在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的立春的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
立春的作文1
我们开学了，热闹的“年”渐渐离我们远去，但春天却迈着欢快而矫健的步伐向我们走来。因为就在全家团圆、举国上下欢庆的大年除夕，立春来到了我们身边——除夕这天立春了。
立春是二十四节气中的第一个节气，它表示春的开始，表示万象更新，是新旧交替的转折点。立春了，春节了，到处一派欣欣向荣、热闹非凡的景象，虽然它还带有丝丝冬的余寒，但天气已慢慢回暖，就连《中国诗词大会》里都透出一股春的气息，让人如沐春风，穷追不舍……
当树木吐出嫩芽、抽出新枝时，当微风拂面时，当百鸟争鸣时，当花朵争相开放时，春天已经来和我们约会了。瞧，千万条柔柳浮过水面，又细又长，像美丽仙女的长发随风飘扬，正是——“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！
当春天带着温暖的气息来到我们身边，小草也慢慢地睁开双眼，偷偷从地里探出小脑袋，像好奇的娃娃，伸长脖子打量这新奇的世界。它们手牵手，好像给大地铺了一层毛绒绒的绿地毯。微风吹来，随风摇摆，跳起了轻盈的舞蹈，真有股“春风吹又生”的气势啊！
当春天来到小河边，小河也眨着眼开心地奔跑起来，馋得岸上可爱的小鸭子也迫不及待地扑通扑通跳入水中，好一幅“春江水暖鸭先知”的美景啊！
春天的风是轻柔的、温暖的，它没有夏风的炎热，也不像秋风那样凉爽，更没有冬风的寒冷。当它轻轻拂面时，能带走烦恼和疲劳，带来丝丝暖意和快乐，让人心旷神怡。春风也吹来了燕子、吹醒了青蛙……
这段时间，春雨一直下着。春雨绵绵，像花针、如细丝在空中密密地斜织着，更像一群天真活泼的娃娃在空中嬉戏，然后开开心心地投入大地母亲的怀抱。经过春雨的滋润，草更绿了，花更艳了，柳更柔了，真是——“好雨知时节，当春乃发生”啊！
立春了，农民伯伯开始播种了，小朋友又要长高了，一年之计在于春，春天是生机勃勃的，也是我们努力学习的大好季节，撒下春的希望，收获秋的硕果！
立春的作文2
立春，是二十四节气中的第一个节气。
立春，表示春天开始。然而春天还远着呢。游鱼还在冰层下梦呓，屋檐下的冰凌长长的，闪烁着寒冷。可是，听啊，温暖的风在遥远的南海上，从海鸥的翅膀上轻轻掠过，开始启程；在千万里之外层层叠叠的群山中有雷声隐隐；一首有着种种我们所能想象到的和想象不到的绚丽的色彩，种种醉人的芳香，种种欢快的鸣唱，种种舒畅感觉的神奇的美妙的温柔的温暖的欢快的蓬勃的交响乐开始了序曲。远远的脚步，远远的鼓点，远远的气息，分明极远，却仿佛又触手可及。
山开始明亮起来。笼罩在山间的朦朦胧胧的雾气消散了，在山坡上残雪的映衬下，山岩和树丛清晰可辨，深蓝的山影干净极了。远山是淡淡的蓝，似乎是随心顺手一勾，不舍得用力。
树木还是静悄悄地沉睡着。可是，徘徊萦绕在林间的薄烟消融，如同一团一团的墨一样的树林开始明亮起来。无数条柔软的柳枝，微微发黄，像是染上了阳光。杨树银色的树干在阳光下闪闪发光。桃树嫩嫩的枝条竟然开始发红，凝聚到绽放该是何等的灿烂。
湖水开始清澈起来。冬天，湖面上总是弥漫着烟雾，混混沌沌的。湖水苍苍茫茫，给人深不可测的感觉，又似乎下面潜伏着无数不可知的巨大的水兽怪物。立春这一天，湖水突然清起来，绿色随着波纹起伏荡漾，浅浅的绿，亮亮的绿，亮光里的湖水碧绿碧绿，阴影里的湖水碧蓝碧蓝。原来真是“春来江水绿如蓝”。白色的水鸟在水面上飞翔，时而翅膀迅疾地掠过水面，是在测量水温吗？野鸭痛快多了，游来游去，很是快乐。
这一切的变化及其细微，稍不留神就会被忽略。而足够细心的话，就会有许许多多的奇妙的感受。
