无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的惊蛰的作文9篇，欢迎大家分享。
惊蛰的作文 篇1
惊蛰之雷，唤醒了万物，唤不醒我。
东方微明，几只青蛙从潮湿的泥窝里探出头来，盘算着一年的努力。我却仍打着哈欠，赶不上来去匆匆的学期。
揉着惺忪的睡眼，瞟一眼日历：惊蛰。却并没有什么反应，仿佛从未被这声雷惊醒。
“定是昨日看杂志看得太晚了。”我安慰自己，目光与课本相对，却止不住文字变幻的脚步，几排英文字母转眼就成了昨日的故事。
双手仍持着书本，思绪纷飞。“如果你看见这行文字，你一定睡过去很久了，请尽快醒来看看这个世界。”这是杂志上的一张图片，心里悚然，转而笑。不过是把戏，我哪有…睡着。
我是睡着，还是醒着，每天清楚自己在做什么，却昏沉度日——我并不是一只靠雷声唤醒的青蛙。
似梦一般的活着，看似繁杂的题目，只是瞟一眼便匆匆落笔。虽说是完成了作业，不过是一心顾盼尽早触摸到杂志冰凉腻滑的封面，渴望流连与文章中的喜悦罢。一连两星期，便是如此惬意，惹的我幻想着寒假依然在身旁辗转，迟迟未走。
有时也曾惶恐，也曾力不从心，挣扎着努力了些许，只是败给了时间，像只寒号鸟，在朔风中瑟瑟发抖，想着明天也可，它的惊蛰未到。
蛇蛇硕言，出自口矣，抑或是出自心矣。我曾与心中许下狂妄的诺言，也为之拼尽全力，他依然在，我昂着头接过试卷，以为自己是亘古不变的高分。灰色的天幕下，香樟伸出微红的新芽，转而，他便鲜红的姿态出现在眸中。
心头一惊，难以置信，懊悔，害怕。那个刺眼的事物告诉我，你所沉浸的，还是寒假的温柔乡吗？真的以看书便能度日吗？它分裂的笔划如一道缝，从我的温床上裂开，是一道闪电，划破天际，划开心底，你真的在清醒的生活？
——仿佛是努力支撑自己别打瞌睡，心中却十分向往，迷糊以求草草了事，当意识到自己的危机时，突然警醒，眼帘异常清晰，并时时想起瓦力的话：我不想生存，我想认真的生活。
惊蛰，万物苏醒的日子，我在惊蛰里苏醒，眸中的世界，清醒异常，令我将为之一搏。
惊蛰的作文 篇2
“轰隆隆”，空中滚过一阵雷鸣，这是惊蛰的雷声。
小动物们闻雷而动。从冬眠中欣欣然睁开了眼，纷纷跑出窝来，迎接这早春的雷声。一些知名的、不知名的小草，也悄悄破土而出，伸展娇嫩的腰肢，看着外面生机萌动的世界。
惊蛰的雷声化为春风吹过大地。它吹绿了梧桐树的新叶，嫩嫩的，綠绿的；吹彩了娇小的花儿，白得像雪，粉的像霞；吹暖了金灿灿的阳光，温馨，明媚。您深吸一口气，连空气中都带着春的味道。“吹面不寒杨柳风”，真舒服，像母亲的手般温柔。
它吹进我们的校园，吹到我们的运动场。安静了一个寒假的运动场，又恢复了往日的生龙活虎。同学们个个英姿飒爽，身形矫健。只见篮球在空中传动，你来我往；羽毛球穿梭般上下翻飞，一边是大力扣杀，一边是竭力救起；足球场上更是激烈，断球、过人，凌空抽射，“进了！”场边爆出阵阵欢呼。
早春的运动场上，洋溢着我们的青春，荡漾着我们的朝气。
惊蛰的雷声化成丝丝春雨，飘进我们的教室。我们打开散发着书香的课本，听着老师生动的讲解。老师时而板书，时而提问，娓娓的话语滋润着我们渴求知识的心田。丝丝春雨中，老师不断激活我们的思维，启发我们的联想；丝丝春雨中，我们围着老师探究疑问，畅谈着自己的理想；丝丝春雨中，同学们交流着学习心得，相互鼓励着，并肩走在充满挑战的路上。
我们跌倒了，一只有力的手将我们从尘埃中拉起，是老师。他用满含慈爱和坚韧的目光，鼓励我们继续前行。
我们犯错了，前方一片迷茫。是老师，她谆谆的教诲如春风化雨，澄清了我们模糊的认知。
春雨中我们越长越高。
