惊蛰的作文

2022-03-01 惊蛰

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的惊蛰的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

惊蛰的作文 篇1

  春雨惊春清谷天,其中的惊字指的就是二十四节气中的惊蛰。今天,我便要来说说惊蛰这个节气!

  惊蛰,古称启蛰,这一节气主要有三个物候特征,这第一个便是桃始华了。惊蛰时节,桃花盛开。远观桃林时,仿佛山都被染成了粉色;近赏桃花时,你又会发现它们一朵紧挨着另一朵,就像一群形影不离的好朋友。此时你若漫步在林间,还有一缕缕清香扑面而来,沁人心脾,使人顿觉神清气爽!

  叽叽,叽叽叽咦,这是什么鸟在歌唱呢?没错,这是仓庚在鸣叫。仓庚又称仓鹒,既黄鹂鸟,它的鸣声洪亮悦耳,这不禁让我想起了王维写的漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂的闲静画面。这便是惊蛰的第二个物候仓庚鸣了。仓庚鸣叫的同时,也是在提醒人们春耕季节的到来。辛勤的农民伯伯们陆陆续续走入田间,开始播洒充满希望的种子,静待丰收季节的到来。

  三个物候当中,最有趣的非鹰化鸠莫属了。古时候,很多人常常会谈鹰色变,究其原因,主要还是因为老鹰食肉且爪子和嘴巴都特别锋利。古人在怕鹰的同时,却也发现了一个奇怪的现象,那就是每到春天,老鹰的数量就会减少,而布谷鸟的数量会大量增加。于是,人们开始相信:老鹰在春天时会幻化成布谷鸟!这就是鹰化为鸠的故事,是不是很有趣?

  无论是惊蛰,还是其他节气,都从古代流传至今,绵延不绝。可以说,二十四节气凝聚了我国古代劳动人民的智慧,我们也要学习古人这种探索的精神,并将这一传统文化传承下去。

惊蛰的作文 篇2

  一声惊雷,划过天际,带着一丝冒犯的意味,将春天分隔而出,惊醒了万千沉睡的生灵。他又像是春天的呼唤,告诉大家,去迎接崭新的季节。

  春雷,在大地上空炸响,紧接着便是解冻的泉水,发出叮叮咚咚的响声。熊爬出了树洞,对着天空,吼叫着,去迎合着那春雷的响声,去唤醒冬天沉睡的动物。

  布谷鸟在当中也不甘示弱,一声一声的啼鸣着,不时,有一两声老鹰的长啸,掺杂于其中。娇俏可爱的麻雀,也在树上活跃起来,啾啾滴乱叫着,不时可以见到他们的身影穿梭在树林之间。各种小虫子和蚯蚓也从地底钻出,不断翻新着严冬的冻土。他们都在忙碌着,用声音和行动去欢迎春天的到来。

  一抹新绿被惊醒了,他们迅速钻到地下,又悄悄冒出一个小头。在左右张望,看见没有危险之后。就犹如雨后春笋,迅速涌出大地,疯狂的生长。花儿也唯恐自己落后了什么,竞相萌芽,开放。几处草丛边,有几处花丛,合在一起,呈现出一片清新而淡雅,富有生命而又美丽的景象。

  惊蛰期间,同样也是惊醒人的时节。窝在家里,几近一个冬天,养成了懒惰的习惯。惊蛰到的来,扫去一切。惊蛰带来的,是春到来的惊喜。在春光明媚的日子里,随着一天天的忙碌,人们也重新开始一年的生活。这是心底心灵的复苏,使人们更加敏感,好动,精力充沛,心情愉悦。这和从大地深处上升的朝气混合在一起,令每一天更加精彩。

  惊蛰来也匆匆,去也匆匆。他只是春的到来,万物复苏的标志。它只是一瞬间,但是却带来了无数的希望。“惊蛰过,暖和和“,惊蛰过了,但是留下了一年的欢笑。

惊蛰的作文 篇3

  惊蛰(jīng zhé),是24节气中的第三个节气。每年3月5日或6日,太阳到达黄经345度时为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。“蛰”是藏的意思。《月令七十二候集解》中说:“二月节,万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰:“促春遘(gòu)时雨,始雷发东隅(yú),众蛰各潜骇,草木纵横舒。”实际上,昆虫是听不到雷声的,大地回春,天气变暖才是使它们结束冬眠,“惊而出走”的原因。 我国各地春雷始鸣的时间早迟各不相同,就多年平均而言,云南南部在1月底前后即可闻雷,而北京的初雷日却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法则与沿江江南地区的气候规律互相吻合。