你听，你听，那远远的水流的声音，那远远的低吟，那远远的，远远的春天的呼吸。
立春的作文3
“海日生残夜，江春进旧年。”新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？——题记
老z是我们的班主任。高高的个子，头发整洁地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
记得初一的时候，老z一进教室门，我们就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合适。我在心里盘算，这么“恐怖”的老师，今后三年有罪受了。当时幼稚的我们，以为男士当老师是很没出息的表现，心里对老z很是不屑，总是和他对着干。在老z课上，我们从来不回答题目，就是想看看他这独角戏如何演下往，想方想法地让他在庄重的三尺讲台上出丑。
此刻，老z急躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无穷扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时，我们和老z相处在最冷的冬天。
初二了。老z突发奇想带着我们几个往他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老z关系的转折。
出发那天，天气很好。老z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺，从太原城墙到儿童公园的纪念堂，我们沿途中用dv拍摄，手抄笔录，完全沉醉在老z新奇的“语文课”中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老z浮现出海面——博古通今的优点。之后，我们往了老z在乡下的家。途中，老z在车上给我们讲了很多田间的趣闻。不知不觉中，我们与老z更亲近了。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。
此时，春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙，我们一路潇洒地走到了与老z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老z用自己的人格魅力驱走冷冬，用他带来的春的气味热和着每一个学生的心田。
立春的作文4
悄悄地，悄悄地，春姑姑迈着我们不知道的步子来到了我们的身边！
一天早上，爸爸送我上学的路上。忽然，我看见了路边桃树上的枝头鼓起了一个小小的硬苞。我高兴地跑到树下，用手轻轻的碰了碰小硬苞。抬起来问爸爸：爸爸，这么冷的天，怎么桃树上还长出了硬硬的苞？它莫不是生病了吗？爸爸看了看树上，又看看了我，摸着我的头说：宝贝，不是桃树生病了，是春姑姑催它快快开花呢！
哦，原来春姑姑让桃树长了硬苞，好让桃树开出美丽的花朵！我最喜欢桃花了！
爸爸又说：宝贝，你再自己好好观察一下，现在与之前有什么不同么？你发现有什么变化了吗？
听了爸爸的话，我开始对身边的事物进行了仔细的观察！
风伯伯好像与以前不一样了。冬天的风伯伯好冷好冷，每次坐公公的车去上学，路上风伯伯总能想尽办法钻进我的衣服里，就算是穿上厚厚的棉衣它也能找到我的肉肉，冻得我直打哆嗦！但是今天的风伯伯好像没有之前那样冷了！用嘴呼出来的`气也没有冬天那么白了，不会冒白烟了！真是神奇哦！
这些天，雨奶奶倒是来得好勤快的。只是太阳公公老是躲着我们，总是不怎么出来见我们。雨奶奶布的雨密密麻麻的，像断了线的珠子一样，剪都剪不断！还打湿了我的书包，弄湿了我的鞋子。我对爸爸说：这个天气一点都不好，老是这么多雨，我都不能有干干的路走了，不能愉快的上学了！