惊蛰的雷声化成奋进的集合号。吹响了我们奋发向上的乐章。我们都是这乐章中的一个音符。快乐，闪亮，跳动，激昂。号角声中，我们不断更新着科学知识，充实着自己的思想，积淀着文化的修养；号角声中，我们快乐的生活，快乐的学习；号角声中，“一年之计在于春”又在警示我们，逝者如斯，珍惜春光。
“轰隆隆”又一阵惊蛰的雷声响起，伴着我们朗朗的读书声彻响天空。
惊蛰的作文 篇3
撕裂天空的那道雷电叫“惊”，曾经蛰伏在黑暗中的生命叫“蛰”。
惊蛰又称启蛰，因一位帝皇名讳与其相近，便成了“惊蛰”。
惊醒一切生命的惊蛰。
雷鸣声响，再有万丈黑暗也皆随一道雷光，绽放万道光芒。
时光回到去年同一时间，雨笼罩了整片天地。
雨将烦闷全压在了我心中，我好像在蛹里的蚕，不见光明；这雨下的令人苦闷，沉重无比。从六年级下寒假开始，我便一直堕落迷上了手机游戏，人生失去了方向，学习失去了目标，面前出现许多岔路，去不知走哪一条好，一直在那岔路口徘徊，
止步不前。面对小升初，面对突如其来的大量作业，我感到巨大的压力在我周边环绕，将我压得喘不过气来。渐渐地，我失去了学习的动力，作业丢三落四，上课经常走神，成绩逐渐下滑，当第二单元考的试卷发到我手上，试卷上的文字犹如一个个陌生人一般，看着一脸茫然的我，嘲笑着我，我勉强把试卷做完，等待成绩。可成绩还末下发，老师就找我去了办公室，把我叫到她身边，开始了无止境的训话：“你这个学期状态不好，听说你现在玩游戏，电子游戏容易让人上瘾，玩物丧志，你下半年就开始升入初中了，成为真正的少年，你看看你最近的学习态度和作业字迹潦草又错误连篇，还想不想考上重点高中……”老师的话犹如惊蛰的那一声响雷，一下子将我敲醒，我第一次在学校落泪。
从那以后我便明白，我应该选择哪条路，当我踏上那条路时，其它的歪路便统统消失了。我开始好好学习，不再自甘堕落，努力地前进，冲破一道道关卡，不再迷茫选错路。
现坐在初中的教室里，透明的窗户外是一片冷灰，教室里光线充足，外面却两眼摸黑，鬼天气！
连续三周，只上了一节室外课，也难怪憋屈。
雨一点一滴落在地上，窗上，走廊上，吹进衣领里，透彻的冷意，使人无奈而烦躁。
这雨不像倾盆大雨，干脆利落，凛冽爽快，不丝毫的墨迹，粗犷而火热，畅快又激昂，又不像那丝丝的小雨，柔柔弱弱，轻盈灵动，像拂琴的小手，轻而悦耳。这雨带着冷意，扩散开来，冰冷刺骨。
初中生涯已走了1/6，上学期以拼博的动力迎接自己的初中第一学期，划上了一个理想的逗号，新学期开学，又开始迷茫，做作业喜欢边听音乐边做作业，导致分心正确率不高小错误多。父母看到这些现象，开始教育我，人不能一心两用，态度决定高度，细节决定成败，叫我做作业时一定要养成好的习惯，不能这样一心三用。那一天，惊蛰，一声春雷，万物苏醒；惊蛰，一声春雷，百鸟争鸣；惊蛰，一声春雷，将我从混沌中惊醒，指引我前进。
雨依旧在下。
但雷鸣声后，一切仿佛都变了。
欣欣向荣的光景，生机在沉睡中浮出大地。
枯树的枝丫不知何时冒出嫩芽，鲜绿色在眼前好像闪烁着，冷绿色的草又焕然一新，一切又“躁动”起来。
又是一声雷鸣，空中阴霾将要尽数消散，只留一片空明，天空中好像有一抹蓝浮现，清新，透彻。
我突然发现寒风呼啸的冬天过后，仍然有坚毅的生命重新冒出了新的生机，虽被凛冽的冰冷打击，但是又却能再重头再来。不过是下雨罢了，有何苦闷，有何郁闷，不过是被难题难到了，有何解不开的题，让自己心静下来，带着问题去思考，一切就豁然开朗了！
湖面上似乎有一抹淡笑轻轻荡漾，雷鸣依旧，惊蛰末完。我们又开始新一轮的播种与憧憬……。
惊蛰的作文 篇4
3月6日这天，马小跳，唐飞，安琪尔和最近在“秘密山洞”隐居的笑猫聚集在了一起。
唐飞这个名副其实的吃货，说道：“今天可是24节气之一——惊蛰，这个节日的习俗是要吃梨的呀!”
