惊蛰的作文

2022-01-27 惊蛰

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的惊蛰的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

惊蛰的作文 篇1

  朋友们!你知道什么叫惊蛰吗?惊蛰是指钻到泥土里越冬的小动物被雷震苏醒出来活动。二十四节气之一。春雷乍动,惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。这时气温回升较快,渐有春雷萌动,蛰是藏的意思。那你们知道惊蛰的特点吗?惊蛰的特点就是春暖花开、万物复苏,春雷开始震响。。。。。。

  可是,今年3月6日的惊蛰与以往却大不相同。这天,狂风暴雨、电闪雷鸣,天气特别寒冷,我和妈妈一起到西城广场去买书,只见路上的行人都穿着大衣、戴着手套、撑着雨伞、吃力地行走。一位阿姨的雨伞被大风吹得“翻了个身”;一辆摩托车竟然被大风“砰”的一声刮倒了。

  风大雨更大,瓢泼大雨落到地上,哗哗作响。杭州市气象台说,整个杭州地区的面雨量竟达48。6毫米,创了历史记录了。我从报纸上看到:杭州连续降雨,运河、东苕溪超出警戒水位,钱塘江已经逼近警戒水位。灾情最厉害的是余杭瓶窑,那里成了“威尼斯水城”积水已经深达两米多,马路成了水路,车夫成了船夫。水淹没了路,居民无法出门,只能坐船进出······哎!我望着窗外绵绵不断的大雨,真为那里的人们感到担心。

  俗话说“到了惊蛰节,锄头不停歇”,可今年的惊蛰遇上冷空气,加上连续阴雨,对农作物生长带来了一定的影响。西湖龙井村的农民伯伯提早用薄膜覆盖已萌芽的茶叶,怕把茶叶给“冻坏了”!

惊蛰的作文 篇2

  惊蛰是中国春天第三个节气,也是一个叫醒动物闹钟。只要雷公咳几下,动物便结束冬眠,真厉害!既然它这么厉害,那就来了解一下吧!

  看!惊蛰三候,初候花始华,中候仓庚鸣,三候鹰化为鸠。是桃花开放,黄鹂啼叫求友与鹰躲起来而布谷鸟在鸣叫,古人便误以为鹰变成了布谷鸟。

  龙抬头是二月的大日,此时万物复苏。一年的农作物也开始了新的生命,民间在这天有许多禁忌,如动针线,以防刺伤龙眼。而男女老少都以这天理发为吉,也有许多人在这天以吃梨为吉祥之意。

  每逢春季惊蛰,我爸便让我们一起去挖早春笋。我小时候,父母宠我,便把锄头上的头卸下于我玩乐。而我总跑来跑去,经常挖土。有一次,我竟挖了一个直径几米的大坑,真乃不亦乐乎。玩累了,不管是脏是净,便随意就地躺下,父母就说:你这孩子,太调皮了虽我被责备了,但我又很喜惊蛰,缘由就要从一段母亲讲的故事说起。

  四五岁时,母亲总给我讲故事,艺术品,节气,人物等等,每次我都听得非常入神。但记忆最深的还是惊蛰节气。且听故事,慢慢道来。故事的人物分为呵哥,庐姐,猫妹与红牛哥。记忆里,传来了故事的声音妈妈道:呵哥带庐姐一起散步,庐姐赞叹道,这满道绿光,可真美呀!呵哥道:现在是惊蛰时,花朵绽放,树木发芽的时候。突然天空中一声响雷,吓坏了庐姐,红牛哥说:姐,别怕惊蛰春雷嗨翻天,万物苏醒不再懒!打雷是叫醒动物们的闹钟,不是吓你的,庐姐这才安心。回到家,猫妹暖心问候:天气实在太干燥,吃个仙梨要不要?这么好的事,怎么不答应呢?一群小伙伴们便一起吃梨来。每当听着故事,我都能停止哭啼,分秒就乖乖入眠,说来也甚是奇怪。像这样的一幕幕,总是在脑海中不时地浮现。