爸爸微笑的对我说：宝贝，这个时候的雨可厉害了哦！它可以让小草快快的长高！还可以长得越来越绿哦！你不是最喜欢绿绿的小草了吗？很快就能见到了哦！
哦，原来，雨伯伯还有这个本领，这个本领可是不简单了呢！
爸爸又望着我说：一年之计在于春，一日之计春于晨！宝贝，你也要好好抓住春天，好好学习，快快长高！
哈哈，原来春天是长高的好季节！春天还是小草变绿的季节！春天还是桃花开杨柳发芽的季节呢！春天更是一年中最好的学习季节哦！我应该听爸爸的话，把握好时节，好好学习，天天向上哦！
再悄悄的告诉大家一个小秘密哦：立春当天，中午12时整，如果能让太阳公公晒遍全身的话，全年都会有好运哦！这个秘密可是一位年纪很老很老的爷爷告诉我的呢？如果大家不信都可以试试哦！
立春的作文5
大寒之后，迎来立春，天气有些许回暖。
窗外，阳光温暖地照耀着大地，湖面的薄冰开始慢慢融化，几条小鱼儿在悠闲地游动。湖边的花儿渐渐复苏，努力地迎向太阳，柳树抽出了零星新芽，处处散发着勃勃生机，春来了
书房里，埋头在作业堆中的我却只觉得手脚冰冷，心中的寒冬仿佛一直未曾远去，春天恐怕不会来了吧！
每天上学、放学、写一大堆作业，还要面对各种考试。妈妈每天在我的耳边催促、唠叨：动作快一点，不要磨蹭！”现在作业就要做这么久，初中作业那么多，学习压力也大很多，动作这么慢，怎么办呀？”作业做快一点！快点做完，才有时间做点课外的加强一下。”每天除了学习就是学习，周末课外班也排得满满的，一点玩耍、休闲的时间都没有。小学读完还要面对学业更重的初中，初中之后又是高中，越长大越辛苦，没有终点的感觉让人非常郁闷。
长嘘一口气，放下笔，我抬起头，透过窗户，望向远远的湖面。光秃秃的柳树，尽管已抽出了几颗新芽，但仍掩盖不了它经过一个寒冬的沧桑。湖边的花儿有些凋零，但却倔强地挺起腰肢，努力地吸收阳光和营养，慢慢开始长出新的花骨朵。
我突然想，柳树和花草现在这么努力地生长，难道他们不知道经过灿烂的春天，炎热的夏天，最终还是要迎来凋零的秋天和寒冷的冬天吗？到那时，他们不是又要枯萎甚至死亡吗？既然如此，为什么他们还要这么努力？
一阵清新飘过，深吸一口气，顿觉神清气爽！我突然明白，历经了一冬的寒冷，明知会有枯叶满天，明知会有雪冻寒枝，它们却仍奋力生长，不就是为了把它们的芳香和美丽绽放在春天里吗？不管结果如何，这个过程已经给这个世界留下许多的美好。
是啊，学习虽然辛苦，也枯燥，但如果能像春天里的花儿们一般努力地向上生长，我们就会吸取到更多知识，变得更优秀。立春过后，花儿终会绽放，我们的付出也终将会收获成长！
俗话说：少壮不努力，老大徒悲伤”。年少时，正是精力旺盛时节，我们只有努力拼搏，才能让青春无悔，让青春绽放出更夺目的光芒。
立春的作文6
筱筱，你问我为什么不把纪念册给你时，我说了谎，说我忘带了。好几个夜晚，我坐在写字台前，咬着笔头，想把我们这四年来的辉煌写满，我怕你会过一段时间就忘记了。可我们这四年来，又似乎没有什么，只是肩并肩一路向前，然后不说“再见”，就天各一方。
20xx年，我们十三岁。
阳春三月，日历上说，那天立春。你被老师带进教室，“她叫筱筱，是今天转到我们学校的。”你热情地和大家问好，我有幸和你成为同桌。你一直和我说话，而我则羞涩地说，我不爱说话。你说没关系，我说你听。那年，我们五年级，即将小学毕业。
20xx年，我们十四岁。
面临升中学的考试，我一直冒汗。考试时间要到了，我还有很多题没做。你顺手扔来一张纸条，却被老师发现。你一直不肯说答案是给谁的。结果影响了你的成绩，你却笑着说：“我们又可以在一个班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
20xx年，我们十五岁。
