妈妈来到我身边，然后把我的作品拆了重新组装一遍。妈妈来不及阻止，她的表情显然认为我多此一举，呜……
哦，妈妈！其实你不知道，今年我得到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴，更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐！
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