安琪儿连忙答道：“看路边的梨花雪白雪白的，真漂亮。”她的话音刚落，马小跳也走了过来：“竟然惊蛰这一节气有吃梨的习俗，那我们还等着干嘛，吃梨去喽!”
马小跳的提议得到了大家的一致认可，但是谁也没带钱，这可如何是好呢?正当大家不知所措时，安琪尔大声喊到：“我带有。”其他人都疑惑的看着她，马小跳问：“你不是说没带嘛?”安琪尔笑了笑：“呵呵，我把钱放在裤子口袋里了，刚刚不小心给忘了。”
到了水果超市，他们买了一大包梨，在路上商量着：“去谁家吃好呢?”
经过大家的一致商讨，最后决定去唐飞家，因为只有唐飞的父母不在家。
一到唐飞家，大家都惊呆了，到处都是零食好吃的，大家终于明白为什么唐飞那么能吃了。大家伙聚在厨房，吃梨的方法那真是五花八门。马小跳切块吃、唐飞煮着吃、安琪儿把果酱倒入空心的梨中……光看着就令人垂涎欲滴。
吃完梨后，大家都各自回家了。马天笑问：“小跳去哪了。”马小跳回味无穷的说：“今天惊蛰去唐飞家吃梨了”。说完还舔了舔嘴角。
马天笑说：“小跳你知道吗?惊蛰除了有吃梨的习俗，还有播种的习俗哦。” 今天老爸带你回老家体验一下播种的乐趣吧!父子俩一拍即合，说走就走回了老家。
刚走到院子里，马小跳就看到爷爷在地里干农活。爷爷见马小跳回来了兴奋的说：“小跳，你回来了，来帮爷爷把那个水管接个水龙头，把水龙头对着那块地。马小跳很快进入了角色，帮爷爷一起浇灌田地。松土、播种菜籽、浇水……忙的不亦乐乎。
晚上回到了城里，马小跳吃了他平时食量的三倍。自己也不禁感慨道：今天真是充实的一天啊!
惊蛰的作文 篇5
妈妈说，惊蛰，也称启蛰。它在二十四节气中排行老三，它的到来代表着仲春时节的开始，也代表我可以一点一点脱下厚外套，然后跑到田野里去活动一下蜷缩了一整个冬天的筋骨，甚至也可以去放放风筝，和我的小伙伴们到处奔跑。我喜欢这个节气，天气回暖、轻松舒展…
惊蛰，雷之震。黄帝不知道在什么地方敲起了夔牛鼓。
“轰隆隆”，黄帝一敲，敲醒了蛰伏的小动物。蚂蚁蟋蟀争先恐后的钻出了泥土;刺猬乌龟打着哈欠睁开了惺忪的睡眼;就连一向懒洋洋的大肥猪也哼唧哼唧的拱出了猪圈;燕子麻雀在树林间愉快的穿梭，叽叽喳喳，叽叽喳喳，“春天来了，春天来了”!小动物们的加入，让大地变得朝气蓬勃。
“轰隆隆”，黄帝二敲，敲醒了酣睡的植物。迎春花醒的最早，然后桃花、樱花、蔷薇花…各种花接踵而至。柳枝抽了芽儿，桑树、榆树…种种树也都不甘落后，你追我赶的抽着丝吐着绿。走到哪里，哪里都是一望无际嫩绿嫩绿的海，映入眼帘，春意盎然。植物的苏醒，也让大地充满了生机。
“轰隆隆”黄帝三敲，敲醒了沉寂的人们。积累了一整个冬天的懒惰呀，它被春雷一扫而光。大人们精神抖擞，心情愉悦，更加勤劳热爱劳动了。你看，他们在田间拾起了锄头，又开始了新一年的春种一粒粟，期待着秋收万颗子。小朋友们也精力充沛，磨刀霍霍的冲出了房间，冲向了世外桃源，冲进了春天里，开始了新一年的成长。
雷公电母，总会召唤来少不了的春雨。它悄无声息，随风潜入夜，润物细无声。它渭城朝雨，雾浥轻尘，客舍青青柳色新。它为万物增添了无限的活力。
惊蛰节气来了，雷声时常响起，春雨时常落下，大地充满生机，欣欣向荣。春天为这个世界召唤了新的色彩!我喜欢这个节气，我喜欢这个季节，我会在春天的舞台上，描绘属于我的色彩，好好长大，拥抱这美好的世界。
惊蛰的作文 篇6
阳春三月，迎来了二十四节气中的惊蛰。