你的生日是农历七月初七。那天，你约我爬上屋顶，大声喊：“妈！我十五岁了！”从那一刻起，我知道，原来没妈的孩子也可以这么快乐。那年，我感到我们都很幸运。
20xx年，我们十六岁。
面对雪花似的试卷，你的成绩开始冒到顶尖，而我则一退再退。我开始逐渐与你疏远，而你则在这个春天告诉我，因为后母的原因，你要转学了，并把纪念册递给我让我填。那时，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
20xx年，我……十七岁。
离别的感伤像图书馆墙壁上潮湿的藤蔓，从立春开始悄然爬满整个校园。没关系，我们说过，十七岁不哭！
今天，我去给你寄纪念册，忽然想起，那一年春天，你带着诗一样的心和纯真的脸庞来到我身边。从此以后，每逢立春，我便会感觉如此甜蜜，那么美好！留下祝愿给那些和我们一样即将分别又来不及说“再见”的人。
立春的作文7
立春不仅是二十四节气中的第一个节气，而且还是一个重要的节日。在天文意义上它标志着春季的开始。立春节气一般是从2月4日或5日开始，到2月19或20日结束。立春与立夏、立秋、立冬一样，都是反映四季更替的节气。立春是一个略带转折色彩的节气，虽说这种转折不是十分明显，但趋势是天气开始回暖，最严寒的时期基本过去，人们开始闻到早春的气息。
对立春的理解，古籍《群芳谱》中这样解释的：“立，始建也。春气始而建立也。”立春期间，气温、日照、降雨，开始趋于上升、增多。但这一切对全国大多数地方来说仅仅是春天的前奏，春天的序幕还没有真正地拉开。
我国古代将立春的十五天分为三候：“一候东风解冻，二候蜇虫始振，三候鱼陟负冰”，说的是东风送暖，大地开始解冻。立春五日后，蜇居的虫类慢慢在洞中苏醒，再过五日，河里的冰开始溶化，鱼开始到水面上游动，此时水面上还有没完全溶解的碎冰片，如同被鱼负着一般浮在水面。
自秦代以来，我国就一直以立春作为春季开始。立春是从天文上来划分的，而在自然界、在人们的心目中，春是温暖，鸟语花香;春是生长，耕耘播种。在气候学中，春季是指候(5天为一候)平均气温10℃至22℃的时段。
时至立春，人们明显地感觉到白昼长了，太阳暖了。气温、日照、降雨，这时常处于一年中的转折点，趋于上升或增多。小春作物长势加快，油菜抽苔和小麦拔节时耗水量增加，应该及时浇灌追肥，促进生长。农谚提醒人们“立春雨水到，早起晚睡觉”大春备耕也开始了。虽然立了春，但是华南大部分地区仍是很冷“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的景象。这些气候特点，在安排农业生产时都是应该考虑到的。
人们常爱寻觅春的信息在哪里?有首儿歌“春天在哪里呀，春天在哪里”?那柳条上探出头来的芽苞，“嫩于金色软于丝”;那泥土中跃跃欲出的小草，等待“春风吹又生”;还有那些为夺取新丰收在田野中辛勤劳动的人们，正在用双手创造真正的春天。
立春的作文8
“曾见青旂上苑回，瑞幡仙萼翦催。”——《立春》
杨柳依依弱扶风，溪畔青山岸，杂青色的细草与娇柔的嫩花混在一处儿，漫山皆是。雨峙突骤，惹得路上行人纷纷离去，半晌，又撑起素伞，翩翩而归。纵是雨滴沾湿了发梢，也要缓缓品赏这立春风光，疏稀时光漫漫，闲庭信步，也不虚妄了这踏青一行。
和风散落一地，暖了新燕，暖了清泉，若问何以暖心，西去几里，流连青色扑朔入迷，半盏浊茶微火小煮，碧绿的叶片于水中沉沉浮浮，返转不定，时而似佳人轻甩水袖，舒卷柔情，时而似红嫁凤钗，曲绕旋去。几曲笙歌后，淡淡茶香自里溢出，无惊心动魄的浓烈张狂，徒留一丝若隐若现的清雅恬静，平了人心，仿佛掠尽了这立春之意。
“立，始建也。春气始而建立也。”立春，即是春季的头端。俗语道：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”立春本就是个鸟语花香的日子，若不及时下耕忙活。岂不就辜负了这暖春给予的恩赏？插秧，耕种，寻常之事，寻常之人，但放于立春这一好时节，便显得其乐融融，弯腰似流水般顺畅，拂手似落雨般有力而又不失轻柔，好一幅《春耕图》！
