在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的惊蛰的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
惊蛰的作文 篇1
一年有二十四个节气。当我还是个孩子的时候，我就知道怎样背诵那对我来说如同天书一般的二十四节气歌。不管它有什么意义，只要老师让我背诵，我都会用心背诵。那时，我对自然的变化一无所知。我只知道春天来了，大家都会脱下厚厚的棉衣，穿上轻便的衣服。后来，随着年龄的增长，我对节气有了更深的了解，逐渐了解了民间谚语之中蕴含的深刻的自然规律。
当昆虫开始飞舞的时候，几乎一切植物都开始发芽，微风拂面，不再寒冷。阳光明媚，潮湿的空气之中弥漫着泥土的芬芳。带着这种感觉，我仰望天空。蓝天白云，长风轻柔。鸟儿似乎更加活泼，它们轻盈的身影穿梭在树梢的屋前，嘹亮的歌声仿佛向人们展示了春天的脚步声。柳树轻拂，婀娜的姿态改变了过去的笨拙，显得更加柔美起来，树枝随风舞动，给原本冬日固有的宁静带来了许多活力。仔细看山上，大地不再坚硬、冰冻，似乎有些松软的感觉。张开双臂，呼吸潮湿的空气。你的胸口会感到放松和快乐。
它不仅唤醒了沉睡的大自然，也唤醒了懒惰的农民的心。他们会更加仔细地考虑今年的计划，最大限度地扩展自己的人生追求目标。春天播下的希望之光，夏雨浇灌的希望之光，秋风吹拂的希望之光，将会红红火火，充满成功的喜悦。
冬眠的季节过去了，春天明媚，万物焕然一新。在这样一个美好的时刻，在这个充满奋斗的时刻，我们画出一幅美丽的心灵画卷，拾起年轻的心灵，保持高昂的精神状态，迈着人生的道路，走向理想的彼岸，心中的乐园。当我们醒来，我们将遵循自然规律的节奏。随着时间的流逝，我们将带着悸动的心进入人生的之下一个阶段，好吗？惊蛰带给人们的是希望和活力。
惊蛰的作文 篇2
今年的惊蛰在十六。
昨天晚上看新闻还看到浙北地区大雪纷飞，主持人信誓旦旦地说今天将会有中到大雪。等到起床的时候，也就只有稀稀落落一点雪，加上滴滴答答的雨。
然后下午又开始噼噼啪啪下雹，天窗上一片碎冰渣的视感。
惊蛰一说，意思大概是上天打雷以唤醒冬日里不饮不食蛰伏的动物，春耕也在这时候开始。大概也是真正入春的时候。
我没注意过这一天是不是真的会有动物醒来忙忙碌碌，也不知道农民掐算的播种日子在不在惊蛰前后。想起来，往年的惊蛰日，还是习惯看看外面。
并不是指往常的日子里头与外面有了隔阂，只是难得有兴趣有时间认认真真看看世界。江南屋檐瓦平砖低，时常见着一点小花小草就落在上头了，生了根发了芽睁了眼。没人觉得不好。但是能静下心赏的，估计少之又少了。
我是希望下雪的，更希望惊蛰日下雪。江南地方下雪好看。飘雪的时候窗外黑白分明的砖瓦上星星点点的积雪，空气中大片大片坠落的雪。但我自己还是固执认为不会下雪，昨天到今天，一直都是。
我认为雨夹雪当然不算雪。把中雨和小雪掺在一起难道就是雪了？我印象里可不是这样。以致于同学群里一群兴致勃勃谈雪的时候我还是固执地说明明没下雪。但是早上拉开窗帘的时候，我还是很失望啊。失望我的认为没错，失望真的没有我想象中的雪。同学中有人跟我争论了，有段时间明明下的很大，你睡着了而已。
是啊，我睡着了，我没看见。
没看到算什么呢，在我的记忆里，还是没有惊蛰的雪啊。
惊蛰是世界回醒的时候，雪是大地冰封的时候。当世界回醒是遇上大地冰封，这种矛盾，也就只有惊蛰的雪了。
我站在阳台上，看外面。没有雪，只有密密的雨丝。冰雹打在床上，啪啪作响。行人不少，撑着伞行去匆匆。汽车一辆一辆，呼啸而过，溅起一地水花。虽然隔得远，但我还是看的清楚。对面那幢楼的屋棚上好像有薄薄的积雪，它化得速度很快。一下一下砸到地面上。很快一点薄雪都没有了。