轰隆隆，轰隆隆。沉闷的天空中突然响起了阵阵惊雷。天空中乌云密布，忽然天幕上出现了几条耀眼的裂痕，没错，那就是闪电。一只来不及跑到家门的小猫躲闪不及，被一道闪电打中，顿时晕到在家门的台阶上。一夜风雨，清晨，终于迎来了晴朗温暖的一天。
春日的阳光暖暖地照耀着大地。小猫渐渐苏醒过来，她迷茫地睁开眼，惊奇地发现自己居然变得和老鼠差不多大，急得哭起来。
正在她绝望时，一只蝴蝶飞来了，轻轻地对小猫说：孩子别哭了，你去找森林里的大魔法师达佳吧，也许他会有办法帮你变回来。
小猫无奈地向森林走去。走着走着，路过一个大树洞，里面幽深乌黑，还发出难闻的腥味。原来里面住着一条大蛇，昨夜的雷声把他从冬眠中震醒，正懒洋洋趴在洞口，突然看见变成老鼠的小猫路过，一下子来了精神，心想：我都饿了一个冬天了，正好把这只老鼠当点心吃，恢复恢复力气。想到这，大蛇向小猫猛地扑了过去！只是大蛇才刚刚从冬眠中苏醒过来，动作不太利索，居然一下扑空了。
太可怕了！小猫吓得惊叫着，撒腿就跑。
不一会儿，小猫气喘吁吁地跑到一条河边，一只青蛙正蹲在水草中呱呱地叫着。
小猫看见了，赶紧问道：青蛙先生，您好，请问你知道大魔法师达佳住在哪里吗？
青蛙打了一个哈欠，懒洋洋地说：我不知道啊，我也只昨天晚上才被雷声震醒的，一个冬天没唱歌了，我在练嗓子呢！
小猫听了沮丧地低下了头，接着又说：虽然我不知道，但是鲤鱼姐姐应该知道，因为鲤鱼不用冬眠，春天来了，这个时候她应该在对面的河边生鲤鱼宝宝呢。
小猫听了开心极了，赶紧道谢后向河对岸跑去。
昨夜震颤大地的雷声，仿佛一下子把万物都唤醒了。一路上小猫看见河边很多桃花都开了，杏树也开始含苞欲放，美丽极了。沉睡一冬的小动物、小昆虫们都开始从家里出来了，或是懒洋洋地在散步，或者你追我赶地在戏耍玩闹，黄鹂鸟也出现在枝头歌唱，森林里又开始热闹起来，到处充满了生机和活力。
小猫来到了河对面，看见鲤鱼姐姐正浮在水面上吐泡泡，当她听说了小猫的经历后十分同情，就把大魔法师的`住址告诉了小猫。
小猫来到大魔法师住的地方，达佳正好在家，他不但帮小猫用魔法恢复过来，还语重心长地告诉小猫：孩子，惊蛰开始，北方的冷空气和南方的暖空气，在空中相互交流碰撞，很容易引起电闪雷鸣，天气变了千万不要逗留在外面，那样会很危险的！
小猫认真地听着大魔法师达佳的告诫后，就告别回家了。晚上，小猫听着窗外渐渐响起的蛙声，开始把白天的神奇经历，写在日记本上，取名叫《惊蛰》。
惊蛰的作文 篇7
“惊蛰”，是“立春”以后天气转暖，春雷初响，惊醒了蛰伏在泥土中冬眠的各种昆虫的时期，此时过冬的虫卵也将开始孵化，由此可见“惊蛰”是反映自然物候现象的一个节气。然而真正使冬眠动物苏醒出土的，并不是隆隆的雷声，而是气温回升到一定程度时地中的温度。有谚语云：“惊蛰过，暖和和，蛤蟆老角唱山歌”，“雷打惊蛰谷米贱，惊蛰闻雷米如泥”。这是说惊蛰日或惊蛰日后听到雷声是正常的，风调雨顺，是个好年景。
“惊蛰”节气后，南方暖湿气团 开始活跃，气温明显回升。常年节气平均气温淮北地区为6～7℃，淮河以南地区为7～8℃，比"惊蛰"节气升高3℃或以上。该节气内黄淮地区的气温自南向北先后稳定升至5℃以上，而气温稳定升至5℃，是农业生产的重要气象界限温度，它预示着树木开始发芽、春长，春播作物开始播种。常年节气平均降雨量淮北地区为15～20毫米，淮河以南地区为20～40毫米。
惊蛰雷动，百虫“惊而出走”，从泥土、洞穴中出来，于是虫蚁开始活动，逐渐遍及田园、家中，或殃害庄稼，或滋扰生活。因此惊蛰期间，各地民间均有不同的除虫仪式。