迎春盛放于立春时日，金黄色的小花朵灿烂的光辉笼罩了一片土地，几朵花聚拢在一块儿，一簇接着一簇，远看如星辰落入凡间，美不胜收，往近一探，还能嗅到一股清香，沁人心脾。不仅花色端庄秀丽，还气质非凡，何人不叹兮？
蝶呓轻喃，冰微解，露出生机，偶尔遇花丛处，还能望着浅黄色的蜜蜂跃入其间，飞舞纷纷。此时尚留余一丝儿寒气，本应多点贴身暖物，可人儿却都放开了，不过及膝的半身裙，流沙轻泻，裙角微微掀起，掠起一阵香意。素腕洁似梨盛雪，轻触花蕊，洒开一地的花粉，引来少女银铃般的笑声。
枝末谁人送冷瑟？离了少倾，负了韶华，余有一叶春，半腐半生，可是黎明之声？但，盼得到么？心中唯有一点儿憧憬，何用罢，不过林寒鸟惊飞。
清寒无人愿醉酒，一曲衰啼何时休？
春立又露融尘意，又是舞落名惊鸿。
暮辞寒去，春又生，盆遮银光，却遮不了这月色，化做水中淡晕，如眼中的希翼，落了光，却又明了灯，不缠不休，至临尾，怕也是一意孤行，无处诉，又无处落身，置于人间，醉于红尘烟雨，岁月催人老，谁可记？
立春，一计尚开头。暮辞，不厌春临就。
立春的作文9
柳树悄悄地抽出了细细的嫩芽，上面缀洁了淡黄色的嫩叶好可爱哦;一片片小草带着泥土的芳香慢慢地、偷偷地钻出头来;一丛丛、一簇簇，又嫩又鲜艳的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬这四个季节之中，有人喜欢烈日炎炎、绿树成荫的夏天，也有人喜欢秋高气爽、硕果累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑、寒风刺骨的冬天，而我却喜欢万物复苏、生机勃勃的春天。
春天，一个百花齐放、万物复苏，生机勃勃的季节。在这个季节里，许许多多的植物渐渐地、开始苏醒了。看，我们校园中的小草伸了个懒腰，似乎是一个沉睡已久的人慢慢的苏醒过来了;我们校园中的小树随着春天的到来，慢慢地生根、发芽，渐渐地长高、长大;我们仁川镇好溪边的柳条随着春风的拂过，欢快的随风摇摆，好像是在为春天的到来而感到高兴呢。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”当我默默地想起这一首诗时，我总会想起那春天的“代表”——柳树。这首诗的意思是：“高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂了下来，就像万条轻轻飘动的绿色的丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风呀，它就像那一把灵活的剪刀”。写的多好啊。
春天，一个生机勃勃的春天，在四季之中担任“榜首”。春天似一位默默无闻、无私奉献的清洁工，她在不知不觉中悄悄地到来，清洁完后，她又悄悄地离开。春天来了，来到了这个春暖花开的世界，在这个春暖花开、莺歌燕舞的世界里，春天又像一个活泼可爱的小姑娘，无忧无虑、自由自在的在花丛中、草地上、小溪边尽情的玩耍。是啊，美不胜收的春天多么的迷人啊。
因此，我爱春天，我爱这美丽的春天，我爱这万物复苏、生机勃勃的春天。
立春的作文10
筱筱，你问我为什么不把纪念册写给你时，我说了谎，说我忘带了。好几个夜晚，我坐在写字台前，咬着笔头，想把我们这四年来的辉煌写满，我怕你会过一段时间就忘记了。可我们这四年来，又似乎没有什么，只是肩并肩一路向北，然后不说“再见”，就天各一方。
20xx年，我们十三岁。
阳春三月，日历上说，今天立春。你被老师带进教室，“她叫筱筱，是今天转到我们学校的。”你热情地和大家问好，我有幸和你成为了同桌。你一直和我说话，而我则羞涩地说，我不爱说话。你说没关系，我说你听。那一年，我们五年级，即将小学毕业。