  惊蛰带给我的不仅仅是一个节气,还有那挥之不去的童年时光和饱含记忆的深情。

惊蛰的作文 篇3

  我已安然睡下。在万物沉眠的冬,我渺小如细沙。——题记

  在霏雪覆盖过的江南小镇,乌篷船栖息在温柔河岸,涧溪冰结成的水晶般剔透映着发出嫩芽的树枝模样。北归的雁群扑闪羽翅,寻找着温暖的方向。

  我循着青石铺就的狭长甬道,期待湛蓝苍穹被日暮昏黄笼罩时的烧云团。却见朝霞粉饰了天边一道光亮,云朵被撕扯得破碎柔软。露珠凝聚在睫毛上的微小重量,在垂眸的瞬间,应着大地急切的召唤,迅速坠下,被拥入尘土的怀抱。冰雪上蒸腾起薄弱的雾霭,小心翼翼地模糊了远处的物景。不经意撞见一朵白洁如玉的花朵因蝶绕飞舞而绽放,它那样美得如同曼妙婀娜的姑娘。

  我满心欢喜地伸出手指去抚摸它,竟未有任何感触,刹那如同春雷乍动,惊醒了蛰伏安眠的动物。具象消失,在没有任何征兆的时候。于是我失落地醒来,茫然地望着苍白的天花板。外面有汽车来往的声响,嘈杂而喧哗。

  我的记性不好。几秒过后,脑海再也回忆不起那幅景象。如果再次睡下,我还能继续浏览这样的梦境,我想这应当是我的幸运。我睁着眼,一直思忖到天很亮。

  显然,我是无法继续安睡的。时间催促,还有父亲忙碌的身影,噢,差点忘记,今天是要上学的。我承认,我的记忆常常抛锚。它无法乖巧地让我拥有毫无瑕疵的回忆。以至于我必须从父母的口中了解我那些遗忘的过去。

  我记忆是零碎的,如同缺损了许多的拼图。需要借助他人给予它重生的力量。我甚至是在初中光年里才记得清自己的生日究竟是在几月几日。我没有婴孩时代的相片,那是一场洪涝剥夺的痕迹,年幼的我抓着仅留一只的心爱拖鞋,不知疼痛的哭泣。这也只是父母常年在我耳畔不休的话题。我却回想不起半分。

  上了车,父亲专注前方,谨慎地操控方向盘。一路向学校奔驰。熟悉而疲乏,我依旧记不清以往校园的分分秒秒。哪怕仅是一天的回忆,我都不得拼凑完整。也罢,定是那些都不足以在我心上烙下痕迹。所以我才会淡忘得那样快。就像文件被点击删除,就彻底消失不见。

  已是三月春,桃花笑,棠梨甜,蔷薇绕过三圈迎新节。恹恹坐在车上的我,望着窗外不觉已是新绿的枝丫,天似冬冷,“啾啾”雀鸣倒提醒了春来万物苏。我突然想起“惊蛰”二字。春雷乍动,惊醒了蛰伏安眠的动物。

  蛰是藏的意思。

  长久以来,我活在他人叙述的生命里。我承认,在他们瞳眸闪烁着过去自己清明的印记时,我是那样的欢喜。朋友会在第一时间对我说生日快乐,父母会年年月月乐此不疲地讲述我的童年。搁浅在时间飞速的隧道上的记忆,我偷偷将它埋入青春的冬季,沉眠于幻梦里的积雪之下。

  记忆是细碎的沙砾,可以堆积成童话城堡,可以被镌刻成漂亮的沙碉,可以自由地沉浮在空气之中……不断飘摇。而现在却被我掩盖得很温暖,很忧伤。一直以来,它都在安睡。在他人为我吟唱摇篮曲时,它是在梦乡度过以往的夕阳西下。

  我幡然醒悟,原来自己不曾忘记。我的记忆完好无损,它伸了懒腰,终于醒来。

  闭上眼,迅速扫射过记忆影像里的点点滴滴。许多过往清晰明媚地呈现出它们的姿态,我看见家,学校……我日夜更替居栖的地方。

  孤单而温暖的是家。我一辈子愿意蜗居的地方。

  学校是欢笑的殿堂,人一辈子无法忘怀的另一个家。

  我终于想起梦境中,那文雅典美的江南古镇,我似乎真的踏过池塘上的曲桥水榭,看过乌篷船停歇过后便重新漾开水面的涟漪。冰雪已消融在春暖,溪水欢淌着唱出轻泠的歌。

  陡然间,回忆起旧年即将期末的夜晚。笔直高大的树干上随风摇曳的枝条,以及纷纷坠落蝶舞般的枯叶。暗淡路灯下映出梦寐的修长身影,阒静漫长的街道,有冰淇淋甜腻冰冷的香气。

