在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的感恩节作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩节作文600字 篇1
今天是感恩节，我起了一个大早。当时我还不知道是感恩节，吃过早饭就急匆匆的去上学了。
到了中午放学后妈妈才告诉我，待会要和家欣姐姐一起吃饭。我奇怪的问妈妈怎么回事？妈妈不紧不慢的告诉我：“今天是感恩节。家欣姐姐来电话邀请我们一起吃饭。”哦，原来如此。我问：“妈妈，那咱们在哪里吃饭啊？你回家做饭吗？因为今天是感恩节，姐姐要请我们。但是姐姐还是个学生，属于纯消费者呢。咱们不能让姐姐有请客之类的想法。”妈妈握着我的手说：“姐姐说想吃地锅鲶鱼，咱们就在大学西门附近找个饭店等她吧。”
家欣姐姐是妈妈朋友的孩子，来聊城大学读书。因为家在外地，妈妈经常照顾她。冬天来了，姐姐宿舍的褥子很薄，晚上睡觉的时候很冷。我和妈妈一起陪她买了一张海绵，并去宿舍给她缝上外罩，铺好床。前几天姐姐发烧39。6度，幸亏妈妈是医生，直接把她带回家给她输液，并无微不至得照顾了她两天。直到她痊愈后才肯放她回女生宿舍住。
我们刚点了菜，并预付了押金，姐姐就来了。我们就边吃边聊，妈妈说感恩节是美国的节日，最早开始于1621年，到了1795年美国第一任总统华盛顿宣布感恩节为全国性节日，但那时的日期还不固定。1941年美国国会才将这一节日固定到每年的11月的第四个星期四，并全国放假三天。又说了些我和姐姐的学习状况，我们把姐姐送到大学门口就回家了。
姐姐虽然是个学生，但是也这么懂得感恩，因为她的爸爸妈妈不在身边，还特意要请妈妈吃饭以表示感恩。爸爸不在家，妈妈每天给我做饭、接送我上下学、还时不时给我讲故事，操劳的妈妈也非常辛苦，我也要学姐姐懂得感恩才对。
感恩节作文600字 篇2
在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节!”“没错!”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的'同学都看得见。那些大字是：学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
感恩节作文600字 篇3
那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。
那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”
我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
感恩您，老师！
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