20xx年，我们十四岁。
面临升入中学的考试，我一直冒汗。眼看考试时间要到了，我还有很多题没做。你顺手扔来一张纸条，不幸的被老师发现。你一直不肯说答案是给谁的。结果影响了你的成绩，你却笑着说：“我们又可以在一个班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
20xx年，我们十五岁。
你的生日是农历七月初七，那天，你约我爬上屋顶，大声喊：“妈！我十五岁了！”从那一刻起，我知道，原来没妈的孩子也可以这么快乐。那年，我感到我们都很幸运。
20xx年，我们十六岁。
面对雪花似的试卷，你的成绩开始出落到顶尖，而我则一退再退。我开始逐渐与你疏远，而你则在这个春天告诉我，因为后母的原因，你要转学了，并把纪念册给我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
20xx年，我……十七岁。
离别的感伤像图书馆墙壁上潮湿的藤蔓，从立春开始悄然爬满整个校园。没关系，我们说过，十七岁不哭！
今天，我去给你寄纪念册，忽想起，有一年春天，你带着诗一样的心和纯真的脸庞来到我身边。从此以后，每逢的立春，我便都是会感觉如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我们一样即将分别又来不及说“再见”的人。
立春的作文11
又到立春了：独自望着窗外，嘈杂声混合着雨滴声一齐撩动着我的心铉。我像一个失去了玩具与童真的小孩，纤细的手臂费力的拖着沉重的头颅，即使不远处是彩虹，那双黯然失色的双眸倒映出来的也只是灰暗与无助。
雨点不住的打在房顶，同时也打在我的心上，我犹豫着，我迷茫着，到底什么是春天？我明明经历过的，可我却……忘淡了仿佛从来不存在我生命中一般。木讷的轮回着夏，秋，冬。我疑问了……春天不应该是新枝嫩叶，娇翠欲滴的吗？春天不应该是连绵春雨，清新如洁的吗？春天不应该是生机勃勃，焕然一新的吗？可我大胆的睁开双眼，我看见了什么？儿时常与朋友探险的高山，常与爷爷砍柴的青山，被雨水冲去了，便沉沦在了破灭中，人类的无情砍伐，人类的无尽索取，人类的无穷贪婪，便一一造就了我眼前的此景：
狂风孤单的吹着，她回忆起了曾和绿树的约定，帮他吹出最美丽的发型，想到这她无助的的哭了，暴雨放肆的下着，他似乎是要将心中的悲伤倾肠而出，美好的记忆，快乐的约定，有蝴蝶飞舞的季节，有鲜花点缀的季节，有一群群孩子玩耍的季节，在渐渐破碎，便不会再回来了……春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，此时那稚嫩的歌声回荡在我耳边，工厂的机器声，集市的嘈杂声似风烟般悄然离去……
一种叫做眼泪的液体不争气的夺眶而出，鼻头一阵酸楚涌上心头。儿时的梦，四季的梦，一切情感的梦，交织在这段短小的童声中，一张张笑脸浮现在我眼前，音乐很短，但是我伸手触碰到了我梦中的春天。
如果，可以找回那一个个虚度的春天，一个个生在福中不知福的春天，一个个记载着摔倒与辉煌的春天，我便愿意……随着段音乐仔细聆听一代代走向灭亡的春，一点点渐渐破碎的春。
相信我，那会是永远……
立春的作文12
依稀，窗外的阳光依旧如胶似漆。红砖墙，紫藤绕，垂柳摇醒两岸拂晓。
“立春”，还带着寒冬的余寒，但大地复苏，送来了新的气息。
“立春”，毫无疑义是一种转折，是一个新旧交替的标志。
还可以回忆起小时候，确是立春时，我还在奶奶家，没有上学。那儿有山，茫茫的大山，黛黑色的一片。云朵，以张扬的形式公然暴露在天中，大片大片的梯田已至延伸下去，向我小小的梦，很长很长，却要深许多。一层一层的梯田，倒映出了一整片天，风吹过，吹皱了水的纱裙，带着凉丝丝的感觉，和泥土的芬芳，又无处可寻。