地上杂草潦乱放纵地四面伸展。某个高台上的盆栽依旧高傲的不可一世。我家这棵小树，巴望着外面的空气，努力向外弯曲着。
我觉得这已经是惊蛰天。可惜，没有一场雪。
我想看一场惊蛰的雪。
惊蛰的作文 篇3
撕裂天空的那道雷电叫“惊”，曾经蛰伏在黑暗中的生命叫“蛰”。
惊蛰又称启蛰，因一位帝皇名讳与其相近，便成了“惊蛰”。
惊醒一切生命的惊蛰。
雷鸣声响，再有万丈黑暗也皆随一道雷光，绽放万道光芒。
时光回到去年同一时间，雨笼罩了整片天地。
雨将烦闷全压在了我心中，我好像在蛹里的蚕，不见光明；这雨下的'令人苦闷，沉重无比。从六年级下寒假开始，我便一直堕落迷上了手机游戏，人生失去了方向，学习失去了目标，面前出现许多岔路，去不知走哪一条好，一直在那岔路口徘徊，
止步不前。面对小升初，面对突如其来的大量作业，我感到巨大的压力在我周边环绕，将我压得喘不过气来。渐渐地，我失去了学习的动力，作业丢三落四，上课经常走神，成绩逐渐下滑，当第二单元考的试卷发到我手上，试卷上的文字犹如一个个陌生人一般，看着一脸茫然的我，嘲笑着我，我勉强把试卷做完，等待成绩。可成绩还末下发，老师就找我去了办公室，把我叫到她身边，开始了无止境的训话：“你这个学期状态不好，听说你现在玩游戏，电子游戏容易让人上瘾，玩物丧志，你下半年就开始升入初中了，成为真正的少年，你看看你最近的学习态度和作业字迹潦草又错误连篇，还想不想考上重点高中……”老师的话犹如惊蛰的那一声响雷，一下子将我敲醒，我第一次在学校落泪。
从那以后我便明白，我应该选择哪条路，当我踏上那条路时，其它的歪路便统统消失了。我开始好好学习，不再自甘堕落，努力地前进，冲破一道道关卡，不再迷茫选错路。
现坐在初中的教室里，透明的窗户外是一片冷灰，教室里光线充足，外面却两眼摸黑，鬼天气！
连续三周，只上了一节室外课，也难怪憋屈。
雨一点一滴落在地上，窗上，走廊上，吹进衣领里，透彻的冷意，使人无奈而烦躁。
这雨不像倾盆大雨，干脆利落，凛冽爽快，不丝毫的墨迹，粗犷而火热，畅快又激昂，又不像那丝丝的小雨，柔柔弱弱，轻盈灵动，像拂琴的小手，轻而悦耳。这雨带着冷意，扩散开来，冰冷刺骨。
初中生涯已走了1/6，上学期以拼博的动力迎接自己的初中第一学期，划上了一个理想的逗号，新学期开学，又开始迷茫，做作业喜欢边听音乐边做作业，导致分心正确率不高小错误多。父母看到这些现象，开始教育我，人不能一心两用，态度决定高度，细节决定成败，叫我做作业时一定要养成好的习惯，不能这样一心三用。那一天，惊蛰，一声春雷，万物苏醒；惊蛰，一声春雷，百鸟争鸣；惊蛰，一声春雷，将我从混沌中惊醒，指引我前进。
雨依旧在下。
但雷鸣声后，一切仿佛都变了。
欣欣向荣的光景，生机在沉睡中浮出大地。
枯树的枝丫不知何时冒出嫩芽，鲜绿色在眼前好像闪烁着，冷绿色的草又焕然一新，一切又“躁动”起来。
又是一声雷鸣，空中阴霾将要尽数消散，只留一片空明，天空中好像有一抹蓝浮现，清新，透彻。
我突然发现寒风呼啸的冬天过后，仍然有坚毅的生命重新冒出了新的生机，虽被凛冽的冰冷打击，但是又却能再重头再来。不过是下雨罢了，有何苦闷，有何郁闷，不过是被难题难到了，有何解不开的题，让自己心静下来，带着问题去思考，一切就豁然开朗了！
湖面上似乎有一抹淡笑轻轻荡漾，雷鸣依旧，惊蛰末完。我们又开始新一轮的播种与憧憬……。
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