  “惊蛰”是反映物候的节令,时值公历三月上半月,天气渐渐回暖,春雷开始震响,蛰伏泥土里的冬眠动物和多种昆虫感于春季温暖,震惊而出。本节时逢“九九”到九尽,鲁北土地完全解冻,气温一般4~5℃,寒潮频繁。最高气温18~23℃,最低零下3~7℃。降水量一般3~5毫米,多时达20多毫米,也有时不足1毫米。

  在这个时节里,江南的“倒春寒”现象要一直延续到惊蛰的最后几天,而北方的寒冷气候则时间还要更长一些,所以“春捂”在此节气中还很重要。尤其是老年人,在此节气中不要因天气变暖而将衣服减得过少。应随气候冷暖而适当增减衣服。此时肝气旺盛,老年人易动怒,要注意情绪神志的调摄,随时保持心平气和,不妄动肝火,否则肝气升腾太过,易患眩晕、中风之病。此节气宜用枸杞煎水擦身洗面,可使皮肤光泽不老。

惊蛰的作文 篇4

  朋友们!你知道什么叫惊蛰吗?惊蛰是指钻到泥土里越冬的小动物被雷震苏醒出来活动。二十四节气之一。春雷乍动,惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。这时气温回升较快,渐有春雷萌动,蛰是藏的意思。那你们知道惊蛰的特点吗?惊蛰的特点就是春暖花开、万物复苏,春雷开始震响。。。。。。

  可是,今年3月6日的惊蛰与以往却大不相同。这天,狂风暴雨、电闪雷鸣,天气特别寒冷,我和妈妈一起到西城广场去买书,只见路上的行人都穿着大衣、戴着手套、撑着雨伞、吃力地行走。一位阿姨的雨伞被大风吹得“翻了个身”;一辆摩托车竟然被大风“砰”的一声刮倒了。

  风大雨更大,瓢泼大雨落到地上,哗哗作响。杭州市气象台说,整个杭州地区的面雨量竟达48。6毫米,创了历史记录了。我从报纸上看到:杭州连续降雨,运河、东苕溪超出警戒水位,钱塘江已经逼近警戒水位。灾情最厉害的是余杭瓶窑,那里成了“威尼斯水城”积水已经深达两米多,马路成了水路,车夫成了船夫。水淹没了路,居民无法出门,只能坐船进出······哎!我望着窗外绵绵不断的大雨,真为那里的人们感到担心。

  俗话说“到了惊蛰节,锄头不停歇”,可今年的惊蛰遇上冷空气,加上连续阴雨,对农作物生长带来了一定的影响。西湖龙井村的农民伯伯提早用薄膜覆盖已萌芽的茶叶,怕把茶叶给“冻坏了”!

惊蛰的作文 篇5

  二十四个节气都是自然界身怀绝技的大师。

  如果说“大寒小寒”是故事大师,那是因为它们能讲述冰天雪地中“年”的传奇;

  如果说“立春雨水”是生命大师,那是因为它们能用雨水滋润万物,让大地春回人间;

  如果你问我,谁是艺术大师?我会毫不犹豫地告诉你是“惊蛰”,因为来自惊蛰的天籁之音,太震撼、太动人!

  听,“轰隆隆,轰隆隆”,天边响起了惊雷,雷声滚滚而来,闪电划亮了天空,蛰伏的小动物们醒啦,他们在雷声中蠢蠢欲动。

  听,“啾啾啾,吱吱吱”,鸟儿在鸣,虫儿在喃,惊蛰的夜并不寂寞,生灵的对话在飘着花香的夜空交织回荡。、

  听,“哞哞哞,汪汪汪”,老牛在春耕的农田哼起了古老的小曲,大黄狗你追我赶,汪汪声让乡间的小路变得热闹欢腾。

  这就是来自惊蛰的声音,它们是自然与生灵的对话,是春暖花开、万物复苏的天籁之音!