田埂上，因着昨夜或是今晨的雾气，变得湿润了起来，我轻轻脱了鞋，柔柔的踏上阳光吻过的泥土，沁沁的，却莫名地冒出痒痒的感觉。这路上是没有石头的，软得也恰到好处。它没有刚下过雨时令人烦恼的泥浆，也没有夏日骄阳所晒出的龟裂，走在上面，偶尔回头，可以清晰地看到一串脚印，但小脚丫子却一点也不脏。小道旁，有立春时才特有的小花，发出阳光的香味，玲玲作响。
沿着这条路可以一直走到山上去，轻柔的暖意，穿过树上层层的叶子，从树梢欲滴落的露珠或是刚跳走的松鼠所留下的那一丁点缝隙，笼罩了我。于是我又起了睡意，索性在那块有大有平坦的石头上小憩了。等到风带来炊烟的味道，我就起身，一蹦一跳地回家了。
奶奶家是传统的中国大灶，当盛夏的枝桠干枯后便被燃烧。白白的炊烟，从高不可攀的烟囱中溢出，与黑色的瓦形成对比，向宽阔又湛蓝的天中飞去。
田野里，大片大片的浅绿，或有一头水牛“明眸璀璨”，慵懒地摇摇尾巴，或长啸一声。水牛身上没有牧童吹着笛，却依旧与春光、春风、春田相照应，和谐又唯美。
时光，红了樱桃，绿了芭蕉。
那年立春的景色，与我闲适的心境，已和时光一起远走高飞，留给我满心的惆怅：我呵，在清新的农村与繁华的都市中竟无法取舍了。人生的转折，使我和那年立春，背道而驰。
只记得：面朝大海，春暖花开。
立春的作文13
“海日生残夜，江春入旧年。”新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？
——题记
老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
记得初一的时候，老Z一进教室门，我们就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合适。我在心里盘算，这么“恐怖”的老师，今后三年有罪受了。当时幼稚的我们，认为男士当老师是很没出息的表现，心里对老Z很是不屑，总是和他对着干。在老Z的课上，我们从来不回答问题，就是想看看他这独角戏如何演下去，想方设法让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时，我们和老Z相处在最冷的冬天。
初二了，老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老Z关系的转折。
出发那天，天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从大学遗址到崇善寺，从老城墙到儿童公园的纪念堂，我们沿途中用DV拍摄，手抄笔录，完全沉浸在老Z新奇的“语文课”中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z博古通今的优点。之后，我们去了老Z在乡下的家。老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉，我们与老Z更亲近了。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。
此时，春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙，我们一路走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老Z用自己的人格魅力驱走寒冬，用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
立春的作文14
筱筱，你问我为什么不把纪念册写给你时，我说了谎，说我忘带了。好几个夜晚，我坐在写字台前，咬着笔头，想把我们这四年来的辉煌写满，我怕你会过一段时间就忘记了。可我们这四年来，又似乎没有什么，只是肩并肩一路向北，然后不说“再见”，就天各一方。