客家民间则以“炒虫”方式，达到驱虫的功利目的。惊蛰这一天，一些地区要吃炒豆。在少数民族地区，广西金秀的瑶族在惊蛰时家家户户要吃“炒虫”，“虫”炒熟后，放在厅堂中，全家人围坐一起大吃，还要边吃边喊：“吃炒虫了，吃炒虫了!”尽兴处还要比赛，谁吃得越快，嚼得越响，大家就来祝贺他为消灭害虫立了功。其实“虫”就是玉米，是取其象征意义。
惊蛰的作文 篇8
古诗说：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。可我觉得，最先知道春天来了的是一种微小、数量却繁多的动物蚂蚁。
春雨来临之际，总是蚂蚁最先感知到她的到来。它们搬出一个冬天没吃完的食物，急急忙忙的寻找一个安全的、防潮的新家。当第一声惊雷打响，你仔细找，四周没有一只蚂蚁，它们全都躲进了小窝。但是，如果你在那之前留心找一找，就会发现，成群的蚂蚁，排着队，密密麻麻的，几千只、几万只，甚至更多。
墙缝中，被春雨打湿的泥土更为松软，这可给蚂蚁打洞创造了大好条件。它们从一头开始，慢慢往里深入，一个小孔变成了一个大洞，几只工兵蚁变成一个蚁群，于是到最后，洞便贯穿了一堵墙。
我蹲在路边，看着那一群蚂蚁一点一点搬起一只昆虫的尸体，慢慢的挪着。我也慢慢地、耐心地跟着蚂蚁的步伐走着。直到在一堵墙面前停下，它们搬着那只尸体，艰难的往上爬，上墙角的路被他们踩了千次万次，竟也铺出了一条小路。顺着那条路，尽头有一个小洞，我看不见里面有什么，但我觉得，那一定是一个很豪华的洞，甚至比人的宫殿还要大，还要精致，那是可能是我无法触及的世界。
也许只有更了解它们，才能更加好的保护它们。这个春天的惊蛰节气里，我发现蚂蚁在一个角落里暗示着春天的到来。
惊蛰的作文 篇9
一声春雷作响，敲醒了万物，一切都已复苏，柳树抽出新绿，桃花初绽，昆虫们纷纷爬出洞穴，动物们也从冬眠中醒来。
而那一声春雷也将我从迷茫中敲醒。
从初二开始，我便一直堕落，人生失去了方向，学习失去了目标，面前出现许多岔路，却不知走哪一条好，一直在那岔路口徘徊，止步不前。面对突如其来的大量的作业，我感到巨大的压力在我周边环绕，将我压得喘不过气。渐渐地，我失去了学习的动力，开始学习坏学生，上课睡觉，不写作业，不背课文。起初，成绩并没有下滑，我也越来越大胆，更加放肆。却不想越陷越深，成绩逐渐下降，我却不以为然，依旧我行我素，初二上册的期末考试，我从班级前十掉到了十五名开外，即便是这样，我依旧无动于衷，内心毫无波澜，寒假作业也勉强应付，之后就在手机的陪伴下度过了整个寒假。
返校，回头考，当老师讲试卷发到我手上时，试卷上的文字犹如一个个陌生人一般，看着一脸茫然的我，嘲笑着我。我勉强吧试卷做完，等待成绩。可成绩还未下发，老师就找我去了办公室，把我叫到她身边，困死了无止境的训话：“你上个学期状态一直不好，我以为寒假之后你会有所改变，没想到你也将这样，你看看你的成绩都在什么位置了，还想不想考高中了……”老师的话犹如惊蛰的那一声响雷，一下子将我敲醒，我第一次在学校落泪。
从那以后我便明白，我应该选择哪条路，当我踏上那条路时，其他的歪路便统统消失了。我开始好好学习，不再自甘堕落，努力地前进，冲破一道道关卡，不再选错啦路。
惊蛰，一声春雷，万物苏醒；惊蛰，一声春雷，百鸟争鸣；惊蛰，一声春雷，将我从混沌中敲醒，指引我前进。
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