惊蛰的作文 篇6

  春天有些沉寂,平静如水面。却总使人沉迷于安乐,总使人忘了奋进。

  檐下,青瓦下燕子衔来了春天。弄堂里的孩子还在陈旧的古巷道中念着些陈旧了的古诗:“梨花淡白柳青新,柳絮飞时花满城。”正与同伴玩得正起兴时,却被屋中的母亲领回了家。边关门边说道:“快回家,今天是惊蛰。一会儿就该打雷了。”

  我仰仰头,天色已微暗,却不甚沉闷。

  痴迷于春天,所以在街道上缓缓而行,醉于这春的空气。

  却不料,一声春雷将我惊醒,随即便落了几滴雨。忙退避到人家的屋檐下。忽然听见楼上传来了几声孩子的啼哭,边哭边说着:“爸爸,我下次不敢了。”

  又听闻几声沉闷的男声:“你说说你,像什么样?又是七十多分,老是在中游过日子,你怎么这么不思进取?”

  我会心一笑,这样的`场景我不知见了多少回。

  父亲的爱就是棍棒。疼痛却又温馨。常常生活在春天中的人,必不会成为成功者。

  雷声止住了,我从屋檐下伸出手,干干的,没有雨了。罢,便匆匆走过。

  路旁的行人埋怨着:“真是倒霉,这是什么日子,这雨怎么说下就下。”说罢,便匆匆走去。

  我回头看着那人的背影,默念到:“今天是惊蛰。”

  是啊,惊蛰。春天虽好,却也要警钟。否则怎能有所长进呢?孟子说过:“生于忧患,死于安乐。”

  在人行道上站了许久,我又向着太阳的方向走去。耳畔是惊蛰中动听的一声春雷。

惊蛰的作文 篇7

  〖消失在过去〗

  沉默之后,一天又过去了。又是寂静的一天。

  下雨了,窗外依旧是一片单调的白色,并没有因为任何事物而改变。突然之间,内心变得好荒凉。慢慢走到钢琴面前,用手指抚摸着冰凉的黑白键,心中的目的地似乎越来越遥远。

  阴云散去了。城市的上空只有刺眼的阳光和绚烂的彩虹。彩虹,七彩的颜色让人陶醉。消失吧,迟早也要消失,消失过后,那些美好的回忆在脑海里仍然会是空白,只会更让人无助。

  〖被吞没的希望〗

  希望,已经那样渺小。缩水的岁月,我们将如何看待过去?童话般的世界,如此寂寞。我们已经走向了心灵的谷底,黑暗就离我们更近了。我们只能小心翼翼的探寻前方的道路,即使有陷阱,也必须坦然向前。这样,才不会跌入黑暗的深渊。

  没有人可以告诉你,希望已经演变成了事实。我只能徘徊在黑暗与孤独之中,别无选择,继续沉睡下去。不去理会世道的杂乱,没有了孤独,没有了寂寞,这只能是我最好的选择。

  〖守望过去〗

  过去的时光永远不会再回来。只能珍惜以往永恒的一刻。瞬间都将成为现实,磨灭不完的过去,将会用岁月的永久来洗刷。飞翔的羽翼负重的不仅是自己,还有美好的未来。负重的不再是简单的承诺,而是要去实现的幸福。

  以前很幼稚的认为,过去只是人生道路上迈出的一个小小的步伐。走过了,就没有必要为此留意。现在才清楚得认识到,过去是磨也磨不去的记忆,如果过去没有认真得去做选择,那么在岔道口,面临我的会是另一种截然相反的结果。

  〖惊蛰·听雨〗

  感受雨点的呼吸,弹指之间,冰冷得让人害怕。现在才发现,通过雨点的暗示,这才明白了一直以来走了一条很长很长的弯路。一个孤单的人,也许都是惧怕遗失美好。但是,一时的美好并不能陪你走过人生。快乐,才会意味着下一刻美好的到来。