  时光的罅隙绽开一道巨大的口子,我看到那些深埋在我脑海里不曾珍存的影像剪辑。并非记性作祟,我曾以这样畏缩的方式,好让他人记住我卑微的年岁。天真的我贪婪地痴念,那些拥有我身影的年华,他们都能记得深邃。如果记忆只有自己霸道独占,那么会有多少孤单的恐慌?我说自己记不得,他们定会替我收藏那些珍贵旧相。我却遗忘,他们的路,他们的梦,他们要我记住的那些过往。这使我心生愧疚,没有挽留下他们的我,亦无法去要求他们再次查找我的过去。未料相遇之时,岁末年间,他们不约而同地讲述起关于年少的种种往事,那是一次次的春花绽放,没有特意的指名道姓,却依旧被我发现记忆的屏幕里时常出现我的身影。心中盛满了他们欢笑的模样,不觉间,我的满足已湿润笑如弯牙的眼眶。泰戈尔说,要使生如夏花之绚烂。我牢记生命每一次的花开嚣艳,猛然醒悟这已足够到无以复加。

  我站在十九岁的末梢上,终究懂得了如何成长。尘埃落定的时节,瑞雪开出漂亮的花。

  回忆起早晨与父亲道别的场景,他眼角皮肤褶皱的痕迹,铭记于心的疼惜……微寒的夜风吹拂起衣袂轻扬,我孑然一身,却不觉任何的孤寂悲凉。

  我在等待,一辆车,能够带我回家。

惊蛰的作文 篇4

  凉风吹拂着她们,祖奶伸出手,缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头,像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑,然后她起身,蹒跚地走到了窗边,关上了窗户,重新坐回凳上。

  祖奶的口水顺着嘴角往下流,滴进了木盆中,奶奶注意到水中泛起的层层涟漪,抬头一看,扑哧一声笑了。她立刻起来,擦净手,用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊,三寸金莲,脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水,撩在那双布满皱纹,竟有些萎缩的脚上。

  我耳边突然响起了一支曲子,是祖奶在轻轻哼唱,奶奶也摇晃着头跟着唱,这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲!我听着这熟悉的曲调,看着祖奶在打着节拍,心中涌起了一种莫名的感动。

  我就这样一直倚在门边,父亲从身后搂住我的肩,递给我一件衣服,说:“去给你奶奶披件衣裳,她光顾着我奶奶,忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣服,为奶奶披上,奶奶宠爱地望着我,笑了。

  祖奶撩起发丝的动作,奶奶为祖奶擦涎水的行为,父亲的衣裳……仅仅是洗脚,却像连环扣似的,将四代人的爱融汇在一起。

  这是惊蛰吗?偶然的画面,不经意的动作将我唤醒,这一惊蛰唤醒我,原来爱可以传递,原来爱是长久不息的。

惊蛰的作文 篇5

  明天就是新年了,我决定去奶奶家过年。

  蔚蓝的天空中射出一缕阳光,射在身上暖洋洋的,真舒服。我走在幽静的小路上,眼前的一切打破了诗意:苍劲的大树下大片大片的垃圾,堆满了小树林。曾记起以前的小树林即使在冬天也有小草的……

  “砰”一个声音打破了寂静。我循声望去,一个很漂亮的女孩从窗外伸出头来,长长地秀发,大大的眼睛像黑宝石一样。只见她费力的提出一包垃圾,不屑的丢到楼下,那片小树林里。脸上却满不在乎的表情,没有一丝羞愧。

  那一瞬间我懂了许多。

  也许这一切的发生,只源于第一次。当你第一次丢下时,你是那么随意,那么不屑。是的,一个人丢的垃圾不算很多,可全球的人加起来,却足以毁掉地球。你是否听到地球那撕心裂肺的哭声,也许你很随意。一次又一次的随意,使你开始放纵起来。“不随意丢垃圾”连幼儿班的小朋友都背的滚瓜烂熟的道理,难道她不懂吗?只是随便念念罢了………

  这是惊蛰吗?偶然的画面,不经意的动作将我唤醒,这一惊蛰唤醒了我,我向树林走去,步伐里带着坚定,我想这才是挽救的办法………

惊蛰的作文 篇6

  朋友们!你知道什么叫惊蛰吗?惊蛰是指钻到泥土里越冬的小动物被雷震苏醒出来活动。二十四节气之一。春雷乍动,惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。这时气温回升较快,渐有春雷萌动,蛰是藏的意

  思。那你们知道惊蛰的特点吗?惊蛰的特点就是春暖花开、万物复苏,春雷开始震响......