XX年，我们十三岁。
阳春三月，日历上说，今天立春。你被老师带进教室，“她叫筱筱，是今天转到我们学校的。”你热情地和大家问好，我有幸和你成为同桌。你一直和我说话，而我则羞涩地说，我不爱说话。你说没关系，我说你听。那年，我们五年级，即将小学毕业。
XX年，我们十四岁。
面临升入中学的考试，我一直冒汗。眼看考试时间要到了，我还有很多题没做。你顺手扔来一张纸条，不幸被老师发现。你一直不肯说答案是给谁的。结果影响了你的成绩，你却笑着说：“我们又可以在一个班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
XX年，我们十五岁。
你的生日是农历七月初七，那天，你约我爬上屋顶，大声喊：“妈！我十五岁了！”从那一刻起，我知道，原来没妈的孩子也可以这么快乐。那年，我感到我们都很幸运。
XX年，我们十六岁。
面对雪花似的试卷，你的成绩开始出落到顶尖，而我则一退再退。我开始逐渐与你疏远，而你则在这个春天告诉我，因为后母的原因，你要转学了，并把纪念册给我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
XX年，我……十七岁。
离别的感伤像图书馆墙壁上潮湿的藤蔓，从立春开始悄然爬满整个校园。没关系，我们说过，十七岁不哭！
今天，我去给你寄纪念册，忽想起，有一年春天，你带着诗一样的心和纯真的脸庞来到我身边。从此以后，每逢立春，我便都会感觉如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我们一样即将分别又来不及说“再见”的人。
立春的作文15
立春十余天后的一个早晨，天上下着纷纷扬扬地飘着雪花，我和爸爸出去跑步，雪落在我的帽子上一会儿就化成了水。回到家里，我的帽子上湿乎乎的。爸爸又指着空调问：“为什么空调要安在墙壁的上方？”
立春十余天后的一个早晨，天上下着纷纷扬扬地飘着雪花，我和爸爸出去跑步，雪落在我的帽子上一会儿就化成了水。回到家里，我的帽子上湿乎乎的。这时，爸爸见我帽子上湿乎乎的，就问我：“为什么雪落在帽子上就化成水了？”我想了半天，这才说：“是头上热，雪落在帽子上，就等于碰到了热量，自然就化成水了呗！”爸爸反问道：“那后背就不热了？怎么雪花落在背上就化不成水？”我想了半天，也想不出个所以然来，只好说：“爸爸，我不知道这是为什么，您能给我讲讲吗？”爸爸这才把答案告诉我：“是因为跑步运动中头上出汗了，热气向上走，都集中在帽子和头之间，帽子顶部温度高，雪花落在帽子上就化成水了。”哦，原来如此。
爸爸又指着空调问：“为什么空调要安在墙壁的上方？”我回答：“哈哈！这我知道，因为冷空气往下跑，要是空调安在下面地板凉了，人却凉不了。”爸爸说：“说得差不多！严格来讲是这样的：空调吹出的是温度低的冷气，冷气重，往下跑；房间里的其他空气热，热气轻，往上跑，冷热气相遇进行热量交换，冷气变热，热气变凉，整个房间里的空气温度就就降低了，温度低了，自然就凉快了。要是空调安在墙壁的下方，空调吹出的冷气一直在地板上，上面的热气一直在上边，循环不起来，就使屋子降低不了温度，或降低得非常慢，所以空调得安在墙壁的上方。”
爸爸指着暖气，问道：“为什么暖气安在窗户的下方？”我回答道：“嘻嘻！真简单！窗户那儿最冷，应该把热源安在最冷的地方，所以把暖气安在窗户下方。”爸爸笑着说：“这你动脑筋了！”
今天，我从为什么雪落在帽子上就化了的问题开始又懂得了许多道理，以后要多问个为什么，再懂得更多的知识。
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