  〖尾声〗

  如果一直生活在一个并不透明的世界里,做一个虚拟的自己,那么,会永远地迷失自我。

惊蛰的作文 篇8

  撕裂天空的那道雷电叫“惊”,曾经蛰伏在黑暗中的生命叫“蛰”。

  惊蛰又称启蛰,因一位帝皇名讳与其相近,便成了“惊蛰”。

  惊醒一切生命的惊蛰。

  雷鸣声响,再有万丈黑暗也皆随一道雷光,绽放万道光芒。

  时光回到去年同一时间,雨笼罩了整片天地。

  雨将烦闷全压在了我心中,我好像在蛹里的蚕,不见光明;这雨下的令人苦闷,沉重无比。从六年级下寒假开始,我便一直堕落迷上了手机游戏,人生失去了方向,学习失去了目标,面前出现许多岔路,去不知走哪一条好,一直在那岔路口徘徊,

  止步不前。面对小升初,面对突如其来的大量作业,我感到巨大的压力在我周边环绕,将我压得喘不过气来。渐渐地,我失去了学习的动力,作业丢三落四,上课经常走神,成绩逐渐下滑,当第二单元考的试卷发到我手上,试卷上的文字犹如一个个陌生人一般,看着一脸茫然的我,嘲笑着我,我勉强把试卷做完,等待成绩。可成绩还末下发,老师就找我去了办公室,把我叫到她身边,开始了无止境的训话:“你这个学期状态不好,听说你现在玩游戏,电子游戏容易让人上瘾,玩物丧志,你下半年就开始升入初中了,成为真正的少年,你看看你最近的学习态度和作业字迹潦草又错误连篇,还想不想考上重点高中……”老师的话犹如惊蛰的那一声响雷,一下子将我敲醒,我第一次在学校落泪。

  从那以后我便明白,我应该选择哪条路,当我踏上那条路时,其它的歪路便统统消失了。我开始好好学习,不再自甘堕落,努力地前进,冲破一道道关卡,不再迷茫选错路。

  现坐在初中的教室里,透明的窗户外是一片冷灰,教室里光线充足,外面却两眼摸黑,鬼天气!

  连续三周,只上了一节室外课,也难怪憋屈。

  雨一点一滴落在地上,窗上,走廊上,吹进衣领里,透彻的冷意,使人无奈而烦躁。

  这雨不像倾盆大雨,干脆利落,凛冽爽快,不丝毫的墨迹,粗犷而火热,畅快又激昂,又不像那丝丝的小雨,柔柔弱弱,轻盈灵动,像拂琴的小手,轻而悦耳。这雨带着冷意,扩散开来,冰冷刺骨。

  初中生涯已走了1/6,上学期以拼博的动力迎接自己的初中第一学期,划上了一个理想的逗号,新学期开学,又开始迷茫,做作业喜欢边听音乐边做作业,导致分心正确率不高小错误多。父母看到这些现象,开始教育我,人不能一心两用,态度决定高度,细节决定成败,叫我做作业时一定要养成好的习惯,不能这样一心三用。那一天,惊蛰,一声春雷,万物苏醒;惊蛰,一声春雷,百鸟争鸣;惊蛰,一声春雷,将我从混沌中惊醒,指引我前进。

  雨依旧在下。

  但雷鸣声后,一切仿佛都变了。

  欣欣向荣的光景,生机在沉睡中浮出大地。

  枯树的枝丫不知何时冒出嫩芽,鲜绿色在眼前好像闪烁着,冷绿色的草又焕然一新,一切又“躁动”起来。

  又是一声雷鸣,空中阴霾将要尽数消散,只留一片空明,天空中好像有一抹蓝浮现,清新,透彻。

  我突然发现寒风呼啸的冬天过后,仍然有坚毅的生命重新冒出了新的生机,虽被凛冽的冰冷打击,但是又却能再重头再来。不过是下雨罢了,有何苦闷,有何郁闷,不过是被难题难到了,有何解不开的题,让自己心静下来,带着问题去思考,一切就豁然开朗了!

  湖面上似乎有一抹淡笑轻轻荡漾,雷鸣依旧,惊蛰末完。我们又开始新一轮的播种与憧憬……。

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