  可是,今年3月6日的惊蛰与以往却大不相同。这天,狂风暴雨、电闪雷鸣,天气特别寒冷,我和妈妈一起到西城广场去买书,只见路上的行人都穿着大衣、戴着手套、撑着雨伞、吃力地行走。一位阿姨的`雨伞被大风吹得“翻了个身”;一辆摩托车竟然被大风“砰”的一声刮倒了。

  风大雨更大,瓢泼大雨落到地上,哗哗作响。杭州市气象台说,整个杭州地区的面雨量竟达48.6毫米,创了历史记录了。我从报纸上看到:杭州连续降雨,运河、东苕溪超出警戒水位,钱塘江已经逼近警戒水位。灾情最厉害的是余杭瓶窑,那里成了“威尼斯水城”积水已经深达两米多,马路成了水路,车夫成了船夫。水淹没了路,居民无法出门,只能坐船进出······哎!我望着窗外绵绵不断的大雨,真为那里的人们感到担心。

  俗话说“到了惊蛰节,锄头不停歇”

  可今年的惊蛰遇上冷空气,加上连续阴雨,对农作物生长带来了一定的影响。西湖龙井村的农民伯伯提早用薄膜覆盖已萌芽的茶叶,怕把茶叶给“冻坏了”!

惊蛰的作文 篇7

  “轰隆隆”,空中滚过一阵雷鸣,这是惊蛰的雷声。

  小动物们闻雷而动。从冬眠中欣欣然睁开了眼,纷纷跑出窝来,迎接这早春的雷声。一些知名的、不知名的小草,也悄悄破土而出,伸展娇嫩的腰肢,看着外面生机萌动的世界。

  惊蛰的雷声化为春风吹过大地。它吹绿了梧桐树的新叶,嫩嫩的,綠绿的;吹彩了娇小的花儿,白得像雪,粉的像霞;吹暖了金灿灿的阳光,温馨,明媚。您深吸一口气,连空气中都带着春的味道。“吹面不寒杨柳风”,真舒服,像母亲的手般温柔。

  它吹进我们的校园,吹到我们的运动场。安静了一个寒假的运动场,又恢复了往日的生龙活虎。同学们个个英姿飒爽,身形矫健。只见篮球在空中传动,你来我往;羽毛球穿梭般上下翻飞,一边是大力扣杀,一边是竭力救起;足球场上更是激烈,断球、过人,凌空抽射,“进了!”场边爆出阵阵欢呼。

  早春的运动场上,洋溢着我们的青春,荡漾着我们的朝气。

  惊蛰的雷声化成丝丝春雨,飘进我们的教室。我们打开散发着书香的课本,听着老师生动的讲解。老师时而板书,时而提问,娓娓的话语滋润着我们渴求知识的心田。丝丝春雨中,老师不断激活我们的思维,启发我们的联想;丝丝春雨中,我们围着老师探究疑问,畅谈着自己的理想;丝丝春雨中,同学们交流着学习心得,相互鼓励着,并肩走在充满挑战的路上。

  我们跌倒了,一只有力的手将我们从尘埃中拉起,是老师。他用满含慈爱和坚韧的目光,鼓励我们继续前行。

  我们犯错了,前方一片迷茫。是老师,她谆谆的教诲如春风化雨,澄清了我们模糊的认知。

  春雨中我们越长越高。

  惊蛰的雷声化成奋进的集合号。吹响了我们奋发向上的乐章。我们都是这乐章中的一个音符。快乐,闪亮,跳动,激昂。号角声中,我们不断更新着科学知识,充实着自己的思想,积淀着文化的修养;号角声中,我们快乐的生活,快乐的学习;号角声中,“一年之计在于春”又在警示我们,逝者如斯,珍惜春光。

  “轰隆隆”又一阵惊蛰的雷声响起,伴着我们朗朗的读书声彻响天空。

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